salariés > demandeurs d`emploi > chefs d`entreprise

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« Une école de management
au sein de l’Université »
> salariés > demandeurs d’emploi > chefs d’entreprise
Formation Continue
> L’IAE CAEN
EXPERT EN FORMATION CONTINUE DEPUIS 1956
Depuis sa création en 1956, l’IAE Caen a formé plus de 9000 salariés, chefs
d’entreprises ou demandeurs d’emploi. Au fil des ans, l’école a acquis une solide
expérience, aujourd’hui reconnue par les recruteurs et par la presse. En choisissant
l’IAE Caen, vous optez pour la reconnaissance de l’Université, tout en bénéficiant
de modes d’apprentissage innovants et adaptés à la poursuite d’une activité
professionnelle.
> L’IAE CAEN EN BREF
> Une composante active de l’Université de Caen
- Des diplômes habilités par l’Etat
- Le savoir-faire d’enseignants-chercheurs experts dans leur domaine
- 2300 étudiants, stagiaires de formation continue et apprentis formés par an
> Un réseau de plus de 25000 diplômés
> Un Institut reconnu par les entreprises
- Plus de 350 entreprises soutiennent l’IAE par le versement de la taxe d’apprentissage
- 300 intervenants professionnels apportent leur expérience à nos étudiants et stagiaires
- Plus de 4000 offres d’emploi et de stage sont mises en ligne chaque année
- Près de 1000 salariés, chefs d’entreprise et demandeurs d’emploi formés par an, dont 400
par e-learning.
- Des formations adaptées et flexibles compatibles avec la poursuite d’une activité professionnelle
e
> 1 8 ANS DE SAVOIR-FAIRE EN MATIÈRE DE -LEARNING
Dès 1997, l’IAE Caen a été l’un des premiers organismes à proposer des formations en ligne.
L’expérience acquise lors de ces 15 dernières années a permis d’élaborer des supports
pédagogiques adaptés à la formation à distance et correspondant réellement aux besoins
des personnes ayant choisi ce mode d’apprentissage.
En 2006, l’étude InnoUniLearning, destinée à identifier les meilleures pratiques en matière
de e-learning, a classé l’IAE Caen parmi les 8 Instituts de référence en Europe. L’IAE Caen est
également régulièrement cité dans la presse comme l’un des leaders nationaux en matière
de e-learning.
> RECHERCHE
Les enseignants de l’IAE sont fortement impliqués dans des activités de recherche, qui sont
essentielles afin d’asseoir la notoriété de notre Institut et de vous garantir des enseignements
intégrant les dernières innovations managériales. Né en 2008 de la fusion des laboratoires
de recherche en gestion des Universités de Caen et de Rouen, le laboratoire NIMEC (Normandie
Innovation Marché Entreprise Consommation) compte plus de 40 doctorants et 60 enseignantschercheurs qui travaillent autour de 3 axes de recherche :
- stratégie, innovation et territoires
- consommation, socialisation et expérience
- management et santé
L’IAE Caen est certifié Qualicert
depuis 2005, un gage de qualité des
formations et de relations étroites
avec les entreprises
2
iae caen
L ’équipe de direction
Pascal Aurégan, directeur
Jean-Marie Briquet, Sandy Campart et Albéric Tellier, directeurs délégués
Dominique Beynier, directeur du département IUP Management du Social et de la Santé
Sandy Campart, directeur du département IUP Banque Finance Assurance
Toute personne, qu’elle soit salarié(e), demandeur d’emploi ou chef d’entreprise, peut, à un moment ou à un autre, selon la trajectoire
poursuivie, avoir des besoins en termes d’acquisitions de connaissances, de développement de compétences et de qualifications. La
formation continue, véritable levier de carrière, peut répondre à ce besoin, et offrir de nombreuses possibilités d’évolution.
L’IAE Caen offre une large palette de formations organisée autour de trois pôles de compétences : management, finance et contrôle,
social et santé. Chacun pourra y trouver une solution «formation» adaptée à son projet et ses attentes. Vous retrouverez en détail dans
cette brochure 2 diplômes d’université (DU), 6 parcours de licence économie gestion, et 16 spécialités de master dirigés et animés par
des enseignants-chercheurs et des intervenants experts. Proposées selon des modalités variées, ces formations sont toutes compatibles
avec la poursuite d’une activité professionnelle.
- Présentiel : cours du soir, week-end ou séminaires mensuels
- E-learning : accès à notre plate-forme en ligne 7j/7, 24h/24 couplé à 4 séminaires dans l’année en face-à-face. En formation en présentiel
comme en e-learning, les dispositifs mis en place privilégient le contact humain et le travail de groupe.
> En présentiel, vous travaillez, à raison d’une semaine par mois ou en cours du soir et week-end, sur des problématiques vous amenant
à interagir et à développer la coopération interpersonnelle, bénéfique à tout processus de formation.
> En e-learning, vous travaillez via la plate-forme de ressources à distance. En contact permanent avec l’équipe support, vous bénéficiez
d’un mode d’apprentissage ultra-souple qui vous permet de travailler où que vous soyez, quand vous le souhaitez. Vous participez tous
les deux mois à des regroupements qui permettent de susciter l’échange et de développer la dynamique de groupe, essentielle à votre
réussite dans ce mode de formation à distance.
En espérant vous voir prochainement nous rejoindre, je vous souhaite une bonne lecture.
Pascal Aurégan
Directeur de l’IAE Caen
> UNE ÉQUIPE À VOTRE ÉCOUTE
L’IAE Caen souhaite favoriser l’écoute et la proximité avec les stagiaires. Ainsi, une équipe de 8 personnes
s’occupe exclusivement des candidats et stagiaires suivant un cursus de formation continue.
Les groupes de formation continue sont composés de 15 à 30 personnes. Chaque groupe est encadré par :
- un responsable de formation, qui gère les aspects pédagogiques de la formation
- une assistante de programme qui est chargée des relations avec les stagiaires, de la gestion de la scolarité, de l’élaboration des emplois du temps. Elle répondra à toutes les questions pratiques des stagiaires.
- des conseillers à la formation continue qui orientent les candidats et les aident à élaborer leur projet de formation et
à identifier les aides financières auxquelles ils peuvent prétendre.
3
Formation Continue
> ENTREPRISES, ASSOCIATIONS, COLLECTIVITÉS
L’IAE Caen travaille en étroite collaboration avec les entreprises, associations et collectivités, plus de
300 professionnels interviennent chaque année dans les différents parcours de formation, et plus de
350 entreprises soutiennent l’IAE via le versement de la taxe d’apprentissage. Les formations délivrées
bénéficient auprès des acteurs économiques d’une reconnaissance comparable à celle des écoles de
commerce privées.
Nos partenaires économiques participent activement, lors des Conseils d’Institut, à la définition des
programmes et services proposés par l’IAE. Cela garantit l’adéquation entre les compétences acquises
par les diplômés et les profils recherchés sur le marché de l’emploi.
La Caisse d’Allocations Familiales entretient avec l’IAE Caen et son département IUP MSS
des relations très fructueuses. Nous apprécions la qualité de la formation de l’IAE tant pour
la formation initiale que continue. La grande diversité des cursus et l’équilibre entre intervenants universitaires et intervenants professionnels constituent des atouts indéniables. Ainsi,
nous utilisons régulièrement et depuis longtemps la formation continue pour développer les
savoirs de nos collaborateurs. Par ailleurs, nous accueillons souvent des étudiants en stage,
principalement en Master 2. C’est l’occasion pour les futurs diplômés de se confronter à la
réalité du terrain dans un organisme de grande taille (500 salariés) et d’éprouver leurs connaissances théoriques. Pour la CAF, ce regard extérieur qui prend toujours appui sur une mission
réelle est très enrichissant.
Jean-Maxime Leonard
Responsable du Département des Politiques Contractuelles
et des Aides Individuelles, CAF du Calvados
Chez IKEA : notre idée des ressources humaines est de donner au plus grand nombre la possibilité
d’évoluer tant au plan individuel que professionnel, afin que par notre engagement commun,
nous puissions améliorer notre quotidien et celui de nos clients. Par conséquent, le développement des collaborateurs est au cœur des préoccupations de notre entreprise. La formation tout
au long de la vie participe activement à l’équilibre personnel et professionnel. L’IAE Caen acteur
de 1er ordre de la formation supérieure en gestion et management dispensent des formations
qui répondent aux besoins d’IKEA. C’est ainsi que notre partenariat avec l’IAE trouve tout son
sens. En tant qu’ancien diplômé de l’IAE de Caen, j’en suis moi-même une modeste illustration
Ahmed Louahlia
Business Navigator & Opération Manager, IKEA
4
iae caen
IAE Caen Emploi
> BÉNÉFICIEZ DE CONSEILS CARRIÈRE
ET D’UN ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ
La cellule IAE Caen Emploi vous apporte des conseils personnalisés : comment
rendre votre CV et votre lettre de motivation plus percutants ? Quels réseaux utiliser
pour accéder à l’emploi souhaité ? Quels sont les secteurs qui recrutent ? Sophie Picot
répondra à vos interrogations sur le marché de l’emploi et les démarches à effectuer
pour susciter l’intérêt des recruteurs.
Contact > Sophie Picot
[email protected]
> Plus de 350 offres d’emploi et stage des entreprises régionales et partenaires
relayées sur notre site internet chaque mois
> Rencontres Etudiants/Entreprises (ex forum stages et emplois) : un rendez-vous
incontournable pour rencontrer les recruteurs et renforcer votre réseau professionnel
(plus de 55 entreprises présentes chaque année)
> Rendez-vous compétences : des conférences-débats animées par des professionnels
pour vous apporter des éclairages sur un secteur d’activité, une entreprise, un métier
> Portefeuille d’Expériences et de Compétences (PEC) : outil internet proposé par
l’IAE Caen, il vous permettra d’approfondir votre réflexion sur votre projet professionnel et de réaliser un mini bilan de compétences pour mettre en valeur vos atouts lors
de vos entretiens
L’IUP Banque Finance Assurance de Caen est la référence nationale en matière de formation aux métiers de
la banque, de l’assurance et de la finance.
En tant que responsable de réseau bancaire, je peux vous affirmer que l’IUP Banque Finance Assurance de
Caen propose le choix de formations métier le plus large et le plus complet.
