PARCOURS DE CONNAISSANCES 2016-2017

Transcription

PARCOURS DE CONNAISSANCES 2016-2017
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parcours
de connaissances
2016-2017
esba
d’Angers
les parcours de connaissances
A l’attention des étudiants en 2e, 3e et 5e années
PRÉSENTATION
Grâce aux partenariats avec d’autres
établissements angevins, TALM-Angers offre
la possibilité de participer à des cours et
ateliers en dehors de l’école, au 1er et (ou) au
2nd semestre, dans le cadre de parcours de
connaissances (cf la mention « Projet, appel à
projets, concours, parcours de connaissances »
de votre contrat d’études), avec donc attribution
de crédits ECTS.
Des formations sont possibles dans les
structures ci-dessous :
• Le Quai - CDN (Centre Dramatique National) ex « NTA » – cale de la Savatte
• Le CNDC (Centre National de Danse
Contemporaine Angers) – cale de la Savatte
• L’UCO (Université Catholique de l’Ouest) –
Faculté des humanités / pôle Arts – 3 place
André Leroy
• Agrocampus Ouest : institut supérieur des
sciences agronomiques, agro-alimentaires,
horticoles et du paysage - 2, Rue Le Nôtre
• Université d’Angers : Campus Belle-Beille - Rue
Le Nôtre / Campus Saint-Serge - Allée François
Mitterand
Nombre de places limité.
Dans le cas où vous souhaitez suivre un
parcours de connaissances :
• Choix de la structure à indiquer dans votre
contrat d’études dès la rentrée
• Vous devrez vous engager à le suivre jusqu’au
bout
Modalités de participation
aux différents parcours de
connaissances
Pour les parcours au CDN et CNDC, qui s’étalent
sur toute l’année
• Parcours à sélectionner dès la rentrée pour le
1er semestre ET le 2nd semestre (pas de possibilité
de sélectionner un parcours au moment du 2nd
semestre)
• Et impérativement avant fin septembre, les
formations et spectacles devant ensuite être
réservés dans la limite des places disponibles
Au CDN
• Participer au minimum à 3 formations (stages
et (ou) ateliers - organisés les weekend), ainsi
qu’aux « Ateliers du regard » le cas échéant
• Assister à 3 spectacles de la saison 2016-2017
(dans le cadre du « Bon plan étudiant »)
• Fournir un rendu à l’issue de chacun des
spectacles (rapport d’1 page) : impressions,
éventuels liens avec d’autres oeuvres/créations
artistiques, ce que le spectacle vous a apporté...
(N.B : les « stages » au CDN ne peuvent pas être
validés en tant que stages professionnels par
l’école)
Au CNDC
• Assister aux six conférences « Histoires de
danses »
• Assister à une « Ouverture studio »
• Assister à 3 spectacles de la saison 2016-2017
• Fournir un rendu à l’issue de chacun des
spectacles (rapport d’1 page) : impressions,
éventuels liens avec d’autres oeuvres/créations
artistiques, ce que le spectacle vous a apporté...
Le coût des parcours au CDN et au CNDC sera
pris en charge par l’école à condition pour les
étudiants d’avoir respecté les modalités de ces
parcours.
À l’UCO et à Agrocampus Ouest
• Ne pas avoir cours (ou tout autre impératif
pédagogique) à l’école sur les créneaux du cours
retenu
• Vous devrez passer l’évaluation requise, au
même titre que les étudiants de l’établissement
partenaire. Celui-ci nous délivrera une
appréciation sur votre travail à la fin du
semestre
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CDN
01
1) Jonathan Capdevielle
• Spectacle au choix : Adishatz mardi
6 décembre 2016 au Quai OU Cabaret
Apocalypse du 12 au 14 avril 2017 (pendant
les vacances) au Chabada
• Atelier rencontre dans le cabaret de
Jonathan Capdevielle : samedi 25 mars
2017 au Quai
2) Honneur à notre élue
Frédéric Bélier-Garcia, mercredi 8 février
2017 à 19 h 30
• Atelier technique samedi 11 février 2017
autour de la création
• Atelier du regard (à confirmer)
3) L’abattage rituel de Georges
Mastromas,
Chloé Dabert, mercredi 22 mars 2017
à 19 h 30
• Stage/atelier à choisir parmi la liste cidessous
• Atelier du regard (date à préciser)
Liste des autres stages/ateliers
• Stage lumière : samedi 15 octobre 2016
• Stage mise en scène : weekend des 26 et
27 novembre 2016
• Stage jeu : weekend des 3 et 4 décembre
2016
• Stage maquillage : weekend des 28 et 29
janvier 2017
• Atelier écriture et critique de spectacle :
weekend des 4 et 5 mars 2017
• Atelier découverte du cirque
contemporain : samedi 1er avril 2017
N.B : dans le cadre des spectacles les
mercredi (+ le mardi 6 décembre pour
Adishatz) : rencontre avec les metteurs
en scène/les équipes artistiques donc
créneaux très prisés par le public...
