Projet d`école(s) - Académie de Bordeaux
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Projet d`école(s) - Académie de Bordeaux
Projet d'école(s) Circonscription de : LIBOURNE - 1 N° 20 version: 1 ® Projecol33 - v1 - 0306 2006-2010 Ecole(s) concernées(s) RPI : 33 039 0331005N ZEP/REP : LUSSAC E.E.PU 0557560468 5, LE BOURG 33 570 0331237R PETIT-PALAIS-ET-CORNEMPS E.M.PU 0557697840 6 JANOUET 33 660 1 SAINT-SAUVEUR-DE-PUYNORMAND Inspection Académique de la Gironde - 30 cours de Luze - BP 919 - 33060 BORDEAUX-CEDEX 20 / 1 11/04/2006 0331005N E.E.PU 33570 PETIT-PALAIS-ET-CORNEMPS évaluations CE2 - 6 ème effectifs Nombre de classes Etat des lieux de : C1 0,00 C2 1,50 Nombre d'élèves C3 CLIS 2,50 0,00 C1 0 Total 4 C2 38 C3 48 CE2 National années 04/05 05/06 04/05 Français 60,50 66,50 73,50 Maths 56,30 64,70 69,50 E.E.PU Total 86 6ème Score moyen global (en %) 0331005N CLIS 0 05/06 Score moyen global (en %) Collège National 04/05 05/06 04/05 05/06 72,36 62,60 53,40 64,70 58,45 70,85 60,30 63,10 64,30 63,92 33570 PETIT-PALAIS-ET-CORNEMPS Evaluation du projet d'école précédent -Amélioration générale du comportement des élèves grâce à un réel travail d'équipe commune) -Pauvreté persistante du langage culturel malgré les actions de la ZEP(Théâtre, rencontres diverses) (règles de vie Etat des lieux -Suivi RASED ou signalement RASED en 2005/2006 : maternelle 7/45 et élémentaire 16/87. -Evaluation CE2: Français: en 2004/2005 60,5% et en 2005/2006 66,5% Mathématiques: en 2004/2005 56,3% et en 2005/2006 64,7% -Pourcentages d'élèves ayant du retard à la fin du cycle II: 4% et cycle III: 6 % -Parents d'élèves peu présents en dehors des conseils d'école. -Mobilisation de l'association de parents d'élève. -Difficultés à rencontrer les parents des élèves en difficulté. -Bonne entente avec la mairie mais quelques soucis au niveau des gros chantiers (sanitaire, classes). -Salle polyvalente, BCD et stade à disposition. -L'éloignement des deux écoles, maternelle et primaire, pose problème à cause d'un manque de moyens de transport pour faire le lien et mettre en place des échanges pédagogiques. -Mobilité forte de l'équipe enseignante. -Equipe du RASED incomplète et peu présente en 2005/2006. 2 Inspection Académique de la Gironde - 30 cours de Luze - BP 919 - 33060 BORDEAUX-CEDEX 20 / 1 11/04/2006 0331237R E.M.PU 33660 effectifs Nombre de classes Etat des lieux de : C1 1,50 C2 0,50 C3 CLIS 0,00 0,00 E.M.PU SAINT-SAUVEUR-DE-PUYNORM Nombre d'élèves Total 2 C1 34 C2 11 33660 C3 0 CLIS 0 Total 45 SAINT-SAUVEUR-DE-PUYNORMAND Evaluation du projet d'école précédent - Amélioration générale du comportement des élèves grâce à un réel travail d'équipe commune) - Pauvreté persistante du bagage culturel malgré les actions de la ZEP (Théâtre, rencontres diverses). (règles de vie Etat des lieux - Pauvreté lexicale et culturelle. - Difficulté de compréhension. - Suivi RASED ou signalement RASED en 2005/2006: maternelle 7/45. - Une élève orientée en SESSAD en fin d'année scolaire 2004/2005. - Evaluation CE2: amélioration constante. - Parents d'élèves présents car ils amènent et récupèrent leurs enfants à l'école. - Pas de difficulté à rencontrer les parents des élèves en difficulté. Mais, difficulté, parfois, à leur faire comprendre le bien fondé d'un suivi, qu'il soit orthophonique ou psychologique. - Mobilisation de l'association de parents d'élèves. - Très bonne entente avec la municipalité de Saint-Sauveur de Puynormand. - Salle polyvalente, BCD et terrain de sport. - L'éloignement des deux écoles, maternelle et primaire, pose problème à cause d'un manque de moyens de transport pour faire le lien et mettre en place des échanges pédagogiques réguliers. - Mobilité forte de l'équipe enseignante sur le RPI; mêmes enseignants à Saint-Sauveur de Puynormand depuis 2 ans. - Poste de direction de Petit-Palais non pourvu à ce jour. - Equipe du RASED incomplète et peu présente 2005/2006. 