En formation initiale, en apprentissage ou en formation continue, grâce aux synergies entre une équipe
d’enseignants-chercheurs performante et des professionnels très investis, l’Institut est le meilleur atout
pour trouver un emploi ou développer ses compétences au sein d’un groupe bancaire, d’une compagnie
d’assurance ou d’un établissement financier.
Choisir l’IUP Banque Finance Assurance de Caen, c’est vraiment choisir la référence !
Pascal DUPHOT
Directeur du réseau Bred Métropole
5
Formation Continue
Panorama des Formations
DU
DU
> p23
DU
> p24
L3
> p10
L3
> p11
Management
des Entreprises
Capacité en Gestion
des Entreprises
Graduate Diploma
in Management Studies
M1
L3
Sciences Comptables
et Financières
M1
> p12
M1
> p13
Comptabilité
Contrôle-Audit
Diagnostic et Management
des Organisations
Master > p22
Management Cycle Accéléré
L3
> p25
Management du Social
et de la Santé
L PRO
> p26
Intervention sociale
spécialité coordonnateur
de services gérontologiques
M1
> p27
M1
> p28
M1
> p30
M1
> p36
M1
> p37
Management de l'Economie
Sociale et Solidaire
Intervention Sociale
et Développement
Management et
Qualité des Soins
DEIS > p33
Diplôme d'Etat d'Ingénierie Sociale
L3
> p34
Banque Finance
Assurance
L PRO
> p35
Conseiller Gestionnaire
de Clientèle
> Formation proposée en présentiel
6
Ingénierie Patrimoniale
Ingénierie Financière
> Formation proposée par e-learning
iae caen
sommaire
M2
M2
> p14
Comptabilité
Contrôle - Audit
M2
> p15
Contrôle de Gestion et
Systèmes d'Information
M2
> p16
M2
> p17
Management
des Opérations
Gestion des
Ressources Humaines
M2
> p29-30
Management et Qualité
des Soins
en Gérontologie
M2
> p30
M2
> p38
M2
> p39
Hygiène et Qualité
des Soins
Chargé d'Affaires,
Entreprises
et Institutions
Expertise des
Métiers d'Agence
Doctorat
M2
> p18
Marketing
M2
> p19
M2
> p20
M2
> p21
M2
> p31
M2
> p32
M2
> p40
M2
> p41
Doctorat
Sciences
de Gestion
Recherche et Conseil
Management des
Organisations Sociales
Master d'Administration
des Entreprises
Ingénierie et
Expertise des Politiques
Sociales Locales
Management de
l'Economie Solidaire
Gestion d'Actifs,
Contrôle des Risques
et Conformité
Ingénierie
Patrimoniale
7
Formation Continue
Accueil campus numérique
Le Mag
Vidéo Le Prof
Ressources
en ligne
> Des ressources
accessibles en ligne
7j/7, 24h/24
> Un suivi pédagogique
interactif
> Des cours en présentiel
pour favoriser
la dynamique
de groupe
Le campus numérique de formation,
espace web à la disposition des stagiaires,
comprend des ressources pédagogiques
variées : polycopiés imprimables, vidéos
de l’enseignant apportant une explication
sur un point précis, reportages et interviews
confrontant les apports théoriques aux réalités
du terrain, exercices d’auto-évaluation vous
permettant de tester votre compréhension,
diaporamas synthétisant l’essentiel et
servant de support de révision, cas d’application
permettant à l’apprenant de mettre en
pratique les connaissances acquises.
Chaque Unité d’Enseignement (UE) est
déclinée en modules de formation. Au début de
chaque UE /module, une fiche et/ou vidéo
vous indiqueront les objectifs principaux
des enseignements.
Chaque module comprend :
- un support de cours entièrement rédigé
avec de nombreux exemples pratiques ;
- une ou des études de cas ;
- un diaporama résumant les principaux
points du cours ;
- des exercices d’auto-évaluation : QCM,
mots croisés, schémas à reconstituer,
exercices d’association, scénettes à analyser ;
- selon les cas, une vidéo d’un enseignant
sur un point précis du cours ou une interview
filmée d’un professionnel.
8
Reportages
Exercices
Suivi pédagogique
interactif
Le stagiaire n’est pas seul dans son
apprentissage. De nombreuses possibilités
d’interaction avec l’équipe pédagogique lui
sont offertes.
Des séances de webconférences permettent
aux stagiaires d’échanger en direct avec
leurs enseignants. Selon le thème de la
séance, les stagiaires posent leurs questions
ou travaillent sur des cas pratiques et
exercices. Cet outil de travail collaboratif
permet à l’enseignant d’animer des séances
de travail collectif. Les enregistrements des
webconférences sont mis en ligne à l’issue
de la séance pour permettre aux stagiaires
n’ayant pu y assister d’accéder aux informations
échangées.
Des
forums,
accessibles
24h/24,
permettent également à l’apprenant de poser
à tout moment ses questions concernant un
point particulier d’une séquence de travail,
ou la formation dans sa globalité. Le forum
est consulté chaque jour par un enseignantanimateur.
iae caen
> Ce symbole indique que la
formation est proposée par
e-learning.
>U
NE EQUIPE E-LEARNING A
VOTRE DISPOSITION
Le pôle e-learning vous accompagne tout
au long de votre formation. 3 interlocuteurs
privilégiés sont à votre disposition pour répondre
à vos questions et vous aider à surmonter les
difficultés liées à la formation :
> L’assistante de programme : interlocutrice
privilégiée des stagiaires, elle répond à toutes
vos questions concernant le programme,
l’organisation des examens, l’emploi du temps
ou toute autre question administrative.
d’autoévaluation
Chats
Regroupements
Selon le diplôme, jusqu’à 20 jours de
regroupement sont prévus dans le
dispositif de formation. Durant ces
moments en présentiel, les enseignants
répondent aux questions du groupe et font
travailler les stagiaires sur des exercices
concrets et cas pratiques favorisant les
travaux collectifs.
L’objectif de ces regroupements est
triple :
- mettre en pratique les concepts de gestion
par la réalisation d’études de cas, faire le
point sur les connaissances acquises et
approfondir les thèmes complexes avec
l’enseignant ;
- créer une dynamique de groupe, essentielle
à la motivation et à la réussite de chacun ;
- permettre aux apprenants de rencontrer en
face à face leurs enseignants et d’enrichir
leur réseau professionnel.
La participation aux regroupements est
vivement recommandée. Les personnes
ne pouvant pas y assister retrouveront les
comptes-rendus des séminaires et corrigés
des exercices traités sur la plateforme de
formation.
> Le responsable pédagogique du diplôme :
il intervient pour vous présenter le programme
de formation et les modalités du contrôle des
connaissances. Il est garant de la cohérence
pédagogique de l’ensemble de la formation.
> L’animatrice technique : elle traite les
questions relatives au fonctionnement de la
plateforme numérique, vous assiste en cas de
problème technique. En début de parcours, elle
forme les stagiaires à l’utilisation du campus
numérique.
Le pôle e-learning compte également :
> Des animateurs de forums : ils consultent
chaque jour les questions déposées sur le forum,
et y répondent dans les plus brefs délais.
> Des animateurs de webconférences :
enseignants-chercheurs ou intervenants
professionnels, ils animent des webconférences,
au cours desquelles ils répondent à vos questions
ou vous font travailler sur un exercice d’application.
Démo en ligne de la plateforme numérique sur
www.iae.unicaen.fr/elearning
9
Formation Continue
Licence
ÉCONOMIE ET GESTION 3ÈME ANNÉE
BAC
3
+
180
ECTS
Diplôme habilité par l’Etat
Diplôme inscrit de droit
au Répertoire National
des Certifications Professionnelles
RESPONSABLES
PÉDAGOGIQUES
Isabelle Grand
Professeur agrégé
Parcours Management
des Entreprises
Objectifs
- Se former aux techniques, modèles et outils de la gestion d’entreprise
- Développer des compétences approfondies en management, animation d’équipe et gestion
- Favoriser l’approche pluridisciplinaire qu’exige toute problématique managériale
- Progresser dans sa carrière ou se réorienter
- Intensifier son employabilité
Unités d’Enseignement
Marcel Cussy
Professeur agrégé
Modalités
de formation
Présentiel :
- 350h de cours, de septembre à juin,
sous forme de séminaires de 5 jours
par mois du mardi au samedi.
E-learning :
les stagiaires travaillent librement à
partir de notre plateforme de formation en ligne, de septembre à juin. A
titre indicatif, la formation équivaut à
350h minimum de travail personnel.
Regroupements : 4 séminaires de 4
jours chacun sont proposés à Caen
pour le premier (octobre), à Paris pour
les deux suivants (décembre et mars)
et à Caen pour le dernier (mai).
-
Pour les demandeurs d’emploi,
stage obligatoire de 420 heures
minimum. Selon le projet professionnel du stagiaire et les besoins de
l’entreprise d’accueil, le stage peut
être effectué sur une période plus
ou moins longue, à temps plein ou
à temps partiel.
Voir page 46.
10
E-learning
Nombre d’heures
Nombre d’heures Regroupements
d’apprentissage*
Fondamentaux de gestion (9 ECTS)
• Comptabilité générale • Grands mécanismes économiques
• Organisation • Simulation d’entreprise
59,5
59,5
21
Outils du manager (6 ECTS)
• Business English - Gestion du stress en situation managériale
• Développement durable : enjeux et outils pour le manager
31,5
31,5
10,5
Elaboration du projet professionnel (3 ECTS)
14
14
3,5
Manager une équipe (6 ECTS)
• Management situationnel • Le manager et la motivation
42
42
10,5
Droit de l’entreprise et gestion de projet (6 ECTS)
28
28
10,5
Outils de gestion (9 ECTS)
• Gestion financière • Comptabilité analytique • Mathématiques financières
56
56
21
Services support au management (6 ECTS)
• Management des ressources humaines
• Gestion de production et logistique • Marketing
52,5
52,5
17,5
Entreprendre (9 ECTS)
• Business plan • Fiscalité • Droit des affaires
38,5
38,5
10,5
Exposé sur le management (3 ECTS)
7
7
2
Pratique managériale (3 ECTS)
• Animations de réunions • Culture économique
21
21
5
350
350
112
14
14
TOTAL (60 ECTS)
Examens
* Temps estimé
ECTS : European Credit Transfer System
Public concerné
Ce parcours est accessible à toute personne
titulaire d’un diplôme de niveau Bac+2 ou ayant
validé 120 ECTS et sortie du système éducatif
depuis plus de 2 ans. Les personnes n’ayant pas le
niveau requis peuvent effectuer une demande de validation d’acquis pour intégrer la formation (voir page 47).
