Chantons-Approche en anglais
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Chantons-Approche en anglais
Collège au cinéma – Maine et Loire - 2011-2012 CHANTONS SOUS LA PLUIE de S. Donen et G. Kelly Singin’ in the Rain Approche du film en anglais AVANT LA PROJECTION I/ Séance de préparation Stratégie : émettre des hypothèses à partir d’une affiche. Support : choix d'une affiche en anglais, par exemple : Identification du document : Titre du film ? Repérage du genre du film (a comedy /a horror film /....) Possibilité d'un « matching exercise » (genre – affiche) Dater l'époque du film (old / new / in 1980 / …) Dans quel pays se situe le film ? (revoir qq noms de pays) situer sur une carte. Identifier le métier des personnages (a musician / a singer / a dancer /) = permettra de peaufiner la définition du genre du film. Description de l'image: couleurs météo description physique vêtements sentiments Anticiper sur la projection à venir: faire des hypothèses sur les thèmes du film : proposer des mots associés à des images et les entourer. Love / money / music / crime / violence / sports / friendship / happiness / adventure / 1/3 APRÈS LE FILM Tongue twisters Sinful Caesar sipped his snifter, seized his knees and sneezed. ”Chester chooses chestnuts, cheddar cheese with chewy chives. He chews them and he chooses them. He chooses them and he chews them. . . . . .those chestnuts, cheddar cheese and chives in cheery, charming chunks. ” ”Moses supposes his toeses are roses. . . . . .but Moses supposes erroneously. Moses, he knowses his toeses aren’t roses. . . . . .as Moses supposes his toeses to be. ” ”Moses supposes his toeses are roses, but Moses supposes erroneously. ” But Moses, he knowses his toes aren’t roses. . . . . .as Moses supposes his toeses to be. Moses supposes his toeses are roses, but Moses supposes erroneously. A mose is a mose. A rose is a rose. A toes is a toes. Accentuation de mots ou de phrase / rythme / sons / Répétition après avoir revu le passage du film (puis en même temps !) 2/3 les 2 chansons : « Singin' in the rain » et « good morning ». Etude chanson : Texte à trous pour « singin' » et mémorisation. Le présent be + ing : Passage quand GK danse dans la rue sous la pluie. Arrêt sur image : look ! What is he doing ? Aide lexicale en plus pour des 6ème (des images sur une fiche) Opinion sur le film : did you like it ? Was it funny / difficult / interesting / exciting / surprising / boring / ) Elargir à d'autres comédies musicales actuelles (Glee / High school musical /Camp rock ….) + pour le fun, la vidéo de la pub pour la voiture « golf » 3/3