Document - École du Soleil Le Val

Année Scolaire 2016 / 2017
Compte-rendu du 1er Conseil d’école (13/03/2016)
Etaient présents :
Les enseignantes : Mme LE CORFF (directrice), Mme TAPIA, Mme GACOIN, Mme REQUILE, Mme EBLE, Mme
MAUVILAIN, Mme ROUSSEL
Les parents d’élèves élus : Mme ROUEN, Mme ARTERO, Mme BOUGRON
La Mairie : Mme LEPAGE
Etaient excusées :
Mme KARIM (parent d’élève), Mme LEBOUGAULT (parent d’élève)
Ordre du jour :
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Présentation des participants.
Bilan des élections au comité de parents du conseil d'école.
Bilan de rentrée : les effectifs de l'école, personnel, RASED, APC, LOCAL,
étude.
Vote du règlement intérieur de l'école.
Les intervenants de l’école.
Bilan PPMS, sécurité incendie.
Présentation des projets de l'école et des sorties.
1/ Présentation des participants
Tous les participants se connaissant, un rapide tour de table est fait pour se présenter à Mme ARTERO nouvellement
élue.
2/ Présentation du RASED
Le RASED compte 3 enseignants spécialisés qui interviennent à la demande des enseignants et avec l’accord des
parents. Les enfants sont généralement pris en petits groupes ou aidés directement dans les classes.
Mme ROUSSEL présente rapidement le rôle du RASED et sa composition :
- Mme ROUSSEL (maître G)
- Mme GOLDSTEIN (maître E)
- Mme GODEFROY (psychologue scolaire)
Mme ROUSSEL profite de la présence de la Mairie pour rappeler que téléphone fixe du RASED ne fonctionne plus
(problème de batterie) et que seule la messagerie est consultable. Mme GODEFROY est toujours en attente d’un
téléphone portable pour pouvoir être jointe dans les locaux de l’école des Prunus.
2/ Résultats des élections de parents d’élèves :
Cette année, 7 parents d’élèves se sont présentés aux élections.
Sur 210 inscrits, 81 personnes ont voté (16 bulletins blancs ou nuls et 65 suffrages exprimés) soit un taux de
participation de 38,57%.
Tous les votes ont été faits par correspondance.
Sont déclarés élus :
- Mme KARIM
- Mme MALAMAISON
- Mme ARTERO
- Mme ROUEN
- Mme LEBOUGAULT
Il y a 2 suppléants :
- Mme BOUGRON
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M.ROUEN
3/ Bilan de rentrée :
Actuellement 115 élèves sont scolarisés dans l’école répartis comme suit :
21 CP (Mme LE CORFF), 22 CP (Mme GACOIN), 25 CE1 (Mme EBLE), 25 CE1 (Mme REQUILE),
6 CE1 et 17 CE2 (Mme TAPIA).
L’école compte 6 enseignants dont Mme MAUVILAIN qui assure la décharge de direction de Mme LE CORFF et le ¼
temps de Mme EBLE
L’APC (activité pédagogique complémentaire) a lieu les lundis et jeudis midi de 11h30 à 12h00.
L’association « LOCAL » prend également une dizaine d’enfants pour l’aide aux devoirs, 2 jours par semaine.
Cette année, il n’y a pas d’étude surveillée dans l’école faute d’enseignants volontaires sur la commune.
37 enfants de la commune sont inscrits à l’ELCO (enseignement des langues et culture d’origine). Les cours ont lieu
avec M. El Aamraoui le vendredi entre 16h00 et 19h00 à l’école des Prunus.
4/ Le règlement intérieur
Après quelques modifications concernant les APC et l’étude surveillée, le règlement intérieur a été validé par
l’ensemble des personnes présentes. Y sont jointes la Charte de la laïcité (ainsi que sa version simplifiée pour les
enfants) et la charte du bon usage de l’ordinateur et d’internet.
