3. Dossier pédagogique 3.1. CAP Installation en Equipements

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Système Didactique
>> NRgest <<
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3. Dossier pédagogique
3.1. CAP Installation en
Equipements Electriques
Réservé à l’usage interne du lycée E. CUVELETTE et de la société HAGER TEHALIT SYSTEMES SAS – Reproduction même partielle interdite
Page : 3.1.1
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3.1.1. Présentation du diplôme (Référentiel):
Champ d'activité :
Définition :
L'électricien d'équipement exerce ses activités à l'extérieur ou à l'intérieur des
bâtiments.
Il exécute, d'après plans schémas ou descriptifs, l'installation d'équipements électriques
sous la conduite d'un supérieur hiérarchique.
Place dans l'organisation et niveau catégoriel de l'emploi :
Le titulaire du CAP "INSTALLATION en EQUIPEMENTS ELECTRIQUES"
est employé en qualité d'ouvrier professionnel.
Localisation des activités :
- habitat individuel ou collectif;
- locaux à utilisation tertiaire :
bureaux, commerces, services;
- établissements recevant du public :
écoles, hôpitaux, collectivités;
- locaux artisanaux, entreprises individuelles, exploitations agricoles.
Domaines techniques d'intervention et limite des activités :
- L'éclairage : installation, mise en service et dépannage
- La distribution de faible puissance dans les locaux tertiaires et domestiques:
pose, raccordement, mise en service et dépannage
- La distribution de puissance dans les domaines de la force motrice en se
limitant à la pose et au raccordement.
- L'installation de dispositifs de communication, de gestion, d'alarme et de
sécurité en se limitant à la pose et au raccordement.
Description de l'activité :
Fonctions principales:
- Fonction installation,
- Fonction mise en service,
- Fonction maintenance.
Le système didactique "NRgest" se propose de servir de support à la mise en relation d'un
certain nombre de capacité et de savoirs et savoir-faire technologiques.
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Page : 3.1.2
C1 COMMUNIQUER.
01 REALISER
02 ESSAYER
Circuit courant alternatif sinusoïdal monophasé.
Courants alternatifs sinusoïdaux polyphasés.
Magnétisme, électromagnétisme.
Moteur à courant alternatif.
Transformateurs monophasés.
4
5
6
7
8
C
Force motrice.
01 INTERPRETER
Règles d'utilisation des appareils mobiles.
Organisation du poste de travail, Manutention.
6
7
03 DIALOGUER
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COURANTS FAIBLES, SIGNALISATION ET ALARME
DESSIN
Domaine bâtiment.
S8
1
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S7
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COMMUNICATIONS
Maintenance des installations et des équipements.
Interventions sur les installations et équipements.
4
5
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S6
Prévention des accidents d'origine électriques.
Règles générales d'exécution des installations et équipements élect.
SECURITE
Normes et textes réglementaires.
S5
1
2
3
Composants électroniques de base.
Les convertisseurs statiques.
ELECTRONIQUE DE PUISSANCE
Installation électrique des locaux et espaces.
1
2
S4
1
INSTALLATIONS - EQUIPEMENTS
Ventilation et conditionnement d'air.
4
S3
Electrothermie.
3
UTILISATION DE L'ENERGIE ELECTRIQUE
Eclairage.
Régimes neutres.
Canalisations.
2
S2
1
2
3
STRUCTURE DES INSTALLATIONS ELECTRIQUES
Postes de distribution.
Circuits parcourus par un courant continu.
3
S1
1
Courant continu.
Courant alternatif sinusoïdal monophasé.
ELECTROTECH. ESSAIS. ET MESURES
Mise en relation,
pour chaque capacité
et compétence
terminale, des savoirs
technologiques
associés.
1
2
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S0
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3.1.2. Le tableau de mise en relation des capacités et des savoirs et savoir-faire
technologiques étant absent du référentiel du diplôme, nous proposons :
F
C
02 RECENSER
C
C2 INTERVENIR.
F
CF
03 REPARER
C3 CONTROLER
01 VERIFIER
02 MESURER
Les parties _noircies_ sont représentatives des évaluations possibles utilisant le système "NRgest"
comme support pédagogique.
