Préparation à la formation cadre de santé et à son concours d`entrée
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Préparation à la formation cadre de santé et à son concours d`entrée
PREPARATION A LA FORMATION CADRE DE SANTE ET A SON CONCOURS D’ENTREE - Concours 2017 Public Toute profession paramédicale du secteur public ou privé désirant se préparer au concours : • • • Filière infirmière Filière médico-technique (Manipulateur en électro radiologie, Technicien de laboratoire, Préparateur en pharmacie hospitalière) Filière rééducation (Masseur-kinésithérapeute, Psychomotricien, Ergothérapeute, Orthophoniste, Orthoptiste, Diététicien) Objectifs généraux • • • • • • • Réfléchir aux exigences de la fonction cadre Situer son projet professionnel dans l’environnement socio-économique et institutionnel l’exercice de la fonction cadre Acquérir les modes opératoires inhérents à l’analyse et la synthèse Développer ses capacités d’argumentation afin de réaliser une analyse critique de texte Apprendre à gérer la situation orale et de concours Présenter un projet personnel professionnel structuré Construire un plan de travail et gérer son temps dans les sessions et en inter-sessions de Objectifs spécifiques Projet professionnel • Structurer son projet professionnel, personnel - identifier ses motivations, ses centres d’intérêt - repérer ses acquis et s’en servir comme appui à la dynamique du projet - évoluer dans ses représentations tout au long de la formation, structurer son cheminement personnel et professionnel - s’approprier la démarche de projet - élaborer et écrire son projet personnel professionnel - préparer son argumentation - optimiser son potentiel en communication Expression écrite • Acquérir une méthodologie et des outils en vue de : - s’entraîner à repérer les idées importantes d’un texte, à retenir l’essentiel en vue du but poursuivi - apprendre à structurer sa pensée - développer ses aptitudes à rédiger des documents de travail - savoir confronter ses idées avec celles des auteurs - apprendre à rédiger Expression orale • Développer ses potentialités en expression orale : - acquérir les techniques de l’exposé oral - apprendre à mieux se connaître pour mieux communiquer - utiliser ses ressources personnelles dans l’argumentation et la persuasion - s’ouvrir à la confrontation, à la critique - réfléchir au projet professionnel et à son argumentaire Connaissances du système de santé et de la fonction cadre • Appréhender la fonction cadre dans l’environnement sanitaire - amorcer une réflexion sur la fonction cadre et son positionnement - repérer les éléments clés du système de santé - découvrir les enjeux pour le cadre, dans la loi HPST Contenu • • • • • • • Les institutions de soins et la politique de santé publique Le projet personnel, professionnel Réflexion sur la représentation de la fonction Présentation du projet pédagogique de l’I.F.C.S Expression écrite : commentaire, analyse, synthèse d’un ou plusieurs textes Préparation à l’élaboration du document personnalisé Expression orale : le contenu, la parole, les comportements, l’espace Méthodes pédagogiques • • • • • • • • Cours théoriques Exercices pratiques écrits et oraux (autoscopie) Devoirs à domicile en inter-sessions Devoirs à l’I.F.C.S dans les conditions du concours Temps d’évaluation et d’appropriation du projet pour chacun Travail à fournir entre les sessions, tant à l’écrit que pour le projet professionnel Plateforme d’échanges en ligne (accès gratuit) Accompagnement tout au long de la formation par les formateurs référents Pour suivre la préparation au concours et amorcer le travail du projet professionnel, le stagiaire devra : • élaborer un travail écrit à remettre le premier jour de la préparation autour de ces éléments : - les différentes étapes de son parcours professionnel - ses représentations du cadre de santé - ses motivations et atouts pour devenir cadre • remettre un C.V. détaillé avec ses différentes expériences professionnelles. Si les candidats ont été pré-sélectionnés en interne par leur établissement à partir d’un dossier écrit, il est demandé au stagiaire ce document à la première session de formation. Dans ce cas, ils n’élaborent pas le travail écrit cité ci-dessus. Une liste d’ouvrages à lire avant la préparation est fournie au stagiaire lors de l’inscription à cette préparation Organisation pédagogique Pour permettre à chaque stagiaire de mieux évaluer ses progrès, un accompagnement personnalisé est mis en place. Un travail approfondi sur le projet professionnel, débuté à la première semaine de formation, favorise l’appropriation de ce dernier. Le contenu de la formation et la discontinuité favorisent la maturation des apprentissages. Des corrections commentées, des évaluations suivies renforcent ce dispositif. Durée • • 17,5 jours en 5 sessions de septembre 2016 à février 2017 1 journée optionnelle, en cas d’admissibilité, pour la préparation à l’oral Dates du concours • • Ecrit : mars 2017 Oral : avril-mai 2017 Coût : 2 787 € par stagiaire pour la formation de base 188 € par stagiaire pour l’oral Renseignements administratifs : Formation continue : 05 49 44 43 74 Renseignements pédagogiques : Marguerite Calmettes, cadre supérieur de santé, I.F.C.S. 05 49 44 44 20