Exercice

QUESTIONS ET CONSIGNES :
D EXPLORATION ET D INTÉGRATION DE LA LECTURE
EXERCICE DEUTILS
SYNTHÈSE
ŒIL (O
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’
)
1
Questions et consignes
Questions et consignes :
exercice de synthèse
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Exercice
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Chacune de ces questions ou consignes est suivie d’une ou de plusieurs phrases
incomplètes. Ajoutez les mots qui lui manquent dans les espaces appropriés.
Exemple
Commentez cette affirmation de Rabelais : « Science sans conscience n’est que
ruine de l’âme ».
Je vais ___________________________________________________________________________________________ cette affirmation
de Rabelais en insistant sur ses aspects ________________________________________________________________ .
Réponse
Je vais faire un exposé qui explique, interprète ou apprécie cette affirmation
de Rabelais en insistant sur ses aspects remarquables ou étonnants.
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QUESTIONS ET CONSIGNES :
EXERCICE DE SYNTHÈSE
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1. Quels sont les facteurs qui font de la chanson un moyen privilégié de revendication sociale ?
Je vais chercher ________________________________________ qui font de la chanson un moyen privilégié de
revendication sociale.
2. Décrivez une situation de stress intense que vous avez déjà vécue. Puis précisez clairement à
quels critères de la grille d’analyse les éléments de cette expérience correspondent.
Je vais détailler les caractéristiques et les particularités d’une
________________________________________
___________________________
________________________________________
et après, je vais dire clairement _____________________________________________________
les éléments de cette expérience correspondent.
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3. En vous inspirant librement de ce texte, formulez une définition personnelle de la liberté
humaine.
Je vais écrire une définition qui corresponde à _________________________________________________________ de la
liberté, en prenant exemple sur ce texte et sans le copier.
4. Depuis le début du siècle, le développement de la technologie a pris de plus en plus de place
dans la vie des populations des pays industrialisés ; d’une certaine façon, on peut dire qu’il
contribue plus que tout autre facteur à modeler la vie dans nos sociétés. Quel est l’effet
négatif de ce phénomène sur l’être humain ?
Je vais chercher l’effet négatif sur l’être humain
______________________________________________________________
__________________________________________________________
.
5. Certaines conceptions de l’être humain opposent la raison et l’affectivité. Définissez ces deux
termes et illustrez, à l’aide d’un exemple tiré de votre expérience, les problèmes que soulève
cette opposition.
Je vais donner le sens des mots ______________________________________________________________________ et puis je vais
chercher
____________________________________________________________________
qui me permette de montrer les
problèmes que soulève l’opposition de la raison et de l’affectivité.
6. Êtes-vous d’accord avec la position suivante : « Le monde se nourrit d’un peu de vérité et de
beaucoup de mensonge » ? Définissez le mot « vérité » et précisez quel est son sens dans
cette affirmation de Romain Rolland.
Je vais exprimer ________________________________________ sur la position exprimée dans la citation. Je vais
ensuite donner
______________________________________________________
que peut avoir le mot « vérité » ; puis
montrer ________________________________________________________________ dans cette affirmation de Romain Rolland.
QUESTIONS ET CONSIGNES :
EXERCICE DE SYNTHÈSE
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7. À l’aide des extraits de textes du chapitre trois, expliquez les problèmes éthiques soulevés par
la recherche scientifique sur le clonage.
Je vais faire comprendre clairement ____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
en me servant des extraits
de textes du chapitre trois.
8. Quelle était l’intention d’Yves Thériault quand il entreprit d’écrire Agaguk ? En citant l’auteur,
expliquez sa vision de l’être humain et de la nature.
Je vais chercher ____________________________________________________________________ quand il a écrit Agaguk, puis
je vais ____________________________________________________________________ sa vision de l’être humain et de la nature
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en me servant de ________________________________________ .
9. Énumérez les propriétés biologiques communes à tous les vertébrés.
Je vais nommer ____________________________________________________________________ à tous les vertébrés, sans les
commenter.
10. Selon Serge Bouchard, peut-on se fier à la représentation que les journalistes nous donnent
de la réalité ? Justifiez votre réponse.
Je vais déterminer si, selon _____________________________________________ , on peut se fier à la représentation
que les journalistes nous donnent de la réalité, puis je vais utiliser des arguments pour montrer
que ________________________________________ est juste.
11. De quelle nature sont les arguments utilisés par le narrateur ? S’agit-il d’exemples ? de
preuves ? Expliquez votre réponse.
Je vais chercher ________________________________________ des arguments utilisés par le narrateur, dire si ce
sont des exemples ou des ________________________________________ , puis je vais faire comprendre clairement
________________________________________
.
QUESTIONS ET CONSIGNES :
EXERCICE DE SYNTHÈSE
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Corrigé
1. les facteurs
2. situation de stress intense que j’ai déjà vécue ; à quels critères de la grille d’analyse
3. ma conception personnelle
4. du développement de la technologie
5. raison et affectivité ; un exemple personnel
6. mon opinion ; les différents sens ; le sens du mot « vérité »
7. les problèmes éthiques soulevés par la recherche scientifique sur le clonage
8. l’intention d’Yves Thériault ; faire comprendre clairement ; citations
9. les propriétés biologiques communes
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10. Serge Bouchard ; ma réponse
11. la nature ; preuves ; ma réponse