UE libres 11-12 philo, grec, latin

PHILOSOPHIE – 2011/2012
1er semestre
Début des cours : 19/09/2011
54PH1210 (0) Lecture de textes philosophiquesResponsable : Jacques-Olivier BEGOT
G.1
G.2
G.3
HF
Jeudi
Mercredi
Mardi
9h-12h Félix PEREZ
789 C GM
9h - 12h Félix PEREZ
473 F HF
9h - 12h Jacques-Olivier BEGOT 264 E
Modalités d’évaluation :
Contrôle continu : un exposé oral (50%) et un partiel en temps limité (50%)
Dispensés du contrôle continu : un travail écrit en temps limité
G.1 – Jeudi 9h-12h – Félix PEREZ
L’Abécédaire de Gilles Deleuze (vidéogramme)
À chaque début de séance, nous verrons une lettre ou deux lettres de cet abécédaire en les replaçant parfois
dans le contexte des ouvrages de Gilles Deleuze (Logique du sens, L’Anti-Œdipe, Qu’est-ce que la philosophie ?).
Ou alors nous resituerons ces lettres dans le dialogue qu’elles entretiennent avec les interlocuteurs permanents
de Gilles Deleuze : Platon, Kant, Leibniz, Spinoza, Nietzsche, Heidegger, Freud. La façon qu’a Gilles Deleuze de
reconsidérer l’histoire de la pensée occidentale « en tournant la philosophie au bord d’un film » dans cet
abécédaire, avec ses anecdotes et son langage imagé, loin de caricaturer la pensée de cet auteur, nous permettra
au contraire d’approcher ce créateur de concepts.
Bibliographie à consulter :
Qu’est-ce que la philosophie ?, Éditions de Minuit
Logique du sens, Éditions de Minuit.
L’Anti-Œdipe, Éditions de Minuit
Pourparlers, Éditions de Minuit
Dialogues, avec Claire Parnet, Champs essais
G.2 – Mercredi 9h-12h – Félix PEREZ
Michel Henry, C’est moi la vérité. Pour une philosophie du christianisme
« Notre propos n’est pas de nous demander si le christianisme est “vrai” ou “faux” » mais plutôt ce qui, en lui,
convient aux hommes « par quelque affinité mystérieuse », et cela avec « la lecture d’un ensemble de textes
désignés sous le titre de Nouveau Testament ». C’est à partir de la plate-forme des paroles du Christ dans des
Évangiles qu’on se demandera jusqu’à quel point ces paroles valent philosophiquement. À cet égard ce cours
tentera d’y voir plus clair avec une « phénoménologie du Christ » que l’on approchera avec l’apparition de Jésus,
sa naissance, sa généalogie, son discours, sa condition de fils, « fils d’un père qui est au ciel », sa désignation
comme Messie ou comme sauveur.
Bibliographie : C’est moi la vérité. Pour une philosophie du christianisme. Éditions du Seuil (unique texte exigé)
Incarnation. Une philosophie de la chair, Éditions du Seuil (à consulter)
Paroles du Christ, Éditions du Seuil (à consulter)
G.3 – Mardi 9h-12h – Jacques-Olivier BÉGOT
Platon, Protagoras
Dans le Protagoras, Platon a mis en scène la confrontation de Socrate avec quelques-uns des plus éminents
représentants de la sophistique. La question débattue au cours du dialogue, « La vertu peut-elle s’enseigner ? »,
est l’occasion de discuter différentes conceptions de l’éducation et de sa finalité indissociablement éthique et
politique. Deux détours par le mythe et par la poésie invitent également à réfléchir sur la diversité des formes
que peut prendre le logos. Tel est peut-être, en définitive, l’enjeu du différend entre Socrate et Protagoras.
