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Unité 1
1. Mes parents viennent de Paris, mon grand-père vient de Marseille et moi, je viens de Lyon. D’où est-ce
que tu viens? 2. – Vous venez d’où? – Nous venons d’Allemagne.
2 1. Nathan et Bilal jouent au ping-pong. 2. Lisa joue du piano. 3. Son frère joue de l’accordéon.
4.Les copains/amis aiment jouer aux jeux-vidéo. 5. Je vais au centre pour faire du shopping.
6.Ils vont au café pour prendre quelque chose.
3 1 . C’est une ville qui attire beaucoup de monde. 2. Sur la grande place, on voit beaucoup de touristes
qui vont dans les cafés et les magasins. 3. Il y a des expositions que je veux visiter et des festivals qui
sont très intéressants. 4. Près de Carnon, il y a des plages que j’adore.
4 a 1. Lisa et ses parents sortent le week-end. 2. – Tu sors souvent avec tes copains? – Oui, je sors toujours
le vendredi soir. 3. – Quand est-ce que vous sortez de l’école, l’après-midi? – Nous sortons à quatre
heures et demie. Le vendredi, nous sortons déjà à trois heures et demie.
b 1 . – Quand est-ce que tu pars, le matin? – Je pars à sept heures et demie. Mais mes frères partent à huit
heures moins le quart. 2. – Vous partez en été? – Oui, nous partons en France. 3. – Tu pars déjà? – Oui, mon tram part dans dix minutes.
5 1 . Nous cherchons Bilal. Mais nous ne le voyons pas. 2. Sur la photo, tu vois la place de la Comédie.
3. En été, on voit beaucoup de gens dehors. 4. Dans l’aquarium, on peut voir des poissons magnifiques. 5. Vous voyez les étoiles? 6. Je ne vois plus les filles.
6 1 . – On peut visiter une exposition intéressante. – Ah oui, c’est une bonne idée. 2. Dans mon quartier,
il y a des petites rues et des places tranquilles. Tout près, il y a des cafés branchés. Il y a aussi une grande
piscine moderne.
Unité 2
1 attendu, dormi, allé, eu, fait, perdu, pris, venu, parti, descendu, voulu, vu, été
2 1. Les filles ont fait un pique-nique. 2. Ils sont sortis vers 5 heures. 3. Elles sont allées en Camargue.
4.Vous avez préparé quelque chose? 5. Zoé a été cool. 6. Lisa a pris les sandwichs.
3 1. Zoé n’a pas trouvé ses clés. 2. Nicolas n’a rien préparé. 3. Les garçons ne sont jamais allés en Camargue. 4. Nathan n’a jamais fêté son anniversaire. 5. Bilal n’est pas resté à la maison. 6. Zoé n’a rien oublié.
4 1. Bilal ne veut rien préparer pour le pique-nique. 2. Nathan ne vient jamais en retard.
3. Ils ne sont pas partis à 9 heures. 4. La famille ne va plus aller en Camargue.
5. Il n’est jamais monté sur le pic St. Loup. 6. Elles ne sont jamais venues chez nous.
5 1 . On ne peut pas aller avec vous. On attend Loïc et on va aller avec lui. 2. Moi, je vais aller en Camargue avec Zoé. Toi, tu vas rester à la maison. 3. – Tu travailles avec nous? – Non, je travaille avec elle. 4. Où sont Lisa et Zoé? On rentre sans elles? 5. – Tu vas chez tes grands-parents en été? – Oui, je vais chez eux en août. 6. – Où sont mes clés? – Regarde, elles sont derrière toi.
Unité 3
1 1 . Quels films est-ce que tu aimes? 2. Quelles chansons est-ce que tu écoutes?
3. Quelle matière est-ce que tu préfères? 4. Quelles photos est-ce que tu as dans ta chambre?
5. Quels animaux est-ce que tu aimes?
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2 a 1.
Comment s’appelle cette place? 2. Ma tante habite dans cette maison.
3.J’achète ce DVD pour ma sœur. 4. Ces baskets sont trop chères. 5. Je voudrais avoir cet ordinateur.
3 a 1.
Ma sœur est meilleure en maths que mon frère. 2. Ces pantalons sont plus chers que les
jeans. 3. Louis est aussi gentil que Damien. 4. Mes vêtements sont meilleurs, plus pratiques,
plus jolis et moins chers que les vêtements de marque. 5. Ces tee-shirts sont plus branchés que ces
chemises. 6. Le film est moins intéressant que le livre.
b 1 . Lisa et Zoé sont mes meilleures copines. 2. Qui est le meilleur acteur en ce moment? 3. Pour Tom, le portable est la chose la plus importante. 4. Pour Anna, le jean est le vêtement
le plus pratique. 5. Pour Nathan, c’est la meilleure solution. 6. Ce sont les films les plus drôles.
4 a – Est-ce que tu lis beaucoup? – Non, je n’aime pas trop lire. Je lis des bédés. Ma copine et moi, nous
lisons souvent des magazines ensemble.
b –
Qu’est-ce que vous dites? – Nous disons «oui». – Et vos parents, qu’est-ce qu’ils disent?
– Ils ont dit «oui» aussi.
c 1 . Tu mets les assiettes sur la table, s’il te plaît? 2. Elles mettent toujours des tee-shirts. 3.Tu as mis beaucoup de chocolat dans ton gâteau. 4. Nous mettons nos affaires dans un carton. 5. Ce soir, je mets ma robe noire.