Conditions
d’admission
Présentiel
voir page 8 le dispositif pédagogique commun
à toutes nos formations en ligne.
Débouchés
Les diplômés ont accès au Master 1 Diagnostic
et Management des Organisations proposé par
l’IAE, en séminaires mensuels ou en elearning
puis aux différents Masters de spécialité.
Les titulaires de cette licence peuvent prétendre à des
emplois à plus forte responsabilité dans
les domaines de la gestion commerciale, du marketing, de
la gestion de projet, de la gestion des
ressources humaines...
iae caen
Licence
3
180
ECTS
Parcours Sciences Comptables
et Financières
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Olivier Grassi
Maître de conférences
Objectifs
- Acquérir les outils, méthodes et connaissances essentiels pour occuper une fonction de cadre
intermédiaire dans le domaine de la comptabilité, de l’audit, du conseil juridique et fiscal
- Développer l’approche pluridisciplinaire qu’exige toute fonction de management
- Acquérir les bases indispensables à l’entrée en première année de Master Comptabilité Contrôle - Audit
Présentiel
Nombre d’heures
Enseignements d’intégration (8 ECTS)
• Comptabilité générale 1 • Droit de l’entreprise
28
Anglais, communication, informatique (8 ECTS)
30
Elaboration du projet professionnel (3 ECTS)
7
Droit et comptabilité (8 ECTS)
• Droit du contentieux • Droit fiscal • Comptabilité générale 2
94,5
Unité d’enseignement libre (anglais) (3 ECTS)
12
Comptabilité, finance, système d’information (8 ECTS)
• Gestion financière • Comptabilité de gestion 1
• Système d’information • Outils mathématiques et statistiques
49
Approche fonctionnelle et transversale de l’entreprise (8 ECTS)
• Gestion des ressources humaines • Gestion de projets
• Logistique et gestion de production • Marketing
35
Droit et comptabilité 2 (10 ECTS)
• Comptabilité générale 3 • Comptabilité des sociétés
• Comptabilité de gestion 2 • Droit des sociétés • Droit fiscal
iae
BAC
+
94,5
Stage (si demandeur d’emploi) et étude professionnelle (4 ECTS)
TOTAL (60 ECTS)
350
Examens
18,5
Modalités
de formation
Présentiel :
sous forme de 2 séminaires de 2,5
jours par mois du jeudi après-midi
au samedi après-midi.
-
à temps partiel.
Conditions
d’admission
Public concerné
Débouchés
Les diplômés ont accès à la première année du
Master Comptabilité – Contrôle - Audit. Ils pourront ensuite, en Master 2, choisir entre deux
spécialités : Comptabilité – Contrôle – Audit ou
Contrôle de Gestion et Systèmes d’Information.
Les titulaires de cette licence peuvent prétendre à des
postes à plus forte responsabilité dans les domaines de
la comptabilité, du contrôle de gestion, de l’audit ou du
conseil juridique et fiscal.
Voir page 46.
11
Formation Continue
Master
MANAGEMENT 1ÈRE ANNÉE
BAC
4
+
240
ECTS
Comptabilité - Contrôle - Audit
Objectifs
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
- Préparer l’entrée en 2ème année de Master Management spécialité Comptabilité – Contrôle –
Audit
- Approfondir ses connaissances en comptabilité, droit et finance
- Acquérir des compétences pluridisciplinaires indispensables pour prétendre à l’exercice de
fonctions de cadre
Ce cursus a été conçu selon les recommandations de l’Ordre des Experts-Comptables, ce qui
garantit l’adéquation avec les besoins des cabinets comptables et entreprises. Il permet, à l’issue
de la seconde année de Master, d’obtenir une dispense de 5 des 7 épreuves du diplôme d’expertise comptable DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion).
Olivier Grassi
Présentiel
Nombre d’heures
Economie, management et droit (4 ECTS)
• Management stratégique • Droit du travail • Théorie économique
38,5
Management des systèmes d’information (7 ECTS)
42
Finance et outils mathématiques appliqués à la finance (6 ECTS)
• Evaluation • Choix et rentabilité des investissements, choix de financement
• Diagnostic financier, tableaux de flux, plan de financement et informatique
Modalités
de formation
Présentiel :
- Le stagiaire devra réaliser une étude
professionnelle au sein de son
entreprise.
E-learning :
Ce diplôme ouvrira par e-learning
en septembre 2015. Plus d’infos à
venir sur www.iae.unicaen.fr
-
à temps partiel.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
12
38,5
Contrôle de gestion (7 ECTS)
28
Gestion juridique (9 ECTS)
• Droit des sociétés • Droit pénal • Droit des contrats
• Cessation de l’entreprise individuelle et dissolution des sociétés
• Les organismes à but non lucratif
35
Analyse des mouvements de concentration (6 ECTS)
• Fusions de sociétés : aspects comptables • Consolidation
42
Audit (6 ECTS)
28
Anglais (3 ECTS)
28
Comptabilité et fiscalité (6 ECTS)
• Droit fiscal • Comptabilité approfondie et révision
42
Grand oral (3 ECTS)
28
Stage et soutenance (3 ECTS)
TOTAL (60 ECTS)
350
Examens
19,5
Public concerné
validé 180 ECTS, ayant acquis les connaissances
de base en comptabilité et sortie du système
éducatif depuis plus de 2 ans. Les stagiaires ayant
validé la Licence Sciences Comptables et Financières à
l’IAE Caen peuvent poursuivre sur ce Master 1.
Les personnes n’ayant pas le niveau requis peuvent effectuer une demande de validation d’acquis pour intégrer la
formation (voir page 47).
Débouchés
L’obtention de ce Master 1 permet d’intégrer
un Master 2 de spécialité. Les stagiaires pourront notamment choisir de poursuivre par un
Master 2 Comptabilité – Contrôle – Audit, ou par
un Master 2 Contrôle de Gestion et Systèmes
d’Information.
Les diplômés pourront prétendre à des postes d’expertcomptable stagiaire en vue de l’obtention du DSCG, de
contrôleur de gestion, de responsable financier, d’auditeur
interne ou externe, etc.
iae caen
Master
MANAGEMENT 1ÈRE ANNÉE
BAC
4
+
240
ECTS
RESPONSABLES
PÉDAGOGIQUES
Anne-Laure
Le Nadant
habilité à diriger des
recherches
Diagnostic et Management
des Organisations
Objectifs
- Acquérir les connaissances et compétences transversales nécessaires au développement et à la
création d’organisations économiques
- Etre capable de mettre en oeuvre des pratiques managériales innovantes
- Développer des capacités d’encadrement et de gestion de projets
- Maîtriser les bases nécessaires pour pouvoir poursuivre en Master 2 de spécialité
Fabrice Detalle
associé
Présentiel
E-learning
Nombre d’heures
d’apprentissage*
2,5
2,5
3,5
Enseignements d’intégration (6 ECTS)
• Marketing • Management stratégique
• Théorie économique de l’entreprise • Simulation d’entreprise
56
56
24,5
Gestion des ressources humaines
et du changement (9 ECTS)
• Gestion de l’innovation • Droit du travail
• Gestion des Ressources Humaines
45,5
45,5
14
Méthodes et outils du diagnostic 1 (7 ECTS)
• Outils mathématiques et statistiques • Audit organisationnel
31,5
31,5
14
35
35
7
14
14
17,5
49
14
14
52,5
52,5
17,5
Contrôle de gestion
et management de la production (8 ECTS)
• Contrôle de gestion • Outils de la qualité • Gestion de la production
49
49
3,5
E-learning :
les stagiaires travaillent librement
à partir de notre plateforme de
formation en ligne, de septembre
à juin. A titre indicatif, la formation
équivaut à 359.5h minimum de
travail personnel.
à 5 jours sont proposés à Caen pour
le premier (octobre), à Paris pour les
deux suivants (décembre et mars) et
à Caen pour le dernier (avril).
Méthodologie et conduite de projet (2 ECTS)
• Epistémologie et méthodologie • Méthodologie de l’enquête
21
21
3,5
Stage (si demandeur d’emploi)
et étude professionnelle (8 ECTS)
3,5
3,5
359,5
359,5
119
25
25
-
à temps partiel.
Développement personnel (6 ECTS)
• Projet et développement professionnel
• Anglais des affaires • Informatique de gestion
Modalités
de formation
Présentiel :
- 359.5h de cours, de septembre à
juin, sous forme de cours les vendredis soirs et samedis, complétés par 3
séminaires de 5,5 jours.
entreprise.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
Unité d’enseignement libre
(pilotage opérationnel) (2 ECTS)
Méthodes et outils du diagnostic 2 (6 ECTS)
• Audit et contrôle interne
• Aspects financiers du management des organisations
• Diagnostic stratégique
Approche internationale (6 ECTS)
• Anglais des affaires • Droit européen • Développement international
• Doorstep to international management
TOTAL (60 ECTS)
Examens
iae
Accueil rentrée
* Temps estimé
Public concerné
Débouchés
Les diplômés pourront intégrer un Master 2
de spécialité pour s’orienter vers le marketing,
la gestion des ressources humaines, le contrôle
de gestion, ou encore la gestion de production.
En apportant des compétences essentielles en gestion et
management, cette première année de Master ouvre un
large champ de possibilités : métiers d’encadrement et de
pilotage, auditeurs internes ou externes, métiers liés à la
qualité, responsable projet… Il permettra aux stagiaires
d’accéder à des postes à plus forte responsabilité.
13
Formation Continue
Master
MANAGEMENT 2ÈME ANNÉE
BAC
5
+
300
ECTS
Comptabilité - Contrôle - Audit
RESPONSABLES
PÉDAGOGIQUES
Olivier Grassi
Objectifs
- Maîtriser les techniques comptables et financières
- Etre capable de construire les états financiers et fiscaux et savoir les interpréter
- Maîtriser les outils du contrôle de gestion en lien avec les systèmes d’information
- Comprendre et savoir expliquer l’évolution de l’environnement économique et juridique de
l’entreprise dans un cadre international
Ce master prépare également au DSCG : les étudiants ayant obtenu le Master peuvent obtenir une
dispense pour 5 des 7 épreuves du DSCG (soit toutes les épreuves sauf Gestion juridique, fiscale
et sociale - Comptabilité et audit).
