Diplôme d`Université éthologie du cheval

FORMATION CONTINUE
Diplôme d’Université
éthologie du cheval
Diplôme d’Université - niveau bac+2 - formation à temps partiel
Informations et inscriptions
Service formation continue
6, rue Kléber
35000 Rennes
Tél : 02 23 23 39 50
[email protected]
Contacts
Chargée de mission
Anne GUENROC
Assistante de formation
Marie-Gisèle DARAS
En savoir plus :
http://sfc.univ-rennes1.fr
Public
Cette formation s’adresse à tous les professionnels des métiers du cheval : palefreniers,
soigneurs, moniteurs, thérapeutes, maréchaux-ferrants, mais aussi aux cavaliers, éleveurs
et propriétaires de chevaux amateurs.
Objectifs, compétences développées
La demande des professionnels et non professionnels est forte en matière d’amélioration
de la relation Homme/cheval, basée sur une meilleure connaissance du comportement
de celui-ci. Le constat d’un manque à ce niveau dans les formations professionnelles a
amené à un développement assez anarchique de formations dîtes comportementales
ou éthologiques, le plus souvent portées par des personnes n’ayant aucune formation à
l’éthologie. L’apport de bases scientifiques sérieuses, tout comme le développement de
compétences en matière d’observation, est unique en ce qu’il se base sur des équipes de
recherche dynamiques et reconnues.
Un diplôme de ce type, attestant d’un enseignement conséquent et sûr d’un point de
vue éthologique, tout comme le simple bénéfice pratique des enseignements suivis,
est un atout indéniable pour toutes les professions concernées : palefreniers, soigneurs,
moniteurs, thérapeutes, maréchaux-ferrants… mais aussi : cavaliers, éleveurs et
propriétaires de chevaux.
Il est plus que probable que cet enseignement apporte de nouvelles ouvertures pour les
établissements d’orientation « classique ».
Plusieurs études récentes menées en France et à l’étranger rendent compte de risques
importants dans les métiers liés au cheval. Des études réalisées en Suisse et aux États-Unis
révèlent que le cheval est la troisième cause d’accidents (derrière les bovins et les canins)
chez les vétérinaires et que 75% de ceux-ci reçoivent un coup de pied de cheval au moins
1 fois dans l’année.
En France, la Mutualité Sociale Agricole (MSA) considère le secteur hippique comme le plus
à risque dans les métiers liés aux animaux, palefreniers, soigneurs, moniteurs étant surtout
blessés lors de manipulations à pied. Dans le monde non professionnel, il faut rappeler que
les chutes et risques d’accidents faisaient partie encore récemment des facteurs explicatifs
dans l’abandon précoce de la pratique de l’équitation. Enfin, toutes les études convergent
pour montrer que le taux d’accidents chez les professionnels n’est pas lié à leur expérience,
mais au taux de contact avec le cheval. Ce constat est particulièrement intéressant puisqu’il
suggère un manque d’attention et d’observation du comportement du cheval, voire
simplement manque de connaissance de leur comportement.
De fait, malgré l’engouement du public cavalier pour des pratiques dites naturelles
voire éthologiques aucune formation d’éthologie n’est dispensée dans les parcours
professionnels.
en partenariat avec l’unité INRA/CNRS/Haras/Tours de Nouzilly et le centre TAKH/du
Valat.
éthologie du cheval
Modalités pratiques
Prix de la formation :
--4 850 € (hébergement et
restauration du soir non inclus)
--1 400 € par module suivi hors
inscription au DU (si places
disponibles et selon avis des
responsables pédagogiques).
Durée :
--240 heures sous forme de 6
sessions de 5 jours consécutifs
réparties sur 2 années
universitaires
Nombre de places :
--17
Constitution du dossier :
--dossier de candidature
--1 photo d’identité
--copie des diplômes
--copie recto verso de la carte
d’identité
--CV détaillé
--lettre de motivation
Calendrier
Date limite de dépôt de dossier :
--nous consulter
Dates et lieux :
--module 1 : novembre 2015
à la station biologique de
Paimpont (35)
--module 2 : mars 2016 au Haras
du Pin (61)
--module 3 : mai 2016 à la station
biologique du Villaret (48)
--module 4 : octobre 2016 au
Haras de Pompadour (19)
--module 5 : janvier 2017 à
la station biologique de
Paimpont (35)
--module 6 : juin 2017 à la station
biologique de Paimpont (35)
Les objectifs de cette formation sont donc :
--d’apporter les connaissances scientifiques actuelles sur le comportement du cheval ;
--de développer les compétences dans le domaine de l’observation et de l’analyse du
comportement ;
--d’apprendre à utiliser ces compétences et connaissances pour la pratique quotidienne :
relation Homme/cheval, gestion des groupes, structuration du site...
et ce, dans tous les contextes liés au cheval.
