ZOO, OU L`ASSASSSIN PHILANTHROPE de Vercors Questionnaire

ZOO, OU L’ASSASSSIN PHILANTHROPE de Vercors
Questionnaire au fil de la lecture…
Voici un tableau rassemblant les différents personnages. Complétez-le au fil de votre lecture.
NOM
Douglas Templemore
Sybil Greame
Cuthbert Greame
Père dillighan ("Pop")
METIER / FONCTION
Journaliste, fiancé de Sybil, père de
l’hybride tropi/homme
Anthropologue, fiancée de Douglas,
fille du chef d’expédition
Anthropologue, chef de l’expédition
qui a découvert les tropis
Bénedictin, membre de l’expédition
(spécialiste en acoustique animale)
Professeur Kreps
Géologue, témoin de la découverte
Professeur Knaatsch
Professeur de paléontologie
Professeur Eatons
Professeur d’histoire naturelle
Docteur Figgins
Médecin
Bulbrough
Médecin légiste
Arthur Draper
Juge
Minchett
Jameson
Vancruysen
Procureur de sa majesté, Avocat de
l’accusation (pour infanticide)
Avocat de la défense (défend
Templemore)
Homme d’affaire
POSITION A PROPOS DES TROPIS
Il provoque le procès en tuant un hybride dans le but de précipiter la
réponse à la question de la nature des tropis pour éviter leur esclavage.
Ne se décide pas même si elle semble pencher pour l’humanité… mais est
effrayée à l’idée que Douglas soit condamné à mort.
Chef de l’expédition qui les a découverts, il ne peut se décider sur leur
nature mais il est touché par leur sort.
Il est inquiet pour le salut de l’âme de ces êtres car il ne peut se décider à
les baptiser ou non.
Il reconnaît des traces de comportement humain chez ces êtres auxquels il
enseigne des choses… mais ne peut se décider.
Il est certain que ces êtres sont des hommes à cause de leur astragale.
Mais sa théorie n’est pas acceptée par tous.
Il est certain que ces êtres sont des singes car ils ne font que répondre des
stimuli. Mais sa théorie valide des thèses racistes.
Il a signé le constat de décès mais soutient finalement que la morphologie
de l’enfant est assurément simiesque (celle d’un singe).
son métier ne consiste pas à se décider sur la nature de la victime mais sur
la cause du décès. Il dit que la médecine peut modifier la morphologie.
Il a le devoir de diriger les débats mais ne sait pas comment se positionner.
Sa femme le pousse à sauver Douglas (liée à une parente de Sybil)
Il a le devoir d’argumenter en faveur de l’accusation, il soutient donc que
l’hybride est un homme de sorte que Douglas soit jugé coupable.
Il tient le parti inverse de ce qui est dit au tribunal : si on soutient que les
tropis sont des animaux, ils prouvent qu’ils sont des hommes et vice versa.
Il veut que l’on conclue que les tropis sont des animaux afin de pouvoir les
exploiter en tant que main d’œuvre dans une entreprise textile.
Didascalie initiale : SOUCIS DE LA MISE EN SCENE…
 Qu’est-ce qui nous montre que Vercors tient à ce que son texte soit mis en scène ?
Les remarques préliminaires sur la mise en scène (lumières, décor) et le nombre d’acteurs modulable si besoin.
 Dans quels cas le tribunal sera-t-il éclairé ? dans la pénombre ? dans l’obscurité ?
Eclairé pour les scènes du procès, dans la pénombre pour les flash-backs, et dans l’obscurité pour les scènes hors du
tribunal (au cottage, dans le cabinet du juge, au museum)
ACTE I
1er tableau : EXPOSITION
 Quelle première information essentielle nous donne-t-on dans le premier tableau ?
Douglas Templemore a tué un hybride tropi/humain : il avait inséminé une tropi.
 Vercors joue avec le cliché des histoires criminelles et judiciaires. En quoi cette pièce est-elle originale ?
C’est original car on ne cherche pas le criminel, son mobile, ou le procédé employé mais la nature de la victime.
2ème tableau : ENJEUX DU PROCES
 Pourquoi le premier procès a-t-il été ajourné ?
Car le jury a refusé de délibérer : il ne comprenait rien à l’affaire.
 Que risque Templemore si l’on juge que les tropis sont des hommes ?
Il risque la pendaison (condamnation à mort).
 Que risquent les tropis si l’on juge qu’ils sont des animaux ?
Ils risquent l’esclavage : Vancruysen veut les employer dans des entreprises textiles.
