FILLES ET GARCONS
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FILLES ET GARCONS
FILLES ET ç GAR ONS Sur les chemins de la parité Colloque - Samedi 15 novembre Frédérique Chanal - Marie-Françoise Guignard -Petri Les données présentées proviennent de l’enquête ADES « Suivi des élèves bacheliers 2007 des établissements publics et privés sous contrat Région Rhône-Alpes » • Les filles réussissent mieux à l’école que les garçons : 56% des bacheliers 2007 étaient des bachelières Garçons 44% Filles 56% • Mais elles n’investissent pas les mêmes filières : • En bacs généraux, elles sont majoritaires en L ( 83%) et ES ( 64,3%) • En bacs technologiques, elles sont 95% en ST2S • Les garçons, eux, sont présents dans toutes les filières porteuses d’emplois qualifiés ou hautement qualifiés. PART DES FILLES ET GARCONS DANS LES DIFFERENTS BACS 100,00% 90,00% 80,00% 70,00% 60,00% Garçons 50,00% Filles 40,00% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% S ES L STG STI STL ST2S Rhône Alpes 2007 PART DES FILLES ET GARCONS DANS LES DIFFERENTS BACS 100% 90% 80% 70% 60% Garçons 50% Filles 40% 30% 20% 10% 0% STI S STL STG ES L ST2S Rhône-Alpes 2007 • 46,9% des bacheliers S sont des bachelières. • Mais elles se retrouvent essentiellement en S-SVT (95,5% ) et très peu en S-SI ( 3,3% contre 21,6% de garçons) Filles S-si Garçons S-si Filles S-svt Garçons S-svt • EN SÉRIES TECHNOLOGIQUES : • Les filles sont très peu nombreuses en STI ( 8% contre 92% de garçons), présentes essentiellement en STI Arts appliqués • En STL, elles sont concentrées sur les filières biochimie (66%) et minoritaires en STL physique (29,3%) • En STG, secteur tertiaire où elles sont pourtant majoritaires, elles sont peu nombreuses dans la spécialité Gestion des systèmes d’information ( 27%) • EN SÉRIES GÉNÉRALES : • Les filles se répartissent de façon assez homogène entre toutes les séries générales. • Sur l’effectif total des bachelières ( bacs généraux et technologiques), près de 3 filles sur 10 sont titulaires d’un bac S (29,6%). • Les garçons désinvestissent le bac L (4,3%) au profit du Bac S (42,9%). • EN SÉRIE SCIENTIFIQUE : • 46,9% des admis du bac S sont des filles • Mais 95,5% sont en S- SVT et très peu en S- SI ( 3,3% contre 21,6% de garçons) • Les effectifs du bac S sont en légère hausse en partie grâce aux filles. • En effet, elles s’orientent plus en S (S-SVT) qu’il y a 10 ans, et elles choisissent toujours beaucoup moins les spécialités Physique et Mathématiques en terminale S- SVT que les garçons. REPARTITION DES FILLES ET GARCONS DANS CHAQUE BAC 50,00% 45,00% 40,00% 35,00% 30,00% Garçons 25,00% Filles 20,00% 15,00% 10,00% 5,00% 0,00% S ES L STG STI STL ST2S LECTURE : sur l’ensemble des filles titulaires d’un bac, 29,6% sont en S APRES LE BAC S 45,00% 40,00% 35,00% 30,00% 25,00% 20,00% 15,00% Garçons 10,00% Filles 5,00% s Au tre C hu m sc L1 le tt r es dr o it D PG E ai ne s ct io n UT se r UT D pr od u vic es n du ct io pr o BT S BT S se rv ic es 0,00% ORIENTATION DES FILLES POST BAC S • 59% seulement des filles titulaires d’un bac S poursuivent des études scientifiques. • Toutes spécialités confondues, 2 garçons sur 3 de Bac S restent dans le domaine scientifique et technique. (68,8%). • Les bacheliers scientifiques s’orientent majoritairement à l’université : plus d’une fille sur 3 (39,7%) pour 1 garçon sur 4 (24,6%). • Les jeunes filles sont plus nombreuses à s’orienter vers le paramédical, les lettres et les sciences humaines que les garçons. • Même lorsqu’elles ont suivi un bac S avec spécialité maths ou physique. • Si 59% seulement des bachelières S poursuivent des études scientifiques, les filles de S-SI restent plus souvent dans une filière scientifique ou technique que celles de S-SVT. Orientation des bacheliers et bachelières dans les filières scientifiques et techniques DUT et BTS productx Médecine DUT et BTS productx Médecine CPGE sc et Ecole d'ing Biologie MathsPhysiqueInformatique MathsPhysiqueInformatique Biologie FILLES CPGE sc et Ecole d'ing GARçONS • CONCLUSION : • Les bachelières du Baccalauréat S lorsqu’elles poursuivent à l’Université scientifique choisissent surtout la médecine et la biologie. • Les garçons choisissent prioritairement les Classes préparatoires scientifiques et les Écoles d ’ingénieurs pour des études longues, les DUT de la production pour des études courtes . DIFFERENCES entre les DEUX ACADEMIES • Après le bac S, les filles vont un peu plus en médecine à Lyon alors qu’elles s’orientent plus souvent en biologie à Grenoble. • Il y a proportionnellement moins de filles en S dans l’académie de Grenoble. • Dans l’académie de Lyon, les filles représentent déjà 52% de l’effectif des classes de S-SVT, sans avoir pour autant un projet scientifique post-bac.