chap. 2 le japon

CHAP. 2
LE JAPON
INTRODUCTION :
Le Japon de 1945 est celui de la catastrophe humaine d’Hiroshima et de la défaite (catastrophe
économique). Il est considéré dans les années 50-60 comme un pays du tiers-monde.
Comment est-il devenu une puissance mondiale (la 2 ème de 1968 à 2010) ? Quelles sont
les forces et les faiblesses de cette puissance ?
I- LE
TERRITOIRE JAPONAIS
:
UN DÉFI PP246-249
I. LES CONTRAINTES DU TERRITOIRE (PP 246-247)
Carte p258
Comment est constitué le territoire ?
Doc 5 p269 : Se limite-t-il aux terres émergées ?
Carte =
placer le nom des quatre îles du Japon : Kyushu, Shikoku, Honshu et Hokkaïdo
placer le nom des mers et océan qui bordent le Japon
Connaître et situer le nom des pays voisins : Russie, Chine, Corée du Nord, Corée du
Sud
Réponses :
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A cela s’ajoute un espace maritime constitué de 200 milles marins autour des terres émergées
soit environ 370 km (se référer plus loin aux avantages de la ZEE).
1 mille = 1852 m
Quelles sont les caractéristiques physiques de ce pays ?
Quelle est la partie habitable ?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
Quels sont les risques qui menacent le territoire japonais ?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Le Japon est un territoire soumis à des risques permanents : ---------------------------------------------menaçant à l’intérieur des terres, ------------------------------arrivant de la mer.
2. LES CONTRAINTES HUMAINES
Croissance de population très forte jusqu’au début des années 1990 où l’on dépasse les 120 millions
d’habitants. Depuis 1990, on constate un fort ralentissement de la croissance. On atteint, en 2004,
127 millions d’habitants.
Carte page 259 : Comment sont répartis ces 127 millions d’habitants ? Donnez la densité moyenne.
1
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Quelles sont les zones de faibles et de fortes densités ?
Les 2/3 de la population occupent 3% du territoire :
 Densités les moins importantes (moins de 200 hab/km2) : les zones les plus montagneuses
(centre de Honshu, Shikoku et Kyushu ainsi que sur l’île d’Hokkaido -neige,
froid...).
 Plus importantes, supérieures à 500 hab/km2 : l’île de Honshu, sur la côte pacifique et se
prolongent au nord des îles de Shikoku et Kyushu. On y trouve les plus grandes
agglomérations (villes) japonaises qui constituent la mégalopole japonaise
 Carte = Nommer les grandes villes
Quel déséquilibre ?
Déséquilibre territorial au profit du Japon de l’endroit (plus chaud, plus humide)
 Carte = Japon de l’envers et Japon de l’endroit
La densité moyenne est très élevée : le Japon est un pays surpeuplé. Cependant cela
cache une répartition très inégale et un déséquilibre au profit du Japon de l’endroit où se
localisent les plus fortes densités et la mégalopole japonaise (Tokyo, Nagoya, Osaka)
III. UNE ADAPTATION REMARQUABLE AUX CONTRAINTES
Quels ont été les aménagements techniques pour contourner les contraintes ? Comment les
japonais concilient traditions et modernité ?
P270 + 261/264/268/269 : Identifier les éléments traditionnels et modernes du japon.
Eléments traditionnels
Eléments de modernité
Quels sont les éléments naturels ?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Quels sont les éléments humains ? --------------------------------------------------------------------------------------Doc 3 et 5 p263 :
 Nature du doc3 :
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Quels sont les principaux flux de produits échangés ? À quoi correspondent-ils ?
Les produits bruts ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Les produits manufacturés
-------------------------------------------------..
 Qu’est-ce que la ZEE ?(DICO) Qu’apporte-t-elle au Japon ?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Terre-pleins et polders permettent le développement de l’activité industrialo portuaire. Ces terrains
non surpeuplés et hors des métropoles sont aménagés, viabilisés (eau / électricité …) et on y
développe même des axes de communication (voir sur Internet ou autre l’Aqua Line de la baie de
Tokyo)
 Doc 3 et 5 p.269 : Quelles activités se concentrent sur les terre-pleins ?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2
 Quelles sont les conséquences qu’implique ce genre d’aménagements dans la mer ?
La création de ces terre-pleins engendre des problèmes écologiques puisqu’elle modifie fortement
le milieu de vie de certaines espèces animales et végétales. Sur ces espaces sont implantés des
industries lourdes (usines sidérurgiques –fer fonte acier- et pétrochimiques) souvent polluantes qui
accentuent les atteintes à l’environnement et détériorent le paysage.
