Projet des Musiques Actuelles

Projet des musiques actuelles
Introduction
Définition :
Le terme musiques actuelles est générique, il regroupe les musiques d’aujourd’hui dîtes aussi musiques
populaires, musiques jeunes ou musiques amplifiées. Sous cette appellation on retrouve un large panel
de styles musicaux : les musiques dont l’amplification électrique constitue un élément d’écriture, de
création et de diffusion (rock, hip-hop, reggae, musique électronique) mais aussi la chanson, le jazz, les
musiques improvisées, les musiques innovatrices et du point de vue du ministère de la culture, les
musiques traditionnelles de toute culture. En bref tout ce qui ne relève pas des musiques classiques et
« lyriques ».
la musique, un des piliers de l’action éducative du service, est un élément constitutif de
l’épanouissement du jeune.
« L’adolescence correspond à une période de différenciation et de recherche d’identité. Il s’agit d’un
travail de négociation entre le soi, l’individu et les autres groupes. L’adolescence est une période qui
précède l’âge adulte, où l’on se construit une identité autour d’une « tribu », d’un style musical. »
(Albena Ivanovitch-Lair - formatrice d’éveil sensoriel par la musique)
« La musique est la forme artistique la plus privilégiée chez les jeunes pour se démarquer. Il y aura
toujours une offre musicale sous-jacente aux produits musicaux grand public. Même si la tendance
actuelle est à la diffusion de masse et aux produits dérivés, les jeunes continueront à être à l’origine de
certains courants musicaux innovants qui constituent pour eux un repère, un style de vie
indispensable. »
(Les comportements adolescents face à la musique - étude réalisée par Le Pôle)
Le service enfance jeunesse de la Ville s’est organisé autour de 4 axes éducatifs avec la volonté qu’ils
interagissent entre eux à travers la mise en place d’actions communes.
-
l’apprentissage de la citoyenneté,
le développement des pratiques émergentes,
la coordination et suivi du projet éducatif local,
l’accompagnement autour des musiques actuelles.
Enfin, comme on peut le voir à travers les deux citations ci-dessus, c’est parce que la musique est un
élément favorisant l‘épanouissement et le développement des jeunes, que ce projet revêt un caractère
éducatif important, notamment autour de valeurs permettant le développement de l’autonomie et de la
créativité.
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Histoire des musiques actuelles à Couëron
L’idée d’introduire un accompagnement autour des musiques actuelles au sein du service enfance
jeunesse est née en 1996.
A cette époque, beaucoup de jeunes musiciens issus de la commune de Couëron répétaient dans leurs
garages ou dans des lieux improvisés. Par conséquent, il n’existait aucun lieu sur la commune dans
lequel ils pouvaient exercer leur passion.
Les demandes en matière d’accompagnement musical étaient fortes, et face à cette croissance, il
importait considérablement aux représentants de la Ville de trouver un moyen d’y répondre.
Le service enfance jeunesse a donc pris en charge cette nouvelle mission avec la volonté de soutenir et
d’accompagner ces nouvelles pratiques, se dissociant ainsi d’une programmation culturelle et en étant
complémentaire aux autres structures organisatrices de loisirs sur la commune.
Les premières actions d’accompagnement…
Enregistrement et réalisation de maquette, une expérience en studio
Les groupes locaux enregistrent des maquettes au théâtre Boris Vian, l’occasion pour les musiciens de
se plonger dans un univers qu’ils ne maîtrisaient pas encore. Cet enregistrement leur permettait aussi
de réaliser une maquette, ce qui constituait un outil d’auto évaluation et un bon moyen de démarcher
des salles de concert.
« Les Zicales », premier tremplin
Ce concert a permis aux groupes couëronnais de se familiariser avec la scène et le public. Ce tremplin
s’est déroulé de manière triennale et a accueilli plus de vingt groupes. Tous ces groupes ont été
enregistrés sur une compilation intitulée « les Zicales de Couëron » 97, 98 et 99.
« Bouge ta ville », une ouverture vers l’agglomération nantaise
Conscient que la vie d’un groupe ne se limite pas aux frontières de sa commune, le dispositif s’est
étendu à l’agglomération nantaise en s’intégrant au dispositif « bouge ta ville ».
En 1999, le Service enfance jeunesse s’installe sur le site Tréfimétaux.
