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PACES MÉDECINE MÉDECINE, MAÏEUTIQUE, PHARMACIE ET ODONTOLOGIE OPTION KINÉSITHÉRAPIE S’INSCRIRE VIE ÉTUDIANTE LA FACULTÉ flm.icl-lille.fr MAÏEUTIQUE PACES 2016 • 2017 PREMIÈRE ANNÉE COMMUNE AUX ETUDES DE SANTÉ INTERNATIONAL Une faculté à taille humaine pour réussir… / LES FACULTÉS DE L’UNIVERSITÉ CATHOLIQUE DE LILLE / EDITO VERS UN OBJECTIF COMMUN : VOTRE RÉUSSITE Vous êtes actuellement dans une phase de réflexion pour votre avenir, les équipes de la FMM sont heureuses de vous accompagner dans cette démarche d’orientation active. Les années que vous envisagez de passer parmi nous seront des années de travail et un important moment de vie, de partage et d’expérience qui, nous le souhaitons, sera le plus agréable possible. Vous suivrez votre formation pratique dans le Groupement des Hôpitaux de l’Institut Catholique de Lille (GHICL) ou dans d’autres hôpitaux de la région voire hors de France, dans des structures conventionnées. Lors de ces stages, vous rencontrerez des étudiants d’autres filières de formation, ce qui contribuera à enrichir votre apprentissage. Les études menant aux professions médicales évoluent avec depuis plusieurs années maintenant le regroupement en première année de la médecine, la maïeutique, l'odontologie et la pharmacie. Une partie des enseignements du 1er cycle se sont également mutualisés avec la maïeutique. L’arrivée du numérique dans la formation et l’évaluation, et en particulier le passage de l’examen classant national sur tablettes marque un tournant en terme d’innovation pédagogique. En vous remerciant de choisir la Faculté de Médecine et Maïeutique, sachez que nous restons à votre disposition pour vous accompagner le temps nécessaire. Patrick Hautecœur, Doyen de la Faculté de Médecine et Maïeutique Christiane Roux, Assesseur Maïeutique 2 PACES LA PACES PREMIÈRE ANNÉE COMMUNE AUX ETUDES DE SANTÉ Quels métiers ? Médecin Sage-femme Chirurgien-dentiste Pharmacien Masseur-kinésithérapeute QU’EST-CE QUE LA PACES ? La Première Année Commune aux Etudes en Santé (PACES) regroupe les quatre filières : médecine, maïeutique, pharmacie et odontologie (+ option kinésithérapie) et correspond à la première année de licence. LE PROGRAMME Les cours magistraux 500 étudiants dans un amphithéâtre unique. Les cours sont dispensés par des professionnels : médecins praticiens-hospitaliers, enseignants-chercheurs… Les enseignements dirigés (ED) Groupes de 60 étudiants : application des cours magistraux à travers des exercices ou des questions posées par les étudiants. • Remises à niveau les 15 premiers jours du premier semestre pour vous aider à démarrer • Tutorat coaching pour assurer la transition entre le lycée et la faculté • Tutorat soutien organisé par les étudiants des années supérieures tout au long de l’année • Tutorat évaluatif appelé « Talc’khôlles », pour s’entrainer aux QCM • Parrainage d’un étudiant de 2e ou 3e année pour un accompagnement personnalisé • 2 concours blancs pour évaluer votre taux de bonnes réponses (sans classement) mais aussi vous habituer aux modalités du concours (salle, place etc…) Ces enseignements peuvent être répartis du lundi au vendredi de 8h00 à 19h00 (de 20h à 25h/semaine de cours répartis entre cours et ED). L’ordinateur portable est-il indispensable en PACES ? L’outil numérique est de plus en plus utilisé en cours pour la prise de notes. Il est indispensable pour accéder aux supports de cours fournis par les enseignants (textes, diapos…), le tutorat, et aux forums de type questionsréponses mis en ligne par les enseignants. Il vient pour cela en complément des polycopiés distribués à la rentrée universitaire. 3 PACES Calendrier de l’année PACES 2015-2016 : Accueil des PACES par l’association des étudiants : 25, 26 et 27 août 2015 Rentrée universitaire : 1er septembre 2015 à 8h30 Distribution des polycopiés : 1er septembre 2015 à 11h30 Accueil des familles : 9 septembre à 18h Concours blanc 1er semestre : 6 novembre 2015 Fin des enseignements du 1er semestre : 27 novembre 2015 Concours PACES 1ère partie : 12 décembre 2015 Reprise des enseignements : 4 janvier 2016 Forum de réorientation : 1ère semaine de janvier 2016 Résultats concours PACES 1ère partie : 2ème semaine de janvier 2016 Présentation des 4 filières : 2ème ou 3ème semaine de janvier 2016 Semaine de vacances PACES : 15 au 19 février 2016 Concours Blanc 2ème semestre : 25 mars 2016 Fin des enseignements : 20 avril 2016 Concours PACES 2ème partie : 9, 10 et 11 mai 2016 Résultats des concours et Amphi de Choix : 1ère et 2ème semaine de juin 2016 Stage (filières médecine et odontologie) : • Initiation aux bonnes pratiques d’hygiène • Soins infirmiers • Formation aux gestes d’urgences 4 semaines consécutives entre mi-juin et mi-août 2016 Stage d’observation en maternité (filière Maïeutique) : fin juin à fin août 2016 4 Exemple d’emploi du temps en PACES : Le premier semestre est constitué uniquement de modules du tronc commun. Au mois de janvier, l’étudiant choisit une ou plusieurs Unités d’Enseignement spécifiques (médecine, maïeutique, pharmacie, odontologie) à étudier au second semestre en supplément de la poursuite du tronc commun. Nous déconseillons l’inscription à plus de 2 UE spécifiques. Au début du 2ème semestre, une présentation des 4 différentes filières est proposée aux étudiants afin de les aider à choisir leur(s) UE spécifique(s). Organisation de l’enseignement 1er semestre Unités d’Enseignement ECTS Cours Enseignements Tutorat magistraux dirigés coaching Tutorat soutien UE1 : Atomes, biomolécules, génome, bioénergétique, métabolisme 10 72h 8h 2h 4h UE2 : La cellule et les tissus 10 66h 8h 4h 4h UE3 : Organisation des appareils et des systèmes : bases physiques des méthodes d’exploration – aspects fonctionnels 6 44h 8h 2h 6h UE4 : Évaluation des méthodes d’analyses appliquées aux sciences de la vie et de la santé 4 28h 6h - 6h Soit environ 20h par semaine 2ème semestre Unités d’Enseignement ECTS Cours Enseignements Tutorat magistraux dirigés coaching Tutorat soutien UE3 : Organisation des appareils et des systèmes : bases physiques des méthodes d’exploration – aspects fonctionnels 4 32h 6h - 6h UE5 : Organisation des appareils et des systèmes : aspects morphologiques et fonctionnels 4 36h 6h - - UE6 : Initiation à la connaissance du médicament 4 18h 2h - 4h UE7 : Santé, Société, Humanité 8 52h 10h - 4h Soit environ 10h par semaine (hors UE spécifique) UE spécifiques Filière Epreuves ECTS Cours magistraux Tutorat soutien Médecine Physiologie générale 10 20h 4h Médecine/ Maïeutique Anatomie du petit bassin Sciences humaines, la philosophie du soin Physiologie, l’axe hypotalamo hypophysaire - 28h Maïeutique Unité foeto placentaire Du fœtus au nouveau-né 10 20h 4h Pharmacie La chimie du médicament Les sources actuelles et futures du médicament 10 35h 2h Pharmacie/ odontologie Les médicaments et autres produits de santé - 15h 2h Odontologie Anatomie tête et cou Dents et milieu buccal Génome et biomolécules 10 42h 2h PACES Le Tutorat Associatif de LilleCatho (TALC) est un regroupement d’étudiants en médecine, maïeutique, pharmacie, odontologie et masso-kinésithérapie, motivés par un même objectif : accompagner les étudiants de PACES dans l’apprentissage et la compréhension de leurs cours. Les tuteurs sont des étudiants de 2e ou 3e année, recrutés sur concours tant pour leurs compétences dans une matière que pour leurs capacités pédagogiques, et formés par la faculté. Les différentes actions du TALC : • Organisation de Talc’Khôlles : Epreuves blanches organisées toutes les semaines ; les sujets sont élaborés par les tuteurs dans le but de couvrir les cours dispensés jusqu’alors et de s’entrainer au concours. Il s’agit d’épreuves numériques : à l’issue du temps imparti, les résultats s’affichent instantanément sur les écrans des étudiants. S’ensuit une correction de l’épreuve en amphithéâtre par les Tuteurs. Les Talc’khôlles vous incitent donc à travailler régulièrement, vous permettent d’évaluer votre niveau et de vous situer par rapport aux autres. • Les séances de tutorat : 2 séances de 2 heures sont prévues par matière, par groupe de 60 étudiants maximum. Elles sont animées par un étudiant-tuteur, et ont pour but de répondre aux questions des étudiants, de revenir sur les points compliqués des Talc’khôlles, de réexpliquer les points de cours les plus difficiles avec un vocabulaire étudiant, et de cibler les notions susceptibles d’être sujets à examen. Ces séances sont interactives, le tuteur est là pour répondre aux attentes des PACES ! • La gestion d’un forum sur internet : vous pouvez y poser toutes vos questions sur les cours, les annales des années précédentes, les Talc’khôlles, les séances de tutorat… un tuteur vous répondra dans les plus brefs délais ! Vous pouvez également lire celles déjà posées. • La banque de QCM en ligne : La plateforme numérique Icampus offre la possibilité de créer une banque de QCM interactifs. Cet outil permet aux étudiants de PACES de pouvoir s’entrainer à n’importe quel moment sur des QCM type concours. Cette plateforme comprend également les sujets des années précédentes et autres documents annexes du tutorat (diaporamas, fiches récapitulatives…). • Sans oublier la disponibilité des tuteurs dans les locaux de la faculté, toujours prêts à vous répondre. Le tutorat est gratuit, ouvert à tous, et complémentaire aux séances d’E.D. dispensées par les enseignants de la faculté. Le TALC a reçu en 2015 l’agrément de « Médaille d’Or » avec un score de 96/100, il est donc classé comme l’un des meilleurs tutorats de France ! Elise DEROUBAIX et Astrid DESCOLAS (FGSM3 – Responsables du tutorat) 5 PACES COMMENT SE DÉROULE LE CONCOURS DE LA PACES ? La 1ère série d’épreuves a lieu à la fin du premier semestre (mi-décembre) et la 2ème série d’épreuves à la fin du second semestre (mi-mai). Le concours a lieu en deux temps : Premier semestre (examen mi-décembre) L’examen comporte 4 épreuves écrites anonymes. Elles portent respectivement sur : Epreuves Durée Docimologie (2014/2015) Médecine Coefficients Maïeutique Pharmacie Odontologie UE1 1h30 QCM et/ou QROC 3 2 3 2.5 UE2 1h30 QCM et/ou QROC 3 4 2 3 UE3 1h30 QCM et/ou QROC et/ou exercices 1.5 1 1.5 2 QCM et/ou QROC et/ou exercices 1.5 1.5 1.5 1.5 UE4 1h Quelques conseils pour optimiser ses chances de réussite au concours � Travailler avec régularité � Travailler en binôme ou en équipe, la préparation du concours étant très fastidieuse, il faut profiter de la force du groupe. � Avoir un rythme de travail soutenu tant pour la durée que l’investissement fourni QCM : question à choix multiple / QROC : question rédactionnelle ouverte courte / QR : question rédactionnelle Vers la mi-janvier, quatre classements sont publiés en fonction des coefficients des UE spécifiques pour orienter le choix d’inscription des étudiants à ces dernières au second semestre. Un cinquième classement indifférencié (notes du tronc commun sans coefficients) sera publié et servira à déterminer le nombre de candidats admis à poursuivre au 2nd semestre. Cette réorientation concerne au maximum 15% des étudiants les moins bien classés sur décision du Président de l’Université. � Faire du sport pour associer fatigue intellectuelle et physique. � Savoir se partager entre travail, loisirs et rencontres avec les amis, l’ensemble étant la base d’une vie équilibrée. Réorientation à la fin du 1er semestre Les étudiants peuvent se réorienter vers d’autres formations grâce à des passerelles et la validation ou non de crédits ECTS (voir post-it). Cette réorientation peut se faire dès janvier ou à la fin de l’année universitaire selon le choix de l’étudiant ou de l’université. Un forum de réorientation est organisé à la faculté au mois de janvier pour informer des différentes possibilités. ECTS : quésaco ? Les reçus-collés (étudiants ayant validé leurs 60 ECTS sans être classés en rang utile) se réorientent principalement vers les études de psychologie, droit, sciences et technologies, les formations paramédicales et les écoles d’ingénieurs et de commerce. Ils réussissent généralement parfaitement dans ces filières grâce à la méthodologie et au travail fourni en PACES. 6 Les crédits ECTS sont des points attribués à toutes les composantes d’un programme d’étude. Ils sont uniformisés au sein de l’Union Européenne facilitant la mobilité d’un pays à l’autre et d’un établissement à l’autre. 30 crédits = 1 semestre universitaire validé (10/20 de moyenne générale) 60 crédits = 1 année universitaire validée PACES POURQUOI CHOISIR LA FACULTÉ DE MÉDECINE ET MAÏEUTIQUE ? Un lieu de vie unique • Une équipe à l’écoute des étudiants (équipe administrative, enseignants, étudiantstuteurs…) • Une entraide solide entre les étudiants d’année en année par le parrainage et l’intégration dès la 1e année Une formation théorique et pratique personnalisée grâce au nombre limité d’étudiants dans le cursus et dans les stages • Des cours dans un amphithéâtre unique facilitant l’interaction avec le professeur • Une véritable prépa intégrée avec le tutorat mis en place par les étudiants pour les étudiants, soutenue par la Faculté • C’est le seul ensemble hospitalo-universitaire privé de France • La professionnalisation de la formation avec des stages dès la fin de la PACES dans un environnement qui privilégie l’apprentissage des étudiants par petits effectifs Second semestre (examen mi-mai pour le tronc commun et fin avril pour les UE Le doublement spécifiques à titre indicatif en 2014-2015) La deuxième partie de l’examen comporte 4 épreuves écrites anonymes du tronc commun + le(s) UE spécifiques(s) choisie(s) portant sur : Epreuves Durée Docimologie (2014/2015) Médecine Coefficients Maïeutique