Dans le cadre de la « Informer les enfants sur la

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Dans le cadre de la « Informer les enfants sur la
Filigrane
Dans le cadre de la
L’IRFASE en partenariat avec L’Association Filigrane et le Réseau Santé Mentale
Evry-Courcouronnes
Vous invitent à une table ronde
Le jeudi 10 avril 2014 de 17 heures à 20 heures
A:
IRFASE
5 Les Terrasses de l’Agora
91034 EVRY cedex
(en face de la poste principale)
01.60.79.47.47
« Informer les enfants sur la maladie mentale de leurs
parents, quels moyens et quelles finalités ? »
Dans une société qui prône la normalité, la soumission à la règle et le conformisme, une
affection psychiatrique est encore aujourd'hui considérée comme un tabou, malgré l’effort des
pouvoirs publics pour promouvoir l’égalité des droits des personnes handicapées. Les situations des
enfants de parents malades mentaux sont à la fois très complexes et variées. Dans une famille
chaotique, des transactions psychopathologiques contaminent de façon plus ou moins massive le
développement et le fonctionnement psychique de l'enfant. Lorsqu'un enfant mineur doit faire face à
la maladie d'un parent, les rôles s'inversent ou se transforment, combien d'enfants endossent des
responsabilités matérielles et psychologiques importantes du fait de la maladie d'un proche ?
Indépendamment de la pénibilité de leur existence, ces enfants ont besoin de réponses et de soutien
thérapeutique, pour comprendre et pour survivre psychiquement. Le quotidien de ces enfants n’est
pas ordinaire, exposés de façon particulière aux regards des autres, et qui les questionne sur la
normalité, la maladie mentale, la transmission et la filiation, l’inscription sociale, le rôle des
professionnels dans leur vie ?
De l’inquiétude au signalement, de l’accompagnement au placement, l’intérêt supérieur de
l’enfant est prioritaire, mais il peut s’opposer à celui des parents ou aller contre ce que désire
l’enfant. Quelles que soient les décisions prises dans ces situations par les professionnels, il est
probable que la qualité de l’explication qui sera donnée, non seulement à l’enfant, mais aussi à ses
parents, conditionnera fortement la réalisation de cet intérêt. Plus elle est fondée et argumentée,
mieux elle peut être relayée ensuite par ceux qui mettent la décision en application et accompagnent
l’enfant. Les définitions et les situations où sera recherché l’intérêt de l’enfant, conformément à la
politique de protection de l’enfance et au droit des enfants, sont multiples, questionnées en fonction
du contexte familial et personnel de l’enfant. Dans ces situations, il est parfois difficile de respecter
simultanément d’autres principes : la recherche de l’adhésion des parents, la priorité du maintien de
l’enfant dans son milieu familial, le respect des convictions religieuses et philosophiques de l’enfant
et de sa famille…
Une approche pluridisciplinaire amène à identifier les logiques en présence : affective,
éducative, thérapeutique, juridique et judiciaire, qui mettent en lien, donc en tension, les
intervenants auprès de la famille. Quelle alliance bâtir entre les équipes, pour répondre à ces
situations et accompagner, soit dans des moments difficiles, soit au long cours, enfants, parents,
grands-parents ? Dans nos pratiques professionnelles, comment assurer le respect d’un être
vulnérable, singulier, souvent au centre d’enjeux qui le dépassent ? Comment s’assurer de ne pas se
servir d’un enfant comme un instrument de projection des fantasmes des adultes ? Quelle vigilance
les professionnels peuvent-ils assurer sur l’influence de leurs représentations dans leurs actions ?
Comment s’assurer de respecter, d’une façon adaptée à son âge, la construction de sa personnalité et
l’environnement dans lequel il évolue, en favorisant l’amour parental qu’il a besoin de recevoir
pour se développer ?
Ces questions concernent tout intervenant dans ces familles, et amènent à mieux comprendre
ce que vivent ces enfants et les réalités dans lesquelles nous les rencontrons ou les accompagnons.
Informer les enfants sur la maladie mentale de leurs parents ? Quels moyens et pour quelles
finalités ?
Intervenants :
Joseph DI CREDICO
Juriste et formateur en travail social - Irfase Evry
Nabila BEN AMAR
Psychologue - Psychothérapeute, Coordinatrice FILIGRANE - PAEJ Evry
Jean-Charles GALOPIN
Psychiatre, responsable du service de Psychiatrie adultes - Centre Hospitalier Sud Francilien,
Président du RSME
Catherine PAUTASSO
Educatrice spécialisée, Aide Sociale à l’Enfance Ris-Orangis
Pierre MILLES
Chef de service AEMO Evry - Association Olga Spitzer et formateur en travail social - Irfase Evry
Stéphanie MATHEVON
Psychologue - Psychothérapeute, Formatrice en travail social et responsable LAEP La Parenthèse
– Ris-orangis
Si vous souhaitez assister à ce débat, merci d’adresser un mail de
réservation (dans la limite de 150 places) à :
Laurence PATRE : [email protected]
Valérie BERNARDINI : [email protected]

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