Les locaux de l’infirmerie, un lieu de répétition
Dans l’ancienne infirmerie du site, 2 locaux de répétition aménagés dans le cadre de l’opération « jeune
été utile » sont mis par la suite à la disposition des groupes de musique.
Ces locaux non-équipés ne satisfont pas tout à fait les groupes car, n’étant pas sécurisés, ils n’offrent
pas la possibilité de laisser du matériel sur place.
Une trentaine de groupes ont répété dans ces locaux.
Arrivée d’un professionnel, un animateur pour l’accompagnement
En juin 2000, un animateur/musicien intègre le service enfance jeunesse avec pour mission de
développer de nouvelles actions autour de l’accompagnement des groupes. Ainsi depuis 9 ans,
différentes actions ont été développées.
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Quelques chiffres
période
nombre
public
groupes
musiciens
de 2000 à 2005
2
/
30
environ 120
de 2005 à 2010
1
/
10
environ 40
depuis 2010
2
/
21 groupes à ce
jour
environ 80
concerts
tour a zik
depuis 2000
100 concerts
fête de la musique
tous les 21 juin
/
bouge ta ville
depuis 2000
10
les rockeurs ont du
cœur
depuis 2002
8 éditions
décibel z'oreilles
depuis 2003
locaux de répétition
70 personnes en moyenne par
plus de 200
concert soit 7000 en 10 ans groupes touchés
plus 800 musiciens
touchés
plein air, difficile à chiffrer
une centaine de personnes à
plus 160 musiciens
40 groupes touchés
chaque édition
touchés
une centaine de jouets
collectée à chaque fois
une trentaine de plus d'une centaine de
groupes
musiciens concernés
300 collégiens et lycéens
1
5 musiciens
Avec l’arrivée du nouveau lieu dédié aux musiques actuelles et aux pratiques émergentes, il apparaît
nécessaire de définir un projet en lien avec le projet du service enfance jeunesse.
Les objectifs visés
1.
2.
3.
4.
soutenir les pratiques amateurs et les projets musicaux,
organiser et/ou accompagner l’aide à la diffusion,
permettre la découverte et l’ouverture culturelle des publics,
créer un lieu source d’informations et de préventions.
Les actions mises en place
1 - Soutenir les pratiques des amateurs et les projets musicaux
Le soutien et l’accompagnement sont les piliers du projet des musiques actuelles.
L’accompagnement privilégie les notions de parcours et de projet : le musicien répète, fait des
rencontres, enregistre, joue sur scène, s’informe, se forme, fréquente les médias, les lieux de
diffusions …
L’originalité du projet des musiques actuelles tient dans le fait que cette notion d’accompagnement se
situe autant vis-à-vis des musiciens que vis-à-vis des autres acteurs porteurs de projets dans le secteur
des musiques actuelles : organisation de concerts, structuration associative et collective...
Là aussi, les situations d’ « apprentissage » sont très diverses et nécessitent une aide et un soutien aux
différentes étapes des projets.
L’accompagnement des groupes de musiques actuelles
3
L’accompagnement, c’est aider un groupe à jouer sa musique, à l’élaborer, à l’interpréter, la mettre en
son et la mettre en scène, quelle que soit son expérience musicale. Ce travail se fait en général avec
des musiciens qui utilisent à l’année les locaux de répétitions. Dans ce but, des actions correspondant à
un parcours sont mises en place :
-
aide à l’expression du projet,
la mise à disposition de locaux de répétition,
l’aide à la répétition,
la mise en place d’ateliers spécifiques,
l’organisation de résidences,
le travail en studio.
2 - Organiser et/ou accompagner l’aide à la diffusion
En organisant les caf’-conc’ de la « Tour à Zik »
Organisés dans la salle de diffusion du magasin à huile, ces concerts donnent la possibilité à des
groupes de se produire devant un public, dans des conditions cafés-concerts. Ils sont organisés tous les
premiers vendredis de chaque mois (de septembre à juin).
Une trentaine de groupes amateurs se produit chaque année dans de bonnes conditions techniques
(dont les 2/3 sont originaires de l’agglomération nantaise et 1/3 de Couëron). Pendant les concerts, les
groupes ont la possibilité d’être enregistrés et filmés, ceci servant d’outil à une analyse critique de leurs
prestations.
Les concerts sont généralement co-produits par des associations locales ou de l’agglomération
nantaise.