Les parties marquées d'un _C_ sont représentatives des évaluations caractéristiques du système
didactique "NRgest" et détaillées dans les pages suivantes.
Les parties marquées d'un _F_ sont représentatives des évaluations fournies avec le système didactique
"NRgest" dans le TP1 suivant.
Page : 3.1.3
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3.1.3. Applications caractéristiques utilisant le système didactique (TP1 fourni complet) :
Séquences d'enseignement
Domaines d'activités
Connaissances
dans le domaine
Compétences attendues
( être capable de )
TP1:
Le radiateur à fil pilote.
TP1.1: Etude préparatoire :
réglementation + schémas +
technologie fil pilote.
S5 Sécurité
S5.3 Règles générales
d'exécution des installations
et équipements électriques
Normes pour le choix des
matériels
Leurs modes de pose en
fonction des locaux
UTE C 15-100
S'assurer de la compatibilité
de l'appareillage avec :
- les influences externes,
- les règlements sur la
sécurité des personnes et des
biens.
C1.1 Interpréter
TP1.2: Repérage + câblage
d'un radiateur à fil pilote
S3 Installation – Equipement Installations électriques
S3.1 Installation électriques domestiques
des locaux et espaces.
Canalisations électriques,
conducteurs et câbles :
- Eléments de choix;
- Conditions de mise en
œuvre.
Décoder les documents d'un
dossier technique.
Enoncer les précautions à
prendre pour le
raccordement des appareils
par différents types de
conducteurs.
C2.1 Réaliser
TP1.3: Mise en service +
vérification du bon
fonctionnement.
S2 Utilisation de l'énergie
électrique
S2.2 Electrothermie.
Séquences d'enseignement
Domaines d'activités
Mise en œuvre des différents
procédés de production de
chaleur à partir de l'énergie
électrique.
Chauffage par résistance et
rayonnement.
Connaissances
dans le domaine
Vérifier que les matériels
d'une installation
fonctionnent après réglage
conformément aux
spécifications du dossier
technique.
C2.2 Essayer
Compétences attendues
( être capable de )
TP2: Etude du circuit
éclairage du salon
(télévariateur)
TP2.1: commande de
matériel (goulotte)
S6 Communication
Préparation d'une commande Rédiger correctement un bon
de commande
C1.3 Dialoguer
TP2.2: Câblage
S2 Utilisation de l'énergie
électrique
S2.1 Eclairage.
Installations électriques
domestiques.
Canalisations électriques,
conducteurs et câbles:
- Eléments de choix;
- Conditions de mise en
œuvre.
TP2.3: mise en service du
circuit télévariateur
S2 Utilisation de l'énergie
électrique
S2.1 Eclairage.
Mise en œuvre des différents Vérifier que les matériels
procédés d'éclairage:
d'une installation
fonctionnent après réglage
conformément aux
spécifications du dossier
technique.
C2.2 Essayer
Décoder les documents d'un
dossier technique.
Enoncer les précaution à
prendre pour le
raccordement des appareils
par différents types de
conducteurs
C2.1 Réaliser
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Séquences d'enseignement
Domaines d'activités
Connaissances
dans le domaine
Compétences attendues
( être capable de )
TP3: Câblage de l'éclairage
de la salle de bains.
TP3.1: Etude des volumes + S5 Sécurité
éclairage de sécurité TBTS
S5.3 Règle générale
d'exécution des installations
et équipements électriques
Norme pour le choix des
matériels
Leurs modes de pose en
fonction des locaux
UTE C 15-100
TP3.2: Câblage du circuit
éclairage
(transformateur TBTS +
spots halogènes)
S2 Utilisation de l'énergie
électrique
S2.1 Eclairage.
Mise en œuvre des différents Vérifier que les matériels
procédés d'éclairage:
d'une installation
fonctionnent après réglage
conformément aux
Incandescence (y compris
spécifications du dossier
TBT)
technique.
C2.2 Essayer
TP3.3: Etude des liaisons
équipotentielles.
S5 Sécurité
S54 Maintenance des
installations et des
équipements
Les valeurs de:
- continuité et liaisons
équipotentielles
S'assurer de la compatibilité
de l'appareillage avec:
- les influences externes
- les règlements sur la
sécurité des personnes et des
biens.