L’équipe d’encadrement représente les 3 centres scientifiques français où s’effectuent les
travaux en éthologie du cheval : l’unité d’éthologie UR1/CNRS de Rennes, l’unité INRA/
CNRS/Haras/de Nouzilly et le centre TAKH/Tour du Valat. Les porteurs des 3 structures ont
tous une reconnaissance scientifique internationale dans le domaine. Ils sont tous titulaires
d’un doctorat et activement impliqués dans la recherche en éthologie du cheval.
Cette formation constitue le seul pôle de formation de ce niveau en éthologie du cheval
et permet également aux participants de bien resituer les connaissances et concepts de
l’éthologie, dans un contexte où ce mot est utilisé de façon régulière sans appui réel sur la
discipline.
Enfin, la formation bénéficie de la collaboration de l’Institut Français du Cheval et de
l’Équitation (IFCE), totalement impliqué dans ce projet, puisqu’une partie importante de
la formation se fait à l’école professionnelle du haras du Pin. Elle bénéficie également de la
collaboration de l’association TAKH, dont l’objectif est l’observation, l’étude et la réinsertion
des chevaux de Przewalski en Mongolie.
Néanmoins, tous les encadrants, et particulièrement les responsables de formation ,
étant statutaires de la fonction publique, l’information transmise est garante d’une totale
indépendance de vue .
Débouchés
Cette formation vise à asseoir les bases scientifiques de l’éthologie dans la pratique
quotidienne des professionnels du cheval, des cavaliers et des propriétaires de chevaux.
Condition d’accès
Être titulaire du bac (ou équivalent) ou validation des acquis.
Ne pas avoir peur d’approcher les chevaux.
Organisation pédagogique
La formation est originale en ce sens qu’elle s’appuie sur des modules répartis sur
l’hexagone et dans des environnements spécifiques et particuliers. Elle se répartit sur
2 années universitaires, à raison de 6 modules de 5 jours : 3 en première année et 3 en
deuxième année, pour un total de 240 heures d’enseignement (cours et travaux dirigés).
--Station biologique de Paimpont, université de Rennes 1 (35) ;
--haras du Pin - Le Pin au Haras, haras nationaux - IFCE (61) ;
--Arnac Pompadour, haras nationaux - IFCE (19), station expérimentale de Chamberet
(19) ;
--station biologique du Villaret - Le Villaret, association TAKH (48).
Des visites dans des établissements professionnels (élevages, haras, centres équestres)
permettent des échanges avec des professionnels.
Les stagiaires bénéficient de l’occasion unique d’observer, outre les chevaux domestiques
des quatre premiers sites, les chevaux de Przewalski au Villaret, seule espèce sauvage
encore en vie.
Chaque module comporte des cours théoriques, des observations voire des
expérimentations, de l’analyse de données et est sanctionné par un examen.
éthologie du cheval
Coordination pédagogique
Martine HAUSBERGER
CNRS
directrice de recherche CNRS
UMR 6552 Ethos
Séverine HENRY
maître de conférence
UFR SVE - université de Rennes 1
UMR 6552
Correspondante pédagogique
Caroline COSTE
Intervenants
Marie BOURJADE
maître de conférences à l’université
de Toulouse - association TAKH
Claudia FEH
coordinatrice, association TAKH
Centre de recherche de la Tour du
Valat/Villaret
Martine HAUSBERGER
Séverine HENRY
Léa LANSADE
chercheur, UMR 6073 CNRS/INRA/
Haras nationaux/laboratoire de
comportements - université de
Tours
Un examen de deux heures aura lieu à la fin de chaque module. Il pourra s’agir d’analyses
et commentaires autour de documents vidéos ou écrits. La note obtenue permettra la
validation des modules individuels.
En outre, une épreuve transversale aura lieu en fin de formation pour l’obtention du
diplôme. La note obtenue sera moyennée avec celles obtenues aux différents modules.
L’épreuve transversale inclura une analyse de documents ainsi qu’une épreuve théorique
de synthèse.
En fonction des places disponibles, il est possible d’avoir accès à des modules simples (qui
pourront être capitalisés en cas d’inscription ultérieure sur le DU), à condition toutefois de
respecter l’ordre des modules, basé sur une progression pédagogique. Le module 1 est
dans tous les cas obligatoire.