Pharmacie Odontologie UE3 1h QCM et/ou QROC 1 0.5 1 1 UE5 1h QCM et/ou QROC 2 2 1 2 UE6 1h QCM et/ou QROC 1 1 3 1 UE7 2h QR et/ou QROC 4 4 3 3 QCM et/ou QR et/ou QROC 3 Unités spécifiques Médecine Médecine/ Maïeutique Maïeutique 3 épreuves de 45 minutes Pharmacie 2h Selon modalités fixées par Lille II Odontologie 4h Selon modalités fixées par Lille II 4 4 4 QCM : question à choix multiple / QROC : question rédactionnelle ouverte courte / QR : question rédactionnelle Le classement à l’issue de l’ensemble des épreuves (8 épreuves du tronc commun + UE spécifique(s)) Notre numerus clausus 2015 (fixé par arrêté ministériel) était de : • 104 places pour la médecine • 29 places pour la maïeutique • 10 places pour la pharmacie • 2 places pour l’odontologie = 145 places + 10 places pour la masso-kinésithérapie (quota fixé chaque année en fonction du nombre d’inscrits à l’option kiné) Quatre classements sont établis suivant les choix des enseignements spécifiques. Un cinquième classement indifférencié (notes du tronc commun sans coefficients) sera publié et servira à déterminer les candidats admis à doubler leur année. Sur la base du classement du tronc commun, le doublement est autorisé jusqu’à 2,5 fois le nombre de places disponibles (soit 145 places). Les étudiants peuvent donc doubler jusqu’à la 363e place. Exemple : Je m’inscris en maïeutique, je figure dans le classement maïeutique, je suis classé 32e et il y a 29 places, je ne suis donc pas classé dans le numerus clausus maïeutique mais au moment de la répartition 5 personnes devant moi dans le classement maïeutique étaient aussi inscrites en médecine et choisissent médecine, je passe donc 27e dans le classement maïeutique et peux donc choisir cette filière. Remarque : Certains étudiants s’inscrivent à plusieurs enseignements spécifiques mais ne se présentent pas à tous à la fin de l’année. Par exemple, en 20142015 il y avait 113 inscrits pour l’odontologie et seuls 8 étudiants se sont présentés à l’examen pour 2 places ; en pharmacie il y avait 113 inscrits et seulement 47 présents à l’examen pour 10 places. Un étudiant ne peut pas se présenter à l’épreuve d’une UE spécifique à laquelle il n’est pas inscrit. Un étudiant qui s’est inscrit à une UE spécifique mais qui ne se présente pas à l’examen de celle-ci n’apparaitra pas dans le classement de la filière correspondante. 7 MÉDECINE LA FILIÈRE MÉDECINE UN PARCOURS PROFESSIONNALISANT Le médecin est chargé de diagnostiquer, soigner et assurer le suivi de la santé de ses patients en étant à leur écoute. Il a aussi un rôle important dans la prévention des maladies. MÉDECINE, UNE CINQUANTAINE DE SPÉCIALITÉS Après 6 années d’études (dont la PACES), les étudiants de la filière médecine passent un concours national et choisissent leur spécialité et leur ville de formation en fonction de leur classement à l’Examen Classant National. Le 3e cycle du cursus (l’internat) s’effectue en 3 à 5 ans en fonction de la spécialité choisie. Médecine Générale, Anesthésie-réanimation, Chirurgie, Dermatologie, Ophtalmologie, Pédiatrie… Nombreuses sont les différentes voies de formation et compétences associées. Déroulement de la formation : Concours Première Année Commune aux Etudes de Santé Formation Générale en Sciences Médicales 2e année Formation Générale en Sciences Médicales 3e année Formation Approfondie en Sciences Médicales 1e année Grade Licence Formation Approfondie en Sciences Médicales 2e année Formation Approfondie en Sciences Médicales 3e année ENC 1e année 2e année 3e année 4e année 5e année 3e cycle de spécialité Doctorat Grade Master + Possibilité d’une formation à la recherche simultanément avec l’acquisition d’un master 1 et 2 permettant l’inscription en doctorat. Avant de pouvoir passer l’Examen Classant National, le cursus est divisé en 2 parties : La Formation Générale en Sciences Médicales (2 ans) puis la Formation approfondie en Sciences Médicales (3 ans). FORMATION GÉNÉRALE FORMATION APPROFONDIE Enseignement théorique sur le sujet normal, les bases de la pathologique, les bases de la thérapeutique ainsi que les sciences biocliniques étudiées appareil par appareil. Unités d’enseignement par méthodes d’exploration en médecine. Apprentissage des processus pathologiques, de leur thérapeutique et de leur prévention, ainsi que sur l’enseignement de l’organisation des systèmes de santé, de l’évaluation des pratiques de soins, de la déontologie, et de la pratique médicale. Bases de l’anatomie, histologie, pharmacologie, microbiologie et sémiologie générale… Unités d’enseignement intégrées consacrées aux différents appareils (cœur, poumons, reins…). Apprentissage par la simulation. 8 L’étudiant hospitalier, durant son stage le plus souvent à temps plein, doit obligatoirement faire valider par le ou les médecins qui l’encadrent, les points suivants selon les objectifs pédagogiques : apprentissage séméiologique, connaissance des pathologies précises, participation à des consultations, réalisation d’interventions, d’actes techniques, réalisation de travaux personnels (topos), présentations de patients avec évaluation au minimum au début et à la fin de chaque stage. PACES : 4 semaines à temps plein d’initiation aux soins infirmiers après obtention du concours FGSM 2 : 2 semaines d’apprentissage de la sémiologie FGSM3 : 2 semaines d’apprentissage de la sémiologie + 5 semaines à temps plein d’initiation aux fonctions d’étudiant hospitalier MÉDECINE LES STAGES Passage de l’ECN* sur tablette ! NOUVEAU ECN = Epreuves Classantes Nationales. Ce sont les examens que passent tous les étudiants de Médecine de France à la fin de leur 6e année (l’internat). Celles-ci sont informatisées à partir de 2015. Les étudiants ne passeront plus ces examens sur format papier mais sur des tablettes numériques. Pour ce faire, ils bénéficient d’un entraînement tout au long de l’année. FASM 1 : 4 stages hospitaliers de 6 à 7 semaines à temps plein + 1 stage de médecine générale de 6 à 7 semaines (1537 € d’indemnités brutes annuelles) FASM 2 : 3 stages hospitaliers de 6 à 7 semaines à temps plein + 1 stage de 12 semaines à mi-temps (2981 € d’indemnités brutes annuelles) TÉMOIGNAGE FASM3 : 3 stages hospitaliers de 4 mois à mi-temps (3 331 € d’indemnités brutes annuelles) + Apprentissage au laboratoire de simulation pour apprendre et perfectionner les gestes de base en les répétant sur des mannequins. « Jamais la première fois sur le patient » LES STAGES SUR INITIATIVE PERSONNELLE En dehors de ces terrains de stages, les étudiants ont la possibilité de réaliser des stages sur initiative personnelle par convention, avec l’établissement de leur choix. En voici une représentation par zone géographique : DOM TOM 2% Picardie 2% Autres régions 8% Internationnal 43 % NPDC 45 % “ La FMM est une fac à taille humaine. On y apprend le partage et la solidarité, des valeurs essentielles qui nous aident à avancer tout au long de notre cursus. ” Marie (FGSM 3). 