C1.1 Interpréter
Effectuer des mesures
d'isolement
Rechercher un défaut
d'isolement
C3.1 Vérifier
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TP1: "LE RADIATEUR A FIL PILOTE"
TP1.1 Etude préparatoire
TP1.2 Câblage
TP1.3 Mise en service
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FICHE DE TRAVAUX PRATIQUES : CAP Installation en Equipements Electriques
Repère : TP N° 1.1
Tâche attribuée pour les travaux pratiques : d'Intervention Technique.
Système : NRgest
Lieu d'activité : Labo d'essai de sous-système.
Définition des tâches confiées à l'élève à l'occasion de la séquence de travaux
pratiques.
Enoncé des objectifs de
formation associés aux tâches
définies.
Fonctions:
PREREQUIS :
T1 INSTALLATION
Savoir utiliser une notice technique.
Domaines :
S5 Sécurité
S5.3 Règles générales
d'exécution des installations et
équipements électriques.
Connaissances :
EN AYANT A VOTRE DISPOSITION :
Le plan architectural de la maison Georges BEAUMONT type ATHENA.
Les "plans d'implantation du descriptif de l'installation du rez-de-chaussée et de l'étage".
Le livre de technologie ou le livret "locaux d'habitation – installation électrique de
Promotelec" ou le catalogue général 2000-2001 HAGER partie guide technique.
Le document constructeur "F18 notice d'installation et d'utilisation ATLANTIC".
Normes pour le choix des
matériels;
Leurs modes de pose en
fonction des locaux.
UTE C 15-100.
ON VOUS DEMANDE :
De répondre au questionnaire suivant en utilisant la documentation ressource.
Exprimer en langage clair la codification utilisée dans :
- les documents constructeurs,
- les normes en vigueur.
Etre capable de :
S'assurer de la compatibilité de
l'appareillage avec :
- les influences externes,
- les règlements sur la sécurité
des personnes et des biens.
CRITERES D'EVALUATION :
L'exactitude des réponses et des résultats.
Les différents symboles sont traduits correctement.
Les documents techniques sont correctement interprétées.
Compétences terminales :
C1 Communiquer
C11 Interpréter
Evaluation proposée par le professeur responsable :
Note :
Prévu : 2h
Temps :
Passé :
Nom de l'élève :
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TP1.1 Etude préparatoire (Sujet)
1°
En vous servant du "descriptif de la maison Georges BEAUMONT type ATHENA",
compléter, sur le plan architectural ci-dessous, l'équipement niveau installation (éclairage et prises) :
- de la salle de bains,
- de la chambre n°1.
Salle de bains
WC 2
Chambre 1
Hall
Convecteur électrique
2°
En vous servant des "plans d'implantation du descriptif de l'installation du rez-de-chaussée
et de l'étage",
Placer sur le schéma précédant :
- les convecteurs électriques (salle de bains + chambre 1),
- le boîtier d'ambiance de la zone "salle de bains + chambre 1 + WC 2".
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3°
En utilisant " votre livre de technologie ou le livret" locaux d'habitation – installation
électrique de Promotelec" ou le catalogue générale 2000-2001 HAGER partie guide technique",
Compléter le tableau suivant :
Réponses
Solution n°1 Solution n°2 Solution n°3
Réponse
Questions
Quelle est le symbole représentant la double
isolation d'un appareil ?
Quelle est l'indice de protection d'un
appareil protégé contre les projections d'eau
de toutes les directions ?
Quelle est le symbole d'un appareil protégé
contre les projections d'eau de toutes les
directions ?
Combien de volumes comporte une salle
d'eau ?
Dans quel volume un appareil de classe II
peut-il être placé ? (plusieurs réponses sont
possibles)
Dans quel volume le radiateur de la salle de
bains est-il situé ?
L'emplacement est-il conforme à la
réglementation ?
IP X1
IP X4
IP X3
2
4
3
1
3
2
2
3
1
NON
PEUT ETRE
OUI
4°
En utilisant le document constructeur "F18 notice d'installation et d'utilisation ATLANTIC",
et sachant que l'on utilise des appareils de type "fil pilote raccordé à une centrale de
programmation",
Compléter le tableau suivant :
Réponse
Quelle position de la molette du radiateur permet un fonctionnement
forcé en mode ECONOMIQUE ?
