Le désir d`enfant chez la personne en situation de handicap

Le désir d’enfant chez la personne en situation de handicap :
Comment accompagner, de la grossesse à la naissance ?
CADRE DE LA FORMATION
PUBLIC CONCERNE
 Tous publics
LIEU
 CREAI Picardie
DATE(S)
 Le mercredi 3 juin 2015
DUREE
 1 jour
COUT
 270€ par personne
 195€ à partir de la 2ème
inscription pour les personnes
d’une même association
NOMBRE DE PERSONNES
 20-25 personnes
INTERVENANTS
 Patricia RIMBAULT
Chef de Service
Foyer d’hébergement de Poix de
Picardie (EPISSOS)
 Micheline LAMBERTPINET
Psychologue
Association CRéDAVIS
Le désir d’enfant, tout comme sa concrétisation, est un principe anthropique impliquant de fait, audelà de l’évolution des mœurs autant que du droit positif en vigueur, une nécessité pour les
établissements et/ou services comme pour les professionnels, de pouvoir accompagner les personnes
accueillies sur leurs questionnements, desideratas, sans occulter en filigrane la place de l’enfant à
venir.
Cette situation implique un ensemble d’interrogations :
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Que peut-on, ou que doit-on dire à la personne accueillie ? Qu’est-ce que cela lui renvoie ?
Représentations et place des professionnels ? Quelle posture professionnelle adopter ?
Comment protéger et accompagner les personnes accueillies, parents, familles et enfant(s) ?
Quelle place pour l’environnement des familles, représentants légaux ?
Quelle place au sein de l’établissement ?
Cette journée reposera sur la réflexion autant que sur la mise en débat des questions des
professionnels, avant même la décision du désir d’enfant, jusqu’à l’arrivée et l’accompagnement de
cette situation actuellement singulière.
METHODOLOGIE
Nous proposons pour cette journée de présenter un dispositif d’accompagnement mis en œuvre au
sein d’un foyer d’hébergement (témoignages de familles sous réserve).
La présentation de ce « dispositif-outil » sera complétée par la présentation d’autres outils mis en
place dans différentes établissements et services en France.
Ces présentations seront articulées autour de situations empiriques de personnes ayant été
accompagnées, et surtout ayant donné naissance.
Méthodes pédagogiques : échanges et interrogations des professionnels, partage de situations
rencontrées par les participants, mise en débat et analyse des retours d’expériences.
PROGRAMME
Propos introductifs :
- Recentrage du cadre juridique, des obligations en vigueur, de la parentalité et ses
conséquences.
I.
Parler de désir, d’enfant et de parentalité
 Loïc BOUBET
Conseiller technique du CREAI
Picardie.
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Approche de la vie affective et sexuelle jusqu’au désir d’enfant : Présentation d’un dispositif,
outil favorisant la verbalisation (exemple d’un Foyer d’hébergement).
Du désir de grossesse au désir d’enfant : Enfant thérapeutique ?
Du statut de personne en situation de handicap au statut de parent : L’enfant « gageur » ?
 Parent/famille (sous réserve)
II. Accompagner oui, mais comment ?
Association
APRADIS de Picardie
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Le positionnement de l’institution et des professionnels.
Comment articuler la liberté de choix des personnes avec l’aide à la décision ?
C’est quoi être parent (le champ des responsabilités) ?
Faciliter les partenariats et la mise en réseau (planning familial, services hospitaliers,
travailleurs sociaux, etc.).
III. La place des personnes accueillies et des familles
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Les inquiétudes des parents d’enfants en situation de handicap.
Comment travailler avec les parents, « grands-parents » et les futurs parents (risques de
ruptures, défiance, etc.) ?
Le devenir de l’enfant né ?
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