Makerere West Valley Primary School

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Makerere West Valley Primary School
UPA Central Branch / Makerere West Valley Primary School
Programm
Arbeitsfeld
Land
Lage
Anzahl der Plätze
Projektdauer
Entwicklungspolitischer Jugendfreiwilligendienst
HIV und Aids Prävention und Beratung / Schule und Bildung
Uganda
Makerere, ein Stadtteil von Ugandas Hauptstadt Kampala
1
12 Monate
Hintergrundinformationen
UPA Central Branch:
Uganda Pioneers Association (UPA) ist eine 1989 gegründete Nichtregierungsorganisation junger Freiwilliger, die mit Projekten im Bereich Gemeinwesen, Workcamp und internationaler Jugendaustausch arbeitet. Central Branch (CB) ist die erste lokale Zweigstelle
von UPA und wird von einer Gruppe junger ugandischer Freiwilliger
(ca. 10 Personen) geleitet. Sie ist im Gesundheitsbereich v.a. in der
HIV/AIDS-Prävention durch Sensibilisierung und Öffentlichkeitsarbeit
aktiv.
Makerere West Valley Primary School:
Die Grundschule wurde 1995 auf Initiative von Eltern im Viertel (eines der ärmsten von Ugandas Hauptstadt Kampala) zunächst als
Vorschule gegründet und ist seit 2001 eine staatlich anerkannte
Grundschule. Hier werden Kinder von vier bis zwölf Jahren unterrichtet.
Ziele des Projekts
UPA Central Branch:
UPA will durch das Engagement von nationalen sowie internationalen Freiwilligen
 einen Beitrag zur (Weiter)Entwicklung von
gemeinwesenbasierten sozialen Serviceangeboten leisten
 natürlich vorhandene sowie gelernte Fähigkeiten, die der Gemeinschaft/dem Gemeinwesen zugute kommen verbessern
und fördern
 kulturellen Austausch fördern mit dem Ziel, freundschaftliche
Beziehungen und gegenseitiges Verständnis zu schaffen
 die Jugend als eine der dynamischsten Gruppen der Gesellschaft ermutigen, Verantwortung zu übernehmen und Gesellschaft mit zu gestalten
Hauptaktivität der CB ist das Jugendprojekt für Gesundheit und Information in Nansana, einer etwa 12 km nordwestlich von Kampala
gelegenen Stadt. Ziel des Projektes ist die Sensibilisierung der Jugendlichen bezüglich sexuell übertragbaren Krankheiten sowie
Gesundheitserhaltung durch Prävention und Information.
Makerere West Valley Primary Schoo:l
 Kinder aus benachteiligtem Milieu an Bildungsangeboten teilhaben lassen
 Kindern aus dem Viertel – und damit langfristig allen Menschen im Viertel – bessere Zukunftsperspektiven bieten und
insgesamt die Situation im Viertel verbessern
Aufgaben der
Freiwilligen
UPA Central Branch:
 Organisieren von Workshops (Debatten, Jugendtagen, etc.)
 thematische Öffentlichkeitsarbeit (z.B. in Schulen)
 Sponsorensuche/Fundraising
 Computerkurse anbieten
Makerere West Valley Primary School:
 Mitarbeit beim Unterrichten der Kinder, je nach Interesse und
Neigung der/des Freiwilligen, in den Fächern Mathematik,
Englisch, Sport und Musik
notwendige
Voraussetzungen
 Erfahrung in der Jugend(Bildungs)arbeit
 Eigenständigkeit
 Motivationsfähigkeit
 Flexibilität
 Kreativität und Ideenreichtum
 sehr gute interkulturelle Kommunikation, Fähigkeit mit unterschiedlichen ethnischen Gruppen zu arbeiten
 Geduld
 Fähigkeit mit einfachen Mitteln und sehr rudimentärer Grundausstattung zu arbeiten
Arbeitszeiten
UPA Central Branch: ca. 1-2 Tage die Woche, flexibel
Makerere West Valley Primary School:
3 Tage die Woche, von 9.00 – 16.00 Uhr
Lage/Infrastruktur
Öffentlicher Transport innerhalb von 30 Minuten in das Stadtzentrum
möglich.
Unterbringung
in einer ugandischen Gastfamilie
Besondere
Anforderungen/
UPA Central Branch hat eine ausschließlich ehrenamtlich funktionierende Struktur; dies erfordert eine besonders hohe Flexibilität hin-
Herausforderungen
sichtlich Arbeitszeit und –inhalten. Die Räumlichkeiten von CB sind
einfach, die Computer eher älter, die Elektrizität fällt ca. alle zwei
Tage aus, die Internetverbindung ist unregelmäßig.
Das Potential der Makerere West Valley Primary School ist das große Engagement der Schulleitung und des Lehrerkollegiums. Die materielle Ausstattung der Schule ist extrem einfach und nicht mit der
einer deutschen Schule zu vergleichen. Frontalunterricht und Auswendiglernen sind hier die gängigen Unterrichtsmethoden. Kollegium
wie Schulleitung sind jedoch offen für und interessiert an anderen
Methoden und geben den Freiwilligen hier viel Raum für Eigeninitiative.
Verständigung
Die Kollegen bei UPA Central Branch sowie die Lehrer der Schule
sprechen Englisch. Mit den Zielgruppen ist die Kommunikation auf
Luganda besser möglich als auf Englisch.
Homepage
http://upa.typepad.com/uganda_pioneers/the_az_of_upa_and_ugan
da.html
Einschätzung ausgewählter Attribute
bezogen auf die Arbeit im Projekt
Niedrig
Erzieherisch
Praktisch
Raum für Eigeninitiative
Emotional herausfordernd
Mittel
X
Hoch
X
X
X