Quelle position de la molette du radiateur permet un fonctionnement
forcé en mode CONFORT ?
Quelle est, sur le radiateur, la couleur du conducteur "fil pilote" ?
Lorsque le commutateur est en position AUTOMATIQUE (horloge),
quelle est le mode de fonctionnement du radiateur lorsque sur le fil
pilote on a une tension 230 V onde pleine ?
Lorsque le commutateur est en position AUTOMATIQUE (horloge),
quelle est le mode de fonctionnement du radiateur lorsque sur le fil
pilote on a pas de tension ou que le fil pilote est coupé ?
Lorsque le commutateur est en position AUTOMATIQUE (horloge),
quelle est le mode de fonctionnement du radiateur lorsque sur le fil
pilote on a une tension 115 V alternance positive ?
Dans quel mode fonctionne le radiateur si une information "HORSGEL" circule sur le fil pilote et que la molette est sur "CONFORT" ?
Dans quel mode fonctionne le radiateur si une information "ARRET"
circule sur le fil pilote et que la molette est sur "ECO." ?
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TP1.1 Etude préparatoire (Corrigé)
1°
En vous servant du "descriptif de la maison Georges BEAUMONT type ATHENA",
compléter, sur le plan architectural ci-dessous, l'équipement niveau installation (éclairage et prises) :
- de la salle de bains,
- de la chambre n°1.
Salle de bains
WC 2
Chambre 1
Hall
Convecteur électrique
2°
En vous servant des "plans d'implantation du descriptif de l'installation du rez-de-chaussée
et de l'étage",
Placer sur le schéma précédant :
- les convecteurs électriques (salle de bains + chambre 1),
- le boîtier d'ambiance de la zone "salle de bains + chambre 1 + WC 2".
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3°
En utilisant " votre livre de technologie ou le livret" locaux d'habitation – installation
électrique de Promotelec" ou le catalogue générale 2000-2001 HAGER partie guide technique",
Compléter le tableau suivant :
Réponses
Solution n°1 Solution n°2 Solution n°3
Réponse
Questions
Quelle est le symbole représentant la double
isolation d'un appareil ?
Quelle est l'indice de protection d'un
appareil protégé contre les projections d'eau
de toutes les directions ?
Quelle est le symbole d'un appareil protégé
contre les projections d'eau de toutes les
directions ?
Combien de volumes comporte une salle
d'eau ?
Dans quel volume un appareil de classe II
peut-il être placé ? (plusieurs réponses sont
possibles)
Dans quel volume le radiateur de la salle de
bains est-il situé ?
L'emplacement est-il conforme à la
réglementation ?
Solution
n°2
IP X1
IP X4
Solution
n°2
IP X3
Solution
n°3
2
4
3
Solution
n°2
1
3
2
Solution
n°2 et 3
2
3
1
NON
PEUT ETRE
OUI
Solution
n°2
Solution
n°3
4°
En utilisant le document constructeur "F18 notice d'installation et d'utilisation ATLANTIC",
et sachant que l'on utilise des appareils de type "fil pilote raccordé à une centrale de
programmation",
Compléter le tableau suivant :
Réponse
Quelle position de la molette du radiateur permet un fonctionnement
forcé en mode ECONOMIQUE ?
Quelle position de la molette du radiateur permet un fonctionnement
forcé en mode CONFORT ?
Quelle est, sur le radiateur, la couleur du conducteur "fil pilote" ?
Lorsque le commutateur est en position AUTOMATIQUE (horloge),
quelle est le mode de fonctionnement du radiateur lorsque sur le fil
pilote on a une tension 230 V onde pleine ?
Lorsque le commutateur est en position AUTOMATIQUE (horloge),
quelle est le mode de fonctionnement du radiateur lorsque sur le fil
pilote on a pas de tension ou que le fil pilote est coupé ?
Lorsque le commutateur est en position AUTOMATIQUE (horloge),
quelle est le mode de fonctionnement du radiateur lorsque sur le fil
pilote on a une tension 115 V alternance positive ?
