1 Cours n°10 Classe de 4ème Partie 3 : le XIXème siècle. Thème 3

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1 Cours n°10 Classe de 4ème Partie 3 : le XIXème siècle. Thème 3
Cours n°10
Classe de 4ème
Partie 3 : le XIXème siècle.
Thème 3 : l’affirmation des nationalismes.
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Point de départ : j’analyse une carte historique.
 Comment les peuples aspirent-ils à leur unité ?
 Comment les revendications nationales bouleversent-elles la
carte de l’Europe au XIXème ?
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CHAPITRE 10 : DU SENTIMENT NATIONAL A L’AFFIRMATION DES
NATIONALISMES.
INTRODUCTION :
Au début du XIXème siècle, l’Europe comprend, en dehors des États-nations*
anciennement constitués, des empires multinationaux* comme l’Empire
d’Autriche ou l’Empire ottoman et au contraire des territoires non unifiés mais
aspirant à la réalisation d’un État-nation.
 Comment les peuples cherchent-ils leur unité ?
 Quelles sont les conséquences sur la carte de l’Europe ?
Vocabulaire n°1 :
*État multinational : État composé de plusieurs peuples (nationalités).
*État-nation : État composé d’un même peuple et d’une même identité partageant
une langue, une histoire, une culture commune.
*Nationalisme : Exaltation excessive du sentiment national (qui peut susciter de
l’intolérance face aux étrangers).
*Faire la fiche élève n°1 : « Comment l’Allemagne réalise-t-elle l’unité
allemande ? »
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I.
Comment se réalise l’unité allemande ?
Avant les années 1860, le territoire allemand est composé de 39 États regroupés
dans une Confédération germanique, dirigée par l’Autriche. Le plus vaste de ces
Etats est le royaume de Prusse, qui a organisé, sans l’Autriche, une union
douanière avec tous les autres États allemands. En 1862, le roi de Prusse
Guillaume 1er nomme comme chancelier Otto von Bismarck, qui est décidé à
réaliser l’unité allemande.
Grâce à la victoire de Sadowa en 1866, Bismarck élimine l’influence de l’Autriche
en Allemagne. La Prusse s’agrandit et regroupe les États de l’Allemagne du Nord
dans une confédération. En 1870, Bismarck entre en guerre contre la France afin
de rallier les États du sud à la Confédération. Victorieuse, l’Allemagne annexe
l’Alsace et une partie de la Lorraine. Elle achève son unité en 1871 par la
proclamation de l’Empire allemand.
II.
Quelles conséquences les revendications nationales ont-elles
sur l’Europe au XIXe siècle ?
*Livre p.149 :
Entre 1848 et 1914, la carte de l’Europe s’est grandement modifiée. Sous l’effet
du réveil des revendications nationales, la composition de la carte de l’Europe va
être amenée à évoluer grandement jusqu’en 1914.
En effet, deux territoires vont réaliser leur unité, aboutissant à la création de
deux nouveaux États-nations : l’Italie (1870) et l’Allemagne (1871).
Au contraire, au sein des grands empires multinationaux, ce réveil des
revendications nationales aboutit à l’indépendance de certaines minorités
nationales, et donc au recul de ces empires au profit de la création de nouveaux
pays (comme dans la région des Balkans, avec la création de pays tels que la
Grèce, puis la Bulgarie, la Roumanie, la Serbie, l’Albanie…).
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Conclusion :
Les revendications nationales amènent des tensions en Europe, ce qui bouleverse
les frontières des Etats.
***Fin du chapitre 10***
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