9 MÉDECINE Des stages encadrés qualitatifs LE 3e CYCLE À LA FACULTÉ LIBRE DE MÉDECINE ET MAÏEUTIQUE À la FMM, les étudiants peuvent suivre leur formation théorique dans le cadre de la spécialité de médecine générale. Grâce à son réseau de généralistes, les étudiants profitent du savoir-faire de médecins qualifiés. Seul établissement hospitalouniversitaire privé de France, les stages ont lieu dans le Groupement des hôpitaux de l’Institut Catholique de Lille : Saint Philibert, Saint Vincent-dePaul mais aussi dans les hôpitaux périphériques conventionnés : Centre Hospitalier de Tourcoing, Lens, Hazebrouck, Dunkerque, Béthune, Boulogne sur mer et Mons (Belgique). Le nombre limité d’étudiants dans notre faculté permet une meilleure prise en charge des étudiants en stage également. Implantés sur le territoire de Lille Métropole, le groupement des hôpitaux de l’institut catholique de Lille a une capacité de 862 lits et places (médecine, chirurgie et obstétrique) et propose des orientations médicales complémentaires. Le Diplôme d’études spécialisées de médecine générale s’effectue en trois ans. Il repose sur : 6 semestres de stage • 4 stages obligatoires : Médecine générale, gynéco-pédiatrie, médecine interne et urgences • 1 stage libre • 1 stage en projet professionnel, idéalement un Stage Ambulatoire en Soins Primaires en Autonomie Supervisée (SASPAS) Des enseignements théoriques sous formes d’enseignements dirigés. 200 heures sont requises. Des groupes d’échange de pratique (GEASP – Groupe d’Entrainement à l’Analyse des Situations Professionnelles) Un portfolio qui regroupe les objectifs, les acquisitions et les productions de l’étudiant La rédaction d’un mémoire de recherche en médecine générale sous la forme d’un article L'hôpital Saint-Philibert propose une offre de soins spécialisés Une Evaluation Clinique Objective Structurée adultes tournée vers les populations de la Métropole lilloise et la (ECOS) pendant le 4° semestre Flandre intérieure. Un plateau technique complet et performant vient en appui des activités cliniques. Il est implanté au cœur d'un La formation des internes est basée sur la pédagogie nouvel espace urbain dénommé "Humanicité". Ce quartier de vie et par compétences. Elle est le support des de ville accueille notamment de nouvelles structures du champ enseignements en stage et en enseignement sanitaire et médico-social. théorique. Situé dans le quartier de L’interne est soutenu tout au long de son DES par Lille-Moulins, Saint-Vincent un tuteur qu’il rencontre au minimum deux fois de Paul est un hôpital général par an. médico-chirurgical qui développe également un pôle Par ailleurs, pour les autres spécialités, le pédiatrie et un pôle mère-enfant GHICL accueille les internes de spécialités au de haut niveau. niveau de tous les services qui sont agréés pour ces formations. www.ghicl.fr 10 LA FILIÈRE MAÏEUTIQUE (FORMATION DE SAGE-FEMME) UNE PROFESSION MÉDICALE AU SERVICE DE LA FEMME ET DU NOUVEAU-NÉ MAÏEUTIQUE La maïeutique est la discipline médicale exercée par la sage-femme. Praticien médical, celle-ci est chargée d’assurer la surveillance de la grossesse, de l’accouchement et de ses suites, et le suivi gynécologique de prévention (dont la contraception). La sage-femme assure aussi le dépistage des pathologies obstétricales, néonatales et gynécologiques et participe à leur prise en charge. LA FILIÈRE MAÏEUTIQUE : UN CURSUS MÉDICAL SPÉCIALISÉ Combinant un recrutement (PACES) et des enseignements mutualisés avec les autres filières médicales, la filière maïeutique comprend aussi une composante très professionnalisante grâce aux stages débutant dès la 2e année de cursus. Concours Première Année Commune aux Etudes de Santé Formation Générale en Sciences Maïeutiques 2e année Formation Générale en Sciences Maïeutiques 3e année Formation Approfondie en Sciences Maïeutiques 1e année Grade Licence Formation Approfondie en Sciences Maïeutiques 2e année Grade Master 30 semaines de cours (50 ECTS) 15 semaines de cours (36 ECTS) 15 semaines de cours (36 ECTS) 8 semaines de cours (29 ECTS) 10 semaines de stage (10 ETCS) 24 semaines de stage (24 ETCS) 24 semaines de stage* (24 ETCS) 31 semaines de stage** (312 ETCS) *FASMA1 : 1 200 € d’indemnités brutes annuelles **FASMA2 : 2 400 € d’indemnités brutes annuelles + Possibilité d’une formation à la recherche simultanément avec l’acquisition d’un master 1 et 2 permettant l’inscription en doctorat. Répartition stages et cours dans le cursus Cours = 68 semaines Stages = 89 semaines 11 MAÏEUTIQUE TÉMOIGNAGE Suite à la validation de la PACES, vous suivrez 4 semaines à temps plein d’initiation aux soins infirmiers. COURS : TRONC COMMUN AVEC LA FILIÈRE MÉDECINE (EN 2ème ET 3ème ANNÉE) Anglais médical Sémiologie générale Tissu sanguin et système immunitaire Reins et voies urinaires Agents infectieux, hygiène Hormonologie-Reproduction Génétique médicale Lecture critique d’article COURS : FILIÈRE MAÏEUTIQUE Enseignements médicaux Appareils et systèmes Obstétrique, Maïeutique Gynécologie, Santé génésique Puériculture, néonatalogie, pédiatrie Médecine fœtale et néonatale Pharmacologie Unités d’enseignement clinique Enseignements généraux Santé, société, humanité Santé publique, Démarche de recherche Communication Informatique et Internet Unité d’enseignement libre ou librement choisi. La parole à deux étudiantes sages-femmes… “ Qu’est-ce qui vous a donné envie de devenir sage-femme ? Mélanie : Ce n’était pas mon premier choix, mais lorsque j’ai pris connaissance des nouvelles compétences de sage-femme et de la grande diversité de ce métier, cela m’a convaincu. Il faut savoir qu’une sage-femme n’est pas là qu’à l’accouchement : elle a également un rôle dans le suivi gynécologique de prévention, et a un droit de prescription. Elle peut dépister des pathologies puis orienter la patiente vers un médecin. Aude : C’est un métier où l’aspect « humain » tient une place importante. Nous accompagnons la patiente sans qu’il n’y ait forcément de pathologie. Nous avons le temps de bâtir une relation avec elle, on est là dans un moment important de leur vie. Où avez-vous effectué vos stages ? Mélanie : Dans plusieurs cliniques et hôpitaux de la région et même à l’extérieur. J’ai également fait un stage d’un mois à l’étranger, au Togo. C’était une aventure formidable, très enrichissante. Aude : Ce qui est bien, c’est qu’en FASMA1 nous pouvons faire un mois de stage « personnalisé », c’est-à-dire, là où nous le souhaitons. Dans mon cas, j’ai choisi de faire deux semaines en libéral avec une sage-femme, puis deux semaines dans une clinique à Douai avec une pédiatre, afin de compléter et solidifier mes compétences. Quels cours vous plaisent le plus à la FMM ? Aude : Les cours en laboratoire de simulation, c’est un véritable plus que la