Présentiel
Nombre d’heures
Gestion juridique, fiscale et sociale (9 ECTS)
• Implications juridiques, fiscales et sociales de l’existence d’un groupe
• Implications juridiques de la restructuration d’entreprise • Pérennité de l’entreprise
• Contrôle des concentrations
49
Comptabilité et fiscalité des groupes (15 ECTS)
• Fusion • Consolidation des comptes • Fiscalité des groupes
63
Contrôle de gestion (6 ECTS)
• Contrôle de gestion • Gestion des ressources humaines et contrôle de gestion
45,5
Préparation au mémoire
17,5
Management des systèmes d’information (6 ECTS)
42
Management (9 ECTS)
• Evolution des modèles d’organisation • Management stratégique
• Conduite du changement et gestion des compétences • Elaboration du projet professionnel
• Méthodologie de la recherche
59,5
Finance (9 ECTS)
• Trésorerie • Ingénierie financière • Marchés financiers
45,5
Anglais (3 ECTS)
28
Stage (si demandeur d’emploi) et étude professionnelle (3 ECTS)
Modalités
de formation
Présentiel :
entreprise.
-
à temps partiel.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
14
TOTAL (60 ECTS)
350
Examens
18,5
Public concerné
validé 240 ECTS sortie du système éducatif depuis
plus de 2 ans. Les stagiaires ayant validé le Master 1
Comptabilité – Contrôle – Audit à l’IAE Caen ont accès à
ce Master 2. Les personnes n’ayant pas le niveau requis
peuvent effectuer une demande de validation d’acquis
pour intégrer la formation (voir page 47).
Débouchés
Les diplômés pourront occuper des fonctions
de direction en entreprise, au sein de services
comptables et financiers, ou s’orienter vers les
cabinets, sur des postes d’experts-comptables
ou commissaires aux comptes. Ils pourront également occuper des fonctions de contrôleur de
gestion.
L’ordre des experts-comptables édite une brochure recensant les métiers de l’expertise comptable et les salaires
associés. Informations complémentaires sur www.futurexpert.com.
iae caen
Master
5
300
ECTS
Contrôle de Gestion
et Systèmes d’Information
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Jean Montier
Professeur des
Universités
Objectifs
- Maîtriser les outils du contrôle de gestion et de la comptabilité
- Savoir utiliser les systèmes d’information afin d’optimiser la gestion et le traitement de l’information
- Savoir retraiter et interpréter les données pour analyser les écarts aux objectifs et établir des
plans d’actions correctifs
- Être capable d’effectuer un audit de l’organisation et s’affirmer comme une force de proposition
- Comprendre l’évolution de l’environnement économique et juridique de l’entreprise dans un
contexte international.
Présentiel
Nombre d’heures
Information comptable et financière (4 ECTS)
28
Outils de gestion (2 ECTS)
• Evaluation des coûts • Choix des méthodes
21
Outils budgétaires (7 ECTS)
• Elaboration des budgets • Architecture budgétaire • Gestion de production
49
Systèmes d’information (4 ECTS)
• Nature et structure de l’information
• Outils informatiques de gestion : Access, Excel, Crystal Report
35
Gestion de projet (3 ECTS)
• Elaboration et conduite d’un projet
28
iae
BAC
+
Projet professionnel (10 ECTS)
Modalités
de formation
Présentiel :
entreprise.
-
à temps partiel.
Conditions
d’admission
Communication financière (3 ECTS)
• Choix des informations, des cibles • Choix des messages et des supports
24,5
Pilotage de la performance (2 ECTS)
• ABC, ABM • Coûts cibles • Balanced score ard
24,5
Gestion stratégique (7 ECTS)
• Stratégie • Reporting et tableaux de bord
49
Systèmes d’information (4 ECTS)
• Technologie de la communication • ERP / informatique et outils d’aide à la décision
49
Etude professionnelle (12 ECTS)
21
Anglais (2 ECTS)
21
TOTAL (60 ECTS)
350
Examens
25
Public concerné
Débouchés
Cette formation offre de nombreux débouchés :
contrôleur de gestion, cadre comptable, auditeur interne/externe, chef de projet fonctionnel,
responsable systèmes d’information, finance, ou
comptabilité…
Par ailleurs, les diplômés sont souvent appelés à évoluer
vers des postes à responsabilité élevée en France et à
l’étranger, car ils ont intégré une approche transversale de
l’entreprise valorisée par les recruteurs.
Voir page 46.
15
Formation Continue
Master
BAC
5
+
300
ECTS
Management des Opérations
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Jack Chen
Professeur des
Universités
Objectifs
- Apprendre à gérer en situation d’incertitude
- Maîtriser le management de la chaîne logistique globale, de la planification à la synchronisation
des flux, en passant par les systèmes d’information
- Acquérir les outils et concepts du management de projets dans une perspective de développement durable
- Savoir identifier, analyser et résoudre des problématiques complexes dans un environnement
évolutif et international
Présentiel
Nombre d’heures
Évaluer pour allouer optimalement les ressources opérationnelles (Seiri) (8 ECTS)
• Prospective appliquée • Audit et diagnostic stratégiques • Contrôle de gestion stratégique
• Théories économiques fondées sur le comportement • Serious game
56
Gérer les ressources dans le temps et l’espace (Seiso) (17 ECTS)
• Flux physiques : Organisation du réseau logistique : supply chain • Localisation
• Transport • Entreposage • Flux internationaux et traçabilité
• Flux d’information et pilotage : Systèmes d’informations • ERP • Communication et approche systémique
• Pilotage : Planification • Ordonnancement - Langue : TOEIC
119
•
Valorisation de la recherche de la problématique et de la méthodologie (5 ECTS)
Scruter pour allouer optimalement les ressources opérationnelles (Seiton) (9 ECTS)
Analyse des risques • Santé sociale de l’entreprise • GPEC - Knowledge Management et Business intelligence
63
Établir des standards (Seiketsu) (7 ECTS)
• Standards qualité • Standards industriels • Logistique OEA
49
Se développer dans la durée par l’innovation
et l’amélioration continue (Shitsuke) (9 ECTS)
• Analyse fonctionnelle et veille dans une perspective de développement durable • Management de projet
• Contrôle de gestion et Paradigmes conceptuels
63
Conduire son projet professionnel (5 ECTS)
• Le processus et le mémoire
Modalités
de formation
Présentiel :
entreprise.
-
à temps partiel.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
16
TOTAL (60 ECTS)
350
Examens
20,5
Public concerné
Ce parcours est accessible à toute personne titulaire d’un diplôme de niveau
Bac+4 ou ayant validé 240 ECTS et sortie
du système éducatif depuis plus de 2 ans. Les personnes n’ayant pas le niveau requis peuvent effectuer une
demande de validation d’acquis pour intégrer la formation
(voir page 47).
Débouchés
Cette spécialité prépare à toutes les fonctions
de la production, et notamment à des fonctions
d’encadrement et de direction dans les domaines suivants : achats, approvisionnements,
contrôle de gestion industriel, gestion de la production, systèmes d’information…
iae caen
Master
BAC
5
+
300
ECTS
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Patrice Georget
En partenariat avec
Gestion des Ressources Humaines
Objectifs
- Elaborer et faire vivre une politique de gestion des ressources humaines appropriée
- Piloter la gestion par les compétences, anticiper les besoins de l’entreprise
- Gérer les carrières : recrutement, promotion, mutation, formation, licenciement
- Assister les responsables de services dans la gestion de leurs équipes et dans leurs relations
avec les instances représentatives du personnel
- Veiller au respect de la législation sociale et aux conditions générales de travail
- Superviser, conduire, contrôler la gestion administrative des collaborateurs
- Optimiser la politique de rémunérations et le pilotage de la masse salariale
Présentiel
E-learning
Elaborer et piloter la stratégie des RH (9 ECTS)
• Le contenu des stratégies RH • La formulation de la stratégie RH
• La gestion prévisionnelle des effectifs et des emplois
• L’aménagement du temps de travail • La politique salariale
• Les contrepouvoirs institutionnels
Ce Master 2 bénéficie des
relations étroites entretenues avec les associations
professionnelles (ANDRH) et
appartient au Réseau Référence RH, qui regroupe les
formations de qualité dans
le domaine des ressources
humaines.
Modalités
de formation
Présentiel :
entreprise.
E-learning :
Les stagiaires travaillent librement à
En plus des ressources en ligne et des
séminaires, 2 conférences RH seront
proposées aux stagiaires au moment
des regroupements.
à 5 jours consécutifs sont proposés
à Paris en octobre, décembre, mars
et mai.
-
à temps partiel.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
35
35
14
Développer des pratiques de GRH performantes (6 ECTS) 35
• Les activités constitutives de la GRH • La GRH, une activité contingente
• L’évolution de la fonction • Motivation et leadership
• Management et culture d’entreprise
35
14
42
42
7
Recruter (3 ECTS)
28
28
14
Gérer les relations collectives de travail (6 ECTS)
• Organisations syndicales, droit syndical, représentation du personnel
• Licenciement collectif pour motif économique, plan de sauvegarde de l’emploi
• Conflits collectifs : droit de grève, résolution de conflits
• Elections et réunions des instances
35
35
10,5
28
28
14
14
14
3,5
49
49
21
35
35
14
7
Auditer et utiliser les méthodes de résolution
de problèmes (6 ECTS)
• Audit des RH • Statistiques appliquées aux RH • Gestion de projet
• Méthodologie de résolution de problèmes et de l’étude professionnelle
• Diagnostic organisationnel
Maitriser les outils comptables
et financiers appliqués aux RH (3 ECTS)
• Paye • Rémunération
Participer à l’élaboration de la stratégie
de l’entreprise (3 ECTS)
Optimiser le développement
et l’utilisation des compétences (6 ECTS)
• Gestion de et par les compétences • La formation
• Le knowledge management • Développer diverses formes de flexibilités
• Négociation et conflits • Piloter les changements
Maitriser le droit individuel du travail (6 ECTS)
• Salaire, flexibilité, temps de travail, repos et congés • Formation
• Conflits individuels du travail, faute, licenciement individuel
• Contrats de travail • Prud’hommes
Anglais appliqué à la GRH (3 ECTS)
21
21
Enseignements complémentaires (3 ECTS)
• Informatique décisionnelle et technologies de l’information
• Santé/Sécurité au travail
28
28
iae
Nombre d’heures
d’apprentissage*
Stage (si demandeur d’emploi)
et étude professionnelle (6 ECTS)
TOTAL (60 ECTS)
EXAMENS
350
350
13
119
13
* Temps estimé
Public concerné
Ce parcours est accessible à toute personne titulaire
d’un diplôme de niveau Bac+4 ou ayant validé 240 ECTS
et sortie du système éducatif depuis plus de 2 ans. Les
personnes n’ayant pas le niveau requis peuvent effectuer une
demande de validation d’acquis pour intégrer la formation (voir
page 47).