Bibliographie : Platon, Protagoras, trad. F. Ildefonse, G.-F. Flammarion
1
LATIN - GREC- 2011/2012
1er semestre - Début des cours : 19/09/2011
54LA1211 (1) Latin 1
54 LA1211 - Latin 1
Responsable : Emmanuelle VALETTE
Responsable : Emmanuelle VALETTE
Tout étudiant débutant le latin à l’université peut sans difficulté en trois semestres rattraper le niveau des
bacheliers avec latin. Ce qui lui permet ensuite de passer les concours d’enseignement. Mais surtout cette
connaissance de la langue et de la civilisation latines lui donne accès à l’histoire de la langue française et de la
culture occidentale, et plus généralement lui donne une ouverture sur les cultures méditerranéennes.
Cet enseignement obligatoire comporte trois niveaux. L’inscription à l’un de ces trois niveaux doit
correspondre au niveau réel de l’étudiant.
Niveau 1 - grands débutants : initiation au latin
Ce cours, réservé aux étudiants qui n’ont jamais fait de latin, donnera les premiers éléments de la
morphologie latine et la syntaxe de la phrase simple.
G.1
G.2
G.3
G.4
Lundi
Lundi
Lundi
Mardi
13h - 15h
16h - 18h
19h - 21h
13h - 15h
Emmanuelle VALETTE
Rachel DARMON
Rachel DARMON
Sara EGRET
234 C HF
238 C HF
237 C HF
237 C HF
Niveau 2 : ce cours est accessible aux étudiants qui ont fait 1 à 2 ans de latin dans le secondaire, ou qui n’ont du
latin que des souvenirs lointains. Révision des éléments de base de l’apprentissage du latin (grammaire,
vocabulaire). Premiers exercices de version latine.
G.5 - Lundi 13h-15h – Pierre LETESSIER
237 C HF
Et pour les niveaux 1 et 2, cours de civilisation ,
« Devenir Romain » : Lundi 11h-12h - Emmanuelle VALETTE
Amphi 2A
Niveau 3 : Pré-requis : cours ouvert aux étudiants qui ont continué le latin au lycée. Révision de la grammaire
latine. Phrases complexes. Entraînement à la version.
G.6 - Lundi 10-12h – Anne-Sophie ANGELO
416B HF
Et pour le niveau 3, cours de civilisation, „Vies d’empereurs“ :
Lundi 9h-10h – Emmanuelle VALETTE
238C HF
Lecture conseillée: Suétone, La vie des Douze Césars
Modalités d’évaluation :
Contrôle continu : la note globale est une moyenne des notes obtenues lors des exercices effectués dans le cadre
du cours (tests de grammaire, de vocabulaire, traductions de textes simples : 50%) et d’un examen écrit en fin de
semestre (50%) comportant une épreuve de langue (version simple et questions de grammaire) et des questions
de civilisation.
Dispensés du contrôle continu : un examen écrit en fin de semestre (courte version + questions de grammaire et de
civilisation).
54LA2113 (3) Latin3
Responsable : Emmanuelle VALETTE
2
Cet enseignement (2 heures de langue hebdomadaires + 1 h de civilisation) a pour but d’amener rapidement
les étudiants à un niveau de latin suffisant pour lire des textes faciles en fin de deuxième année. Facultatif, il
est vivement recommandé à tous ceux qui souhaitent poursuivre le latin en L3, pour avoir progressivement
accès aux grands textes de la littérature latine et/ou préparer les concours d’enseignement. L’enseignement
consiste d’une part en exercices de traduction, en relation avec des cours de grammaire et de vocabulaire, et
d’autre part en un cours de littérature/civilisation sur textes traduits.
Pré-requis : Ouvert aux étudiants ayant fait au moins un semestre de latin à l’université ou une année au
lycée, La répartition dans les différents groupes de niveau sera faite à l’issue du test passé en début d’année.
