CHAP. 1 HIS HDA 1 Aide à la réalisation du devoir maison n° 1
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CHAP. 1 HIS HDA 1 Aide à la réalisation du devoir maison n° 1
CHAP. 1 HIS HDA 1 Aide à la réalisation du devoir maison n° 1 : Le devoir peut être fait par 2. Il doit faire 2 à 3 pages tapées police 14, soigneusement rédigées. Il doit respecter le plan préconisé en HDA. Il doit être rendu le vendredi 4 octobre, délai impératif, sous format papier. Ce devoir pourra constituer le commentaire oral d’une des œuvres que vous retiendrez pour les oraux d’HDA (sur les 5). Attention, pour être prêt pour l’oral, il faudra également prévoir un dossier documentaire (le plus souvent un diaporama) qui illustre votre commentaire oral. Voici quelques indications de méthode et des pistes pour réussir votre premier devoir d’HDA : Travail préparatoire : 1°) Observer l’œuvre très attentivement et la décrire au brouillon le précisément possible : noter tous les détails des personnages, des objets … exprimer votre ressenti sur l’œuvre, se poser des questions, formuler des hypothèses. 2°) Lire et consulter toutes les informations possibles sur l’œuvre à étudier. Surligner sur vos feuilles les informations les plus importantes. Repérer les mots-clefs à définir, consulter dictionnaires et encyclopédies pour découvrir l’auteur mais aussi le courant artistique auquel il appartient et le contexte historique (ce qui se passait d’important au moment de la création de l’œuvre). Voici des sites « ressources » pour vous aider : http://www.college-plaisance.net/spip.php?article322 http://www4.ac-lille.fr/~clgflandres/HIDA/3HDA-Hist-ROCKWELL-FV.pdf http://www.nrm.org/ http://www.rockwelllicensing.com/index.html http://www.youtube.com/watch?v=oNAmHBma7Jo http://www.clg-pytheas.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?article385 http://www.bsamuseum.org/Museum/Exhibitions/Rockwell.aspx http://www.histoiredesarts.culture.fr/notices/college 1) Formulation d’une problématique : Tout exposé d’Histoire des arts doit être construit en réponse à une question qui interroge l’œuvre. Cette question permet de donner de la cohérence à votre commentaire qui est alors une démonstration. C’est le problème que vous devez résoudre au cours de votre exposé. Cette question permet de mettre en relation, de comparer l’œuvre étudiée avec une autre œuvre : il s’agit alors de voir comment un autre artiste a réagi de manière similaire ou différente au même problème, au même contexte … Voici des problématiques possibles pour votre devoir (en choisir une seule) : 2 points seront attribués au choix de la - problématique - « En quoi l’œuvre étudiée est-elle témoin des progrès de la médecine ? » « Comment l’artiste rend-il compte des progrès de la médecine ? » « Comment les transformations sociales et scientifiques inspirent-elles l’artiste ? » « Comment l’artiste accompagne-t-il les transformations sociales et scientifiques ? » « Comment l’artiste prend-il position dans les transformations sociales et scientifiques de son époque ? » 2) Rédaction du commentaire de l’œuvre : N’oubliez pas que ce commentaire doit suivre les 4 étapes de la méthode préconisée en HDA : 1) Présenter, situer et identifier avec précision une œuvre ; 2) La décrire en utilisant un vocabulaire pertinent ; 3) L’expliquer en la mettant en relation avec son contexte artistique et historique et en adoptant un regard critique ; 4) La mettre en relation, en comparaison avec une autre œuvre. Voici des questions, des mots-clefs à exploiter pour construire votre commentaire : I/Présentation, situation et identification de l’œuvre Titre, thème, date, auteur et nationalité, dimensions, type d’œuvre, domaine artistique, source, lieu d’exposition ou de conservation Œuvre de commande, illustration, magazine 4 points seront attribués pour chaque partie III/ Explication de l’œuvre Parcours de l’auteur : Comment a débuté la carrière de N. Rockwell ? Peut-on utiliser d’autres exemples d’œuvres pour appréhender son univers artistique ? Quels thèmes aime-t-il- traiter ? Artiste du quotidien, « storyteller », humour Contexte historique : Etats-Unis des années 1950, premières campagnes organisées par l’Etat de vaccination, vaccin contre le polio de Salk (1954), essor de la presse et de la publicité, transformations sociales d’après-guerre (développement des classes moyennes), modèle de vie américain (« American way of life ») Contexte artistique : influences d’Edward Hopper et/ou du Pop’art (recherches à faire), précisionnisme, hyperréalisme -Pour vous, quel est le message de cette œuvre, quelle est sa portée ? A-t-elle des objectifs autres qu’artistiques ? -En quoi le style de Norman Rockwell est-il unique et immédiatement identifiable ? II/ Description de l’œuvre -Description précise des personnages, du cabinet médical : relever les objets, les mouvements et la position des personnages, réfléchir à l’impression ressentie par le spectateur d’assister à une scène vivante. -Relever les couleurs, la lumière : tenter de dater à quel moment (saison) se passe la scène. -Quelles sont les lignes directrices du tableau ? -Pourquoi peut-on parler de scène réaliste ? Par quelles techniques l’auteur parvient-il à ce résultat ? Fusain, croquis d’après photographie / photoréalisme -Quels sont vos ressentis face à cette œuvre ? quelles questions vous posez-vous ? L’œuvre provoque-t-elle une émotion chez vous (joie, rire, dégoût, tristesse, curiosité …) ? IV/ Mise en perspective de l’œuvre Le lien avec une autre œuvre d’art doit être justifié, expliqué, argumenté : comment la deuxième œuvre traitet-elle du même thème mais différemment ? Tenter de faire la liste des points communs et des différences entre les deux œuvres. Selon la problématique choisie au départ : Quelques pistes (mais d’autres possibilités sont envisageables si elles sont justifiées, n’hésitez pas à interroger votre professeur d’arts plastiques …) : G. Chicotot, Premiers essais du traitement du cancer par les rayons X., 1907 (peinture) http://www.histoire-image.org/site/oeuvre/analyse.php?i=528 Rembrandt, La leçon d’anatomie du Dr Tulp, 1632 (peinture) http://fr.wikipedia.org/wiki/Le%C3%A7on_d'anatomie_du_docteur_Tulp http://www.clg-peguy-lechesnay.ac-versailles.fr/spip.php?article454 Emilie Benoist, une artiste contemporaine : http://artaddiction.canalblog.com/archives/2007/09/30/6384155.html 3) Illustration du commentaire / Qualité et soin de la rédaction et de l’orthographe … Utiliser le correcteur orthographique de votre traitement de texte. Insérer quelques images de bonne qualité (pas floues !!). Ces images doivent toujours être correctement présentées en indiquant au moins le titre, l’auteur et la date. Indiquez vos sources d’informations en fin d’exposé. 2 points seront attribués pour le soin et les illustrations