Liaison hommes et activités :
Pour relier les hommes et les activités entre les différentes îles, les Japonais ont construit des
ponts, des tunnels (l’Aqua Line dans la baie de Tokyo) et surtout un train à grande vitesse , le
Shinkansen (voir des photographies sur Internet).
II- LE JAPON,
UNE PUISSANCE MONDIALE
A) LES CARACTÉRISIQUES DE LA PUISSANCE JAPONAISE
1) Industrielle
A partir du doc 1-4-5 p.262/263, nommez les produits japonais.
Doc4 page 267 : Quelles sont les différentes phases d’ industrialisation progressives en
Asie ? Quel rôle y joue le Japon ?
Le Japon, avec 15 % de la production mondiale est la seconde puissance industrielle du monde :
il occupe les premiers rangs mondiaux dans de nombreux domaines (automobile, électronique,
télécommunication, informatique, robotique…)
2) Commerciale
Docs 3 p 263
Le Japon est la 3° puissance commerciale derrière les Etats-Unis et la Chine.
Qui sont ses principaux partenaires commerciaux ? Solde balance ?
Ses principaux partenaires commerciaux sont les Etats-Unis, les pays d’Asie du Sud-Est et
l’Union Européenne. La balance commerciale est très excédentaire car le marché japonais est très
protégé de la concurrence étrangère.
3) Financière
Doc 4 p263 : Vers quels pays vont les investissements japonais? Quel type
d’investissement ?
Les entreprises japonaises investissent à l’étranger :
- En Europe et aux Etats-Unis pour se rapprocher de la clientèle (et éviter les barrières
douanières)
- En Asie du Sud-Est pour profiter d’une main d’œuvre peu chère
B) LES BASES DE CETTE PUISSANCE
1) Le rôle de l’histoire
Doc1 (voir page 5 du cours) : pourquoi les Etats-Unis protègent-ils le Japon ?
3
Peu après la fin de la 2 e guerre mondiale, le Japon a été aidé par les Etats-Unis, qui craignaient
que la misère n’y installe le communisme. Ces aides ont relancé le pays, qui s’est très rapidement
enrichi. Mais l’aide américaine n’explique pas tout.
2) Un modèle éducatif très rigoureux
Doc2 (page 5 du cours) :
- sur quel principe repose le système éducatif japonais ?
- quels avantages ?
- quels inconvénients ?
Le Japon a mis en place un système éducatif très exigeant, basé sur une discipline stricte et une
sélection sévère dès l’enfance, qui demande un travail énorme. L’avantage est que cela crée des
travailleurs de très haut niveau. Mais le problème est que certains enfants ne supportent pas ce
stress, ce qui crée des drames. Cela dit, ce système est à l’origine de la réussite japonaise.
3) Un Etat très présent
Document 5 p. 261 : METI : Ministère japonais du commerce international et de l’industrie. De
qui dépend cette organisation ? Pour qui travaille-t-elle ?Que permet-elle ?
Définir KEIRETSU : ensemble de grandes entreprises liées à une banque
L’économie japonaise est très encadrée. Le MITI, ministère de l’industrie et du commerce,
coordonne la politique économique autour d’objectifs précis. L’Etat a donc, par de grands
investissements, largement accéléré la croissance du Japon.
III- UNE
PUISSANCE QUI A SES LIMITES
4) Une puissance avant tout régionale
Doc2, 3 et 6 page 266-267 : Quelle attitude adopte le Japon face aux autres pays
asiatiques ? Pour quelle raison ? Doc4. Que sont devenus les NPIA ?
Depuis les années 80, le Japon s’est imposé comme le leader de l’Asie du Sud-Est. Les
entreprises japonaises ont investi d’abord dans les Nouveaux Pays Industrialisés ou 4 dragons :
Singapour, Hong-Kong, Taiwan, Corée du Sud en y délocalisant les premières usines de produits
manufacturés (petit électronique). Ces cités-états se sont à leur tour industrialisées.
Le Japon continue de jouer ce rôle de « grand frère » auprès des « bébés dragons » :
Malaisie, Thaïlande et Indonésie et Philippines. C’est la théorie du « vol d’oies sauvages » de
l’économiste Kaname Akamatsu
5) Les limites politiques et économiques
Doc5 et 6 p. 265 : Que connaît le Japon depuis les années 90 ? Comment cela se traduitil ?
Depuis 20 ans, le Japon connaît la crise et le chômage et cela se traduit par l’apparition de SDF.
Doc3 et 4 : Pourquoi le Japon est-il un nain politique ?