3 Inspection Académique de la Gironde - 30 cours de Luze - BP 919 - 33060 BORDEAUX-CEDEX 20 / 1 11/04/2006 Données cumulées pour le groupe : évaluations CE2 - 6 ème effectifs Nombre de classes C1 2 C2 2 C3 3 Nombre d'élèves CLIS 0 Total 6 C1 34 C2 49 C3 48 CLIS 0 Total 131 CE2 6ème Score moyen global (en %) Score moyen global (en %) Gpe écoles National Collège National années 04/05 05/06 04/05 05/06 04/05 05/06 04/05 05/06 Français 60,50 66,50 73,50 72,36 62,60 53,40 64,70 58,45 Maths 56,30 64,70 69,50 70,85 60,30 63,10 64,30 63,92 Diagnostic: Points Faibles l Beaucoup d'enfants ayant du retard en fin de cycle 2/3. Eloignement géographique des établissements culturels. Instabilité de l'équipe enseignante. Pauvreté lexicale. Agressivité au sein de l'école, verbale et physique à l'entrée en maternelle. Points Forts l Augmentation des résultats des évaluations CE2 et 6e. Mise en place de programmations de cycle. Projets mis en place au sein de la ZEP. Définition du projet d'école : Assurer la maîtrise du langage oral et écrit. l Utiliser les outils du langage oral et écrit dans des situations de communication réelles. l Rendre les TICE accessibles à tous les élèves. Assurer le soutien pédagogique des élèves les plus fragiles et définir les moyens de lutte contre l'échec scolaire. l Repérer les élèves en difficulté et assurer une aide personnalisée. l Suivi individuel de l'élève. Renforcer l'éducation à la citoyenneté. l Favoriser l'élaboration des règles de vie collectives avec une participation active de l'élève. l Aider à l'acquisition d'un comportement citoyen. Etablir un partenariat famille/élève/école. l Favoriser l'investissement des parents dans la vie scolaire de leur enfant. l Faciliter l'accès de tous les parents à l'école. Ouvrir l'école à la culture artistique et scientifique, et à la connaissance du patrimoine local. l Permettre aux enfants de se construire une première culture artistique et scientifique. l Engager des élèves dans des pratiques créatives et expérimentales. 4 Inspection Académique de la Gironde - 30 cours de Luze - BP 919 - 33060 BORDEAUX-CEDEX 20 / 1 11/04/2006 Validation du projet d'école(s). LIBOURNE - 1 Circonscription 32 rue de la Glacière 33500 Projet : par 20 V 1 LIBOURNE validé le M. 11/04/2006 DUBOIS Inspecteur de l'Education Nationale de la circonscription de : LIBOURNE - 1 commentaires: Etat des lieux détaillé et très bien structuré. Axes et objectifs cohérents et pertinents vis-à-vis de cet état des lieux et du diagnostic formulé. Un bon ancrage dans le projet de la ZEP à laquelle est rattachée le RPI. Veiller à mettre en œuvre les bilans et évaluations réguliers concernant un projet d’ école(s) qui devra fonctionner avec les moyens humains dont le RPI dispose et dans le respect de la réglementation éducation nationale. Fait à: 5 LIBOURNE le: Inspection Académique de la Gironde - 30 cours de Luze - BP 919 - 33060 BORDEAUX-CEDEX 11/04/2006 20 / 1 11/04/2006