Contact à l’école pour tout renseignement sur les différents parcours :
Lucie Delefosse - [email protected]
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d’Angers
CNDC
02
Six conférences Histoires de danses :
les mardi à 19 h au Studio de création du
CNDC :
• La Danse contemporaine flamande,
18 octobre 2016
• « Danse absolue » et constructivisme :
le geste dansé entre formalisation et
transgression, 6 décembre 2016
• Pratiques et appropriations des danses
de bal des Amériques à Paris dans l’entredeux-guerres, 7 février 2017
• William Forsythe-Pensées en mouvement,
28 février 2017
• Projection Feeling Are Facts, the life of
Yvonne Rainer, 28 mars 2017
• Trisha Brown : la rencontre de la
géométrie de l’algue, 2 mai 2017.
Sélection de trois spectacles de la saison
danse :
• MASS B, Béatrice Massin, vendredi 2
décembre 2016 à 20 h 30
• 1080 - Art de la fugue, Mié Coquempot,
jeudi 2 mars 2017 à 20 h 30
• Cold Blood, Michèle Anne De Mey & Jaco
Van Dormael, mardi 25 avril 2017 à 19 h 30
Ouverture studio : Lucas Viallefond et la
promotion 15/17 autour des répertoires de
Merce Cunningham : jeudi 24 novembre
2016 à 19 h.
Contact à l’école pour tout renseignement sur les différents parcours :
Lucie Delefosse - [email protected]
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université catholique de l’ouest
03
L1 / SEMESTRE 1
• Histoire de l’art antique : introduction à
l’histoire générale de l’art grec antique
• Approches plurielles de l’art : cours sur la
couleur
• Esthétique : L’art modifie notre rapport
au monde. N’est-il pas un moyen de
répondre à l’inquiétude qui marque notre
existence ? Mais que vaut cette réponse ?
L’artiste nous éloigne-t-il du réel ?
• Introduction à l’art contemporain 1
L2 / SEMESTRE 1
• Histoire générale de l’art : histoire de l’art
du XIXe siècle
• Approches plurielles de l’art III : la
perspective du Moyen Age à aujourd’hui :
le relief mis en jeu
• Esthétique : l’art dans l’histoire
L3 / SEMESTRE 1
• Histoire générale de l’art : art
contemporain (seconde moitié du XXe
siècle)
• Approches plurielles de l’art : l’Art
contemporain au cœur d’un monde
globalisé ?
• Esthétique : esthétique des arts
numériques
L1 / SEMESTRE 2
• Fondamentaux de l’Histoire de l’art II La peinture française aux XVIIe et XVIIIe
siècles : enjeux et développements
• Approches plurielles de l’art II - De
la lumière dans l’art : réflexions et
problématiques
• Esthétique II : la beauté
L2 / SEMESTRE 2
Histoire de l’art contemporain III : l’art
contemporain à l’épreuve de l’authenticité
L3 / SEMESTRE 2
• Histoire générale de l’art – confrontation
de deux ouvrages : La phénoménologie
de l’esprit de Hegel et Le Tractatus logicophilosophicus de Wittgenstein.
• Approches plurielles de l’art - Identités et
environnement : l’art contemporain indien
• Esthétique : histoire de la critique d’art
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d’Angers
Agrocampus Ouest
04
Unités d’Enseignement du M1
Paysage
(blocs d’1 ou 2 semaines ou cours répartis
avec d’autres sur 6 semaines) :
• Aménagement du territoire
(semaines 36 à 40)
• Expression plastique (semaines 41 et 42)
• Projet de paysage et démarche de
conception (semaines 46 à 50 et semaine 1)
Unité d’Enseignement
d’écologie
Cours d’écologie : la nature dans la ville : de
mi-novembre à mi-décembre 2016
Unités d’Enseignement en
Paysage
(niveaux L2 et L3 - heures réparties sur 2 ou
3 mois)
• Développement durable (période à
préciser)
• Histoire de la sensibilité paysagère et
paysagiste en Occident (2nd semestre)
• Initiation au Paysage (2nd semestre)
• Analyse paysagère ou lecture du paysage
(2nd semestre)
• Systèmes d’Information Géographique
(2nd semestre)
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université d’angers
Faculté des lettres, langues
et sciences humaines
Notamment parcours de connaissances
possible dans le cadre du master
« Paysages Urbains : stratégies et
médiations » :
Présentations par unités d’enseignement :
05
Autres parcours de connaissances
possibles au sein d’autres facultés de
l’Université d’Angers, en fonction des
demandes des étudiants.
Comprendre
• Les théories de la ville et de l’urbain
• Environnement physique des paysages
urbains
• La nature dans la ville
• Paysage et patrimoine
• Les campagnes périurbaines
• Approche sociale du paysage et théorie
de la médiation
• Paysages et morphologie urbaine
Agir
• Droit de l’urbanisme, du paysage et
politiques publiques
• Stratégies urbaines et paysagères
• La médiation : techniques et mises en
situation
Plus d’infos sur ce master sur : http://
paysagetmediation.jimdo.com/maquette/
plus-de-détails/
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Lucie Delefosse - [email protected]
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d’Angers