5/ Les intervenants de l’école :
Comme chaque année, M.SEBIRE et Mme BONNET interviennent dans l’école pour l’éducation musicale et la
réalisation du spectacle de fin d’année. Les élèves bénéficient ainsi de 45 minutes par semaine de cours avec
l’intervenant.
Les enseignants demandent l’achat d’un clavier tel qu’il était prévu l’an dernier à la rentrée.
Les parents d’élèves souhaiteraient que la vente de DVD soit renouvelée.
6/ Sécurité :
Un exercice incendie a été réalisé le 22/09. Les enseignantes ont repris en classe les consignes de sécurité.
Le PPMS (Plan Particulier de mise en Sureté) a été réalisé comme prévu le 13 octobre 2016. Cette année, le scénario
retenu était une intrusion dans l’école. L’exercice s’est déroulé dans le calme. Les enseignantes ont regroupé les
enfants dans leurs classes après avoir fermé portes et volets et barricadé certaines ouvertures. Après appel de la
Mairie et réception d’un SMS du Rectorat, Mme LE CORFF a fait résonner la corne de brume et a envoyé des
messages sur les portables de ses collègues présentes.
Afin de ne pas générer de stress chez les enfants, l’exercice a été réalisé sous la forme d’un jeu de cache-cache.
Les enfants se sont prêtés au jeu et sont restés calmes pendant les 20 minutes qu’a duré l’exercice.
Les enseignantes ont néanmoins soulevé quelques difficultés :
- un hublot non protégé dans la classe de Mme LE CORFF
- une porte vitrée donnant sur la cour chez Mme EBLE
- un signal d’alarme peu satisfaisant
- des problèmes d’émission et de réception entre portables.
- des portes qui ne ferment pas à clé
La mairie nous informe que des devis sont à l’étude pour l’installation d’alarmes visuelles.
La classe de CE1/CE2 n’a pas participé au PPMS car les élèves étaient à la piscine. Un second exercice aura lieu dans
l’année.
Mme LE CORFF demande la visite de M.CAPLIEZ (commission de sécurité) pour remettre à jour le document unique.
7/ Les décloisonnements et groupes d’aide:
Cette année, toutes les classes décloisonnent.
Mme EBLE prend en charge les cours d’anglais chez Mme REQUILE et chez Mme TAPIA.
Mme TAPIA prend en charge les cours de sciences chez Mme REQUILE et chez Mme EBLE.
Mme REQUILE assure le cours d’EPS et de sécurité routière chez Mme TAPIA et la découverte des notions de
grammaire chez Mme EBLE.
Mme LE CORFF assure les cours d’anglais pour les 2 CP tandis que Mme GAOIN travaille sur l’écoute attentive de
sons et d’albums.
Les enseignants profitent de la présence des intervenants musique pour mettre en place des groupes de besoin et
travailler l’expression écrite.
8/ Les projets et sorties :
Les projets :
Conformément au projet d’école, les enseignantes mettent l’accent sur le climat scolaire et les relations avec les
parents d’élèves.
Dans ce cadre, les enfants ont réalisé ensemble une gigantesque fresque. Les 115 enfants de l’école munis chacun
d’un pinceau et d’un pot de peinture ont réalisé un champ de fleurs au rythme des consignes et de la musique.
Chacun devait tracer des ronds, des points, des spirales et se déplacer chaque fois qu’ils entendaient la musique. Les
enfants reprenaient le dessin initié par un autre camarade. Au fur et à mesure de l’activité, une « chorégraphie »
s’est mise en place et un énorme champ de fleurs est apparu sous leurs yeux. Un beau travail de coopération !
Les enfants seront également invités à participer à des activités solidaires telles que « L’opération pièce jaune » et
« Courir contre la faim »
Les élèves de CE2 ont réalisé leur campagne électorale afin d’élire les délégués école. Le vote a eu lieu lundi 10
octobre : une occasion pour les élèves de découvrir les rouages des élections.
Les deux classes de CP ont mis en place une correspondance scolaire avec une école de Romilly sur Andelle.
Les classes de CP ainsi que la classe de Mme TAPIA participent au concours des Croqueurs de livres. L’objectif est la
réalisation d’une affiche promotionnelle pour un livre que les enfants auront choisi parmi la sélection proposée.
