Daniel Darc : La pluie qui tombe

Daniel Darc : La pluie qui tombe
Paroles et musique : Darc et Lo © Mercury / Universal
Thèmes
Les regrets.
Objectifs
Objectifs communicatifs :
•
Faire le portrait (moral et physique) d'une personne,
•
Exprimer son opinion,
•
Argumenter,
•
Présenter une association,
•
Écrire une chanson avec des rimes,
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Créer une affiche publicitaire.
Éducation aux medias :
•
Analyser le montage des images dans un clip.
Vocabulaire
Maculer : couvrir de taches.
Liste des exercices
•
A2, B1 Mise en route
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A2, B1 Avec les paroles
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A2, B1 Avec le clip
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A2, B1 Expression orale
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A2, B1 Expression écrite
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A2, B1 Pour aller plus loin
Mise en route
Niveaux : A2, B1
A deux : attachez-vous de l’importance au temps qu’il fait ? Justifiez votre réponse à l’aide d’exemples.
Quel temps préférez-vous et pourquoi ?
A deux : qu’associez-vous à la pluie ?
Mise en commun.
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Avec les paroles
Niveaux : A2, B1
er
Donner le 1 paragraphe de la chanson : de « La pluie qui tombe… » à « …Semblent parfaits. »
A deux.
Fiche réalisée par Thomas Sorin, Cavilam, Vichy
La pluie qui tombe 1/3
Lisez le premier paragraphe : quels sentiments le chanteur exprime-t-il ?
Imaginez une situation qui puisse amener ces paroles.
Donner les deux lignes suivantes.
A deux.
Lisez maintenant les deux lignes suivantes : pour chacune des deux lignes, expliquez une situation
dans laquelle on peut utiliser la phrase employée.
Expliquez à quoi ces deux lignes peuvent faire référence, par rapport au premier paragraphe.
Donner la chanson entière.
Lisez la chanson dans son intégralité.
A votre avis, de quels regrets le chanteur parle-t-il dans la chanson ? Citez des exemples.
B1 Relevez les mots dans la chanson que vous associez aux regrets.
Complétez cette liste avec vos propres mots.
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Avec le clip
Niveaux : A2, B1
Visionner le clip dans son intégralité.
Diviser la classe en deux groupes.
Groupe A :
A2, B1 décrivez les différentes attitudes du chanteur dans le clip. Dégagez de ses attitudes un portrait
moral de l’artiste.
A2 Faites ensuite un portrait physique du chanteur.
B1 Quelles impressions le chanteur dégage-t-il ?
Groupe B :
A2, B1 relevez les différents décors du clip et décrivez-les. Précisez les indices visuels qui vous
permettent de reconnaître les décors.
A2 Parmi les décors, lesquels vous paraissent originaux ? Pourquoi ?
B1 D‘après vous, les décors correspondent-ils aux paroles ? Justifiez votre réponse.
Mise en commun : essayez de relier une ou plusieurs attitudes du chanteur à chaque décor.
Visionner une seconde fois le clip.
A deux.
A2, B1 Relevez les gestes du chanteur et expliquez pour chacun d’eux ce qu’il évoque.
B1 Quelle technique dans le montage des images est-elle utilisée dans le clip ?
Quel effet produit-elle ?
A2, B1 Imaginez un autre clip pour la chanson, qui commence par la même scène de la pluie qui
tombe sur une vitre, ici très courte en tout début de clip.
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Fiche réalisée par Thomas Sorin, Cavilam, Vichy
La pluie qui tombe 2/3
Expression orale
Niveaux : A2, B1
En petits groupes.
« Celui qui sait est malheureux ».
Quelles choses vaudrait-il mieux ne pas savoir dans la vie ? Argumentez votre réponse et ouvrez une
discussion au sein du groupe.
On dit également que « toute vérité n’est pas bonne à dire ».
A deux : dans quelle(s) situation(s) ne faut-il pas dire la vérité selon vous ? Pourquoi ?
L’artiste pose la question suivante dans la chanson : « Quand on est mort, que reste-t-il ? »
A deux : répondez à cette question et justifiez votre réponse. Pensez non seulement aux
« anonymes » mais aussi aux personnes célèbres.
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Expression écrite
Niveaux : A2, B1
Écrivez la strophe suivante de la chanson qui commence par « La pluie qui tombe… ».
B1 Intégrez dans cette strophe les mots associés aux regrets dans l’activité 2. Avec les paroles.
Écrivez une autre strophe qui commence par « Le soleil qui brille… ».
Faites une liste des choses que vous voudriez absolument faire avant de mourir.
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Pour aller plus loin
Niveaux : A2, B1
Daniel Darc a connu de nombreux problèmes dans sa vie et sa carrière avec la drogue et l’alcool qu’il a
réussi à surmonter avec l’album Crèvecoeur d’où est tirée la chanson « La pluie qui tombe ».
Imaginez une campagne publicitaire contre la drogue ou l’alcool : supports des publicités, slogans,
contenus, évolution de la campagne, fréquence des publicités et leur renouvellement…
Créez une affiche ou jouez un spot publicitaire dans le cadre de cette campagne.
Recherchez des informations sur les associations qui luttent contre la toxicomanie ou l’alcoolisme et
présentez l’une d’entre elles à la classe. Par exemple le groupe SOS http://www.groupe-sos.org
B1 Daniel Darc a réussi à s’en sortir grâce à des « bonnes fées », des personnes qui ont croisé sa
route et l’ont aidé à surmonter ses problèmes.
Que pensez-vous de l’entraide sociale et de la solidarité aujourd’hui ?
Cherchez les personnes que vous pourriez aider autour de vous et expliquez comment vous pourriez
les aider.
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Fiche réalisée par Thomas Sorin, Cavilam, Vichy
La pluie qui tombe 3/3