Niveau 1
G.1 - Lundi 10h-12h– Sara EGRET
238C HF
Niveau 2 :
G.2 - Lundi 10h-12h – Anne-Sophie ANGELO
416B HF
+ un cours de civilisation, pour les 2 groupes, « Vies d’empereurs » :
Lundi 9h-10h – Emmanuelle VALETTE
238C HF
Lecture : Suétone, La vie des Douze Césars (édition Folio Classique).
Modalités d’évaluation :
Contrôle continu : la note globale est une moyenne des notes obtenues lors des exercices effectués dans le cadre
du cours (tests de grammaire, de vocabulaire, traductions de textes simples : 50%) et d’un examen en fin de
semestre (50%) comportant une épreuve de langue (version simple et questions) et une épreuve de civilisation
(questions sur textes traduits).
Dispensés du contrôle continu : un examen écrit de langue (version et questions de grammaire) (50%) et une
épreuve de civilisation (questions sur textes traduits) (50%)
54GR1211 (1) Initiation au Grec
54GR1211 – Initiation au grec (Grec 1)
Responsable : Jean-François COTTIER
Le cours d’initiation au grec se propose de faire découvrir le grec ancien à tous les étudiants qui n’ont jamais
fait de grec dans le secondaire. L’existence de trois niveaux de grec répartis sur les différents semestres de la
licence permet à l’étudiant d’approfondir progressivement sa connaissance de la langue et de la culture
grecques, et de lire assez rapidement des textes simples.
Le cours de langue (2h) donnera les bases de la morphologie et de la syntaxe grecques. Axé sur la pratique de
la version, ce cours est complété par une initiation à l'histoire de la civilisation et de la littérature grecques
(1h) : mythologie, histoire d'Athènes et de ses institutions, vie quotidienne, lecture de l’épopée homérique….
-Langue (grands débutants) : cours ouvert à ceux qui n’ont jamais fait de grec.
G.1 - Lundi 18h-20h – Anne-Flore THIEBAUT-GEORGES
G.2 – Mardi 9h–11h – Jean-François COTTIER
238 C HF
416 B HF
Manuel utilisé:
J.-V. Vernhes, Hermaion. Initiation au grec ancien, Ophrys, 2003.
-Et, pour les deux groupes, cours de civilisation : Mardi 11h-12h – Anne-Sophie ANGELO 410 B
HF
Modalités d’évaluation :
3
Contrôle continu : note obtenue en faisant la moyenne des exercices en temps limité (traduction, questions de
grammaire, tests de vocabulaire, questions de civilisation sur textes traduits 50%) et d’un examen final (version
avec questions de grammaire + examen de civilisation 50%)
Dispensés du contrôle continu : un écrit en fin de semestre comprenant une épreuve de langue (courte version +
questions de grammaire, 50 %) et un examen de civilisation (questions sur textes traduits, 50%).
54GR2113 (3) Grec 3
Destiné aux étudiants qui ont déjà fait du grec dans le secondaire ou qui ont suivi au moins deux semestres de
grec à l’université, cet enseignement permet à l’étudiant de poursuivre son apprentissage de la langue et
d’approfondir sa connaissance de la culture grecque.
Le cours hebdomadaire comprend un enseignement de langue (2h : grammaire, version, thèmes d’imitation) et
une initiation à la littérature grecque (1h).
Pré-requis : Avoir fait du grec dans le secondaire jusqu’en terminale.
Langue
Mercredi 15h-17h : Anne-Sophie ANGELO
226C HF
Manuel utilisé:
J.-V. Vernhes, Hermaion. Initiation au grec ancien, Ophrys, 2003.
+ Cours de civilisation : Mardi 11h-12h : Anne-Sophie ANGELO
410 B HF
Modalités d’évaluation :
Contrôle continu : exercices en temps limité (traduction, questions de grammaire, vocabulaire, fiche de lecture
50%) et un examen final (version avec questions de grammaire et de civilisation 50%)
Dispensés du contrôle continu : un écrit en fin de semestre (langue + questions de grammaire et de civilisation).
4