faculté propose. Cela nous permet d’être en conditions, et d’ainsi mieux appréhender les cas réels. Mélanie : Oui, et les ateliers nous permettent de nous exercer sur les manœuvres à effectuer en cas d’accouchement difficile et en réanimation néonatale par exemple. Quels souvenirs garderez-vous de votre passage à la FMM ? Mélanie : Un esprit de solidarité extrêmement fort… Je me souviens qu’en PACES, les étudiants de deuxième ou troisième année venaient régulièrement nous voir pour nous encourager. Cela nous motivait. La FMM c’est un peu comme une famille : tout le monde se connait et on est là les uns pour les autres. Aude : Oui, puis il y a les liens entre les tuteurs et les parrains aussi. Les relations sont très humaines ici, et cela nous permet d’étudier dans un environnement réconfortant. ” Aude et Mélanie, étudiantes en FASMA2 12 LA FORMATION PAR LA SIMULATION LES STAGES Ils se déroulent principalement dans les hôpitaux de GHICL et les maternités publiques et privées de la région voire hors région. Pratique de soins et démarche médicale Suivi prénatal : consultations – échographie - Préparation à la naissance et à la parentalité Salles de naissances : Accouchement – accueil du nouveau-né Suites de naissances : Suivi post-natal de la mère et de l’enfant Gynécologie : suivi gynécologique de prévention et dépistage des pathologies- planification familiale et orthogénie. Exercice professionnel : activité libérale-protection maternelle et infantile MAÏEUTIQUE La simulation prend aujourd’hui une place incontournable dans l’apprentissage des sciences médicales et maïeutiques. Apprendre à diagnostiquer, à intuber un adulte ou un nouveau-né, à défibriller,…, ou à pratiquer un accouchement, voilà ce qu’il est désormais possible de faire grâce à des mannequins de haute technologie. Ce passage aujourd’hui incontournable de l’apprentissage par la simulation a amené la Faculté à créer un environnement hospitalier dans ses locaux où les étudiants peuvent apprendre à tout moment comme à l’hôpital et dans des conditions réalistes. Le rapport au patient n’est pas négligé : l’enseignement porte également sur le côté humain du métier. LE MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES A orientation professionnelle ou recherche, il est préparé au cours du 2ème cycle. La soutenance de mémoire fait partie des épreuves validant le diplôme d’Etat de sage-femme. + Apprentissage au laboratoire de simulation pour acquérir et perfectionner les gestes de base en pratiquant sur des mannequins. « Sage-femme c’est à la fois une rigueur médicale et un accompagnement centré sur les besoins et projets des femmes/couples. » Anne-Sophie Pihen, enseignante en maïeutique 13 AUTRES FILIÈRES POSSIBLES APRÈS LA PACES LA FILIÈRE MASSO-KINÉSITHÉRAPIE Si vous souhaitez poursuivre des études de masso-kinésithérapie dans les deux IFMK lillois, vous devez suivre des enseignements complémentaires aux Unités d'Enseignement de la PACES. Pour cela, vous avez jusqu’à la mi-novembre de l’année de votre PACES, pour vous y inscrire. AUTRES FILIÈRES Contenu de la formation complémentaire Module 1 : Généralités en Biomécanique, notions générales de physiologie articulaire appliquées à la Kinésithérapie (16 heures) Module 2 : Technologie et Bilan en Masso-Kinésithérapie, Bilan diagnostic kinésithérapique, dossier du patient, généralités sur les techniques de Masso- kinésithérapie (26 heures) Module 3 : Psychologie / Ethique (16 heures) Module 4 : Anglais médical (14 heures) Total : 72 heures Concours Première Année Commune aux Etudes de Santé 1e année Renseignements et inscriptions (jusque novembre 2016) après finalisation de l’inscription en PACES sur présentation du certificat de scolarité : IFMK du Nord de La France Parc Eurasanté, 235 avenue de la Recherche Tél : 03 20 96 23 22 http://www.ikpo.asso.fr 2e année 3e année 4e année Ou suivre la 1ère année de Licence STAPS Ces cours sont dispensés le jeudi après-midi au Pôle Formation de la Faculté de Médecine Henri Warembourg (en face de la maternité Jeanne de Flandres), avenue Eugène Avinée à Loos. Le classement des étudiants désireux d'intégrer la 1ère année de Masso-Kinésithérapie sera établi à partir de deux séries de notes : • la moyenne attribuée à partir du total des épreuves du tronc commun de la PACES affectée des coefficients médecine. • les notes attribuées aux épreuves portant sur la formation complémentaire. LA FILIÈRE PHARMACIE Si vous souhaitez poursuivre des études de pharmacie, vous devez suivre des enseignements complémentaires aux Unités d’Enseignement de la PACES. Les cours sont dispensés à la Faculté de Pharmacie de Lille II. L’emploi du temps est organisé de manière à ce que vous puissiez suivre la spécialité de votre choix sans manquer de cours. Vous suivrez ensuite, de la 2e à la 4e année, une formation commune de base que vous complèterez d'unités optionnelles qui Concours détermineront votre choix de filière. Les stages Première d’application débutent dès la 3e année. En 5e année, 3 Année filières sont envisageables : officine, industrie ou Commune 2e année 3e année internat, 2 ans d'études pour officine et industrie et 4 aux ans pour l’internat. Vous terminerez par une thèse et Etudes de le diplôme d’état de docteur en pharmacie. Santé LA FILIÈRE ODONTOLOGIE Si vous souhaitez poursuivre des études d’odontologie, vous devez suivre des enseignements complémentaires aux Unités d’Enseignement de la PACES. Les cours sont dispensés à la Faculté de Chirurgie Dentaire de Lille II. Dès la 2e année, vous suivrez des enseignements pratiques et un stage d’initiation aux fonctions odontologiques. Le 2nd cycle dure 3 ans (D1 à D3), dès la D2 les étudiants ont le statut d'étudiant hospitalier. A l’issue de la 5e année, vous continuerez Concours 1 an en 6e année ou choisirez le concours de l’internat Première pour 3 ans d'études et une spécialité de chirurgie Année buccale, odontologie hospitalière ou orthopédie Commune 2e année 3e année odontofaciale (cette dernière est aussi accessible aux aux chirurgiens-dentistes sur concours). Vous terminerez Etudes de par une thèse et le diplôme d’état de docteur en Santé chirurgie dentaire. 