Brunetta fr magistr 2012_13 - Università di Trieste Polo di Gorizia

UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI TRIESTE
FACOLTA' DI SCIENZE POLITICHE
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE INTERNAZIONALI E DIPLOMATICHE
Sede di Gorizia
L-lin/04
LINGUA FRANCESE (corso avanzato)
ANNO ACCADEMICO 2012/2013
Totale ore del corso: 45
Crediti formativi: 9
Obiettivi
Lo scopo è di consolidare le abilità orali e scritte per operare in contesti professionali e per il
conseguimento della certificazione di lingua francese, livello B2/C1 del Quadro di Riferimento
Europeo.
I Modulo: la dissertation (prova scritta)
n. ore 30, didattica frontale
fondamenti impliciti della prova
il piano: i principi di riflessione e di composizione
l'uso della cultura in funzione del tema
le modalità di redazione
L'uso di un dizionario monolingue è consentito durante la prova.
II Modulo: l'exposé (prova orale)
n. ore 15, didattica frontale
funzione, obiettivi e caratteristiche di una presentazione orale
selezione e utilizzo delle informazioni in funzione al tema
comunicazione dell'informazione
Alle spiegazioni teoriche, seguiranno delle esercitazioni. Considerato il carattere pratico del corso,
si consiglia la frequenza. Agli studenti verrà chiesto di ricercare degli argomenti e verranno loro
assegnati dei compiti che, se positivi, saranno tenuti in considerazione per la valutazione finale.
Ai fini della prova orale, gli studenti dovranno presentare un exposé su articoli inerenti al proprio
corso di laurea specialistica. Il materiale dovrà essere sottoposto alla supervisione della docente non
oltre tre settimane antecedenti l'appello.
Gli studenti non frequentanti
([email protected])
sono
pregati
di
contattare
la
docente
via
mail
Ricevimento: dopo la lezione che si terrà nella giornata di giovedì (9-12) a partire dal primo
semestre, o per appuntamento.
Bibliografia :
E. Caquet, La dissertation de culture générale à Sciences Po, Studyrama 2008.
JP Cavaillé, L’essentiel de la culture générale, Gualino, Lextenso éditions, 2008.
JP Cavaillé, Réussir la dissertation de culture générale, Gualino, Lextenso éditions, 2008.
Per la teoria della dissertation e la teoria dell’exposé svolte durante il corso, contattare la
docente.
Per l’approfondimento della scrittura accademica si consiglia inoltre:
S. Garnier, A. D. Savage, Rédiger un texte académique en français, éditions Ophrys, Paris
Altri riferimenti bibliografici e materiale tratto da fonti media on-line, da riviste e quotidiani
ed importanti testate giornalistiche verranno forniti durante il corso.
Per l’approfondimento grammaticale, si consiglia:
La Nouvelle Grammaire du français, Cours de civilisation française de la Sorbonne,
Hachette, Paris, ultima edizione e come dizionario monolingue le Nouveau Petit Robert,
ultima edizione.
Siti di riferimento :
Les sources officielles françaises
Parmi les sources françaises, on peut recommander les sites
de l'INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques)
de l'INED (Institut national d'études démographiques)
du CREDOC (Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie)
du CCNE (Conseil consultatif national d'éthique)
du CSA (Conseil supérieur de l'audiovisuel)
du CNDP (Centre national de documentation pédagogique)
et celui du Sénat, qui met en ligne des rapports et des dossiers intéressants.
La Documentation française.
Faisant partie des Services du Premier ministre, la Df (www.ladocumentationfrancaise.fr) est
une banque de données quasiment inépuisable. Grâce à son site internet, vous pourrez télécharger
des ressources documentaires précieuses comme les rapports publiques et accéder au catalogue
complet des livres et revues qu'elle édite.
La Bibliothèque des rapports publics met gratuitement à votre disposition des milliers de rapports
officiels commandés par le gouvernement et produits par les deux assemblées parlementaires, des
institutions, des autorités administratives indépendantes.
Les Cahiers français (revue paraissant tous les deux mois) constituent une excellente introduction à
un thème d'actualité. Chaque titre de la revue est consacré à un thème unique, illustré d'extraits
d'ouvrages ou de revues qui apportent un éclairage différent.
Conçus pour des étudiants et des fonctionnaires ayant besoin de faire rapidement le point sur un
sujet précis, les Cf permettent une première approche panoramique des problèmes.
La revue Regards sur l'actualité présente chaque mois un grand dossier thématique composé de 4 à
6 articles sur une question en débat en France et faisant l'objet d'une politique publique. Elle permet
de suivre l'actualité politique.
Le Courrier de l'Unesco.
nEn passant par le site internet de la revue, vous aurez une première idée de la richesse de ce
support qui autorise une approche transversale de divers problèmes se posant à l'humanité
Les magazines
Les grands magazines d'information bien connus sont notamment Le Nouvel Observateur,
L'Express, Le Point, dans lesquels vous trouverez beaucoup d'articles utiles, même s'ils sont
rarement didactiques.
Les journaux
Nous ne présenterons pas ici tous les grands quotidiens d'information (Le Monde, Le Figaro,
Libération, L'Humanité, La Croix). Nous rappellerons seulement que tous possédant un site internet
sur lequel on trouve des articles en libre accès, ils vous permettent, à propos d'un événement, de
confronter des opinions différentes, voire antagonistes.
Même si le journal Le Monde n'est plus le « monument » qu'il a été pendant des décennies,
il reste le journal de référence pendant votre préparation.
Le Monde diplomatique
Ce mensuel, très militant, antilibéral et tiers mondiste, ne cache pas ses positions: si vous
supportez ses partis pris, vous pouvez tirer grand profit de ce journal et de son site, www.mondediplomatique.fr.