Soutenir et accompagner les acteurs associatifs dans l’organisation d’événements liés aux musiques
actuelles devient un second objectif de ces soirées. Cela leur permet de comprendre comment
organiser des concerts, pour les amener par la suite à le faire par elles-mêmes.
En participant à un dispositif d’accompagnement de l’agglomération nantaise :
bouge ta ville
Dispositif d’accompagnement de groupes amateurs coordonné par Trempolino (association régionale
de musiques actuelles) qui s’organise en 4 temps : le comité d’écoute, le concert de repérage,
l’accompagnement et le festival des découvertes.
En organisant des concerts en partenariat avec les associations locales
-
les rockeurs ont du cœur,
concerts estivaux,
concerts au skate-park,
fête de la musique,
Couëron en fête,
concerts délocalisés.
En créant des passerelles entre les musiciens amateurs et professionnels
Dans le cadre de l’organisation des concerts, il est envisagé d’accueillir exceptionnellement en première
partie, des groupes professionnels ou semi-professionnels ayant une notoriété plus importante. Cette
démarche favorise l’échange autour des pratiques des différents acteurs utilisant le lieu.
4
En soutenant des associations ou individus dans leur projet musicaux à
travers…
-
la mise à disposition de la salle de concerts,
un accompagnement des acteurs en voie de professionnalisation,
le soutien à l’organisation d’évènements culturels,
l’accompagnement des musiciens amateurs à se structurer en association,
un renfort des échanges avec l’école de musique.
3 - Permettre la découverte et l’ouverture culturelle des publics
En recherchant de nouveaux groupes pour la programmation des caf’conc’
Afin d’accueillir un public le plus large possible et lui offrir une diversité musicale, le service enfance
jeunesse est chargé de rechercher de nouveaux talents d’esthétiques musicales différentes. Cette
démarche est facilitée par le réseau des musiques actuelles de l’agglomération nantaise, mais
également en se rendant sur des concerts, festivals ou tout autre lieu de diffusion.
En accompagnant des groupes de jeunes en concerts ou festivals
L’objectif dans cette action est de sensibiliser les jeunes au monde du spectacle et plus particulièrement
des concerts en leur faisant découvrir « l’envers du décor ». A travers ce moment, le service enfance
jeunesse leur fait rencontrer les organisateurs, souvent des associations, les musiciens, les techniciens.
C’est également l’occasion d’échanger autour des consommations de substances diverses lors de ces
évènements et ainsi mener des actions de prévention.
Suite à ces actions, plusieurs jeunes sont présents sur l’organisation des évènements musiques
actuelles à Couëron. Certains même envisagent leur orientation professionnelle en direction de ces
secteurs.
En informant et favorisant les échanges entre les différentes pratiques
Accompagner des musiciens, c’est également les informer sur leur environnement, les guider et les
orienter sur leurs projets, les mettre en réseau avec d’autres structures, d’autres lieux de diffusion qui
leur permettront d’enrichir leur projet musical.
Il paraît aussi intéressant d’enrichir la pratique musicale en favorisant le contact avec d’autres formes
artistiques, tels que les arts de rues, les arts plastiques ou graphiques, les illustrateurs, l’audiovisuel, le
multimédia… toutes les nouvelles formes de pratiques émergentes.
En développant un lieu de
expérimentations, de créations
croisement
culturel avec
de
nouvelles
L’un des axes éducatifs du service enfance jeunesse est de développer de nouvelles pratiques en
créant du lien entre-elles. Pour ce faire l’équipe s’est constituée un large réseau humain dans
différentes disciplines (skate, vidéo, double dutch, break-dance, graphistes, slameurs, graffeurs…).
Depuis quelques années, l’évolution des pratiques dans différents domaines artistiques en lien avec les
musiques actuelles (association musique et image vidéo, graffeurs, danseurs,…) est venue enrichir les
projets musicaux des groupes. C’est pourquoi une place aux échanges, aux rencontres et aux créations
entre le réseau des pratiques émergentes et des musiques actuelles est accordée dans ce projet.
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4 - Créer un lieu source d’informations et de prévention
Un lieu d’informations
-
une mise à jour hebdomadaire de l’actualité musicale de l’agglomération,
des propositions d’infos, d’échanges et rencontres,
une composante active du réseau des lieux de diffusion des musiques actuelles,
une offre de réseau pour les groupes avec d’autres structures.