Débouchés
Ce Master 2 prépare de manière opérationnelle
aux différents emplois du domaine des ressources
humaines.
Parmi les débouchés possibles : directeur/responsable
des ressources humaines, responsable du personnel,
chargé de mission RH, responsable formation, responsable recrutement, responsable paie, responsable
communication interne, consultant en gestion
des ressources humaines…
voir page 8 le dispositif pédagogique commun à toutes nos formations en ligne.
17
Formation Continue
Master
BAC
5
+
300
ECTS
Marketing
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Max Poulain
Objectifs
- Savoir concevoir une stratégie marketing à succès
- Intégrer l’état d’esprit marketing
- Développer la politique marketing d’un producteur, d’une entreprise de services ou d’un distributeur
Présentiel
Nombre d’heures
Comprendre le marketing,
sa dimension stratégique et ses pratiques
Modalités
de formation
Présentiel :
- Un projet de recherche à mener par
groupe sur une thématique liée aux
nouvelles tendances du marketing
entreprise.
-
à temps partiel.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
18
21
Marketing Opérationnel (12 ECTS)
Comportement du consommateur • Macro marketing • Brand Management
Supply Chain Management & e commerce • Trade marketing
Marketing B to B • Lancement de produit et politique de prix • Expérience client
Marketing des services & CRM - Management d’équipe • Panels
84
Outils et Méthodes appliqués au Marketing (18 ECTS)
Etude de satisfaction clientèle
Techniques quantitatives d’analyse des données et informatique d’aide à la décision
Conduire des études qualitatives • Business presentation
Étude de marché et marketing appliqué à l’international • Anglais appliqué au marketing
Sémiologie publicitaire & sémiologie du goût
70
Marketing et distribution (10 ECTS)
Distribution : Stratégie Web Marketing • Big Data
Les nouvelles tendances dans la distribution (analyse de cas)
Ethnomarketing de la distribution (visites et analyses des sites commerciaux)
Commerce associé et franchises
Outils et Méthodes des métiers du conseil et de la gestion de projet
Category Management • Vente et négociation
77
Marketing spécialisé (6 ECTS)
Tourisme, Marketing culturel & expérientiel • Web marketing • Communication publicitaire
Sacré, spiritualité et New Age dans la consommation • Marketing de l’enfant
M-Commerce • Innovation • Community Management • Alterconsommation
66,5
Jeu d’Entreprise (4 ECTS)
31,5
Projet Professionnel (10 ECTS)
TOTAL (60 ECTS)
350
Examens
30
Public concerné
Débouchés
Ce Master offre des débouchés variés, aussi bien
dans les métiers du marketing, de la vente, de la
distribution, de la communication, que dans les
achats : chef de produit, conseiller en stratégie
marketing, chargé d’études marketing, responsable promotion des ventes, chef de secteur,
directeur de magasin, responsable d’un réseau
de points de vente, chef des ventes, responsable
suivi clientèle, responsable communication,
acheteur, chef de projet web marketing…
iae caen
Master
5
300
ECTS
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Patrick Joffre
Professeur des
Universités
Recherche et Conseil
Caen, Rouen, Le Havre
Objectifs
- Consolider et approfondir les connaissances théoriques en sciences de gestion
- Développer des capacités d’analyse et de prise de recul par rapport à une situation empirique
de gestion
- Maîtriser les principaux outils et méthodes indispensables à la conduite d’un projet de recherche
académique
- Maîtriser les principaux outils et méthodes indispensables à la conduite d’une mission de
conseil du type audit, diagnostic, conduite d’un changement, etc.
Seul Master de recherche en gestion et management sur le territoire normand, ce cursus permettra aux stagiaires d’évoluer vers des postes en cabinet d’audit ou de conseil, des fonctions
d’auditeur interne, chargé de mission ou chargé d’études, ou de devenir s’ils le souhaitent
enseignants-chercheurs en gestion. L’acquisition des méthodes et concepts indispensables à
la conduite de recherches permet aux stagiaires de s’engager, après leur mémoire, dans l’écriture d’une thèse. Trois axes de travail concentrent les recherches au sein du NIMEC, centre de
recherche de l’IAE Caen :
- stratégie, innovation et territoires
- consommation, socialisation et expérience
- management et santé
Pour plus d’information sur la recherche à l’IAE Caen, voir la présentation du NIMEC page 2.
Présentiel
Modalités
de formation
Présentiel :
-
294h de cours, de septembre à
juin, sous forme de 2 à 3 journées
de cours par semaine (lundi à
mercredi).
Les stagiaires, accompagnés d’un
directeur de recherche et du soutien
méthodologique d’une équipe
d’enseignants-chercheurs de l’IAE
Caen ou d’un des établissements
partenaires, réalisent un mémoire,
véritable aboutissement de leur
année de formation.
Conditions
d’admission
Nombre d’heures
Enseignements fondamentaux (15 ECTS)
• Stratégie et théories de l’entreprise • Théories des organisations
• Marketing et comportement du consommateur • Ethnomarketing • Gestion des ressources humaines
102
Epistémologie et méthodologie (15 ECTS)
• Epistémologie et sciences de gestion • Le projet de recherche • Méthodologie de l’étude de cas
• Analyse des données quantitatives et qualitatives
60
Analyse et Conseil (5 ECTS)
• Analyser une demande de conseil et répondre aux appels d’offres
• Concevoir et rédiger une proposition commerciale • Business presentation
• Métiers et marché du conseil : méthodes et outils • Conduite de projet et étude de cas
• Conseil stratégique • Conduite du changement
58
Recherche académique (5 ECTS)
• Métiers et carrière d’enseignant chercheur • Conduire un projet de recherche
• Structurer et rédiger un article de recherche • Axes des directeurs de recherche
• Bases de données et recherches bibliographiques • L’exposé académique
56
Grand oral (5 ECTS)
Mémoire (15 ECTS)
18
TOTAL (60 ECTS)
294
Examens
12
Public concerné
Ce Master 2 est accessible à toute personne
validé 240 ECTS dans le domaine de la gestion et
du management. Les personnes possédant un diplôme
d’école de commerce ou d’ingénieur (option économiegestion), et les professeurs agrégés ou certifiés en sciences
économiques et sociales ou en techniques de gestion sont
également nombreux à intégrer ce master.
Débouchés
Les diplômés de ce Master recherche pourront
accéder à des postes de consultant, auditeur,
chargé d’études… ou poursuivre sur un doctorat et s’orienter vers une carrière d’enseignantchercheur en gestion.
Voir page 46.
19
iae
BAC
+
Formation Continue
Master
MANAGEMENT DU SOCIAL ET DE LA SANTÉ 2ÈME ANNÉE
BAC
5
+
300
ECTS
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Marcel Cussy
Professeur agrégé
Management
des Organisations Sociales
Objectifs
- Développer des compétences managériales stratégiques et organisationnelles
- Identifier les ressources locales et réseaux d’acteurs d’un territoire
- Conduire un projet et mobiliser les acteurs et ressources essentiels à sa mise en œuvre
- Maîtriser l’environnement administratif et financier d’une entreprise de l’intervention sociale
- Mobiliser les réseaux et fonds sociaux européens nécessaires au développement d’actions
locales et transnationales
Présentiel
E-learning
Nombre d’heures
d’apprentissage*
Modalités
de formation
Présentiel :
- 423.5h de cours, de septembre à
juin, sous forme de séminaires de 6
jours par mois du lundi au samedi.
entreprise.
E-learning :
423.5h minimum de travail personnel.
Possibilité d’effectuer la formation sur
deux ans.
à 5 jours consécutifs sont proposés à
Caen pour le premier (octobre), à Paris
pour les deux suivants (décembre et
mars), et à Caen pour le dernier (mai).
-
à temps partiel.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
20
Accueil rentrée
3.5
3.5
La santé et son environnement (4 ECTS)
• La fonction de direction au regard de l’évolution des politiques sociales
• Le système de santé en France : politique et acteurs
• L’environnement législatif et réglementaire
• Le système de santé en France : processus et forme de coopération
• La santé au travail
35
35
3.5
Management d’une organisation sociale (14 ECTS)
91
• Concepts fondamentaux : organisation et stratégie
• L’environnement organisationnel • Diagnostics organisationnels
• Gouvernance et dirigeance • Développement des innovations
• Conduite de changement et pilotage • Management stratégique par le projet
• Démarche qualité • Management et réseaux• Mises en situation
91
10.5
Gestion des Ressources Humaines (11 ECTS)
• Stratégie et politiques RH • Management par la culture
• Management par les compétences individuelles et collectives
• Méthodes et outils de résolution de problèmes • Postures managériales
• Motivation, confiance et fidélisation • Contrôle de gestion sociale
• Communication • Management d’équipe • Gestion de crises et de conflits
84
84
28
28
28
10.5
Environnement juridique (9 ECTS)
• Principes généraux du droit • Droit civil et pénal
• Droit des usagers • Droit du travail
• Pilotage et management social • Mises en situation
• Procédures d’autorisation et création d’établissement médicosocial
• Législation des différents secteurs
(protection de l’enfance, handicap, personnes âgées...)