Programme
Module 1 - buts et méthodes de l’éthologie (15 h cours, 25 h TD) :
--cours :
--buts et méthodes de l’éthologie (répertoire comportemental, échantillonnage...),
--connaissances générales sur le comportement du cheval (rythmes d’activité, vie
sociale, alimentation, la variabilité comportementale,
--élaboration du répertoire comportemental ;
--TD :
--observations de groupes de chevaux domestiques,
--expérimentations,
--analyse des données recueillies amenant à :analyse des comportements individuels,
répertoire comportemental, rythmes d’activité, interactions sociales et réseau social.
Les observations seront réalisées sur des groupes de chevaux et poneys domestiques
vivant en conditions semi-naturelles à proximité de la Station Biologique de Paimpont.
Module 2 - cognition, tempérament et conditions de vie chez le cheval (15 h cours, 25 h TD) :
--cours :
--le monde sensoriel du cheval : perception (vision, audition...) et reconnaissance,
--les capacités cognitives du cheval,
--le tempérament : facteurs génétiques et épigénétiques ;
--TD :
--mise en place d’expérimentations pour tester : les capacités perceptuelles (couleur,
taille...) ; les capacités cognitives (catégorisation, apprentissage...) ; le tempérament
individuel (néophobie, réactions à l’homme...),
--analyse de données obtenues dans ces différentes situations.
Les expérimentations et observations seront réalisées sur le site de l’École du Haras du Pin
sur des chevaux domestiques de races diverses vivant essentiellement en box. Carrière et
manège sont disponibles pour des expérimentations.
Module 3 - socioécologie du cheval (15 h cours, 25 h TD) :
--cours :
--socioécologie du cheval sauvage : types de groupe, fonctionnement social,
dispersion,
--utilisation de l’habitat, domaines vitaux, déplacements,
--reproduction en conditions naturelles,
--variations individuelles, statut,
--conservation et réintroduction ;
--TD :
--observations du comportement en situation naturelle : répartition et composition
des groupes, interactions, déplacements, comportements individuels,
éthologie du cheval
--analyse des données obtenues.
Les observations seront réalisées sur le site du Villaret où se répartissent un groupe de
chevaux de Przewalski (seule espèce sauvage vivant sans aucune interférence humaine sur
un site sauvage et immense). Groupes de reproduction (étalons, juments, poulains) et non
reproducteurs sont présents et observables. Ces chevaux font partie d’un programme de
réintroduction en Mongolie. Il s’agit de conditions uniques en France.
Nota : une marche d’environ 20 minutes (+retour) sera nécessaire pour accéder au lieu
d’observation en fonction du lieu de vie du groupe de chevaux.
Module 4 - élevage, développement et éducation du poulain (15 h cours, 25 h TD) :
--cours :
--rappels sur le développement du jeune et le lien mère-jeune,
--l’apprentissage et l’éducation,
--état des connaissances sur la relation Homme/poulain,
--influences sociales sur l’apprentissage,
--les besoins du jeune : aspects nutritifs, parentaux et sociaux ;
--TD :
--observations sur sites de pratiques d’élevage et du comportement des jeunes,
--expérimentations (types de sevrage, manipulations, apprentissage) sur des poulains
et jeunes chevaux,
--analyse et bilan des observations réalisées.
Les observations seront réalisées sur le site du Haras de Pompadour et à la station
expérimentale de Chamberet.
Module 5 - gestion d’un établissement hippique (15 h cours, 25 h TD) :
--cours :
--le bien-être animal, avec un accent sur le cheval,
--comportements pathologiques et leurs déterminants,
--indicateurs de bien-être,
--gestion des chevaux et implications naturalistes,
--synthèse des points pertinents des précédents modules ;
--TD :
--observations du comportement en box et en conditions,
--observations du comportement au travail (monté),
--appréciation des outils d’évaluation du bien-être,
--analyse de données,
--rapports “diagnostics”, impact sur les pratiques, retour vers les établissements.
L’ensemble sera réalisé sur des établissements hippiques (centres équestres, Haras
Nationaux) de la région Bretagne (Ille et Vilaine, Morbihan).
Module 6 - comportement humain et approches du cheval (15 h cours, 25 h TD)
--cours :
--concepts et méthodes de l’éthologie humaine,
--attention et cognition chez l’homme,
--les différentes facettes de la relation homme-animal, avec un accent sur le cheval ;
--TD :
--observation du comportement humain,
--travail sur les intéractions homme-animal,
--analyse et bilan des observations réalisées.
Les expérimentations et observations seront réalisées dans les sites environnant la station
biologique de Paimpont et sur vidéo.
Dernière modification le 06/02/2017