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Chansons Z’à jouer
Du 26 avril au 24 mai 2013
Dès les débuts du cinéma parlant, on a fait appel aux talents musicaux des music-­halls parisiens. C’est tout naturellement que les opérettes à succès se voyaient adaptées avec les vedettes de l’époque (Maurice Chevalier, Tino Rossi…). Ces comédies en musique ont rapidement inspirées les plus grands cinéastes. Il n’était pas rare d’intégrer à l’intrigue proprement dite une scène chantée pour donner le contre point idéal (Julien Duvivier dans Pépé le moko , Jean Renoir dans la bête humaine , La marseillaise ou la règle du jeu, Marcel Carné avec les visiteurs du soir ou les portes de la nuit, Henri-­ Georges Clouzot avec Quai des orfèvres …). Après guerre, la nouvelle vague saura s’en souvenir. De nombreux films ont utilisés la chanson à part entière à la fois comme moteur de l’action mais aussi comme révélateur des personnages ou pour imposer un climat (François Truffaut Jules et Jim , Tirez sur le pianiste , Jean-­Luc Godard Masculin Féminin , Agnès Varda Cléo de 5 à 7 …). Le pari audacieux des films musicaux (En couleur et enchanté) sera remporté haut la main par Jacques Demy avec les films que l’on sait. Plus récemment Olivier Ducastel et Jacques Martineau (Jeanne et le garçon formidable) comme Christophe Honoré et ses « Chansons d’amour » garderont cette tradition de la chanson. Nous ferons également une excursion dans quelques films en langue anglaise (West side story, Moulin rouge, Yentel, l’affaire Thomas Crown ou bien encore Bagdad café). Le travail de Jasmine ROY consistera à prendre chaque stagiaire en cours particulier afin de diagnostiquer les éventuels problèmes de chacun et d’amorcer un travail basé sur sa déjà longue expérience. D’autre part, un travail rythmique et choral sera mené par Benoît URBAIN autour de plusieurs chansons arrangées à plusieurs voix pour l’occasion par ce dernier afin de placer le travail sur le champ du groupe et de l’écoute. Certaines seront chorégraphiées par Philippe FIALHO, qui engagera un travail sur le corps et la respiration en rapport avec le chant. Enfin, je mènerai quant à moi, un travail théâtral d’ouverture sur l’interprétation personnelle de la chanson. Nous verrons aussi comment glisser du dialogue à la chanson, afin que la voix chantée soit une extension de la voix parlée. Nous pourrons explorer ainsi qu’il n’y a pas de différence entre le parlé et le chanté. Par quel phrasé musical peut-­on faire entendre ce que l’on a dire ? Car la chanson nous raconte presque toujours une histoire et c’est cette histoire qui nous intéresse ici au même titre que celui qui la raconte. Le stage sera clôturé par une présentation gratuite et réservée aux invités des stagiaires dont je ferai la mise en scène. Ascalie Spectacles
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