La classe de Mme EBLE et de Mme LE CORFF participent également à l’action culturelle « La lanterne magique ». Ils
créeront leur propre histoire, qu’ils feront défiler grâce à la lanterne .
Mme TAPIA met en place un projet de production d’écrit sur l’année dans sa classe. A partir de différents thèmes
imposés, les élèves feront vivre des aventures au personnage qu’ils auront choisis.
Toutes les classes de l’école participent au rallye Eure en maths. Chaque semaine, les enfants doivent résoudre par
petits groupes un problème qui leur est proposé. Courant mars, les enfants devront trouver la solution d’une énigme
et envoyer leurs résultats pour validation.
La fête du 100ème jour d’école est renouvelée. Tous les enfants ramèneront leur collection d’objets (tableau,
sculpture, livre…) et exposeront leurs travaux. Ce sera l’occasion d’une petite fête à l’école. Les parents seront
invités à découvrir toutes ces collections.
Toutes les classes sont inscrites au projet « Ecole et cinéma ». Les enfants assisteront à la projection de 3 films
répartis sur l’année. Le cinéma étant fermé pour l’instant, les enseignantes ont acheté avec la coopérative scolaire
les droits de diffusion et les enfants verront le 1er film à l’espace Marcel PAGNOL.
De même, toutes les classes participeront au projet « Le Bal ». Chaque classe va apprendre une chorégraphie et
devra l’apprendre à une autre classe. Les parents seront invités (si le plan vigipirate le permet) à assister et à
partager les danses au cours d’un grand bal organisé en fin d’année scolaire.
Mme REQUILE et Mme TAPIA prévoient l’organisation d’une classe d’eau en Avril. Une demande de subvention est
en cours pour aider au financement des visites et des déplacements : l’écosystème d’une mare, le cycle de l’eau,
l’eau au niveau urbain , l’eau source de mouvement…..
Les classes de CP souhaitent mettre en place des ateliers lecture le vendredi après-midi. Elles font appel à la
participation des parents.
Le 3 novembre sera une journée consacrée à la lutte contre le harcèlement. Après discussion et visionnage de
courts- métrages, chaque classe produira une affiche, une saynète… pour conserver une trace de ce qui aura été vu.
Les projets potager et élevage dans les classes sont renouvelés.
Cette année, le thème retenu par les enseignantes est « Le tour du Monde ».
Pour la semaine du goût, les classes de CP vont réaliser des gâteaux anglais en classe qu’ils partageront autour d’un
thé : cookies, pudding, shortbreads et carrotcake.
Mme TAPIA prépare également avec ses élèves des desserts européens : carrot cake, amaretti, et dessert allemand.
Mme EBLE, quant à elle, réalise avec ses élèves, un repas européen que les enfants dégusteront tous ensemble dans
la salle de la garderie transformée pour l’occasion en restaurant. Au menu : Apéritif grec (verrine, Tzatziki, et blinis),
entrée espagnole (gaspacho et tortillas), plat italien (risotto et ravioli ricotta et épinards), desserts portugais et
allemands (pastéis de nata et Apfelstrudel)
Un énorme merci à toutes mamans qui s’investissent dans ces différents projets.
Les enseignantes travailleront également en collaboration avec la BEMA pour découvrir différents aspects du
monde.
Devant la complexité des différentes situations familiales de nos élèves, il a été décidé qu’aucun cadeau de fête des
mères ou des pères ne sera réalisé dans les classes cette année.
Cette année, le ministère de l’Education met en place le livret scolaire numérique qui suivra les élèves du CP à la
3ème. Pour le 1er trimestre, les parents auront encore un livret papier mais il est prévu à l’avenir que le livret soit
entièrement consultable en ligne avec une signature numérique.
Les sorties :
Le vendredi 14 octobre, les classes de CP se rendront dans la forêt pour un grand jeu de piste. Les gagnants se
verront remettre un champignon d’or.