63
63
7
Gestion financière des organisations sociales (9 ECTS)
• Système d’information comptable • Gestion financière
• Les tarifications spécifiques au secteur
• Mesure et évaluation de la performance
• Tableaux de bord prospectifs / Coûts cachés
77
77
17.5
Anglais (3 ECTS)
28
28
7
Stage et étude professionnelle (ateliers) (6 ECTS)
14
14
14
423.5
423.5
Construction européenne et politique régionale
communautaire (4 ECTS)
• Les grandes étapes de la construction européenne
• La politique régionale communautaire
• Politique sociale communautaire • Les réseaux mobilisables
• Montage de projets dans le cadre de co-financements européens
TOTAL (60 ECTS)
EXAMENS
18.5
133
18.5
* Temps estimé / ECTS : European Credit Transfer System
Public concerné
Ce Master 2 est accessible à toute personne titulaire d’un
diplôme de niveau Bac+4 ou ayant validé 240 ECTS et sortie
du système éducatif depuis plus de 2 ans. Les fondamentaux
en gestion et management doivent être acquis avant l’entrée
en formation. Les personnes n’ayant pas le niveau requis peuvent
effectuer une demande de validation d’acquis pour intégrer la
Cette formation s’adresse en particulier aux cadres et salariés du
secteur social et médicosocial souhaitant évoluer vers des postes
de direction au sein de leur organisation, ou occupant déjà des
fonctions de direction et souhaitant obtenir un diplôme de niveau I
Débouchés
Coordinateur (à l’échelle d’un territoire, d’un établissement), Directeur/responsable des affaires
sociales des grandes villes, d’un centre communal de l’action sociale, d’un service déconcentré
de l’Etat, d’un organisme de sécurité sociale, d’une
association du secteur social ou médicosocial,
d’une structure d’insertion et de formation professionnelle, d’une organisation en charge de personnes
âgées, d’une institution tutélaire…
voir page 8 le dispositif pédagogique commun à toutes nos formations en ligne.
iae caen
Master2ÈME ANNÉE
BAC
5
+
300
ECTS
RESPONSABLES
PÉDAGOGIQUES
Hélène Laronche
Master d’Administration
des Entreprises
Objectifs
- Développer les compétences managériales nécessaires au développement et à la gestion
d’organisations
- Acquérir la capacité à adopter une démarche innovante dans les pratiques managériales
- Mettre en application des comportements nécessaires à l’exercice de fonctions nécessitant des
connaissances pluridisciplinaires en management
Professeur des
Universités
Modalités
de formation
Présentiel :
par mois du mardi au samedi (sauf 2
séminaires qui seront organisés sur
6 jours du lundi au samedi).
entreprise.
E-learning :
Possibilité d’effectuer la formation sur
deux ans.
à 5 jours consécutifs sont proposés,
à Caen pour le premier (octobre), à
Paris pour le suivant (décembre), puis
à Deauville (mars) et enfin à Caen
pour le dernier (avril).
-
à temps partiel.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
E-learning
Nombre d’heures
d’apprentissage*
Mécanismes économiques et financiers (5 ECTS)
• Economie • Marchés financiers
31,5
31,5
14
Développement de l’entreprise (6 ECTS)
• Environnement juridique • Management Stratégique
45,5
45,5
14
Compétences Managériales (5 ECTS)
• Communication • Animation d’équipe
21
21
3.5
Pilotage de l’entreprise (5 ECTS)
• Contrôle de gestion • Gestion de projet
35
35
10.5
Information et reporting (6 ECTS)
• Système d’information • Comptabilité générale
42
42
21
Approfondissement (3 ECTS)
• Jeu d’entreprise • Développement durable
14
14
Droit de l’entreprise (4 ECTS)
• Structures d’entreprise • Fiscalité
28
28
10.5
Marketing (5 ECTS)
• La fonction marketing • Statistiques appliquées au marketing
35
28
10.5
Finance d’entreprise (5 ECTS)
• Analyse financière • Mathématiques financières
31,5
31,5
14
Management opérationnel (4 ECTS)
• Management industriel • Organisation
31,5
31,5
7
35
35
14
350
119
23
Gestion des Ressources Humaines (5 ECTS)
• La fonction ressources humaines • Droit du travail
iae
Albéric Tellier
Présentiel
Parcours professionnel (7 ECTS)
• Élaboration du projet professionnel • Stage pour les demandeurs d’emploi
TOTAL (60 ECTS)
Examens
350
23
* Temps estimé / ECTS : European Credit Transfer System
Public concerné
Le MAE est accessible à toute personne titulaire d’un diplôme
de niveau Bac+4 ou ayant validé 240 ECTS et sortie du système
éducatif depuis plus de 2 ans. Les personnes n’ayant pas le niveau
requis peuvent effectuer une demande de validation d’acquis pour intégrer
la formation (voir page 47).
Cette formation s’adresse en priorité aux non-gestionnaires : le
juriste souhaitant se diriger vers les métiers de la gestion des ressources
humaines, l’ingénieur souhaitant faire évoluer sa carrière vers des postes
d’encadrement, le cadre intermédiaire voulant accéder à un poste de
direction de site… Chacun trouvera dans le MAE une formation lui permettant d’acquérir une vision transversale de l’entreprise, de renforcer
ses connaissances des outils et techniques de gestion, ou de valider un
parcours professionnel par l’obtention d’un diplôme d’Etat reconnu.
Débouchés
Les diplômés du MAE, possédant
une double compétence, sont
très prisés par les entreprises. Ils
peuvent progresser dans leur carrière vers des emplois à dimension financière, d’encadrement
d’équipe ou de gestion de projet.
Exemples de postes occupés : gestionnaire de site, directeur de PME, responsable projet, directeur administratif et
financier, ingénieur d’études, responsable
marketing ou ressources humaines, cadre
ou juriste d’entreprise, etc.
Certains choisissent aussi de se diriger
vers la reprise ou la création d’entreprise.
voir page 6 le dispositif pédagogique commun à
toutes nos formations en ligne.
21
Formation Continue
Master
MANAGEMENT
BAC
5
+
300
ECTS
Master Management Cycle Accéléré
Programme temps complet en 1 an
En partenariat
Obtenez un Master de spécialité tout en
renforçant vos compétences de base en gestion
avec l’Ecole de
Management
de Normandie
Objectifs
- Permettre à des demandeurs d’emploi ou salariés en fin de CDD, d’un niveau Bac+2/3 d’obtenir,
en 1 an de formation à temps plein, un niveau Bac+5 dans la spécialité de leurs choix (5 spécialités de masters)
- Acquérir de solides bases en gestion et acquérir les pré-requis pour suivre la spécialisation
choisie (voir plus bas)
Les stagiaires pourront choisir l’une des spécialités de Master suivantes :
- Contrôle de gestion et systèmes d’information (p.15)
- Management des opérations (p.16)
- Gestion des ressources humaines (p.17)
- Marketing (p.18)
- Management des organisations sociales (p.20)
Présentiel
Nombre d’heures
Tronc commun (12 semaines) :
• Comptabilité (21h) • Analyse financière (12h) • Contrôle de gestion (24h) • Stratégie (24h)
• Marketing (27h) • Qualité/développement durable (15h) • Ressources Humaines (24h)
• Management d’équipe (15h)• Droit (39h) • Informatique (27h) • Jeu d’entreprise (12h)
• Développement personnel et projet professionnel (54h) • Anglais (50h)
• Gestion de production (12h) • Mathématiques financières (18h)
Nb ECTS
374
Cours de spécialité (10 semaines), selon la spécialité choisie :
Modalités
de formation
Présentiel :
La formation se déroule de septembre
à juin et s’organise de la façon
suivante :
-
De septembre à décembre, alternance trois semaines de cours sur les
compétences transversales de bases
(tronc commun) / une semaine de
cours relatifs à la spécialité choisie.
-
De janvier à juin, alternance une
semaine de cours de spécialité / trois
semaines de stage en entreprise.
Les stagiaires doivent valider le tronc
commun pour pouvoir poursuivre
dans la spécialité de leur choix
(session d’examen spécifique).
-
Les demandeurs d’emploi doivent
effectuer un stage en entreprise
d’une durée totale de 15 semaines
(soit 525h). Chaque stagiaire devra
développer, au sein de son entreprise, une étude professionnelle en
relation avec la spécialité étudiée.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
22
- Contrôle de gestion et systèmes d’information (voir p.15)
350
60
- Marketing (voir p.18)
350
60
- Management des opérations (voir p.16)
350
60
- Gestion des ressources humaines (voir p.17)
350
60
- Management des organisations sociales (voir p.20)
420
60
724 ou 794
60
TOTAL
selon la spécialité choisie
- Examens tronc commun
- Examens spécialités
Public concerné
Ce parcours est accessible à toute personne titulaire d’un diplôme de
niveau Bac+2/3 et sortie du système éducatif depuis plus de 2 ans. Les
candidats devront effectuer une procédure de validation d’acquis pour
pouvoir intégrer la formation (voir page 47).
Cette formation s’adresse en particulier aux demandeurs d’emploi, salariés en fin de CDD, salariés pouvant bénéficier d’un congé individuel de
formation CDD ou CDI. Pour les demandeurs d’emploi, des aides peuvent
être accordées (nous consulter).
Exemples de profils :
- personnes ayant une formation initiale dans un domaine autre que la
gestion et justifiant d’une expérience professionnelle significative sur
une fonction de management
- personnes ayant une formation en gestion mais ayant besoin de solidifier
leurs connaissances de base en gestion pour pouvoir se spécialiser dans
le métier choisi
Effectif minimum : 15 stagiaires
29
(cf. fiches diplômes)
Débouchés
Les diplômés pourront obtenir
des postes de cadres et dirigeants
dans le domaine de spécialisation
choisi : responsable production,
responsable logistique/transport,
acheteur, responsable marketing,
responsable commercial, responsable communication, contrôleur
de gestion, responsable resources
humaines, responsable recrutement, responsable d’une organisation sociale...
iae caen
Diplôme
D’UNIVERSITÉ
En partenariat avec
Capacité en Gestion des Entreprises
Diplôme d’Université
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Isabelle Grand
Professeur agrégé
Objectifs
La CGE répond à un véritable besoin des PME/PMI et forme des collaborateurs :
- Capables d’assumer les responsabilités d’encadrement de niveau intermédiaire
- Sachant prévoir, manager, négocier, analyser et s’affirmant comme des forces de proposition
- Maîtrisant les outils indispensables pour créer ou reprendre une société
Présentiel
E-learning
Modalités
de formation
Semi-présentiel :
Les stagiaires suivent les enseignements via le campus numérique sur
internet et bénéficient de 206,5h de
cours en présentiel à l’IAE le vendredi soir (18h-21h) et samedi matin
(9h-12h), plus quelques samedis
après-midi pour la préparation des
examens.