Dans quel mode fonctionne le radiateur si une information "HORSGEL" circule sur le fil pilote et que la molette est sur "CONFORT" ?
Dans quel mode fonctionne le radiateur si une information "ARRET"
circule sur le fil pilote et que la molette est sur "ECO." ?
Position "lune"
Position "soleil"
Noir
Mode "économique"
Mode "confort"
Mode "arrêt – délestage"
Mode "hors-gel" prioritaire
Mode "arrêt" prioritaire
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FICHE DE TRAVAUX PRATIQUES : CAP Installation en Equipements Electriques
Repère : TP N° 1.2
Tâche attribuée pour les travaux pratiques : d'Intervention Technique.
Lieu d'activité : Labo d'essai de soussystème.
Enoncé des objectifs de
Définition des tâches confiées à l'élève à l'occasion de la séquence de travaux
formation associés aux
pratiques.
tâches définies.
Fonctions:
PREREQUIS :
T1 INSTALLATION
Savoir décoder un schéma électrique.
Savoir décoder une documentation.
Système : NRgest
Domaines :
S3 Installation –
Equipement
S3.1 Installation électriques
des locaux et espaces.
Connaissances :
EN AYANT A VOTRE DISPOSITION :
Le schéma de principe 'A3' et le schéma de principe 'A4' n°1 et n°5.
La notice d'utilisation du gestionnaire d'énergie EJ 300 .
Le système didactique.
L'outillage.
Les matériel et constituants.
Installations électriques
domestiques
Canalisations électriques,
conducteurs et câbles:
- Eléments de choix;
- Conditions de mise en
œuvre.
ON VOUS DEMANDE :
De repérer les différents éléments nécessaires au câblage.
Etre capable de :
Raccorder les différents matériels constituants ou composants à l'aide de la technique de
câblage appropriée
Décoder les documents d'un
dossier technique.
Enoncer les précautions à
prendre pour le
raccordement des appareils
par différents types de
conducteurs
CRITERES D'EVALUATION :
L'exactitude des réponses.
L'ensemble des liaisons et raccordements est conforme au schémas de connexions.
Les connexions présentent une bonne continuité électrique.
Les opérations réalisées en toute sécurité sont conformes aux plan.
L'esthétisme.
Le poste de travail est correctement organisé.
Evaluation proposée par le professeur responsable :
Note :
Compétences terminales :
C2 Intervenir
C21 Réaliser
Prévu : 2h
Temps :
Passé :
Nom de l'élève :
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Page : 3.1.12
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TP1.2 Câblage (Sujet)
1°
En utilisant "le schéma de principe 'A3' et le schéma de principe 'A4' n°1 et n°5 et la notice
d'utilisation du gestionnaire d'énergie EJ 300 page 13",
Repérer les différents éléments nécessaires au câblage et compléter le tableau suivant :
QUESTIONS
REPONSES
Quel est le repère du disjoncteur divisionnaire permettant de protéger
le circuit "chauffage de la salle de bains et de la chambre n°1" ?
Quel est le repère de l'interrupteur différentiel permettant de protéger
les personnes pour le circuit "chauffage de la salle de bains et de la
chambre n°1" ?
Sur quelle zone du gestionnaire d'énergie EJ 300 sont branchés les
fils pilotes des radiateurs "de la salle de bains et de la chambre
n°1" ?
Chaque zone comportant 2 fils pilotes,
quelle est la pièce où le radiateur est branché sur Z' ?
quelle est la pièce où le radiateur est branché sur Z ?
Sur quelles bornes du gestionnaire d'énergie EJ 300 sont branchés les
fils du boîtier d'ambiance ?
2°
Sur la photographie suivante :
Entourer au feutre rouge, le gestionnaire d'énergie;
Entourer au feutre vert, le disjoncteur divisionnaire cité dans le tableau ci-dessus
Entourer au feutre bleu, l'interrupteur différentiel cité dans le tableau ci-dessus.
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Système Didactique
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En utilisant le système didactique,
Compléter le tableau suivant:
Dans quelle zone se situe le
tableau général de répartition ?
