Newsletter 1 - Société Francophone de Tabacologie

Santé sans Tabac, Enseignement des Professionnels de Santé
STEPS
Newsletter n° 1
Décembre 2013
SOMMAIRE
 Editorial, p.1
 Pilotage du projet
et organisation, p.1
 Information et
mise en place , p.1
 Centres
participants , p.2
 Déclarations et
inclusions , p.2
Editorial
La société française de tabacologie (SFT) et le
CHU de Nancy ont répondu à l’appel à projet
2013 de l’Institut National du Cancer (INCa) et
obtenu un financement pour la mise en œuvre
d’un projet visant à :
Faciliter et valoriser la formation de la
tabacologie afin d’optimiser la prise en
charge du tabagisme et de contribuer à la
réduction de la consommation en France,
Etablir de manière concertée des outils
sous forme de référentiels,
Evaluer leur pertinence et leur application,
Actualiser les référentiels selon les
recommandations de bonnes pratiques
cliniques,
- Valoriser la discipline et sa reconnaissance.
Le tabagisme en quelques données
Première cause de mortalité prématurée évitable en
France, le tabagisme est responsable de 73 000
décès/an dont 44 000 par cancers (soit 60% des
décès). Chez la femme, la mortalité par cancer du
poumon augmente depuis plusieurs années et sera
supérieure en 2014 à celle par cancer du sein. Le
tabagisme étant un facteur de risques de nombreuses
pathologies, tous les professionnels de santé ont un
rôle à jouer en matière de prévention et de soins.
Comité de pilotage :
Dr. Nathalie WIRTH, (Investigateur coordonnateur)
Présidente de la Société Française de tabacologie (SFT) ;
Unité de coordination de Tabacologie du CHU de Nancy ;
 [email protected]  06 07 32 28 10
Pr. Henri-Jean AUBIN , Administrateur de la SFT ;
Addictologie, Hôpital Paul Brousse, Villejuif
Dr. Ivan BERLIN, Administrateur de la SFT / Président
précédent ; Université Curie INSERM U 669, Service de
Pharmacologie , Hôpital Pitié-Salpêtrière, Paris
Pr. Jean-Dominique DEWITTE, Administrateur de la SFT
/ Vice-président ; Consultation de Tabacologie, Santé au
Travail et Maladies liées à l'Environnement, CHRU de Brest
Pr. Daniel THOMAS, Administrateur de la SFT / Porteparole ; Département Cardiologie Médicale, Institut de
Cardiologie, Hôpital Pitié-Salpêtrière, Paris
Dr. Phi-Linh NGUYEN, Méthodologiste du service
Epidémiologie et Evaluation Cliniques, CHU Nancy
Secrétariat SFT : MmeVéronique MAFFEO
 [email protected]
 06 46 79 23 98
Chef de projet : MmeLucie GERMAIN,
Épidémiologie et évaluation cliniques
CHU Nancy - Hôpitaux de Brabois
Allée du Morvan - 54500 Vandoeuvre lès Nancy
 [email protected]
 03 83 85 21 66
La MILDT qui à travers le plan
gouvernemental de lutte contre la
drogue et les conduites addictives
2013-2017 insiste sur l’importance de la
formation pour favoriser l’arrêt du
tabac accorde son parrainage au projet.
Nous souhaitons, avec cette première
newsletter vous présenter ce projet et
vous y associer. La première étape
consiste en un état des lieux des
formations existantes et de définir les
objectifs de STEPS.
Dr. Nathalie WIRTH
Présidente de la SFT et Investigateur
coordonnateur du projet
Tabacologie et Formation
Le rapport d’Yves BUR et celui de Denis JACQUAT
et Jean-Louis TOURAINE insistent sur l’intérêt de
renforcer l’implication des professionnels de santé
en assurant leur formation et leur mobilisation.
L’OMS, dans la Convention Cadre pour la Lutte
Anti-Tabac (CCLAT), recommande d’appuyer des
programmes de formation et de sensibilisation bien
conçus adaptés au personnel concerné. L’exemple
britannique démontre que la formation des
professionnels de santé, spécialistes ou non,
médecins ou non, à la prise en charge spécifique de
la dépendance au tabac se traduit rapidement par
une baisse du nombre de fumeurs et secondairement
des pathologies qui en découlent.