Unité 4
1 a 1. Il a mangé tous les spaghettis. 2. J’ai passé tout l’après-midi chez ma copine. 3. Ils ont joué toute la journée. 4. Ils ont invité toutes les équipes pour leur fête.
b 1 . Est-ce que tu connais tous les joueurs? 2. Elle a acheté toutes les boissons. 3. Nicolas a regardé tout le match. 4. Bilal a rangé toute sa chambre. 5. Est-ce que tu as acheté tout? 6. Zoé a mangé tous les biscuits.
In Satz 5. Hier handelt es sich um das unveränderliche Pronomen tout.
2 1 . Bilal demande à un entraîneur. 2. L’entraîneur répond à Bilal. 3. L’arbitre donne un carton rouge au
joueur. 4. Les jeunes aident Mathieu. 5. L’équipe veut participer à un tournoi en Belgique.
3 1. – Est-ce que tu as acheté du pain? – Oui, j’ai acheté du pain, du fromage et du beurre.
2.Il faut encore de la salade, des œufs, de la charcuterie et des boissons.
3. J’achète encore du coca et de l’eau minérale.
4 1 . Philippe dit que le petit-déjeuner est à 8 heures. 2. Gabriel dit qu’on peut aussi fêter une deuxième
place. 3. Bilal dit que les Belges ont préparé un buffet avec des spécialités. 4. Mathieu dit que les
Français ne connaissent pas la tarte au riz. 5. Nicolas demande/veut savoir si tu/je connais le
chemin. 6. Arthur demande/veut savoir si vous partez / nous partons avec les Suisses. 7. Tobias dit
que Sardines, ça veut dire Heringe.
5 je finis
tu finis
il/elle finit
nous finissons
vous finissez
ils/elles finissent
j’applaudis tu applaudis il/elle applaudit nous applaudissons vous applaudissez ils/elles applaudissent je réussis tu réussis il/elle réussit nous réussissons vous réussissez ils/elles réussissent je connais
tu connais
il/elle connaît
nous connaissons
vous connaissez
ils/elles connaissent
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b 1. J’ai acheté un beau cadeau pour mon copain. 2. On a passé des belles vacances en France. 3. Ça, c’est un bel exemple. 4. Hier, on a visité une belle exposition. 5. C’est un bel endroit pour faire
une fête. 6. Il y a des nouveaux films au CDI. 7. J’ai pris cette chanson pour la nouvelle sonnerie de
mon portable. 8. À l’école, nous avons un nouveau surveillant / une nouvelle surveillante. 9. Nous
avons un nouvel ordinateur. 10. Dans mon école de musique, il y a beaucoup de nouveaux instruments.
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Unité 5
1. – Tu m’envoies les informations? – D’accord, je vais t’envoyer un mail ce soir.
2.– Il vous a dit quelque chose? – Non, il ne nous a rien dit. 3. – Est-ce que tu as répondu à ta tante? – Non, je ne lui ai pas encore répondu. 4.– Est-ce que tu as écrit à tes parents? – Oui, je leur ai écrit un mail. 5. – Est-ce que tu lui as raconté l’histoire?
2 1 . Nathan et Lisa n’ont pas été courageux. 2. Est-ce que ton copain est malheureux? 3. C’est un travail dangereux. 4. Tu as une sœur courageuse. 5. C’est une rue dangereuse. 6.Les joueurs ont perdu le match. Ils sont très malheureux.
3 1 . Ne ferme pas la porte. Ne dis rien. Ne recommence pas. Ne rêve pas.
2.N’ayez pas peur. Ne soyez plus malheureux. N’achetez rien. Ne parlez pas au surveillant.
4 1 . Je ne vois personne. 2. Je n’ai entendu personne. 3. Ils/Elles ne vont inviter personne. 4.Patrick ne veut voir personne. 5. Je n’ai trouvé personne. 6. Louise ne veut parler à personne. 7.Ils/Elles ne vont répondre à personne. 8. Il n’y a personne.
Unité 6
1 1 . Comment (est-ce que) tu t’appelles? 2. Je m’appelle Maxime. 3. Elle s’énerve toujours. 4.Vous ne voulez pas vous baigner? 5. Nous nous entraînons tous les jours. 6.Oui. Ils s’amusent bien.
2 1. À qui est-ce que tu écris? 2. À quoi est-ce que tu penses? 3. De qui est-ce que tu te souviens? 4.Avec qui est-ce que tu sors ce soir? 5. De quoi est-ce que vous parlez? 6.À qui est-ce que tu envoies un texto? 7. À quoi est-ce qu’ils jouent?
3 1 . Que font-ils? 2. Pourquoi est-elle furieuse? 3. Où va-t-il? 4. Que préparent-ils?
5. Pourquoi a-t-elle dit cela? 6. Comment s’appelle-t-il?
4 1 . Ouvrez les livres, s’il vous plaît. 2. Est-ce que tu n’ouvres pas tes cadeaux?
3. Qui a ouvert le paquet? 4. – Qu’est-ce que tu offres à Lucie? – Je lui offre un porte-bonheur. 5. Nous lui avons offert un poster. / On lui a offert un poster.
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