décodage document constructeur et moteur linéaire

Lycée polyvalent
Louis COUFFIGNAL
11, route de la Fédération
67025 STRASBOURG
Test moteur linéaire et MCC
C.P.I
2005 ­2006
1. Rappeler le principe de fonctionnement du moteur linéaire et la loi physique qui régit ce fonctionnement.
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Quelques étudiants ont souvenir de la loi de Laplace qui régit le type de moteur linéaire vu en séance. Mais la compréhension de cette loi reste délicate. Cela se situe pour l'instant au niveau de la mémorisation d'une relation.
2 points
2. Rappeler les 3 structures les plus courantes pour les moteurs linéaires industriels.
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Représentation initiale
Le but du présent test est d'apprécier le niveau de mémorisation du principe de fonctionnement et de la constitution du moteur linéaire ainsi que la compréhension d'une documentation constructeur d'un moteur courant continu. Aucune difficulté pour ceux qui ont revu le cours.
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Seul quelques uns ont réussi à reproduire la chaîne complète d'asservissement.
Les autres ont surtout parlé du capteur de position, mais sans accéder à la vision globale de l'asservissement.
Pour un étudiant le mot « asservissement » c'est transformé en « avertissement » !
Une notion qui fera l'objet d'un point fort en deuxième année.
2 points
4. A partir des spécifications techniques, établir l'actigramme pour le moteur GR63X55. ✔
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La représentation de l'actigramme est intégrée.
Par contre la mise en forme de l'information du constructeur avec cet outil reste problématique. Mettre en forme différemment une information est le premier pas vers une appropriation personnelle. L'actigramme permet immédiatement de visualiser d'un coup d'oeil le type d'information fourni par le constructeur.
4 points
5. A partir des spécifications techniques et des généralités, établir la constitution technologique du moteur courant continu GR63X55. Vous pouvez utiliser un croquis, complété avec le vocabulaire technique, pour répondre.
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Seul 2 étudiants sur 9 présents ont répondu correctement à cette question.
Pour les autres elle n'a pas été traitée. Est­ce par manque de compréhension de la question ?
La représentation mentale de la structure technologique du moteur à courant continu a du mal à se mettre en place. C'est un point qu'il s'agira d'améliorer pour les promotions à venir. Soit acquérir les pièces constitutives du moteur ou trouver des vidéos qui montrent la constitution technologique, voir la fabrication.
Appropriation
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Synthèse
2 points
3. Rappeler les éléments qui constituent un système d'asservissement de position basé sur un moteur linéaire tubulaire.
4 points
testlineairemccgareponse.odt / 26 mars 2006 / Version 0
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Test moteur linéaire et MCC
C.P.I
2005 ­2006
6. A partir des spécifications techniques, reporter toutes les valeurs concernées dans un repère Vitesse (ordonnée) ­ Couple (abscisse). Vous respecterez l'échelle imposée par les valeurs extrêmes. Tracer la caractéristique moteur Vitesse = f(Couple) dans ce même repère pour le moteur GR63X55.
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Quelques eux ont juste réussi à rappeler l'allure de la caractéristique, pour les autres aucune réponse.
Cette question a été corrigé tout de suite après le test.
Ce travail sur les caractéristiques est importante pour entrer dans le comportement du moteur au sein d'un système de motorisation.
Là aussi, il y a à réfléchir à la dimension pédagogique pour amener la notion de manière plus satisfaisante.
4 points
Représentation initiale
Lycée polyvalent
Louis COUFFIGNAL
11, route de la Fédération
67025 STRASBOURG
7. Quelle est la vitesse de rotation pour un Couple = 500 mNm ?
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Cette question dépendait de la précédente.
Quelques étudiants ont toutefois utilisé le coefficient de la pente vitesse/couple, qui caractérise le moteur étudié, pour calculer une vitesse.
Application numérique d'une relation mémorisée.
Appropriation
Remarque :
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Les résultats vont de 4/20 à 12,5/20 avec une moyenne de 7,61/20.
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Cette séance se situait avant une semaine de ski. Les esprits n'étaient plus vraiment au travail scolaire. Il pourrait être intéressant d'analyser les effets secondaires de ce genre de « voyage d'étude » !
Synthèse
2 points
testlineairemccgareponse.odt / 26 mars 2006 / Version 0
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