14 Pour plus d’informations : Faculté de Pharmacie de l’Université de Lille II 3, rue du Professeur Laguesse BP83 - 59006 - Lille Cedex Tél. 03 20 96 40 40 http://pharmacie.univ-lille2.fr 4e année 5e année 6e année Internat (4 ans) Pour plus d’informations : Faculté de Chirurgie Dentaire de l’Université de Lille II Place de Verdun 59000 Lille Tél. 03 20 16 79 00 http://chirdent.univ-lille2.fr 4e année 5e année 6e année Internat (3 ans) UNE FACULTÉ TOURNÉE VERS L’INTERNATIONAL Forte d’un réseau international constitué de 48 partenaires répartis sur 26 pays, la Faculté de Médecine et Maïeutique propose des terrains de stage adaptés à chacun de ses étudiants, quels que soient les niveaux d’études, les compétences linguistiques et les moyens financiers. Pour plus de confort et de sécurité, la FMM gère intégralement l’administration de la mobilité (convention, bourse, assurance) et accompagne l’étudiant pour toutes les démarches relatives aux mesures prophylactiques et à l’obtention de visa. En 2014-2015, 59 étudiants de la FMM ont effectué une mobilité à l’international ; dans le même temps, nous avons accueilli environ 95 étudiants internationaux. INTERNATIONAL Apprentissage et perfectionnement d’une langue étrangère, initiation à la médecine solidaire, découverte d’une autre culture et d’un système de santé différent… telles sont les principales raisons qui motivent nos étudiants à effectuer une partie de leurs études au-delà de nos frontières. Il s’agit aussi de vivre une expérience humaine forte, riche en rencontres et en apprentissage. Quand partir ? • En fin de 2ème année de médecine, pour une introduction à la médecine solidaire • En fin de 3ème année de médecine, dans le cadre de césure et d’initiatives personnelles • En fin de 4ème année et de 6ème année de médecine, pour une véritable immersion à la fois pédagogique et culturelle de deux mois ou plus • En 4ème ou 5ème année de maïeutique Où partir ? Le Cameroun, l’Espagne, la Finlande, la Suède, le Vietnam, le Canada comptent parmi les destinations les plus prisées de nos étudiants. De très nombreuses autres possibilités existent, notamment dans le cadre du nouveau programme d’échanges Erasmus+ lancé en 2014. 15 LES FACULTÉS DE L’UNIVERSITÉ CATHOLIQUE DE LILLE L’histoire de l’Université Catholique de Lille commence en 1875 avec les Facultés. Depuis, elles n’ont cessé d’accompagner de nombreuses générations d’étudiants à travers les mutations sociales, politiques et économiques, sur le plan régional, national et international. LA FACULTÉ Des Facultés, écoles et établissement couvrent huit secteurs disciplinaires : Droit Ethique & Philosophie Gestion, économie & Sciences Lettres & Sciences Humaines Médecine & Maïeutique Santé & Social Science politique Théologie LES ATOUTS DES FACULTES : Une adéquation entre les formations proposées et les évolutions du marché de l’emploi Une aide à la construction du projet professionnel grâce au Career Centre Un encadrement personnalisé dans les études supérieures Des dispositifs de professionnalisation pour favoriser l’insertion professionnelle (stages) Une proposition systématique de mobilité internationale aux étudiants pour découvrir d’autres cultures et méthodes d’apprentissage (programmes Erasmus, service Relations Internationales…) Une vie étudiante riche avec de nombreuses associations (culture, sport, solidarité…), ancrées depuis plusieurs générations et dans un lieu unique (2e plus belle université de France) Des offres de services pour faciliter la vie quotidienne (services au logement, sports & loisirs, restauration) Une aide adaptée (service social, bourses & financements) Une écoute attentive et le partage de valeurs humanistes Une communauté d’anciens organisée en réseaux Une recherche fondamentale et appliquée au service du développement des formations, des connaissances et des compétences pour créer, innover, développer… Les Facultés de l’Université Catholique de Lille sont investies d’une mission : former des professionnels capables de s’adapter et d’innover et devenir des citoyens acteurs et responsables. C’est pourquoi, au sein même de leur cœur de métier que sont la pédagogie, la recherche et le service à la société, les Facultés de l’Université Catholique de Lille sont toujours plus à l’écoute de leur environnement et deviennent actrices de leur propre changement. Leur ambition principale reste de créer les conditions idéales pour que l’étudiant devienne acteur de sa formation et se comporte en citoyen responsable, dans le respect des valeurs humanistes et d’excellence. Ce sont là des atouts indéniables pour une insertion professionnelle réussie. Les Facultés de l’Université Catholique de Lille, en chiffres : Près de 7200 étudiants 5 facultés et 5 écoles et départements 60 formations de licence au master 74% de réussite en première année de licence et 33,6% au concours de médecine PACES* 83 % de taux de placement (6 mois après le master 2)* 35 associations étudiantes 9 équipes de recherche *Source AERES 2013 16 LA FACULTÉ DE MÉDECINE ET MAÏEUTIQUE De l’accompagnement de l’étudiant à l’autonomie du professionnel L’histoire de la Faculté de Médecine et Maïeutique est inséparable de celle de l’Université Catholique. C’est en 1876 que ses fondateurs décident de développer 5 facultés : droit, sciences, lettres, médecine pharmacie et théologie. Œuvre du Docteur Camille Féron Vrau, la Faculté de Médecine et Maïeutique a été possible grâce à l’attribution d’une partie de l’hôpital Sainte Eugénie pour la formation des étudiants en médecine. LA FACULTÉ La loi Edgar Faure a permis le passage de conventions avec des établissements publics ou privés. La Faculté de Médecine et Maïeutique passa donc un accord avec l’Université de Lille II reconnaissant son autonomie pédagogique et acceptant des jurys mixtes pour les examens des étudiants. Depuis 1975, la Faculté de Médecine et Maïeutique s’est vue attribuer un numerus clausus tout comme les facultés de l’Etat. Dans une préoccupation plus large de santé, la Faculté de Médecine et Maïeutique, s’intègre dans le secteur santé et social de l’Université Catholique de Lille Le secteur santé-social développe trois missions : la formation, la recherche et le service à la société. Formation : la Faculté de Médecine et Maïeutique, des écoles paramédicales, un institut universitaire santé-social et une école de service social, accueillant environ 3500 étudiants, offrent une palette très large de filières débouchant sur différents métiers, y compris les nouveaux métiers en santé-social. Service à la société : un groupe hospitalier de 850 lits sur trois sites, des EHPAD et un grand projet de développement territorial, nouveau quartier de vie et de ville, dédié notamment au handicap et à la dépendance : Humanicité. Recherche : Elle s’exprime sous plusieurs facettes et répond à des axes de compétences de l’université. • recherche clinique en faculté de médecine et maïeutique en lien avec le groupe hospitalier • recherche en éthique médicale dans le cadre du département d’éthique • recherche sociétale avec l’Unité HaDePas (Handicap, Dépendance et Participation Sociale) • innovations sociales, organisationnelles et technologiques au service du handicap et de la dépendance avec l’ouverture sur le site Humanicité d’un living lab et des ateliers Humanicité. 