guide pour le calcul de la charge individuelle (ci) d

GUIDE POUR LE CALCUL DE LA CHARGE
INDIVIDUELLE (CI) D’ENSEIGNEMENT SUITE AUX
MODIFICATIONS DU FACTEUR DU PES POUR
TOUTES LES DISCIPLINES ET DU FACTEUR DE
L’ADAPTATION POUR L’ENSEIGNEMENT CLINIQUE
EN SOINS INFIRMIERS
CONVENTION 2010-2015
MAI 2014
Rédaction : Diane Dufour
Mise à jour du document : Éric Denis, mai 2014
GUIDE À L’INTENTION DES ENSEIGNANTES ET DES ENSEIGNANTS PRÉCAIRES
CONVENTION 2010-2015
Ce guide a été préparé à l’intention des enseignantes et des enseignants des cégeps
dont le syndicat est affilié à la FEC-CSQ
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Bonification du facteur des PES
La bonification s’applique :



À toutes les enseignantes et tous les enseignants
À toutes les disciplines
À partir du moment où la valeur du PES à une session donnée est supérieur à
415
Sur la valeur du PES supérieur à 415
Pour une valeur du facteur à 0,08 au lieu de 0,04, soit une bonification de 0,04


Soit X, le nombre de PES :
- Si 0 < x ≤ 415 alors le facteur est de 0,04
- Si x > 415 alors le facteur est de 0,08
La valeur du PES
La valeur du PES est obtenue par la somme pour chacun des groupes-cours du produit
du nombre d’étudiantes et d’étudiants inscrits au groupe-cours par le nombre de cours.
Exemple : Enseigner à 3 groupes A, B et C un même cours de 4 heures.
Supposons que dans chacun des groupes le nombre d’étudiantes et d’étudiants
est :
Groupe A : 40, Groupe B : 40, Groupe C : 40
Le nombre de PES de cette enseignante ou de cet enseignant est :
PES gr A
PES gr B
PES gr
C
(40 X 4) + (40 X 4) + (40 X 4) =
PES
Total
480 PES
La valeur du facteur du PES
Dans le calcul actuel de la CI, le facteur du paramètre à l’encadrement (PES) est de 0,04
et ce, pour tous les PES. Avec la bonification :


Les 415 premiers PES se voient appliquer cette valeur du coefficient de 0,04
Les autres PES supérieurs à 415 se voient appliquer la valeur du facteur à
0,08
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Exemple (suite) :
Dans notre exemple précédent, la valeur du PES obtenue est de 480, on a donc :
0,04 x 415 + 0,08 x (480 – 415) = 21,80 unités de CI
Le calcul de la charge individuelle de travail (CI)
Le calcul de la charge individuelle tient compte du nombre d’heures de cours différents
à préparer (HP), du nombre d’heures de prestation à dispenser (HC), du nombre total
d’étudiantes et d’étudiants confié par semaine (NES) et du nombre de période-étudiantsemaine (PES).
Comparons à partir de notre exemple l’effet de la bonification.
Exemple (suite) :
HP : nous avons 1 cours de 4 heures à préparer, donc 4 heures de préparation
HC : nous avons 3 cours de 4 heures, donc 12 heures de prestation
NES : nous avons 3 groupes : un groupe de 40 (groupe A), un groupe de 40
(groupe B) et un groupe de 40 (groupe C), pour un total de 120 étudiantes et
étudiants.
PES : nous avons établi sa valeur à 480.
Les facteurs des autres paramètres de la CI sont :
HP : 0,9
HC : 1,2
NES : si le NES est supérieur à 75, le facteur est de 0,01, si le NES est supérieur à
160, s’ajouterais alors une bonification pour ce qui est supérieur à 160.
Nous obtenons donc pour la CI :
1. Sans bonification du facteur PES (applicable pour 2011-2012, 2012-2013)
HP : 0,9 x 4 = 3,6 unités
HC : 1,2 x 12 = 14,4 unités
NES : 0,01 x 120 = 1,2 unités
PES : 0,04 x 480 = 19,2 unités
CI = 3,6 + 14,4 + 1,2 + 19,2 = 38,40 unités
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2. Avec bonification du facteur du PES à 430 (applicable pour 2013-2014)
HP : 0,9 x 4 = 3,6 unités
HC : 1,2 x 12 = 14,4 unités
NES : 0,01 x 120 = 1,2 unités
PES : (0,04 x 430) + (480 – 430) x 0,08 = 17,2 + 4 = 21,2 unités
CI = 3,6 + 14,4 + 1,2 + 21,2 = 40,40 unités
3. Avec bonification du facteur du PES à 415 (applicable pour 2014-2015 et
+)
HP : 0,9 x 4 = 3,6 unités
HC : 1,2 x 12 = 14,4 unités
NES : 0,01 x 120 = 1,2 unités
PES : (0,04 x 415) + (480 – 415) x 0,08 = 16,6 + 5,2 = 21,8 unités
CI = 3,6 + 14,4 + 1,2 + 21,8 = 41,00 unités
Dans ce cas-ci, la bonification permet de passer du statut de temps partiel à
temps complet. Notez également que l’abaissement du plafond de 430 à 415
permet de gagner 0,6 unité de CI. De plus, une marge de manœuvre est
dégagée pour réduire le nombre d’étudiantes ou d’étudiants de 1 dans chacun
des groupes (3 groupes de 39 étudiants) et maintenir le statut de temps
complet avec une CI totale de 40,01. S’il s’agit d’une enseignante ou d’un
enseignant permanent, en réduisant de 3 étudiants ou étudiants dans chacun
des 3 groupes (3 groupes de 37 étudiants), on demeure avec une CI de 38,03
unités.
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Bonification du facteur « adaptation »
pour les heures d’enseignement clinique
La bonification s’applique :





Aux disciplines 180.A0 et 180.B0 (Soins infirmiers)
Exclusivement pour les heures d’enseignement clinique (stage à supervision
directe)
À tous les enseignantes et enseignants dispensant ces stages
Au facteur du paramètre HC (heure contact qui comprend la prestation et
l’adaptation)
Pour une valeur du facteur à 1,28 au lieu de 1,20, soit une bonification de 0,08
Exemple :
Soit un cours de 18 heures dont la pondération est de 0 heure de théorie, 0 heure de
laboratoire et 18 heures de stage (enseignement clinique). La bonification s’applique
donc à toutes les heures du cours.
Nous obtenons donc pour le paramètre HC de la CI :
1. Sans bonification du facteur « adaptation »
(1,2 x 18) = 21,60 unités
2. Avec bonification du facteur « adaptation »
(1,28 x 18) = 23,04 unités
Un gain de 1,44 unités de CI.
Rappelons que ces ressources sont au volet 1, elles sont comptabilisées pour la
création de poste.
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