La prévention des risques auditifs
L’écoute de la musique, première pratique culturelle des jeunes, est de plus en plus fréquente et de plus
en plus longue. L’exposition de l’oreille aux sons (baladeurs, au concert géant en plein air, en passant
par les magasins, les discothèques et le domicile) est de plus en plus importante. Face aux risques
encourus par ces populations, des actions sont mises en place :
-
au sein du collège et du lycée,
au sein du magasin à huile,
auprès des musiciens.
Elles entendent représenter une solution de prévention et d’éducation venant sensibiliser les jeunes et
groupes de musique aux dangers auxquels ils s’exposent pendant leur temps de loisirs.
Pour ce faire des actions de sensibilisation auprès des jeunes sont menées ainsi que l’installation d’un
dBmètre lors des concerts et dans les locaux de répétition ; des bouchons d’oreilles sont également
distribués régulièrement lors des concerts
Les publics concernés par le projet
Etant donné la diversité des actions mises en place, ce projet concerne et touche un public très
diversifié.
La musique en groupe pouvant se pratiquer à tout âge, les locaux de répétition, les concerts ainsi que
les animations sont ouverts aux jeunes comme aux adultes ainsi qu’aux couëronnais ou non.
Les musiciens amateurs, semi-professionnels et professionnels sont également concernés par les
actions de ce projet afin que les échanges soient riches et constructifs.
La musique en groupe pouvant se pratiquer à tout âge, les locaux de répétition, les concerts ainsi que
les animations sont ouverts aux jeunes comme aux adultes ainsi qu’aux couëronnais ou non.
Les musiciens amateurs, semi- professionnel et professionnel sont également concernés par les actions
de ce projet afin que les échanges soient riches et constructifs.
Dans ce projet le premier public visé est bien entendu les couëronnais à qui on veut offrir à travers les
manifestations organisées un moment de loisirs, de détente. Mais étant donné la mise en place de
réseaux ou de partenariats avec des personnes extérieures à la commune, un public plus large est
également présent.
Les formes de partenariat peuvent être diverses et variées selon le projet établi à la base avec les
interlocuteurs.
Avec le réseau de l’agglomération nantaise des musiques actuelles, des débats, des colloques, des
temps de formation sont organisés ou parfois des animateurs de d’autres structures qui ont une
compétence précise dans un domaine vont intervenir auprès de musiciens de Couëron.
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Avec les associations qui organisent des concerts et qui recherchent un lieu de diffusion, elles se
chargent de faire venir des groupes d’esthétiques différentes qu’elles rémunèrent partiellement grâce
aux recettes des entrées et du bar qu’elles gèrent elles-même.
Avec l’accueil de résidences d’un groupe à qui il est demandé en échange du prêt de la salle et de
l’installation technique un concert gratuit ou l’intervention des musiciens auprès des utilisateurs des
locaux de répétition.
Avec l’école de musique, afin que les animations mises en place par le service enfance jeunesse soient
des relais de nouvelles pratiques pour les jeunes élèves musiciens.
Les associations couëronnaises demeurent également des partenaires privilégiés autour des actions
des musiques actuelles mises en place sur la commune.
L’organisation des moyens
Un outil au service du développement des musiques actuelles :
« le magasin à huile »
Une salle de diffusion pluridisciplinaire
Ce lieu est un outil qui permet de valoriser différentes pratiques. Sa vocation première est l’organisation
de concerts mais elle s’élargit à l’accueil des cours de break dance, des résidences de musiciens, des
expositions, des soirées débat…
Elle est gérée à travers la signature d’une convention précisant l’objet et les conditions de la mise à
disposition.
Deux studios de répétition
Le matériel mis à disposition dans le studio 1 est le suivant :
1 batterie complète (5 fûts, 3 pieds de cymbales, 3 cymbales, 1 tabouret), 1 système de sonorisation
complet (1 caisson basse, 2 satellites, 2 pieds de satellites, 1 table de mixage, 5 câbles XLR, 3 micros
et leurs pieds,1 tapis),1 ampli guitare et 1 ampli basse.
Le matériel mis à disposition dans le studio 2 est le suivant :
1 batterie complète (5 fûts, 3 pieds de cymbales, 3 cymbales, 1 tabouret), 1 système de sonorisation
complet (1 caisson basse, 2 satellites, 2 pieds de satellites, 1 table de mixage, 5 câbles XLR, 3 micros
et leurs pieds,1 tapis).