Dans quelle zone se situe la
chambre n°1 ainsi que la salle
de bains ?
Sur quel panneau de la zone
sont fixés les radiateurs ?
Où se trouve le boîtier
d'ambiance de la zone ?
Solution
n°1
Solution
n°2
Zone de
vie
Zone de
sommeil
Zone de
vie
Zone de
sommeil
Droite
Central
Chambre
n°1
Salle de
bains
Solution
n°3
Zone
grand
confort
Zone
grand
confort
Solution
n°4
Réponse
Zone
technique
Zone
technique
Gauche
4°
En utilisant "le tableau général de répartition, votre livre de technologie ou le livret " locaux
d'habitation – installation électrique de Promotelec" et le catalogue général 2000-2001 HAGER",
Compléter le tableau suivant :
QUESTIONS
REPONSES
Quel est la référence du disjoncteur divisionnaire
permettant de protéger le circuit "chauffage de la
salle de bains et de la chambre n°1" ?
Quel est le nom de ce disjoncteur ? (catalogue Hager)
Quel est le rôle de ce disjoncteur ?
Pourquoi sectionne-t-on le fil pilote ?
Combien de circuits fils pilotes le produit peut-il
sectionner ? Pourquoi ?
La puissance de chacun des radiateurs est P=1000 W.
- Quel sera la section des conducteurs à utiliser
si les deux radiateurs sont branchés sur le
même circuit ? (livret Promotelec paragraphe
chauffage). Justifier votre réponse
- Quel sera le courant assigné maximal du
disjoncteur divisionnaire ? (livret Promotelec
paragraphe protection et sections des circuits).
Justifier votre réponse.
Relever la valeur du courant assigné du disjoncteur
divisionnaire permettant de protéger le circuit
"chauffage de la salle de bains et de la chambre
n°1"?
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En utilisant " le tableau général de répartition, et le catalogue général 2000-2001 HAGER",
Effectuer ci-dessous le schéma de branchement du disjoncteur 1 Ph + N + sectionnement du fil pilote
MF 910 permettant de protéger le circuit "chauffage de la salle de bains et de la chambre n°1" ?
vers Q8
Z3
Z3'
13 N
1
14
Q19
MF 910
10 A
23
N
2
24
Chauffage de
la salle de bains
Chauffage de
la chambre 1
6°
En utilisant " le schéma de principe 'A3' et le schéma de principe 'A4' n°1 et n°5 ".
Effectuer le câblage du circuit de chauffage de la zone grand confort (chambre n°1 et salle de bains).
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TP1.2 Câblage (Corrigé)
1°
En utilisant "le schéma de principe 'A3' et le schéma de principe 'A4' n°1 et n°5 et la notice
d'utilisation du gestionnaire d'énergie EJ 300 page 13",
Repérer les différents éléments nécessaires au câblage et compléter le tableau suivant :
QUESTIONS
REPONSES
Quel est le repère du disjoncteur divisionnaire permettant de protéger
le circuit "chauffage de la salle de bains et de la chambre n°1" ?
Q 19
Quel est le repère de l'interrupteur différentiel permettant de protéger
les personnes pour le circuit "chauffage de la salle de bains et de la
chambre n°1" ?
Sur quelle zone du gestionnaire d'énergie EJ 300 sont branchés les
fils pilotes des radiateurs "de la salle de bains et de la chambre
n°1" ?
Chaque zone comportant 2 fils pilotes,
quelle est la pièce où le radiateur est branché sur Z' ?
quelle est la pièce où le radiateur est branché sur Z ?
Q8
Zone n°3
Chambre 1
Salle de bains
Sur quelles bornes du gestionnaire d'énergie EJ 300 sont branchés les
Deux bornes en haut à droite
fils du boîtier d'ambiance ?
2°
Sur la photographie suivante :
Entourer au feutre rouge, le gestionnaire d'énergie;
Entourer au feutre vert, le disjoncteur divisionnaire cité dans le tableau ci-dessus
Entourer au feutre bleu, l'interrupteur différentiel cité dans le tableau ci-dessus.
