Bac scientifique S profil sciences de l`ingénieur (SI), profil sciences

Bac scientifique S profil sciences de l’ingénieur (SI), profil
sciences de vie et de la terre (SVT) : quelle(s) différence(s) ?
Le bac S se destine aux jeunes particulièrement intéressés par les matières
scientifiques, des maths à la biologie, en passant par la physique, la chimie et les
sciences de la vie et de la Terre, les sciences de l’ingénieur. Pour ceux qui envisagent
en priorité des poursuites d’études supérieures scientifiques longues (typiquement
bac +5).
Le baccalauréat S se décline en trois profils qui sont :
- sciences de la vie et de la Terre (SVT) ;
- sciences de l’ingénieur (SI) ;
- écologie, agronomie et territoires (EAT) uniquement en lycée agricole.
Coefficients des épreuves du baccalauréat scientifique, profils SI ou SVT
Les épreuves de 1ère :
- Français : 4
- TPE : 2 (seuls les points supérieurs à 10/20 sont comptés et multipliés par 2)
Les épreuves en terminale :
- Education Physique et sportive : 2
- Histoire-géographie : 3
- Informatique et sciences du numérique : 2
- Mathématiques : 7 (ou 9 lorsque l’enseignement est choisi comme spécialité).
- Physique-chimie : 6 (ou 8 lorsque l’enseignement est choisi comme
spécialité).
- Sciences de l’Ingénieur : 8 (ou 6 lorsque un enseignement de spécialité
facultatif a été choisi).
- Sciences de la Vie et de la Terre : 6 (ou 8 lorsque l’enseignement est choisi
comme spécialité).
Total des coefficients « mathématiques et sciences » : 23.
Véhicule électrique
et sa station
de recharge.
Le brassage
chromosomique.
Robot
humanoïde NAO.
Baccalauréat Scientifique,
Profil Sciences de l’Ingénieur
[S-SI]
Baccalauréat Scientifique,
Profil Sciences de la Vie
et de la Terre
[S-SVT]
Faire des sciences
Faire des sciences
Il s’agit, par l’utilisation de la méthode
Il s’agit, par l’utilisation de la méthode
scientifique*, de prendre appui sur
scientifique*, de prendre appui sur
les sciences pour approfondir l’étude
les sciences pour approfondir l’étude
des objets artificiels et des
des
objets
naturels
et
des
technologies associées, le tout dans
technologies associées, le tout dans
une perspective d’études supérieures
une perspective d’études supérieures
longues (ingénieur par exemple).
longues.
En détails
Il s’agit, au travers de l’étude d’objets
techniques de tout type, d’acquérir les
compétences scientifiques de base qui
sont :
- analyser ;
- modéliser ;
- expérimenter ;
- communiquer.
Les thèmes abordés en 1ère et
terminale sont :
- la Terre dans l'Univers, la vie et
l'évolution du vivant ;
- les
enjeux
planétaires
contemporains ;
- le corps humain et la santé.
Ces compétences sont donc acquises au
travers de l’étude d’objets techniques
des domaines tels que la mobilité
(gyropode), la santé (tensiomètre),
confort
(ventilateur
sans
pâle),
protection
(drone),
énergie,
environnement (modèle réduit de
véhicule hybride)…
L’enseignement en SVT aborde des
sujets de réflexion sur des problèmes
de société concernant la santé,
l’environnement, la bioéthique, les
ressources énergétiques, les risques
majeurs…
Profil :
 Avoir un gout prononcé pour les sciences et
les nouvelles technologies.

Avoir
de
bonnes
bases
en
mathématiques et sciences physiques et
chimiques,
 Ne pas avoir de difficultés à conceptualiser
les phénomènes physiques.
Profil :
 Avoir un goût prononcé pour les sciences.

Avoir
de
bonnes
bases
en
mathématiques et sciences physiques et
chimiques,
 Ne pas avoir de difficultés à conceptualiser
les phénomènes physiques.
Projet d’études supérieures :
Projet d’études supérieures :
Mon projet d’études est Bac+5
(master), Bac+7 (doctorat) ou Bac+9.
Mon projet d’études est Bac+5
(master), Bac+7 (doctorat) ou Bac+9.
La seule planète
habitée connue :
la Terre.
Les enseignements du baccalauréat S profils SI et SVT
Une majorité d’enseignements sont parfaitement identiques à un profil comme à
l’autre. La seule réelle différence porte sur le profil choisi.
Matière
1ère S
2
4
Terminale S
SI
SVT
2
-
-
3
0,5
0,5
2,5
2
4,5
4
4
3
2
1
6
3
6
5
2
8
3,5
SI
EPS
Français
(uniquement en 1ère)
Philosophie
(uniquement en terminale)
Education civique,
juridique et sociale
Histoire-géographie
LV1
LV2
Mathématiques
Physique-chimie
Accompagnement personnalisé
Travaux personnels encadrés
Sciences de l’Ingénieur (SI)
Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
En terminale, un enseignement de
spécialité*, facultatif pour les élèves
SI et obligatoire pour les élèves SVT.
SVT
-
(2)
2
32,5
Total hebdomadaire des
enseignements obligatoires
Heures de vie de classe
29,5
26,5
(ou 34,5
avec la
spécialité)
30
10h annuelles
* Enseignements de spécialité, un seul enseignement au choix, parmi les suivants :
-
informatique et sciences du numérique (ISN) ;
mathématiques ;
physique chimie ;
sciences de la vie et de la terre.
Tapis de course.
La division cellulaire :
la mitose.