Excursion printanière

Transcription

Excursion printanière
Excursion printanière
Maternelles et primaires
Approfondissement selon le niveau
Le Baluchon prépare avec le PRINTEMPS les
NAISSANCES des animaux de la forêt et
éveil de la nature.
Organisation et pédagogie
sur www.lebaluchon.be
Top secret
Que tout ceci soit « surprise »
pour vos enfants !
1. Une pédagogie
Si en quelques mots, on pouvait présenter notre pédagogie, on parlerait aussi d’une
certaine philosophie, d’une atmosphère particulière.
L’essentiel réside au cœur de la nature : regarder l’arbre, la fleur, l’animal, … toucher,
sentir … et percevoir que celui-ci vit en relation avec les autres êtres vivants de la forêt, du
terril, de la campagne.
Notre objectif est de créer un lien affectif entre la nature et l’enfant et susciter ainsi le
désir de comprendre, d’apprendre.
Le vécu tout en plaisir est la « clef » pour découvrir notre planète.
2 Une organisation
Trois possibilités :
1. Classe de sensibilisation : en deux temps ; ½ jour au bois et ½ jour au Baluchon,
2. Classe découverte : en deux temps ; 1 jour au bois et 1 jour au Baluchon (Armoire,
expressions corporelle et manuelle,
3. Classe escapade : en 3 jours en externat ; La classe Escapades est une mini classe verte,
sans y dormir. Cette animation en profondeur permet de nous plonger dans les différents
thèmes d’escapades, prolonger selon les besoins et les envies du groupe.
Escapades … selon vos goûts et projets ! (préhistoire, gnomes, terrils, l’arbre…)
TOP SECRET ! Que tout ceci reste « surprise » pour vos enfants !
A l’intérieur
Un conte théâtralisé
Connaissez-vous la Dame des bois ? Elle accompagne les mamans animaux pour découvrir
la saison des naissances de leurs petits !
Ecoutons son histoire, entrons et découvrons ses trésors forestiers, écoutons l’écho des
animaux !!
Prêts pour entrer dans ce monde fantastique, enfilons des costumes, devenons acteurs et
passons la porte de l’Armoire Magique, la porte de la nature imaginaire.
Exploration motrice et sensorielle
Dans cette Armoire, un réel paysage !
L’enfant découvre et expérimente le « dedans », en « haut », à « 4 pattes », « l’escalade »… en
explorant les abris, gites, creux, nids, nichoirs, potager, grenier, collines, ciel étoilé, … un
décor entouré de chants d’oiseaux.
A qui appartiennent ces différentes constructions ? Ces animaux sont-ils nocturnes ?
Diurnes ? Qui est prédateur ? Qui est proie ? Ecoutons les chants d’oiseaux, l’aboiement du
chevreuil … !
Observation
Ensuite l’animateur les emmène pour un affût particulier ; un diaporama dévoile la vie des
nouveaux-nés ; oisillons, faons, coucous… et leur berceau.
Expression corporelle et manuelle
L’expression corporelle leur permettra de « ressentir » le comportement des animaux en
mimant leur caractère, leur démarche et en jouant leurs rôles.
Aux ateliers, ils façonneront la terre glaise à la mesure de leurs découvertes.
Dans le jardin du Baluchon, notre nichoir doté d’une caméra nous permettra d’observer en
direct l’évolution des oisillons.
L’animation au bois, au bord de la mare
Nous ne sortons que si le temps nous le permet !
En cas de pluie, animation possible à l’intérieur !
La maternité de la forêt contient des BERCEAUX tellement différents !
Dans un endroit, qu’il ne connait pas ou peu, l’enfant, comme l’adulte, a tout d’abord
besoin d’explorer, d’intégrer la nature par tous ses pores.
Voici une balade rythmée d’imprévus « naturels » où l’imagination travaille, où l’intérêt
spontané anime les enfants, où les jeux les éveillent. C’est seulement quand ils se
sentiront bien dans cet environnement qu’ils pourront commencer à construire leurs
connaissances, en réalisant des expériences répondant à leurs questionnements.
L’animatrice sensibilise les enfants par une rencontre sensorielle et affective. Les activités
proposées mettent l’accent sur la manipulation concrète et l’apprentissage par le plaisir et le
jeu.
Un moment important est consacré à l’expression de chacun. Des activités conceptuelles
progressives permettent ensuite d’aborder les systèmes qui régissent l’environnement et
cette saison où tout recommence.
Réelles observations :
- Nids du merle, écureuil, corneille…,
- Crottes de lapin,
- Terriers : rabouillère de lapereaux, galerie des souriceaux mais aussi la cuvette de
levreaux…,
- Au bord de la mare, selon l’avancement de la saison, récolte des œufs de grenouille et de
crapauds, des têtards et des petites grenouilles,
- Pommes de pin grignotées par l’écureuil ou le mulot,
- Observation à l’horizon,
- Découverte de différents œufs,
- Jeu : mimétisme du faon,
- Reconnaissance de certains oiseaux à leurs chants
-…
Possibilité d’explorer le terril avec les classes primaires !
Le Baluchon – Rue de Montigny, 26 à 6000 CHARLEROI
071 509 689
[email protected]
www.lebaluchon.be

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