Konzeption zur Schülerpatenschaft am Johann Gutenberg
Transcription
Konzeption zur Schülerpatenschaft am Johann Gutenberg
Konzeption zur Schülerpatenschaft am Johann Gutenberg Gymnasium Erfurt „Gutenberger sind füreinander da!“ Konzeption Schülerpatenschaft Gutenberg Gymnasium Erfurt Erstellt durch: Schülervertretung / Schulleitung (OstD Frau Alt) / Betreuer der Schülerpatenschaft (Herr Reuter) / Beratungslehrer (Frau Seidel) Konzeption zur Schülerpatenschaft am Johann Gutenberg Gymnasium Erfurt „Gutenberger sind füreinander da!“ Allgemeine Einführung Die Schüler der 5. Klasse bekommen am Gutenberg Gymnasium für das erste Schuljahr eine Patengruppe. Die Paten übernehmen diese Aufgabe freiwillig und im Sinne des humanistischen Miteinanders am Gutenberg Gymnasium. Ziele • Erleichterung und Unterstützung beim Einleben für Neuschüler • Weiterbildung der Sozialkompetenz hinsichtlich des Schulalltags • Identitätsstiftung bezüglich des Gutenberg Gymnasiums und dessen Leitbild • Vertrauenspersonen und Ansprechpartner für Schüler und Eltern durch die eigene Schulerfahrung • konkrete Entlastung der Klassenlehrer bei Projekten und an den ersten Kennenlerntagen durch die Übernahme bestimmter Aufgaben • Präsenz an bestimmten kritischen Orten zur Entlastung vermeintlich problematischer Situationen (Bushaltestelle, Mensa etc.) • Beispielcharakter für spätere neue Paten Leitung: • Schülervertretung • Betreuer der Schülerpatenschaft • Beratungslehrer • Schulleitung Konzept • Jede 5. Klasse bekommt eine Patengruppe aus bis zu 5 Schülern. • Die Patengruppen setzen sich aus Schülern der 8. bis 10. Klasse zusammen. • Die Patengruppe begleitet und unterstützt „ihre“ jeweilige 5. Klasse für zwei Schuljahre. Konzeption Schülerpatenschaft Gutenberg Gymnasium Erfurt Erstellt durch: Schülervertretung / Schulleitung (OstD Frau Alt) / Betreuer der Schülerpatenschaft (Herr Reuter) / Beratungslehrer (Frau Seidel) Wie wird man Pate? • Am Ende eines Schuljahres kann jeder Schüler der 7. bis 9. Klasse eine Interessenbekundung bei der Schülervertretung des Gutenberg Gymnasiums abgeben. Dies erfolgt für gewöhnlich über den Klassensprecher, welcher am Ende des Schuljahres seine Klasse befragt, wer eine Patenschaft übernehmen möchte und die Liste der Interessenten an die Schülervertretung weiterleitet. • Die Zusammenstellung der Patengruppen erfolgt durch die Schülervertretung, die Klassenlehrer der zukünftigen 5. Klassen sowie der betreuenden Lehrer (Vertrauens- & Beratungslehrer) und der Schulleitung. • Die Patengruppe wird dem jeweiligen Klassenlehrer in der vorletzten Schulwoche vorgestellt. Wer kann kein Pate werden? • Schüler mit einer Note 4 in den Kopfnoten sind von der Übernahme einer Patenschaft ausgeschlossen, da die Schülervertretung hier den Vorbildcharakter des Schülers für seine Patenklasse vermisst. • Desweiteren kann keine Patenschaft von Schülern übernommen werden, wenn eine Note 5 als Endnote auf dem Jahreszeugnis zu erwarten ist. Diese Schüler sollen ihre Zeit dafür verwenden, den mangelnden Unterrichtsstoff nachzuholen. Desweiteren wären auch Freistellungen vom Unterricht für Aufgaben im Rahmen der Patenschaft nicht vorteilhaft für den betroffenen Schüler. Tätigkeiten der Paten • aktive Mitgestaltung der ersten Schultage in enger Zusammenarbeit mit dem jeweiligen Klassenlehrer • Pausengespräche • Planung und Durchführung von Projekten • Teilnahme an Klassenveranstaltungen • Begleitung von Wandertagen Rechte und Pflichten der Paten • Unterstützung der Paten durch die Lehrkräfte • positive und motivierende Darstellung des Schullebens • Einladung und Teilnahme an Konferenzen, Elternabenden und andere die Klasse betreffenden Veranstaltungen Konzeption Schülerpatenschaft Gutenberg Gymnasium Erfurt Erstellt durch: Schülervertretung / Schulleitung (OstD Frau Alt) / Betreuer der Schülerpatenschaft (Herr Reuter) / Beratungslehrer (Frau Seidel) • Gewährung von bestimmten festen Zeiten für den Kontakt zum Patenschüler. • Unterrichtsfreistellungen für die Teilnahme an schulischen Veranstaltungen der Patenklasse (Bei negativen schulischen Leistungen des Patenschülers oder anstehenden Leistungsfeststellungen kann eine Freistellung verwehrt werden). • Hilfestellung bei Problemen durch die Vertrauens- und Beratungslehrer sowie durch die Schulleitung. • Die Leistungen einer guten Patenschaft werden durch die Schulleitung und dem Klassenlehrer gewürdigt (Zeugnisvermerk). Konzeption Schülerpatenschaft Gutenberg Gymnasium Erfurt Erstellt durch: Schülervertretung / Schulleitung (OstD Frau Alt) / Betreuer der Schülerpatenschaft (Herr Reuter) / Beratungslehrer (Frau Seidel)