La puissance japonaise comporte plusieurs faiblesses, pour la plupart héritées de la défaite de
1945 :
- Un nain politique et militaire (Constitution 1946 rédigée sous l’égide des USA + Pas
membre permanent de l’ONU + Diplomatie calquée sur USA)
4
-
Une influence culturelle réduite souvent aux mangas : langue et culture peu
exportées à l’extérieur (début des restaurants japonais) / Américanisation de la
société japonaise.
6) L’exposition aux risques naturels et technologiques
Le cas de Sendai et Fukushima en mars 2011
Une première catastrophe naturelle qui en provoque une seconde :
 Un séisme d’une magnitude de 9.1 degré au large de Sendai (le plus fort enregistré au
Japon) provoque un tsunami (raz de marée) qui engloutit la ville.
Puis une troisième catastrophe cette fois-ci technologique :
 Puis ce même séisme provoque un peu plus au Sud à Fukushima, l’explosion de réacteurs de
la centrale nucléaire qui expose à l’irradiation : le Japon en premier lieu mais aussi le reste du
monde (nuage radioactif et irradiations des océans par les eaux de refroidissement des réacteurs)
Surmontant un territoire peu avantageux et l’effondrement de 1945, le Japon est devenu
une puissance économique et commerciale majeure. Cela dit, cette puissance connaît des
limites au niveau international, surtout en politique et physiques (problème chronique des
catastrophes).
Document 1 : l’influence politique
américaine au Japon
L’actuelle constitution japonaise adopte le
pacifisme : son article 9 renonce à une armée
et à la détention de l’arme nucléaire. Rédigée
en 1947 sous la pression américaine, elle
reflétait la volonté des vainqueurs, mais aussi
l’écœurement des Japonais face à l’aventure
militariste et la défaite. L’Etat japonais s’est
néanmoins placé sous la protection militaire et
nucléaire des Etats-Unis (bases militaires).
Les pressions actuelles pour modifier l’article
9 sont vives de la part des Etats-Unis, qui
souhaitent que leur allié assume des charges
militaires en Asie, et d’une fraction de l’élite
japonaise qui souhaite disposer d’une
puissance militaire proportionnelle à la
puissance économique et de ne plus dépendre
des Etats-Unis.
D’après Ph. Pelletier, Le Japon, A. Colin, 1997
Document 2 : le système éducatif
japonais
Ayako et ses sœurs, depuis leur enfance, admettent
sans rechigner les 240 jours d’école par an (180 en
France) et les horaires déments…
Tout le système japonais est fondé sur la sélection.
Alors, de la maternelle à l’université, s’engage une
compétition implacable pour la réussite à tout prix.
Chaque matin, Ayako et ses sœurs se lèvent vers 6
heures du matin. Elles ne seront pas couchées avant
minuit… On apprend, on répète. On met l’accent sur
la mémorisation.
Avec les boîtes à concours payantes, que l’on
fréquente en fin d’après-midi ou le week-end, les 12
heures de travail sont souvent dépassées.
La sélection est aussi celle de l’argent. Budget scolaire
total pour une année et trois enfants : 127700 francs,
soit 11247F par mois.
La pression de la famille et des professeurs cherche
aussi à intégrer les enfants au groupe, à les rendre
parfaitement conformes à la société dans laquelle ils
vivent… Le système fabrique alors d’admirables
machines, dont l’économie bénéficiera dans dix ou
quinze ans. Quelquefois, c’est l’échec. Broyés, des
enfants se suicident.
5
F.Gault, Phosphore n°152 bis, septembre 1993
CARTE
L’organisation du territoire : [Refaire la carte pour comprendre l’organisation de l’espace
japonais]
Légende :
I)
Un espace contrasté
Sapporo H O K K A I D O
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
Mer
du
Japon
H O N SH U
II)
Les acteurs de la puissance
………………………………………………
………………………………………………
Sendai
………………………………………………
………………………………………………
TokyoYokohama
………………………………………………
Hiroshima
………………………………………………
Nagoya
OsakaKobé
S H IK O K U
KitaKyushu
K YU SH U
III)
Les dynamiques urbaines
………………………………………………
Océan
pacifique
Légende :
I)
Sapporo H O K K A I D O
La mégalopole, le cœur de la puissance
(concentration des hommes et des
activités, siège des pouvoirs financiers et
politiques)
La périphérie (faible densité)
Mer
du
Japon
H O N SH U
II)
Les principaux axes de communication
rapide (Shinkansen, autoroute)
TokyoYokohama
Hiroshima
Les acteurs de la puissance
Les principales agglomérations dont la
capitale
Sendai
KitaKyushu
Un espace contrasté
Les importations (matières premières)
Les exportations (produits manufacturés)
Nagoya
OsakaKobé
S H IK O K U
K YU SH U
III)
Les dynamiques urbaines
L’expansion de la mégalopole
Océan
pacifique
6