Internationalisation des cursus : Les écoles de commerce du

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Internationalisation des cursus : Les écoles de commerce du
INFO PRESSE
Paris, le 17 mars 2016
Internationalisation des cursus :
Les écoles de commerce du Concours Passerelle
résolument tournées vers l’international
En 2015 :
 Plus de 80% des étudiants des écoles Passerelle ont eu l’opportunité
de participer à un échange universitaire
 Plus de 50% des étudiants sont partis en stage à l’étranger
Véritable valeur ajoutée des programmes Grandes Ecoles, la dimension internationale est un des
principaux atouts des écoles de commerce. Preuve d’ouverture d’esprit, d’autonomie, et d’une certaine
curiosité intellectuelle pour les recruteurs, et donc vrai plus sur le CV, la mobilité des étudiants est
aujourd’hui fortement encouragée, voire obligatoire. Les 12 écoles membres de l’Association Passerelle
mettent donc l’accent sur l’internationalisation des programmes, dans le cadre d’échanges universitaires,
de stages à l’étranger ou au sein même des écoles.
Les échanges académiques, idéaux pour créer des relations interculturelles, séduisent la grande majorité des
étudiants
Désormais incontournables, les échanges académiques à l’étranger ont un intérêt double : ils permettent de se
perfectionner dans une langue et surtout de développer une « pensée multiculturelle ». Immergé dans un nouveau
pays, l’étudiant découvre une culture différente et s’adapte à un nouveau style de vie. Une expérience inoubliable qui
forge le caractère et ouvre l’esprit.
Toutes les écoles du concours Passerelle proposent un cursus à l’étranger, dans le
monde entier, d’un semestre à minima. Une opportunité qui séduit toujours plus
de jeunes. L’année dernière, 75% des étudiants de l’ESC Troyes ont participé à
un échange universitaire. Mais dans la plupart des écoles, telles que Grenoble
Ecole de Management, l’EM Normandie, Montpellier Business School, l’ESC
Dijon ou encore Rennes School of Business, la totalité des étudiants (sans
compter les étudiants en alternance) ont tenté l’expérience en 2015.
Les écoles offrent également aux étudiants la possibilité de partir étudier un an à
l’étranger, pour passer un double diplôme. Une double compétence recherchée
par les entreprises, qui peut être un vrai avantage sur un marché de l’emploi très
compétitif.
Stages à l’étranger, une immersion dans le milieu professionnel à l’international
De plus en plus prisés par les jeunes, les stages à l’étranger permettent d’acquérir un profil qui démontre facilité
d’adaptation et maturité, dont les recruteurs sont très friands. C’est pour cette raison que toutes les écoles du réseau
Passerelle, dont l’un des objectifs est de former des managers capables d’évoluer dans un contexte international,
offrent la possibilité aux étudiants d’avoir une expérience professionnelle à l’étranger.
L’année dernière, plus de la moitié des étudiants en moyenne ont eu la chance d’être
accueillis en stage dans une entreprise à l’international. Certaines écoles comme l’EM
Normandie et l’ESC Pau sortent du lot en affichant de très beaux résultats : 100% de
leurs étudiants ont vécu cette immersion professionnelle à l’étranger en 2015.
Les stages à l’étranger sont donc une véritable opportunité pour ceux qui souhaitent
commencer leur carrière au-delà de nos frontières ou bien évoluer plus tard vers un
poste à l’international. D’ailleurs, au moins 20% des jeunes diplômés de chaque école
Passerelle débutent leur carrière à l’international. Rennes School of Business,
Montpellier Business School et Grenoble Ecole de Management se démarquent en
affichant respectivement les taux de 33%, 32% et 30%. Parmi ces jeunes diplômés qui
travaillent à l’étranger, notons que la moitié occupe un poste dans les domaines du
marketing, de la vente ou de la communication.
Une dimension internationale, au sein même des 12 écoles du concours
La dimension internationale est une démarche généralisée au sein des écoles Passerelle, puisqu’elle concerne tous les
étudiants. En effet, les programmes mettent l’accent sur les langues : pratique courante de plusieurs langues vivantes,
mais surtout l’opportunité de suivre un cursus intégralement en anglais comme à Grenoble Ecole de Management,
à l’ESC Dijon ou à l’ESC La Rochelle.
Dans le cadre des échanges universitaires, les établissements français reçoivent
également des étudiants étrangers, afin de créer une dynamique interculturelle.
Par exemple, le campus de Grenoble Ecole de Management accueille chaque
année 2 500 étudiants internationaux, de 133 nationalités différentes. A Rennes
School of Business, 1 étudiant sur 2 vient d’un pays étranger. De son côté, l’ESC
Dijon compte 25% d’étudiants internationaux. Enfin, plus de 60 nationalités
différentes sont représentées sur le campus de Télécom École de Management.
Certaines écoles accueillent même régulièrement des professeurs étrangers, qui
viennent donner des cours en France. Rennes School of Business compte 85% de
leurs enseignants/chercheurs internationaux au sein de l’établissement !
A PROPOS DE L’ASSOCIATION PASSERELLE ESC :
Crée il y a plus de 25 ans, le Concours Passerelle est accessible aux étudiants titulaires d’un bac+2 (Passerelle 1), et aux
étudiants en bac+3/4 (Passerelle 2). Il rassemble 12 Grandes Ecoles de Commerce et de Management, présentes dans plusieurs
régions de l’Hexagone :
EDC Paris Business School
EM Normandie
EM Strasbourg
Montpellier Business School
Novancia Business School Paris
Télécom École de Management
Grenoble Ecole de Management
ESC Dijon
ESC La Rochelle
ESC Pau
Rennes School of Business
ESC Troyes
Offrant chacune des spécificités et des parcours différents, ces écoles sont toutes visées par le Ministère de l’Enseignement
Supérieur, et titulaires du grade de Master. Elles sont également toutes membres du Chapitre des Écoles de Management de
la Conférence des Grandes Écoles.
L’Association Passerelle, c’est aussi : Passerelle Handicap (concours post-bac pour les étudiants en situation de handicap),
Passerelle Ascension sociale (concours post-bac pour les étudiants issus de la diversité ; sociale, culturelle et territoriale), et
Pass-world (concours accessible aux étudiants titulaires de diplômes non français pour des entrées en première année de
Bachelor, en troisième année de Bachelor (120 ECTS acceptés) et en Master 1 de Programme Grande Ecole).
CONTACTS PRESSE :
Florence Gillier & Associés
Valérie Hackenheimer – [email protected] Camille Le Hyaric – [email protected] 01 41 18 85 55