L`enigme numerique

Virginie Tyou est diplômée en philologie germanique. D’abord
professeur de langues modernes, elle a acquis une expertise
en droit européen des télécommunications et des nouveaux
médias en tant que conseillère en affaires réglementaires et
publiques. Depuis 2008, elle travaille comme experte en réglementation européenne pour le compte d’une société de conseil
internationale. Elle analyse les politiques européennes et françaises dans les domaines du commerce, de la vie privée, de la
sécurité et du droit d’auteur sur Internet. Virginie est maman
de trois enfants.
L’illustratrice
Marie-Aline Bawin a étudié les arts plastiques et l’illustration. Dès 1989, elle réalise les premiers dessins de Tom, qui
deviendra le héros d’une trentaine d’albums au fil des années,
traduits en chinois, en coréen, en anglais, en espagnol et en
japonais. Illustratrice polymorphe pour un public de jeunes
enfants, elle dessine et écrit également des albums sous le
pseudonyme d’Emma de Woot. Passionnée par les textiles et
matières diverses, elle aime créer des sacs et doudous en tissu. Marie-Aline anime de nombreux ateliers d’illustration.
Vous souhaitez nous contacter afin
d’en savoir plus ou de participer
au projet Cliky ?
Rien de plus simple !
Ker éditions
Rue de la Source 7
1435 Hévillers
Belgique
(0032) (0)498 080 030
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www.kerditions.eu
CLIKY
L’enigme numerique
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VIRGINIE TYOU
Le livre
Cliky, l’énigme numérique
Virginie TYOU,
Marie-Aline BAWIN (ill.)
8 €
Virginie Tyou
CLIKY
CLIKY, L’ÉNIGME NUMÉRIQUE
L'ENIGME NUMERIQUE
ker editions
double jeu
86-049-1
L’auteur
Un soir d’orage, Cliky est éjecté
­d’Internet et recueilli par la famille
de Félix.
Qui est cette drôle de bête qui
comprend tout mais semble incapable de communiquer normalement ?
Comment
s’adapterat-elle au monde réel ? L’univers
d’Internet peut-il s’intégrer au
­
nôtre sans dégâts ?
ker editions
POURQUOI CLIKY ?
QUI EST CLIKY ?
CLIKY DANS VOTRE CLASSE
Comment accompagner un enfant dans l’univers
numérique, dont nous ne maîtrisons pas toujours
les codes et les usages ? La réponse est simple :
en partant de ce que nous connaissons, de notre
monde et de nos émotions.
Cliky est une donnée informatique. Il ne capte que
le Rien ou le Tout (0-1). Il est géo-localisable, sans
pouvoir décisionnel, au service des algorithmes. Au
contact des enfants, il découvre la matérialité, les
émotions et les liens sociaux entre les êtres humains.
Il apprend à apprécier la beauté de la nature, le
plaisir de sentir s’écouler le temps. En deux mots, il
découvre la magie de la vie !
Chaque aventure de Cliky symbolise un aspect du
monde numérique et des règles qui le gouvernent.
Comment ? En suivant les aventures de Cliky, une
donnée informatique éjectée d’Internet un soir
d’orage et amenée à vivre soudain dans le monde
réel. L’histoire de Cliky est un détonateur d’idées,
une boîte à penser destinée à nous aider à tirer
le meilleur d’Internet.
Ses aventures se déroulent tout au long
; elles illustrent, au fil des
de l’année grands événements de la vie d’un enfant,
l’impact des nouvelles technologies de
communication dans son quotidien.
Cliky nous aide à prendre conscience
de l’ampleur de la révolution
en cours, et à nous adapter à
cette nouvelle ère fantastique.
C’est aussi l’occasion de rire
avec nos enfants de nos
propres contradictions face
à ce monde digital parfois
tellement déroutant.
Reviens, Cliky…
Tu vas encore faire
des bêtises !
LA PHILOSOPHIE CLIKY
Créer le choc des cultures et s’en amuser.
Rendre l’enfant acteur de son apprentissage à
travers l’éducation de Cliky.
Au fil des chapitres, le roman s’accompagne de
fiches pédagogiques qui proposent différentes
activités consacrées en particulier au respect de
la vie privée et à l’éveil de l’esprit critique face
aux contenus hébergés sur la toile. En début de
projet, une courte formation (une demi-journée)
est organisée afin de faire découvrir Cliky aux
enseignants participants. Ensuite, ils exploitent
les fiches pédagogiques en autonomie et en toute
liberté au fil de l’année avec leurs élèves.
À l’instar des parents mis en scène dans le roman,
l’enseignant ne sera pas toujours capable de
répondre à toutes les questions des enfants. Loin
d’être un problème, il s’agit d’une magnifique
occasion de chercher ensemble des éléments
de compréhension. Ce partenariat entre enfants
et enseignant est capital car la rapidité de
l’évolution numérique nous contraint à gérer
l’inconnu, en mutation permanente.
Après quelques mois, un membre de l’équipe Cliky
pourra venir en classe discuter avec les élèves des
points marquants de l’aventure, rencontrés au fil
du temps avec leur professeur.
Ces ateliers Cliky sont des moments d’échange et
de créativité qui permettent de libérer la parole
de l’enfant par rapport à ses activités sur Internet.
Avec Cliky, nous devenons tous, adultes comme
enfants, les auteurs de nos vies numériques !