Préparation à l`entrée en formation de cadre de santé

LE CONCOURS CADRES DE SANTE
Le concours d’entrée est conforme à l’arrêté de formation1 :
1° Une épreuve d’admissibilité, écrite et anonyme ; cette
épreuve, d’une durée de quatre heures, notée sur 20, consiste en un
commentaire d’un ou plusieurs documents relatifs à un sujet d’ordre
sanitaire ou social. Elle a pour but de tester les capacités d’analyse et de
synthèse du candidat, son aptitude à développer et argumenter ses idées
par écrit (….) Ne peuvent être déclarés admissibles que les
candidats ayant obtenu une note égale ou supérieure à 10 sur 20.
2° Une épreuve d’admission à partir d’un dossier rédigé par le
candidat ; ce dossier se compose :


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D’un curriculum vitae, précisant le déroulement de carrière, les
formations et diplômes.
D’une présentation personnalisée portant sur :
Son expérience et ses perspectives professionnelles, sa
participation à des travaux, études, publications, groupes de
réflexion, actions de formation et, éventuellement, les
responsabilités exercées dans des organismes ou associations.
Ses conceptions de la fonction de cadre et ses projets.
Cette épreuve, notée sur 20, dont l’évaluation est assurée par
trois membres du jury désignés par son président comporte,
outre l’examen du dossier, un exposé oral de dix minutes, au
cours duquel le candidat présente son dossier, et un entretien de
vingt minutes.
La note finale est la somme de la note d’admissibilité et de la note
d’admission. Ne peuvent être déclarés admis que les candidats dont
la note finale est égale ou supérieure à 20 sur 40, sans que la note
d’admission soit inférieure à 10 sur 20
Préparation à l’entrée en
formation de cadre de santé
Rattaché au Centre Hospitalier
Universitaire de Caen, l’Institut de
Formation des cadre de santé assure la
formation d’étudiants en vue de
l’obtention du Diplôme d’Etat de cadre
de santé et la validation d’un master 1
« Management du social et de la
santé »
1 Article 8 de l’arrêté du 18 août 1995 relatif au diplôme de cadre de santé
LE CALENDRIER DES EPREUVES DU CONCOURS 2017
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Inscription :
Epreuve écrite :
Résultats d’admissibilité :
Dépôt du dossier d’admission :
Epreuve orale :
Résultats admission :
2 janvier au 15 février
Vendredi 3 mars
Mardi 21 mars
Mardi 18 avril
24-25-26 avril
Jeudi 27 avril
L’EQUIPE DE L’IFCS
Directrice
Cadre supérieur de santé
Mireille CASTEL BLAISON
02 31 56 83 27
Carole PIOLINE
02 31 56 83 66
Nadine PIQUERY
02 31 56 83 65
[email protected]
[email protected]
[email protected]
Secrétariat accueil du PFRS : 02 31 56 82 00
Secrétariat scolarité IFCS : 02 31 56 83 29
Courriel : [email protected]
L’INSTITUT DE FORMATION DES CADRES DE SANTE
LA PREPARATION A L’ENTREE EN FORMATION
L’institut de formation des cadres de santé du CHU de Caen accueille 40
étudiants dont ;

36 de la filière infirmière

2 de la filière rééducation

2 de la filière médicotechnique
S’inscrire à la préparation à l’institut de formation des cadres de santé de
du CHU de Caen c’est, se donner les moyens de réussir les épreuves
écrites par un accompagnement personnalisé, notamment en français,
c’est aussi, lors des échanges dans le groupe et avec les différents
intervenants prendre le recul nécessaire à l’analyse de son parcours
professionnel et à se projeter dans une nouvelle fonction.
L’objectif de l’équipe pédagogique est de favoriser et développer la
réflexion afin que le management intégré de la qualité et de la gestion
des risques et la bienveillance managériale soient au cœur du processus
de formation. Les méthodes pédagogiques associent les nouvelles
technologies en proposant de nombreux travaux dirigés et mise en
situation simulées.
L’institut, c’est aussi, un partenariat avec :
 l’Institut d’Administration des Entreprises (IAE)
 Niveau master 1 (MSS) parcours « management des
organisations en santé »
L’IAE de Caen propose d’inscrire dans son offre de formation
un Master en santé co-construit avec l’institut des cadres de
santé de Caen.
Le Diplôme d’Etat et l’attribution de 60 crédits européens
Les évaluations des épreuves écrites et orales des modules 1,
2, 4 et 5 sont effectuées par les formateurs de l’institut et les
enseignants de l’IAE.
La soutenance du mémoire portant sur les modules 3 et 6
s’effectue devant un jury composé du directeur de mémoire,
choisi par l’équipe enseignante en concertation avec l’étudiant,
et d’une personne choisie en raison de sa compétence. L’un
au moins des membres du jury doit appartenir à la même
profession que le candidat.
 les établissements et les équipes de soins pluridisciplinaires
 les autres instituts et écoles du Pôle
 la bibliothèque universitaire en santé
 Animée par une équipe de documentalistes
 la poursuite de la formation en M2 mention management du social et
de la santé (MSS) parcours :
 Management des organisations sanitaires
 Management de l’économie solidaire
 Management des établissements et des structures gérontologiques
(présentiel)
 Management et qualité des soins en gérontologie (FOAD)
 Hygiène et qualité des soins (FOAD)
 Douleurs, fin de vie et éthique (FOAD)
Les missions de l’institut visent à construire un processus de formation
permettant le développement d’une posture professionnelle. Le cadre de
santé est un acteur multi-facettes, multi-compétences, acteur et
responsable du changement, capable de s’inscrire dans les mutations et
les orientations stratégiques du monde de la santé. Le fil conducteur du
projet est l’amélioration continue de la qualité des soins offerte aux
patients, aux résidents et à leurs proches. Véritable processus du
« comment mieux travailler ensemble au profit des personnes qui
nous sont confiées » cet outil est évolutif et s’inscrit dans une
dynamique positive d’apprentissage.
Axe 1 : Préparer les épreuves de sélection
L’écrit :
 Comprendre les attendus d’une synthèse de plusieurs documents et
du commentaire
 Sujets élaborés et réajustés chaque année
 Correction personnalisée des devoirs
 Tutorat par des professeurs de Français ou de Philosophie
 Développer les capacités d’analyse, de synthèse et d’argumentation
L’oral :
 Prendre le recul nécessaire à l’analyse du parcours professionnel
 Le projet professionnel – analyse et rédaction
 L’entrainement à l’exercice
 Présenter un projet professionnel
 Gérer son stress
Axe 2 : Développer culture et curiosité professionnelle

Comprendre l’environnement professionnel

Identifier les grandes évolutions des métiers du soin
 S’enquérir de l’évolution du système de santé
METHODES PEDAGOGIQUES
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

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Apports théoriques et méthodologiques
Exercices écrits – en présentiel et en inter-sessionAnalyse des pratiques professionnelles
Travaux de groupe
Mise en situation simulée
INTERVENANTS
Cadres de santé formateurs, professeurs de français, de philosophie,
psychologues et sociologue.
DATES
20 jours répartis en 4 sessions de septembre 2016 à février 2017
 26 au 30 septembre 2016
 21 au 25 novembre 2016
 09 au 13 janvier 2017
 06 au 10 février 2017
INFOS PRATIQUES
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Lieu :
Pôle des Formations et de
Recherche en Santé (PFRS)

Coût :
2950 €

Nombre de stagiaire :
30 personnes réparties
en 2 groupes

Date limite d’inscription :
12 septembre 2016

N° d’agrément:
25 14 018 94 14