Vocabulaire, notions et connaissances principales à maîtriser pour

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Vocabulaire, notions et connaissances principales à maîtriser pour
Vocabulaire, notions et connaissances principales à maîtriser pour la leçon Le Proche et le
Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale.
 Les dates : 1917 : déclaration Balfour ; 1920 et 1923 : traités de Sèvres et Lausanne réglant la
disparition de l'empire ottoman ; 1928 : création de Frères musulmans ; 1947 : plan de partage de la
Palestine (ONU) ; 14 mai 1948 : création d'Israël ; 1948-1949, 1956, 1967, 1973 : les guerres israéloarabes ; septembre 1978 : accords de Camp David ; janvier 1979 : révolution iranienne ; 1979-1988 :
guerre d'Afghanistan (invasion soviétique) ; 1980-1988 : guerre Iran-Irak ; 1987 : 1ere intifada ; 1993 :
accords d'Oslo ; 11 septembre 2001 : à votre avis ; 2001-2014 : intervention militaire en Afghanistan
(États-Unis) ; 2003- 2011 : intervention militaire en Irak (États-Unis) ; 2011 : Printemps arabes ; 2 mai
2011 : mort d'Oussama ben Laden
 Vocabulaire et notions : Proche-Orient ; Moyen-Orient ; arc des crises ; foyer des monothéismes
; interface continentale ; seuils stratégiques (Suez, Ormuz ) ; hydroconflits ; majors ; groupe
ethniques (Arabes, Turcs, Persans,...), empire ottoman, mandats de la SDN, tensions intra et
interreligieuses ; sunnites ; chiites ; front de la guerre froide ; moujahidines, Talibans, ; guerre du
Golfe ; sionisme ; diaspora ; Terre promise ; génocide (Shoah) ; plan de partage de la Palestine ; Gaza
et Cisjordanie ; guerres israélo-arabes ; Accords de Camp David ; Fatah ; Organisation de Libération
de la Palestine ; intifada ; Hamas ; Accords Oslo ; Autorité Palestinienne ; islamisme ; charia ;
salafisme ; takfir ; wahhabisme ; Frères musulmans ; théocratie ; Guide de la Révolution (Guide
suprême); radicalisme ; Printemps arabes.
 Principaux acteurs de la leçon : Hassan Al-Banna, David Ben Gourion, Mossadegh, le Shah
d'Iran, Gamal Abdel Nasser, Sayyid Qotb, Menahem Begin/ Anouar el Sadate, Saddam Hussein ;
l'ayatollah Khomeiny, Yasser Arafat/Yitzhak Rabin ; Oussama ben Laden, Hosni Moubarak, Al-Qaïda,
DAECH
 Connaissances : connaître parfaitement les Etats de la région et les territoires palestiniens ;
comprendre la dimension stratégique de la région (ressources, seuils stratégiques, enjeux de
civilisation, enjeux ethniques, ...) ; connaître les grandes phases de l'implication de grandes
puissances dans la région et leurs caractéristiques ; connaître et comprendre le contexte et les
phases du conflit israélo-arabe et israélo-palestinien ; comprendre ce qu'est l'islamisme et ses
différentes "formes", caractéristiques et modalités d'action.
En complément sur le site du lycée :
- un diaporama sur l'affirmation régionale de l'Iran : http://www.lyc-pierre-bourdan.aclimoges.fr/spip.php?article631
- un fond de carte pour vous entrainer à place les États de la région : http://www.lyc-pierrebourdan.ac-limoges.fr/spip.php?article877

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