Cette formule est accessible uniquement aux personnes résidant en
Basse-Normandie.
E-learning :
En partenariat avec le CNED, Les
stagiaires travaillent principalement
à partir du campus numérique sur
internet, où les cours sont accessibles
en permanence et bénéficient d’un
suivi pédagogique interactif.
Regroupement : 10 journées (60h)
sont organisées sur Paris d’octobre
à mai. Elles traitent l’ensemble des
thèmes abordés par chacun des
enseignements, et vous permettent
de rencontrer ceux qui, comme vous,
suivent les cours de CGE, ainsi que les
référents des matières enseignées.
La formation se déroule sur 1 an. Le
contenu des enseignements proposés
correspond, à titre indicatif, à 350
heures minimum de travail personnel
sur les cours. Chaque stagiaire poursuit son activité professionnelle.
Conditions
d’admission
Semi-présentiel : voir page 46.
E-learning :
Les candidats doivent s’inscrire
auprès du CNED. Informations, tarifs
et dossier d’inscription au :
05 49 49 94 94 ou sur www.cned.fr
Accueil rentrée
1.5
Comprendre l’entreprise et son environnement
• Organisation : l’entreprise et son environnement social et juridique
• Communication : communiquer dans l’entreprise, négocier
• Economie : les agents économiques et leurs activités essentielles,
la régulation de l’économie
21
56
9
Manager son équipe
• Administration du personnel : recruter, animer une équipe, rétribuer
• Gestion de projet et méthodes de résolution de problèmes
• Droit du travail : contrats, rapports collectifs et individuels de travail
33
80
9
Maîtriser ses coûts
42
• Comptabilité générale : comprendre les mécanismes comptables,
enregistrer les opérations courantes, enregistrer les opérations d’inventaire,
construire les documents de synthèse
• Comptabilité analytique : calculer ses coûts de revient, ses marges,
son seuil de rentabilité
72
12
Gérer son entreprise
• Approche par les contrats types : négociation du contrat
• Analyse financière : bilan et compte de résultat
• Réglementation des activités commerciales
30
32
12
Analyser son projet d’entreprise
• Etude de marché
• Gestion prévisionnelle
• Fiscalité : IS-IR
30
80
12
Développer son entreprise
• Stratégie : notions de stratégie d’entreprise, diagnostic de l’entreprise
• Choix de la structure juridique
24
48
6
Révisions
• 8 demi-journées de révision sont planifiées avant les examens
25
206.5
368
60
9
9
Total
Examens
iae
Nombre d’heures
d’apprentissage*
* Temps estimé
Public concerné
La CGE est accessible à toute personne de niveau baccalauréat (le Bac n’est pas obligatoire) ou possédant un
diplôme de niveau IV ou V et une expérience professionnelle significative.
Quelques exemples de profils concernés par cette formation :
- Les artisans / commerçants
- Les conjoints d’artisans et de commerçants
- Les personnes souhaitant créer ou reprendre une activité
- Les personnes souhaitant valider ou accéder à un niveau d’encadrement intermédiaire
Débouchés
Les diplômés de la CGE peuvent accéder
à différents débouchés :
- Création ou reprise d’entreprise et /ou
accès à des fonctions d’assistant de gestion ou de direction
- Accès à des postes en PME (approvisionnement, commercial, comptabilité…)
- Promotion interne
- Poursuite d’études en Licence Management des entreprises (p.10) en fonction
des résultats obtenus et du cursus personnel et professionnel
23
Formation Continue
Diplôme
D’UNIVERSITÉ
BAC
4
+
60
course
credits
Graduate Diploma in Management Studies
Objectives
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Fanny Simon
Assistant professor
In partnership with :
This program is designed for students with a Licence or bachelor’s degree, without a sufficient
study level or knowledge of French to directly apply to a second year Masters in management.
Courses in this DU Graduate Diploma are Management core courses : marketing, operations management, finance, intercultural management, organizational auditing, corporate finance, strategy.
Two options are available :
1° Non French speaking students will follow an added French class and French culture class.
2° Students with a good French level (B2) will follow human resources and management control
units for the 1st year of the Masters degree in management at the IAE Caen.
All the courses have been designed in order to integrate an international trend and an understanding of European topics. Group work, videos and auto-evaluation exercises are used for more
interactive learning. Students, thus have access to an e-learning platform. They can follow the
courses, watch teachers and professionals’ videos and train themselves through case studies and
exercises.
Course unit
Contact
Academic
Rythm
- Classes take place from september
to april. Students have online
courses and exercises, which have
to be consulted and followed in
addition to face-to-face classes.
French and French culture courses are
run by the international department
of the University of Caen, which
manages foreign students and
university exchanges.
Admission
Students must have a TOEFL or
TOEIC score or IELTS score (at least
79 at TOEFL and 850 at TOEIC / 7
at IELTS).
A french speaking level is not
required.
The candidate has to fill in an
application form with detailed
professional experiences, jobs,
internships, academic education,
and motivation. The form may be
completed with an interview.
Depending on the country they
come from, foreign students must
contact the Campus France agency,
which will enable them to get their
visa.
Online application on www.iae.
unicaen.fr
Find recruiting sessions dates and
applications deadlines (application
forms must be returned by that
deadline) on our website.
24
and
E-learning
Hours
Hours
Marketing
32
14
Financial management 1
18
International taxation
21
Strategic Management and European policies
18
16
Organizational Auditing
24
4
Personal development
15
French culture
30
Operation Management
32
14
Problem solving tools
Resource optimization
Managing clients and suppliers
Financial management 2
24
Economics
15
16
Intercultural management
15
15
French Language
100
GMAT
12
Internship 8 weeks
Total
356
TOTAL Contact/e-learning
435
Examens
Public
This program is aimed at students
who have a Licence or bachelor’s
degree, and not a sufficient study
level or knowledge of French to
directly apply to a second year
of management. Students can have
different backgrounds: management, foreign
languages, law, engineering, economy,
sociology...
79
21,5
Openings
The IAE diplomas are renowned in France and abroad. For
example, the French-American 2nd year Master’s degree has
been recently rated as one of the best Masters in management
by eminent French newspapers. 90% of the graduates find a job
within 6 months after the end of the classes. They have jobs in
international finance, marketing, consulting, and entrepreneurship in France or abroad.
Students who will graduate from the DU Graduate Diploma in Management
Study will be able to apply to other 2nd year Master’s degrees,
DEPENDING ON their French speaking level at the IAE Caen.
IUP Management du Social et de la Santé
Licence
BAC
3
+
180
ECTS
Parcours Management du Social
et de la Santé
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Gillonne
Desquesnes
Objectifs
- Se former aux techniques, modèles et outils de la gestion d’entreprise
- Intensifier son employabilité
Cette Licence 3 peut se préparer en concomitance avec le DEIS : les enseignements délivrés dans
le cadre de la licence vous permettent de satisfaire aux exigences de la première année de DEIS
(sous réserve d’inscription parallèle au DEIS – voir page 33).
Présentiel
Information / communication (9 ECTS)
• Anglais • Communication • Méthodologie du travail universitaire*
63
Comptabilité des associations (7 ECTS)
• Comptabilité*
42
Compréhension des problèmes sociaux (4 ECTS)
• Sociologie des problèmes sociaux (famille, handicap)
Nombre d’heures
4
Sociologie générale (7 ECTS)
• Sociologie générale* • Sociologie des organisations*
56
Méthodologie de la recherche* (7 ECTS)
42
Recueil et traitement de l’information (4 ECTS)
• Informatique*
21
Gestion du social (5 ECTS)
• Droit du travail* • Droit social*
42
Méthodes du développement (4 ECTS)
• Méthodologie de la gestion de projet*
49
Méthodologie (4 ECTS)
•Travaux dirigés de recherche collectifs*
10,5
Stage (9 ECTS)
140
TOTAL (60 ECTS)
507,5
Examens
30
* Enseignements permettant de satisfaire aux exigences de la première année de DEIS, dans le cadre de la concomitance.
Public concerné
Modalités
de formation
Présentiel :
- 367,5h de cours, de septembre à
mai, sous forme de 8 à 15 jours de
formation par mois.
Conditions
d’admission
Débouchés
Les diplômés ont accès au Master Management
du Social et de la Santé ou au Master Management et peuvent choisir parmi les différentes
spécialités et parcours proposés.
Les titulaires de cette licence peuvent prétendre
à des postes d’encadrement intermédiaire dans
des établissements sociaux et médicosociaux,
des centres de santé, des services décentralisés,
des associations, etc.
Voir page 46.
25
Formation Continue
Licence professionnelle
BAC
3
+
180
ECTS
Intervention sociale, spté Coordonnateur
de services gérontologiques
RESPONSABLES
PÉDAGOGIQUES
Catherine Caleca
Dominique
Beynier
Professeur des
Universités
Objectifs
Nombreuses sur le territoire bas-normand, les structures d’accueil pour personnes âgées comme
les EHPAD avec les nouvelles conditions de certification qui y sont associées, nécessitent une
réponse adaptée en termes de formation.
Ce programme de licence propose aux futurs coordonnateurs de services gérontologiques
d’appréhender de manière transversale et pluridisciplinaire les aspects de la gérontologie et des
différentes problématiques liées à la prise en charge des personnes âgées en structure d’accueil.