Cette sortie sera l’occasion pour les enfants d’enrichir leur vocabulaire et leurs connaissances sur le monde de la
forêt.
Dans le cadre du projet « Autour du monde », les classes de Mme EBLE et de Mme REQUILE souhaitent se rendre à
Paris pour une découverte de la capitale avec les élèves. A l’heure actuelle, nous ne savons pas si nous serons
autorisés par l’académie à nous rendre sur Paris.
Le sport :
Comme chaque année, sauf imprévu, l’école participera au cross, à la journée athlétisme et au scola’raid si ceux-ci
ont lieu.
La classe de CE1/CE2 se rend depuis le 19 septembre à la piscine de Gaillon pour un cycle de 8 séances. Les autres
classes iront au 3ème trimestre.
Les spectacles :
Le spectacle de fin d’année aura lieu le mardi 27 juin à 14h30 dans la cour de l’école.
Les enseignantes rappellent que les dates et horaires du spectacle nous sont imposées par les disponibilités des
intervenants musique.
9/ La coopérative scolaire :
Les nombreux projets engagés cette année nécessitent un financement important.
Des ventes de gâteaux seront organisées comme l’an dernier avant chaque vacances scolaires (sauf pour la 1ère
période).
Mme EBLE demande l’autorisation à la Mairie de diffuser des flyers dans les boîtes aux lettres de la commune pour
faire une collecte de dons et financer ainsi la sortie à Paris. Les donateurs recevront chacun une carte postale de
Paris.
Les enseignantes prévoient de faire une bourse aux jouets ainsi qu’une vente de gâteaux le lundi 7/11.
Une collecte de jouets aura lieu dès le retour des vacances de la Toussaint.
Différentes ventes auront lieu au cours de l’année et les enseignantes comptent sur les parents pour les aider à la
réalisation de leurs projets.
10/ Garderie et péri-scolaire :
Actuellement, la garderie accueille environ 37 enfants le matin entre 6h45 et 8h20. 60 enfants participent aux
activités péri-scolaires et 40 enfants restent en garderie.
L’importante affluence aux activités péri-scolaires et l’irrégularité des effectifs compliquent l’organisation des
ateliers de création tels qu’ils étaient prévus au début de l’année.
Le personnel rencontre également des difficultés quand des personnes non autorisées viennent chercher les enfants
à la garderie. Il serait préférable pour les parents d’adresser leurs autorisations directement au personnel concerné
plutôt qu’aux enseignantes , qui en général ne sont plus dans l’enceinte de l’école pendant la garderie.
Mme FRANCOIS et Mme MADY souhaiteraient que l’arrivée des enfants en garderie le matin ne soit plus possible à
partir de 8h15. A cette heure, Mme FRANCOIS est seule à gérer 37 enfants et ne peut quitter la garderie pour aller
ouvrir le portail. Les enfants sont alors sans surveillance. Mme MADY se trouve en effet à ce moment à l’arrêt de
bus pour attendre les élèves des communes environnantes.
Après un départ difficile, il semblerait que le ramassage scolaire se déroule maintenant pour le mieux et que les
enfants n’ont plus à subir de retard.
11/ Questions diverses :
Mme Artero demande pourquoi le spectacle de fin d’année n’a pas lieu à la salle Marcel Pagnol. Les enseignantes
répondent que cette question a déjà été débattue l’an dernier et que d’un commun accord avec les parents, il nous
semblait plus convivial de faire une petite fête dans la cour de l’école. Par ailleurs, l’an passé, les enfants s’étaient
produits dans la salle au mois de décembre pour un concert « A la russe ».
Mme Artero demande également à être prévenue plus tôt pour les sorties. Les enseignantes répondent qu’en
général, les sorties et spectacles sont programmées longtemps à l’avance et qu’elles sont annoncées en conseil
d’école. Le rapport du CE est affiché dans le tableau et disponible sur le site internet de l’école.
La séance a été levée à 20h00.
L’équipe enseignante.
Prochain conseil d’école le 17 Mars 2017 à 17h30.