curriculum vitae

CURRICULUM VITAE
Nom
: HAMMAMI
Prénom
: Mounir
Date de naissance :
: 20 - 01 - 1974 à Bouarada, Siliana, Tunisie
Nationalité
: Tunisienne
État civil
: Mariée (1 enfant)
Adresse
: Résidence AZIZ, bloc A, appart. A14, Manouba
2010, Tunisie
: [email protected]
: 00.216.52.211.869
Email
Tél.
Principales qualifications :
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Ingénieur de formation
Méthodologue en conception et adaptation des programmes de formation selon l’approche par
compétence.
Formateur en cinq modules de formation
Responsable de production en industries agroalimentaires.
Diplômes :
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2001 : Diplôme National d’ingénieur agronome, spécialité : agroalimentaire de l’Institut
National Agronomique de Tunisie (INAT)
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1994 : Baccalauréat, section sciences expérimentales
Expériences Professionnelles :
1. huit ans au Centre National de Formation de Formateurs et d’Ingénierie de
Formation (CENAFFIF)
1.1. Ingénieur de formation chargé de :
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Identification des besoins en compétences et en formation
Elaboration des référentiels de formation
Elaboration des normes de formation
Elaboration des plans de formation
Elaboration et adaptation de programmes de formation selon l’approche par compétences
1.2. Formateur en :
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Modules dispensés :
La formation professionnelle avec l’entreprise : l’alternance et l’apprentissage (25h)
Les compétences entrepreneuriales (15h)
Evaluation d’une session de formation (25h)
Préparation d’une séquence de formation (25h)
Animation d’une session de formation (25h)
1.3. Responsable du secteur agroalimentaire au CENAFFIF chargé de :
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Organisation et évaluation des actions de formation
Expertise en homologation des diplômes
Etude de réalisation des centres de formation en agroalimentaire
1.4. Membre de l’équipe d’élaboration du plan directeur régional développement de la
formation professionnelle :
Les principales interventions :
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Identification des besoins régionaux en formation / développement du dispositif de la
formation professionnelle régionale (création, structuration, modernisation des centres de
formation)
Suivi des projets de développement de la formation professionnelle
Développement de la formation à la carte
Suivi des indicateurs de formation professionnelle
Développement des services d’appui et des relations avec les acteurs régionaux.
1.5. Membre de trois comités techniques pour :
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La création d’un centre de formation en industries agroalimentaires auprès de la technopole de
Bizerte
L’étude de développement du dispositif de la formation professionnelle dans 19 centres de
formation
L’expérimentation du programme CLE « Comprendre L’Entreprise » au sein du dispositif de
formation professionnelle et de l’éducation
2. Une année (2001-2002) à la société « industries alimentaires de Tunisie » en
qualité d’ingénieur chef d’équipe chargé de production.
Publication scientifique :
J’ai contribué sous la tutelle de l’ENIS à une recherche scientifique intitulée : Échantillonnage et
caractérisation de boues résiduaires urbaines. Etude de la digestion anaérobie : filière biogaz.
(Laboratoire eau et environnement, INRST, Tunisie)
La présente étude scientifique été publié par l’INSA de Toulouse et le GRUTTEE (Groupement de
Recherche Universitaire sur les Techniques de Traitement et d'Epuration des Eaux) lors du troisième
congrès international sur : l’eau et sa réutilisation, Toulouse 9 et 10 Novembre 1999
Attestations :
Avril 2011
Janvier 2011
Décembre
2010
Novembre
2010
Juillet 2008
Août
2004
: Attestation de qualification en tant que « formateur du tuteur en
entreprise » délivrée par le CENAFFIF et l’ATFP
: Attestation de formation : en « l’apprentissage par problème : APP :
application d’un cas concret » délivrée par le (CIDE / PRO-INVEST)
: Attestation de formation : en « élaboration des programmes / modules de
formation des formateurs selon l’approche par compétence » délivrée par le
(CIDE / PRO-INVEST)
: Attestation de formation : en « gestion du développement des compétences »
délivrée par le (CIDE / PRO-INVEST)
: Attestation– programme CLE (Bureau International de Travail): Comprendre
l’Entreprise
: Attestation – animation et évaluation de sessions de formation
Langues :
Français oral et écrit
: Parfait
Anglais oral et écrit
: Moyen
Arabe oral et écrit
: Parfait
Informatique et Internet :
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MS Project, Word, Excel, Access, …
L’Internet