3ème tableau : L’EXPEDITION
 L’expédition avait-elle pour but de trouver les tropis ? Pourquoi ?
Non, car on ne pouvait tout simplement pas supposer qu’ils existaient !
 Kreps faisait-il partie de l’expédition ?
Non, l’expédition s’est perdue et il a proposé de les guider.
4ème tableau : ENTREE DANS LES CONSIDERATIONS SCIENTIFIQUES
 Que signifie la racine anthrop ? homme, être humain
 comment comprendre alors les mots…
anthropologue ? scientifique qui étudie l’être humain
philanthrope ? être qui aime les êtres humains, qui s’occupe d’améliorer la vie des êtres humains
sinanthrope ? fossile de l’un des premiers êtres humains découvert en Chine (proche du singe)
anthropopithèque ? être imaginaire mi-homme, mi-singe, « chaînon manquant » de l’évolution de l’homme.
anthropophage ? qui mange de la chair humaine.
 Selon les propos de Douglas et Sybil, placez ces peuples du moins civilisé au plus civilisé :
papous, européens, tropis, gorilles, négritos
gorilles – tropis – négritos – papous – européens
 Pourtant, qu’est-ce qui permet à Greame d’affirmer que les gorilles n’ont pas pu lancer les pierres ?
Les gorilles sont les seuls à ne pas attaquer avec des pierres ! (bravo l’évolution !)
5ème tableau : TENTATIVE DE CLASSIFICATION
Déterminez autant que possible ce qui correspond ou non à chaque espèce.
Font du feu
Se tiennent droit
Ont de grandes jambes
Ont le visage nu
Ont le visage écrasé
Ont un pouce opposable
Mangent le lard de Kreps
Fument la viande
Taillent des pierres
Hommes
A l’aide d’outils !
Normalement !
Oui
Oui
Non
Aux mains
Sûrement
Oui
A l’aide d’outils
Tropis « malins »
Oui
Souvent
Non
Oui
Oui
Aux mains et pieds
Non
Oui
Oui
Tropis « larbins »
Non
Souvent
Non
Oui
Oui
Aux mains et pieds
Oui
Non
Oui
Singes
Non
Non
Non
Non
Oui
Aux mains et pieds
Non
Non
 Comment le docteur Bulbrough remet-il en question l’intérêt d’un tel exercice de classification?
La médecine et l’éducation sont capables de transformer la morphologie et les habitudes.
ACTE II
6ème tableau : DERIVES RISIBLES
 Selon vous, quel est l’effet sur le spectateur de l’intervention de Pop à propos du langage ?
Le spectateur rit très certainement de cet anglais qui crie comme un oiseau, un singe, un tropi, un négrito…
7ème tableau : DERIVES GRAVES
 A cause de quel événement l’idée de tuer un hybride tropi/homme est-elle née ?
Les papous font cuire des tropis. On ne sait s’ils sont des chasseurs ou des cannibales. Faut-il les punir ?
8ème tableau : DE LA FICTION AU REEL…
 En quoi Vancruysen précipite-t-il la nécessité de juger si les tropis sont des hommes ou non ?
Il remet en cause la suprématie anglaise dans le commerce textile…
 Comment l’auteur élargit-il la question fictive des tropis à une question réelle sur l’homme ?
Sans définition claire, nous pouvons légalement réduire en esclavage tout peuple qui se « laisse faire ».
 Quel est le danger d’une définition anatomique ou zoologique de l’homme ?
Si l’on définit l’homme sur des critères morphologiques, on soutient les thèses racistes : supériorité morphologique
de certains hommes sur d’autres (et comme le souligne Sybil, pas forcément suprématie des Blancs).
9ème tableau : A LA RENCONTRE DES TROPIS
 Quel est le but, selon vous, d’une telle mise en place de l’espace scénique ?
Le spectateur est à la place des tropis.
10ème tableau : VERS UNE SOLUTION
 Que prouve le besoin de gris-gris selon lady Draper ?
Le gris-gris prouve que l’on croit en quelque chose qui nous dépasse, que l’on cherche une explication à l’existence.
11ème tableau : DENOUEMENT
 Quelle définition de l’homme met-elle d’accord Pop et Kreps ?
L’homme est un « animal dénaturé », un être qui refuse la nature et s’est rebellé contre elle.
 Templemore est-il jugé coupable d’infanticide ? Pourquoi ?
Non, car au moment du meurtre le tribunal n’avait pas encore décidé que les tropis étaient humains.