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&
3°
3.1 Dossier Pédagogique (CAP Installation en Equipements Electriques)
hager
TEHALIT
Système Didactique
>> NRgest <<
En utilisant le système didactique,
Compléter le tableau suivant:
Dans quelle zone se situe le
tableau général de répartition ?
Dans quelle zone se situe la
chambre n°1 ainsi que la salle
de bains ?
Sur quel panneau de la zone
sont fixés les radiateurs ?
Où se trouve le boîtier
d'ambiance de la zone ?
Solution
n°1
Solution
n°2
Zone de
vie
Zone de
sommeil
Zone de
vie
Zone de
sommeil
Droite
Central
Chambre
n°1
Salle de
bains
Solution
n°3
Zone
grand
confort
Zone
grand
confort
Solution
n°4
Réponse
Zone
technique
Zone
technique
Zone
technique
Zone grand
confort
Gauche
Gauche
Chambre
n°1
4°
En utilisant "le tableau général de répartition, votre livre de technologie ou le livret " locaux
d'habitation – installation électrique de Promotelec" et le catalogue général 2000-2001 HAGER",
Compléter le tableau suivant :
QUESTIONS
Quel est la référence du disjoncteur divisionnaire
permettant de protéger le circuit "chauffage de la
salle de bains et de la chambre n°1" ?
Quel est le nom de ce disjoncteur ? (catalogue Hager)
Quel est le rôle de ce disjoncteur ?
Pourquoi sectionne-t-on le fil pilote ?
Combien de circuits fils pilotes le produit peut-il
sectionner ? Pourquoi ?
La puissance de chacun des radiateurs est P=1000 W.
- Quel sera la section des conducteurs à utiliser
si les deux radiateurs sont branchés sur le
même circuit ? (livret Promotelec paragraphe
chauffage). Justifier votre réponse
- Quel sera le courant assigné maximal du
disjoncteur divisionnaire ? (livret Promotelec
paragraphe protection et sections des circuits).
Justifier votre réponse.
Relever la valeur du courant assigné du disjoncteur
divisionnaire permettant de protéger le circuit
"chauffage de la salle de bains et de la chambre
n°1"?
REPONSES
MF 910
Disjoncteur bipolaires
1Ph+N+fil pilote
Protection des circuits de chauffage
électriques contre les surcharges et courtcircuits, et sectionnement du fil pilote.
Eviter tout risque de contact direct lors
d'une intervention sur les appareils de
chauffage (tension sur les fils pilotes)
2 fils pilotes
2 contacts auxiliaires à fermetures
1,5 mm² car P < 2300 W
10 ou 16 A pour S = 1,5mm²
10 A
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5°
3.1 Dossier Pédagogique (CAP Installation en Equipements Electriques)
hager
TEHALIT
Système Didactique
>> NRgest <<
En utilisant " le tableau général de répartition, et le catalogue général 2000-2001 HAGER",
Effectuer ci-dessous le schéma de branchement du disjoncteur 1 Ph + N + sectionnement du fil pilote
MF 910 permettant de protéger le circuit "chauffage de la salle de bains et de la chambre n°1" ?
vers Q8
Z3
Z3'
13 N
1
14
Q19
MF 910
10 A
23
N
2
24
Chauffage de
la salle de bains
Chauffage de
la chambre 1
6°
En utilisant " le schéma de principe 'A3' et le schéma de principe 'A4' n°1 et n°5 ".
Effectuer le câblage du circuit de chauffage de la zone grand confort (chambre n°1 et salle de bains).
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Système Didactique
>> NRgest <<
hager
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FICHE DE TRAVAUX PRATIQUES : CAP Installation en Equipements Electriques
Repère : TP N° 1.3
Tâche attribuée pour les travaux pratiques de : Intervention technique.
Système : NRgest
Lieu d'activité : Labo d'essai de sous-système.
Définition des tâches confiées à l'élève à l'occasion de la séquence de travaux
pratiques.
Enoncé des objectifs de
formation associés aux tâches
définies.
Fonctions:
PREREQUIS :
T2 MISE EN SERVICE
Avoir effectué les TP 1.1 " étude préparatoire" et TP 1.2 "câblage".
Domaines :
S2 Utilisation de l'énergie
électrique
S2.2 Electrothermie.
