A World of Songs
Transcription
A World of Songs
inE-0703-Ui.qxd 11.06.2007 18:01 Uhr Seite 1 Erratum I N H A L T A World of Songs In Ausgabe 2/2007 „Welcome to Wales“ hat sich leider ein Fehler eingeschlichen: Die Aufgabenstellungen zu den Seiten 25 und 26 „A Class Trip to Wales (D2)“ fehlen. Für Abonnentinnen und Abonnenten von „:in Englisch“ haben wir die fehlende Seite unter www.buhv.de/bonus eingestellt (bitte loggen Sie sich mit Ihrer Kundennummer und Postleitzahl ein). EINFÜHRUNG Harald Weisshaar: A World of Songs 1 1 MATERIALIEN Axel Plitsch: Emilia – „Big Big World“ Klasse 5/6 ■ Teacher’s Notes ■ Worksheets W1 W2 W3 W4 W5 W6 2–29 2–9 Words, Words, Words: My Big, Big World A Picture Is More than a 1,000 Words What Are They? Who Is She – the Big, Big Girl? My Big, Big World Alphabet Stories from Our Big, Big World Mechthild Fingerle/Harald Weisshaar: Bonnie Prince Charlie – a Traditional Song Klasse 7/8 ■ Teacher’s Notes ■ Worksheets W1 Bonnie Prince Charlie W2 A History Mystery W3 A Freeze Frame and a Virtual Story ■ Transparencies T1 No Music No Life T2 Music Is Everywhere 10–13 Philipp Tran-Huynh/Kristina Köhler: Afro-American Culture 14–29 Klasse 9/10 ■ Teacher’s Notes ■ Worksheets W1 Mind Map “Blacks in America” W2 Afro-American English W3 Create a Photo Story W4 Workshop: Creating a Music Video W5 “Changes” by 2Pac and “In the Ghetto” by Elvis Presley W6 Blues and Hip Hop W7 Discriminating Language W8 Crime in the USA – an Interview with 2Pac ■ Transparency T2 Music Is Everywhere ■ Solutions KREATIVES SCHREIBEN Harald Weisshaar: „Dear Mr President“ – ein aktueller Song als Schreibanlass Klasse 7–10 ■ Teacher’s Notes ■ Worksheets W1 “Dear Mr President” W2 A Conversation W3 An Interior Monologue W4 Dear Pink W5 A Protest Song 30–34 30–34 METHOD MADNESS Harald Weisshaar: Songs im Englischunterricht 35–36 35–36