En France, la tabacologie étant une discipline
récente, la formation est actuellement insuffisante
comparée aux disciplines médicales bien établies
comme la pneumologie ou la cardiologie qui ont
structuré leur enseignement dans le cadre des
Diplôme d’Etude Supérieure (DES) à partir de
référentiels nationaux. Cette situation est d’autant
plus dramatique que le nombre des fumeurs a
augmenté en France
au cours des quelques
dernières années et que la dépendance à la nicotine
est
l’une
des
plus
difficiles
à
traiter
comparativement aux autres produits psycho actifs.
Il a été démontré que l’intervention active des
professionnels
de
santé
formés
aux
recommandations de bonne pratique clinique est
efficace face à cette dépendance.
Objectifs pédagogiques du projet
1.
2.
3.
4.
5.
Faciliter
et
valoriser
l’enseignement dans le cadre
des DIU de tabacologie
(volet A)
- Elaborer
des
référentiels
nationaux appliqués au niveau
régional aux DIU
- Mettre en place une plateforme
Internet pour assurer dans un
1er temps, l’enseignement à
distance de certains modules
des DIU de tabacologie et
l’accès
à
un
centre
documentaire de tabacologie.
Création de référentiels nationaux de tabacologie en
s’appuyant sur les recommandations de l’ HAS
Création d’un centre documentaire de référence
Développement progressif de l’enseignement à distance
Intégration des recommandations relatives à la mise en
place du Développement Professionnel Continu (DPC).
Evaluation du programme d’enseignement auprès des
enseignants et des enseignés
Faciliter
et
valoriser
Améliorer
la des
qualité
de
l’enseignement
capacités
l’enseignement
des
capacités
et DESC d’addictologie
et
DESC
(volet
B)d’addictologie
-- Elaborer
des
modules
Elaborer
des
modules
standardisés
«
tabacologie
standardisés
« tabacologie»»
après
réalisation
de
après réalisation deréférentiels
référentiels
nationaux
avec
le
nationaux avec
le Collège
Collège
national
des
enseignants
national des enseignants en
en
addictologie
addictologie
--Intégrer
Intégrer etet coordonner
coordonner ces
ces
modules
dans
modules dans lele programme
programme
d’enseignement
d’enseignement des
des capacités
capacités
etetDESC
d’addictologie
DESC d’addictologie
Méthode et organisation
Etat des lieux de l’existant et
identification des besoins
Création d’un groupe de travail
avec les représentants des différents
enseignements (volets A et B)
Définition d’objectifs communs et
de méthodes pédagogiques à suivre
et intégration du programme
proposé dans les enseignements
Evaluation et validation
-
-
-
Calendrier prévisionnel :
Octobre
2013
3 mois
Juin
2014
Janvier
2014
Former les autres disciplines de
la santé aux bases de la
tabacologie et au traitement de
la dépendance au tabac (volet C)
- Elaborer un module de tabacologie
pour uniformiser les discours
visant à sensibiliser à l’arrêt du
tabac et l’adapter selon les
disciplines
- Valider le module auprès du
Ministère
de
l’enseignement
supérieur et de la recherche.
- Intégrer ce module dans le
programme
d’enseignement
officiel à chaque formation
Evaluation de la mise en œuvre et des résultats
des programmes proposés
- Evaluer la qualité du contenu et l’organisation du
programme, la qualité du fonctionnement des
formations et des approches pédagogiques (sur site
ou à distance par la plateforme), les résultats en
terme de satisfaction des étudiants et enseignants,
- Etudier le processus de mise en œuvre de ces
formations et l’état d’avancement du projet, en
faisant ressortir ses forces et ses faiblesses et
proposer d’éventuelles réorientations ou mesures
correctrices.
Adaptation référentiels
Application des RN adaptés
écoles / professionnels
de santé
Décembre
6 mois
9 mois
2014
Octobre
2015
Décembr
e 2015
6 mois
Etat des lieux et Groupes de travail
Identification des
et création de
besoins
référentiels
nationaux (RN)
Merci de votre collaboration
15 mois
3 mois
Application des RN DIU / Addictologie
Création plateforme site web
Évaluation processus
Évaluation résultats