EN AYANT A VOTRE DISPOSITION :
Connaissances :
Le système didactique.
Le document constructeur F18 notice d'installation et d'utilisation ATLANTIC.
La notice d'utilisation du gestionnaire d'énergie EJ 300.
Le catalogue général 2000-2001 HAGER page 6.40.
Mise en œuvre des différents
procédés de production de
chaleur à partir de l'énergie
électrique.
Chauffage
par
résistance et rayonnement.
ON VOUS DEMANDE :
De mettre en service le radiateur F18 de la salle de bains et de compléter le tableau
suivant.
Etre capable de :
Vérifier que les matériels d'une
installation fonctionnent après
réglage conformément aux
spécifications
du
dossier
technique.
CRITERES D'EVALUATION :
Les modes opératoires retenus satisfont les procédures d'essai.
Les règles de sécurité des personnes et des biens sont respectées.
L'exactitude des résultats.
Compétences terminales :
C2 Intervenir
C22 Essayer
Evaluation proposée par le professeur responsable :
Note :
Prévu : 2h
Temps :
Passé :
Nom de l'élève :
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TP1.3 Mise en service (Sujet)
En utilisant "le document constructeur F18 notice d'installation et d'utilisation ATLANTIC",
1°
la notice d'utilisation du gestionnaire d'énergie EJ 300 et le catalogue général 2000-2001 HAGER
page 6.40 ",
Compléter le tableau suivant après avoir effectué les essais du radiateur F18 de la salle de bains :
QUESTIONS
REPONSES
Positionner le commutateur de réglage du radiateur en position
AUTOMATIQUE (horloge):
- quel voyant s'allume sur le radiateur lorsque vous sélectionnez la
position ECO sur le boîtier d'ambiance de la zone grand confort ?
Positionner le commutateur de réglage du radiateur en position
AUTOMATIQUE (horloge):
- quel voyant s'allume sur le radiateur lorsque vous sélectionnez la
position CONFORT sur le boîtier d'ambiance de la zone grand confort ?
Positionner le commutateur de réglage du radiateur en position
CONFORT :
- quel voyant s'allume sur le radiateur ?
-
que se passe-t-il au niveau du radiateur lorsque vous sélectionnez
la position HORS GEL sur le boîtier d'ambiance de la zone
grand confort ?
Positionner le commutateur de réglage du radiateur en position ECO :
- quel voyant s'allume sur le radiateur ?
-
que se passe-t-il au niveau du radiateur lorsque vous sélectionnez
la position HORS GEL sur le boîtier d'ambiance de la zone
grand confort ?
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TEHALIT
TP1.3 Mise en service (Corrigé)
En utilisant "le document constructeur F18 notice d'installation et d'utilisation ATLANTIC",
1°
la notice d'utilisation du gestionnaire d'énergie EJ 300 et le catalogue général 2000-2001 HAGER
page 6.40 ",
Compléter le tableau suivant après avoir effectué les essais du radiateur F18 de la salle de bains :
QUESTIONS
REPONSES
Positionner le commutateur de réglage du radiateur en position
AUTOMATIQUE (horloge):
- quel voyant s'allume sur le radiateur lorsque vous sélectionnez la
position ECO sur le boîtier d'ambiance de la zone grand confort ?
Lune verte
Positionner le commutateur de réglage du radiateur en position
AUTOMATIQUE (horloge):
- quel voyant s'allume sur le radiateur lorsque vous sélectionnez la
position CONFORT sur le boîtier d'ambiance de la zone grand confort ?
Soleil rouge
Positionner le commutateur de réglage du radiateur en position
CONFORT :
- quel voyant s'allume sur le radiateur ?
Soleil rouge
-
que se passe-t-il au niveau du radiateur lorsque vous sélectionnez
la position HORS GEL sur le boîtier d'ambiance de la zone
grand confort ?
Positionner le commutateur de réglage du radiateur en position ECO :
- quel voyant s'allume sur le radiateur ?
-
que se passe-t-il au niveau du radiateur lorsque vous sélectionnez
la position HORS GEL sur le boîtier d'ambiance de la zone
grand confort ?
Le voyant rouge s'éteint
Lune verte
Le voyant vert s'éteint
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