17 FOCUS RECHERCHE La Recherche à la FMM et au Secteur Santé Social Une Recherche médicale 1 département de recherche médicale structuré et labellisé au service du personnel soignant 3 lignes de recherche : « Mère-enfant », « Oncologiehématologie », « Maladies chroniques, handicap, vieillissement ». Transferts de découvertes ou d’inventions issues notamment de l’UCL dans les pratiques médicales LA FACULTÉ Une Recherche fondamentale 1 Unité de traitement des signaux biomédicaux (électroencéphalogramme, électrocardiogramme, etc.) (UTSB) 1 Centre d’Ethique Médicale (CEM) 1 Unité Handicap Dépendance et Participation Sociale (HaDePas) 17 thèses de sciences en cours Une Recherche transdisciplinaire Sciences Humaines et sociales Médico-économique Médico-juridique Pédagogique Quelques chiffres (2014) 130 études cliniques actives dont 20 études en promotion au GHICL FMM initiées par nos soignants 5 programmes hospitaliers de recherche clinique (PHRC) nationaux et interrégionaux Plus de 1500 patients inclus dans des études cliniques 150 publications dans des revues scientifiques internationales à comité de lecture 3e rang régional et national (FEHAP) pour la valorisation de l’enseignement des essais cliniques et des publications INNOVATION PÉDAGOGIQUE Analyse du rythme cardiaque fœtal La FMM a développé, en lien avec l’unité de Traitement des Signaux Biomédicaux d’HEI un site d’entraînement à l’analyse du rythme cardiaque fœtal (RDF) pendant le travail, et un site d’étude. Cours inversé et plateforme SIDES Les étudiants préparent les cours sur lesquels ils doivent travailler, ils ont ensuite des cas cliniques sur le ou les items concernés. Evaluation via la plateforme numérique des prérequis nécessaires. 18 UN LIEU DE VIE ÉTUDIANTE UNIQUE ! Classé 2e plus belle université Française par le site Meltycampus.fr en 2013 pour la qualité de vie sur son campus et située en plein cœur de Lille, l’Université propose des services, des animations, et notamment : OU TRAVAILLER ? Salles de travail La Faculté met à disposition des étudiants des salles de travail du lundi au vendredi de 7h30 à minuit, week-ends et jours fériés de 10h à 20h. VIE ÉTUDIANTE Bibliothèque Universitaire Vauban Située au 60 rue du port, vous y trouverez des ouvrages, des mémoires de fin d’études et des abonnements de revues dont vous pouvez avoir besoin. Depuis le portail http://lol.univ-catholille.fr étudiants, enseignants et chercheurs peuvent localiser facilement les ressources documentaires de l'UCL grâce à un catalogue commun à toutes les bibliothèques et accéder aux ressources électroniques quel que soit le lieu et l'heure. Une salle de travail est également à disposition. [email protected] 19 VIE ASSOCIATIVE : DÉTENTE, PARRAINAGE ET BONNE HUMEUR. Venir à la FMM c’est être assuré d’être accompagné durant ses études et créer des liens avec les différentes promotions ! L’Association Corporative des Etudiants en Médecine (ACEM) et l’Association Corporative des Etudiants en Sage-Femme (ACESF) ont été créées pour apporter dynamisme et convivialité dans la vie étudiante. Et voilà 106 ans maintenant que l’ACEM existe et travaille, en collaboration l’ACESF, pour égayer le quotidien des étudiants de la FMM. A travers différents pôles, c’est une multitude d’activités qui vous sont proposées ! Volley, Futsal, Natation, Danse : avec l’ACEM Sport c’est la détente assurée. St Luc, Ski, Prestige : tous nos évènements sont l’occasion de se retrouver le temps d’une soirée. Sans oublier le pôle humanitaire qui s’étend d’années en années et permet de participer à de nombreux évènements : Octobre Rose, Sidaction, Hôpital des nounours, … Tu l’auras compris, c’est une grande famille qui t’accueille à bras ouverts pour t’accompagner et te guider dans ce cursus. Un parrainage est d’ailleurs mis en place dès la 1ère année. Venir ici c’est pleurer 2 fois : • A l’entrée en PACES car le changement de rythme avec le lycée est conséquent. • En quittant la 6ème année car la solidarité et la dimension humaine de cette faculté en font un endroit incomparable. Les Présidents de Corpo LOGEMENT Association d’Entraide Universitaire (AEU) Tél. 03 20 15 97 70 47 bd Vauban - Lille Service Logement à l’AEU 1500 chambres (de 240 € à 465 €/mois) Résidences universitaires Tél. 03 20 15 97 78 Dossiers à retirer dès décembre lors des Portes Ouvertes ou réservation en ligne sur le site de l’AEU : www.asso-aeu.fr Les étudiants en médecine et maïeutique sont regroupés aux mêmes étages dans la mesure du possible. Fichier logement disponible à La Fédé 67 bd Vauban - 59000 Lille Tél. 03 20 30 60 26 www.fede-lille.com www.adele.org VIE ÉTUDIANTE Résidence Collegium www.lesfacultes.univ-catholille.fr RESTAURATION Restaurant Universitaire Tél. 03 20 15 97 76 à l’AEU 125 rue Meurein, à 5 mn à pied de la fac : 4 chaînes à thème. Horaires d’ouverture : de 11h à 15h et de 18h à 21h du lundi au vendredi Plats chauds à partir de 2,85 € et menu complet dès 3,85 € www.asso-aeu.fr Cafétéria à l’intérieur de la fac (distributeurs avec produits frais) 20 SPORT Salle de fitness et musculation 48 boulevard vauban Ouverte du lundi au samedi. Inscriptions à partir de 41 €. -50% pour les résidents AEU Tél. 03 20 15 97 70 Complexe sportif à Ennetières-en-Weppes Activités sportives en intérieur et en extérieur (football, tennis, tennis de table, handball, rugby, volley, basket…) Plus de renseignements : 03 20 15 97 77 SANTE/SOCIAL Centre Polyvalent de Santé Universitaire (CPSU) 67 boulevard vauban Tél. 03 28 04 02 40 Consultations de médecine générale, psychologue et assistante sociale. AGORAé Le concept AGORAé Il s'agit d'un lieu dans lequel l'étudiant trouve une écoute, une information adaptée par les pairs et une orientation vers les services spécialisés (aide alimentaire, création de lien social, conseil à la vie quotidienne, accompagnement de projets, aide à l’accès aux droits, aide à l’accès à la culture, aux loisirs, au départ en vacances, à l’engagement). TRANSPORTS Accès : Par le métro, des gares Lille Flandres ou Lille Europe : Ligne 2, direction Saint Philibert, arrêt Cormontaigne, puis 10 minutes de marche à pied en direction du bd Vauban. Par le bus, des gares Lille Flandres ou Lille Europe : Ligne 12, direction Haubourdin Le Parc, arrêt Université Catholique, bd Vauban. www.transpole.fr Par la route : • En provenance de l'autoroute de Paris (A1), Gand (A22), Bruxelles (A27) : périphérique direction Dunkerque, sortie n°4. • En provenance de l'autoroute de Dunkerque (A25), sortie n°5. En voiture partagée Station Place du Maréchal Leclerc www.lilas-autopartage.com En vélo : Avec le service V’Lille Station 2 Université Catholique ou station 9 rue de Toul http://vlille.fr S’INSCRIRE EN PACES Vous vous posez des questions sur la PACES ? Sur votre projet professionnel ? Pour préciser votre souhait d’orientation, vous avez la possibilité de vous entretenir avec un responsable pédagogique de la Faculté. L’objet de la démarche est de faire le point sur votre projet professionnel, entre les résultats scolaires, la motivation et la spécificité de la PACES. Contactez