La location de ces studios est assujettie à des tarifs spécifiques correspondant aux besoins des
groupes et stipulés dans la convention signée entre les groupes et la Ville, qui mentionne également les
modalités de fonctionnement des ces lieux.
Un studio musique assistée par ordinateur
Enregistrement de répétition, pré-production (séances de préparation à la création d’un CD), pratiques
émergentes (vidéo, clip…).
Lié au développement de l’outil informatique, celui-ci permet de faciliter la pratique musicale.
La MAO fait son apparition auprès d'un public élargi dans les années 70, lorsque les premières idées de
synthétiseurs associés à l'ordinateur voient le jour. Elle se démocratise ensuite à la généralisation de la
micro-informatique. L’évolution constante de l’informatique multiplie encore les possibilités musicales,
jusqu’à devenir un outil presque indispensable dans la production musicale actuelle.
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Cet outil permettra donc d’enrichir les projets musicaux mais également la pratique musicale
individuelle.
Un espace d’accueil et d’information et lieu convivial
D’une dizaine de m², cet espace permet aux musiciens de faire une pause pendant les répétitions tout
en prenant connaissance des informations mises à disposition. Il sert aussi de zone d’attente entre les
groupes avant de prendre possession de leur studio et facilite l’échange entre les groupes.
Des moyens humains spécifiques
Afin d’assurer l’ensemble des missions définies dans ce projet, l’organisation est la suivante :
Répartition des missions du coordinateur des « musiques actuelles »
missions
tâches principales
gestion des locaux de répétition suivi des demandes
gestion des plannings
élaboration des conventions
gestion de la facturation et de la régie
programmation des badges
suivi du matériel mis à disposition
suivi des demandes des groupes
astreintes ( à définir )
organisation de concert
repérage et prise de contact avec les groupes
coordination de la communication
élaboration de convention de partenariat
préparation technique ( communication des besoins)
organisation des repas
accueil des groupes et du public
aide à l’installation et au rangement
gestion du lieu ressource
actualisation des informations
( informations et participation au gestion du cahier de liaison
réseau de l’agglomération )
participation aux rencontres du réseau
recherche et écoute de différentes esthétiques
musicales
organisation de manifestations participation au phase de repérage
exceptionnelles ( bouge ta ville, organisation d’un concert
fête de la musique, rockeurs ont participation au dispositif de suivi
du cœur, animations conseil de accompagnement de jeunes
jeunes)
gestion de la logistique
établissement et suivi des conventions et des
prestations
prévention des risques auditifs organisation - contact établissement scolaire
préparation de l’intervention
animation de l’intervention
évaluation et retour vers les établissements
accompagnement des groupes gestion de résidences
sur la dimension artistique
mise en place ateliers
coordination pédagogique et logistique
(à définir en fonction de la demande)
Aide à la répétition
formation et participation au
temps de réunions
temps horaire
dédié
35 groupes en
moyenne / an
150 h / an
10 concerts / an
20 h
200 h / an
120 h / an
140 h / an
60 h / an
4 ateliers / an et
2 résidences
160 h / an
8
coordination de service
gormalisation écrite
50 h de formation annuelle
150 h / an
Heures de récupérations pour les
actions menées en dehors des
horaires définis
102 h /an
1082 h /an
total du temps de travail
(70% d’un ETP )
Il faut également préciser l’intervention des autres agents du service enfance jeunesse :
Responsable du service enfance jeunesse (100 heures par an)
(gestion de personnel, liaison avec les instances municipales, suivi de régie, responsabilité budgétaire,
aide à la réflexion pédagogique notamment avec la cohérence éducative du service, suivi de la
dynamique partenariale, etc…)
Agent administratif (80 h par an)
Suivi des conventions, engagement des dépenses, courriers.
Technicien / régisseur (190 h par an)
Participation à chaque concert intégrant la mise en place du matériel, la gestion technique du son et de
la lumière se décomposant comme suit : 10 concerts 100 h, 4 manifestations 40 h, prévention des
risques auditifs 20 h, 2 résidences 20 h, 1 atelier 10 h.
Animateur pratiques émergentes (90 h / an)
Participation sur la base de 1 h 30 mm par semaine aux cours de hip-hop (45 h) et organisation de
stages pendant les vacances scolaires (45 h)
Coordinateur des musiques actuelles (980 heures par an)
Des moyens techniques
Le Magasin à huile est équipé de matériel son et lumière correspondant aux différentes utilisations
(concerts, résidences, cours de break…).
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