Joséphine Letombe pour prendre rendez-vous avec le responsable de la PACES ([email protected] ou 03 59 31 50 06). CANDIDATURE ET INSCRIPTION : du 18 janvier jusqu’au 30 avril 2016 Inscription directement à la Faculté de Médecine et Maïeutique (sans passer par Admission Post Bac !). Les candidatures envoyées avant le 30 avril 2016, seront étudiées au fur et à mesure de leur arrivée. Voici les étapes pour candidater dans notre Etablissement, à partir du 18 janvier 2016 : � J’imprime le questionnaire et l’attestation sur l’honneur à télécharger en ligne : http://flm.icl-lille.fr � Je remplis mon formulaire en ligne sur le site des admissions https://espaceadmission.univ-catholille.fr (le lien sera ouvert à partir du 18 janvier), et j’imprime les documents générés par le site. � J’envoie les pièces demandées : La Fiche de candidature de la Faculté de Médecine et Maïeutique imprimée du site des admissions Les frais de dossier s’élèvent à 85 €, ils sont non remboursables et non déductibles de la scolarité. Ils pourront être payés en ligne sur le portail des admissions ou par chèque libellé à l’ordre de l’Institut Catholique de Lille, dans ce dernier cas, je joins la fiche de transmission générée par le site des admissions avec mon chèque Les photocopies des relevés de notes trimestriels de première et du premier trimestre de terminale La photocopie des relevés de notes des épreuves anticipées du Baccalauréat Une lettre de motivation développant mon projet professionnel Un Relevé de notes du baccalauréat si je suis déjà bachelier et les justificatifs des années post bac le cas échéant. Le questionnaire et attestation sur l’honneur complétés Le dossier devra être envoyé à l’adresse suivante : Faculté de Médecine et Maïeutique - Service Admission 60 boulevard Vauban - CS 40109 - 59016 LILLE Cedex Tout dossier incomplet ne pourra être traité. Dans le cadre de l’orientation active, votre dossier sera analysé et une réponse vous parviendra sous 6 à 8 semaines. Vous pouvez suivre l’évolution de votre dossier (réception, admission) directement sur le portail des admissions. Si votre candidature est acceptée, il vous appartiendra de réserver votre place par le paiement des arrhes (déductibles de la scolarité et remboursées en cas d’échec au baccalauréat). S’INSCRIRE Attention, les étudiants ayant déjà intégré un cycle de médecine en France dans une autre faculté, ne peuvent candidater directement mais doivent procéder à un dossier de transfert soumis à l'autorisation du Doyen de la faculté d'origine et à l'autorisation du Doyen de la Faculté de Médecine et Maïeutique. La vaccination complète et à jour contre l'hépatite B est obligatoire pour intégrer une formation médicale sans dérogation possible. Pour les étudiants étrangers (hors UE), veuillez consulter la procédure sur notre site Internet http://flm.icl-lille.fr/candidature-paces.asp 21 CALENDRIER DU FUTUR PACES Elève de terminale ? Vous souhaitez vous inscrire en PACES ? Voici un calendrier des événements qui vous sont proposés pour découvrir la faculté, rencontrer des étudiants, effectuer toutes les modalités d’inscriptions etc… NOVEMBRE 20 novembre 2015 : Salon de l’Etudiant de Valenciennes de 8h30 à 17h30 27 novembre 2015 : Salon de l’Etudiant d’Arras de 8h30 à 17h30 DECEMBRE 5 décembre 2015 : Journée Portes Ouvertes de 10h à 17h Conférence sur la PACES, visite de la faculté, rencontre avec les étudiants… JANVIER 18 janvier 2016 : Ouverture des candidatures sur https://espaceadmission.univ-catholille.fr 21, 22 et 23 janvier 2016 : Salon de l’Etudiant à Lille Grand Palais de 9h à 18h 30 janvier 2016 : Journée Portes Ouvertes de 9h30 à 17h Quelques conseils pour commencer la PACES en terminale Apprendre à faire travailler sa mémoire FÉVRIER 8 au 12 février 2016 : « Testez les cours en amphi » Immersion dans les cours de PACES parmi les étudiants. Inscriptions sur htpp://flm.icl-lille.fr courant janvier. Sous réserve de places disponibles. MARS 2 mars 2016 : Immersion Premières de 8h30 à 12h Présentation de la PACES et du concours (QCM), médecine, maïeutique, questions-réponses avec les étudiants. Inscriptions sur www.univ-catholille.fr courant janvier. Sous réserve de places disponibles 2 mars 2016 : Journée Portes Ouvertes de 13h à 17h JUIN Fin juin 2016 : Journée de pré-rentrée Accueil, présentation de la fac, présentation de chaque unité d’enseignement et de son mode d’évaluation, pique-nique avec la promo, présentation du tutorat, tutorat-coaching. Réservé aux préinscrits sur réception du courrier. Non obligatoire. AOUT Dernière semaine d’août pendant 3 jours : Accueil des nouveaux étudiants Réservé aux inscrits sur réception du courrier. Améliorer l’efficacité du travail, « moins de temps pour plus de réussite » Pour ne rien rater des actualités : Comprendre la méthodologie des QCM (questions courtes mais très précises où chaque mot a son importance) http://flm.icl-lille.fr 22 Facebook « Faculté de Médecine et Maïeutique de Lille » Twitter @FMMLille INFORMATIONS PRATIQUES Faculté de Médecine & Maïeutique 56 rue du Port 59046 Lille Cedex Accueil du lundi au vendredi de 8h à 12h30 et de 13h30 à 17h T. 03 20 13 41 30 F. 03 20 13 41 31 [email protected] POUR TOUTES QUESTIONS RELATIVES AUX CANDIDATURES, INSCRIPTIONS ET FINANCEMENT DE LA SCOLARITÉ : Valérie BURNOD 03 20 13 41 25 [email protected] POUR TOUTES QUESTIONS SUR LA PACES : Joséphine LETOMBE 03 59 31 50 06 [email protected] POUR TOUTES QUESTIONS SUR LA FILIÈRE MÉDECINE : Louisa OULTACHE 03 20 13 41 34 [email protected] POUR TOUTES QUESTIONS SUR LA FILIÈRE MAÏEUTIQUE : Laurence MICHALOWSKI 03 20 13 47 36 [email protected] POUR TOUTES QUESTIONS SUR LES RELATIONS INTERNATIONALES : Olivier BODART 03 20 13 41 81 [email protected] COMMUNICATION : PORTES OUVERTES, IMMERSIONS… Joséphine COUPEZ / Célia HENRY 03 20 13 41 38 [email protected] / [email protected] Faculté de Médecine & Maïeutique 56 rue du Port 59046 Lille Cedex T. 03 20 13 41 30 F. 03 20 13 41 31 [email protected] FACULTÉ LIBRE DE MÉDECINE & MAÏEUTIQUE • INSTITUT CATHOLIQUE DE LILLE (ICL), ASSOCIATION 1875 RECONNUE D’UTILITE PUBLIQUE ET ETABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR PRIVE D’INTERET GENERAL (EESPIG) en 2015. 60 BOULEVARD VAUBAN • CS 40109 • 59016 LILLE CEDEX • FRANCE • SIRET 775 624 240 000 13 • CODE APE 8542 Z N° TVA Intracommunautaire FR 66 775 624 240 • Organisme de formation, enregistré sous le n°31 59 00468 59 Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’état. Conformément aux articles 39 et suivants de la loi informatique et libertés du 6 janvier 1978 modifiée le 06/08/2004, le droit d’accès et de rectification des informations vous concernant s’exerce auprès du correspondant informatique et libertés de l’Institut Catholique de Lille. Studiographic ICL - Photo : Guillaume Leroy, Communication FMM – Novembre 2015 flm.icl-lille.fr