La formation allie théorie et pratique en associant des connaissances gérontologiques (sociologie de la vieillesse, pathologies du grand âge, prises en charge médicale existantes…) à une
approche managériale et interdisciplinaire en direction des soignants, des âgés, de leurs familles
et des partenaires extérieurs. Le programme laisse également une large place aux retours
d’expériences de professionnels en prise directe avec le terrain
Présentiel
Nombre d’heures
Semestre 1
Approche sociologique de la vieillesse 1 (3 ECTS)
Le vieillissement des étrangers • Démographie, économie • La population des très âgés
21 Gestion de l’institution 1 (5 ECTS)
Le projet d’établissement, le fonctionnement d’équipe • Techniques de communication
Utilisation de l’outil informatique • La conduite de réunions
42
Psychologie et gériatrie : connaître les pathologies du grand âge (5 ECTS) Psychologie des âgés • Le vieillissement cérébral normal et pathologique
Les violences intrafamiliales
35
Prise en charge médicale (domicile, institution, fin de vie) (4 ECTS)
Bases de médecine gériatrique • Les pathologies psychiatriques du sujet âgé
La prise en charge en unité mobile palliative
La prise en soins palliatifs coordination ville-hôpital • Les soins à domicile en fin de vie
28
Cadre administratif des secteurs sanitaire et social (4 ECTS)
Le droit des âgés : le droit des majeurs protégés, la loi HPST, la loi 2002-2
Les territoires et l’organisation des politiques sociales de la santé
28
Méthodologie de projet (6 ECTS)
Eléments d’analyse de terrain • Etablissement du projet • Méthodologie du projet
42
Anglais (3 ECTS)
28
Semestre 2
Approche sociologique de la vieillesse 2 (1 ECTS)
Sociologie du vieillissement
10,5 Connaissance des métiers de la réadaptation des âgés (4 ECTS)
La mobilisation des personnes âgées, la prévention des TMS des soignants
La prise en soin esthétique • Les aides à l’autonomie
Management de l’interdisciplinarité dans la prise en charge (3 ECTS)
La coordination SSIAD/CLIC/municipalité • La coordination des soins à domicile
L’articulation des soins infirmiers, domicile • Les relations avec les familles
Modalités
de formation
Présentiel :
- 448h heures de cours de septembre
à mai, réparties sous forme de 8 à
15 jours de formation par mois et 12
semaines de stage, dont 4 à effectuer
en dehors de l’établissement
employeur (420h).
Conditions
d’admission
Voir page 46.
26
28
24,5
Gestion de l’institution 2 (3 ECTS)
Techniques comptables, droit du travail
21
Analyse de pratiques professionnelles (4 ECTS)
Bientraitance dans les soins : mettre en place une vigilance • Ethique du soin
Préparation du projet professionnel
28 Projet tutoré (7 ECTS)
112
Stage et rapport de stage (8 ECTS)
420
TOTAL (60 ECTS)
868
Examens
30
Public concerné
depuis plus de 2 ans. Les personnes n’ayant pas le niveau
requis peuvent effectuer une demande de validation d’acquis
Débouchés
Le coordonnateur en gérontologie exerce son activité
dans un établissement d’hébergement ou un service
d’accueil pour personnes âgées. Il peut prétendre à
un emploi de directeur, directeur-adjoint, responsable
de services à domicile, coordonnateur de services à la
personne.
Les structures concernées sont principalement
des structures de moins de 45 places.
Master
MANAGEMENT DU SOCIAL ET DE LA SANTÉ 1ÈRE ANNÉE
BAC
4
+
240
ECTS
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Célia Berchi
recherches
Management
de l’Economie Sociale et Solidaire
Objectifs
- Maîtriser les outils du contrôle de gestion et de la comptabilité
- Savoir utiliser les systèmes d’information afin d’optimiser la gestion et le traitement de l’information
- Savoir retraiter et interpréter les données pour analyser les écarts aux objectifs et établir des
plans d’actions correctifs
- Être capable d’effectuer un audit de l’organisation et s’affirmer comme une force de proposition
- Comprendre l’évolution de l’environnement économique et juridique de l’entreprise dans un
contexte international.
En formation continue, des dispenses pourront être accordées en fonction du parcours
des stagiaires.
Nombre d’heures
Les outils de l’analyse sociale (9 ECTS)
• Statistiques • Communication • Anglais • Travaux dirigés de recherche collectifs
80,5
Sociologie et économie du social (5 ECTS)
• Sociologie des professions sociales • Économie des politiques sociales
38,5
Méthodologie
42
Territoire et qualité (7 ECTS)
• Gestion de la qualité • Gestion des territoires
45,5
Connaissances des règles de l’économie solidaire (9 ECTS)
• Fondements de l’économie solidaire • Droit des affaires
Modalités
de formation
Présentiel :
- 521,5h de cours, de septembre à
formation par mois. En fonction du
parcours du stagiaire, des dispenses
pourront être accordées.
- Pour les demandeurs d’emploi (DE)
et les stagiaires n’ayant pas d’expérience professionnelle en lien avec la
formation suivie, stage obligatoire
de 8 semaines minimum. Selon le
projet professionnel du stagiaire
et les besoins de l’organisation
d’accueil, le stage peut être effectué
sur une période plus ou moins
longue, à temps plein ou à temps
partiel.
Conditions
d’admission
91
Droit du travail et politiques (14 ECTS)
• Economie du travail et de l’emploi • Droit et fiscalité des associations
• Politiques européennes
105
Accompagnement de projets (10 ECTS)
• Méthodologie et gestion de projet • Informatique et bases de données
• Travaux dirigés de recherche individuels et projet de mémoire (stage de 280h minimum pour les DE)
53
Gestion financière (4 ECTS)
56
Projet tutoré (2 ECTS)
10
TOTAL (60 ECTS)
521,5
Examens
30
Public concerné
Ce parcours est accessible à toute
personne titulaire d’un diplôme de
niveau Bac+3 ou ayant validé 180
ECTS et sortie du système éducatif
depuis plus de 2 ans. Les personnes
n’ayant pas le niveau requis peuvent
effectuer une demande de validation
d’acquis pour intégrer la formation (voir
page 47).
Débouchés
Les diplômés pourront intégrer un Master 2 MSS de spécialité pour s’orienter vers la gestion des politiques sociales, de
l’économie solidaire, des établissements et services de gérontologie ou autres centres de soin.
En apportant une compréhension du secteur social, médicosocial et de la santé, ainsi que des compétences en gestion et
management, cette première année de Master ouvre un large
champ de possibilités : métiers d’encadrement et de pilotage,
auditeurs internes ou externes, métiers liés à la qualité, responsable projet… Il permettra aux stagiaires d’accéder à des
postes à plus forte responsabilité.
Voir page 46.
27
Présentiel
Formation Continue
Master
MANAGEMENT DU SOCIAL ET DE LA SANTÉ 1ÈRE ANNÉE
BAC
4
+
240
ECTS
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Clotilde
Lemarchant
Intervention Sociale
et Développement
Objectifs
- Comprendre l’histoire et le traitement des principaux problèmes contemporains pour appréhender et pouvoir accompagner les mutations à venir
- Avoir une bonne connaissance générale des divers champs disciplinaires des sciences sociales
et économiques pour pouvoir concevoir et formuler des réponses aux problèmes sociaux
- Etre capable de mettre en œuvre et d’évaluer des projets
Ce Master 1 peut se préparer en concomitance avec le DEIS : les enseignements délivrés dans
le cadre du Master 1 vous permettent de satisfaire aux exigences de la deuxième année de DEIS
(sous réserve d’inscription parallèle au DEIS – voir page 33).
Présentiel
Modalités
de formation
Présentiel :
-
- Pour les demandeurs d’emploi et les
stagiaires n’ayant pas d’expérience
professionnelle en lien avec la formation suivie, stage obligatoire de 8
semaines minimum. Selon le projet
professionnel du stagiaire et les
besoins de l’organisation d’accueil,
le stage peut être effectué sur une
période plus ou moins longue, à
temps plein ou à temps partiel.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
28
Nombre d’heures
Les outils de l’analyse sociale (12 ECTS)
• Statistiques* • Communication* • Anglais • Travaux dirigés de recherche collectifs*
94,5
Sociologie et économie du social (5 ECTS)
• Sociologie des professions sociales* • Économie des politiques sociales*
38,5
Traitement de données (5 ECTS)
• Etude de la population • Traitement informatique de l’information*
38,5
Sociologie et méthodes (8 ECTS)
• Sociologie générale* • Sociologie des problèmes sociaux*
45,5
Droit du travail et politiques (14 ECTS)
• Economie du travail et de l’emploi
• Droit et fiscalité des associations* • Politiques européennes*
105
Accompagnement de projets (16 ECTS)
• Méthodologie et gestion de projet*
• Travaux dirigés de recherche individuels et projet de mémoire*
25
TOTAL (60 ECTS)
347
Examens
30
* enseignements permettant de satisfaire aux exigences de la deuxième année de DEIS, dans le cadre de la concomitance.
Public concerné
n’ayant pas le niveau requis peuvent effectuer une demande de validation d’acquis
Débouchés
Les diplômés pourront intégrer un Master 2 de spécialité
pour s’orienter vers la gestion des politiques sociales, de
l’économie solidaire, des établissements et services de gérontologie ou autres centres de soin.
En apportant une compréhension du secteur social, médicosocial et
de la santé, ainsi que des compétences en gestion et management,
cette première année de Master ouvre un large champ de possibilités :
métiers d’encadrement et de pilotage, auditeurs internes ou externes,
métiers liés à la qualité, responsable projet… Il permettra aux stagiaires d’accéder à des postes à plus forte responsabilité.
Master
BAC
5
+
300
ECTS
Management, Gérontologie, Hygiène
et Qualité des Soins
> Parcours Management et Qualité des Soins en Gérontologie
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Catherine Caleca
Objectifs
- Comprendre l’environnement des services de gérontologie et intégrer les normes et règles
relatives au secteur
- Acquérir des compétences managériales transversales pour être en mesure de comprendre le
fonctionnement global d’une unité
- Etre capable de mettre en œuvre et d’évaluer des projets
des stagiaires.
Présentiel
Modalités
de formation
Présentiel :
-
- Pour les demandeurs d’emploi (DE)
et les stagiaires n’ayant pas d’expérience professionnelle en lien avec la
formation suivie, stage obligatoire
de 9 semaines minimum. Selon le
projet professionnel du stagiaire
et les besoins de l’organisation
d’accueil, le stage peut être effectué
sur une période plus ou moins
longue, à temps plein ou à temps
partiel.
Nombre d’heures
Gestion des hommes et des projets (9 ECTS)
• Gestion des Ressources Humaines • Méthodologie de projet
• Principe et outils de l’évaluation • Travaux dirigés de recherche collectifs
98
Méthodologie et outils (2 ECTS)
• Méthodologie de la recherche + adaptation et réponse aux appels d’offre
35
Gestion des structures (5 ECTS)
• Droit du travail • Comptabilité des associations
63
Vieillesse et prise en charge (12 ECTS)
• Sociologie de la vieillesse • Gérontologie 1 • Droit des personnes
84
Hygiène et sécurité (2 ECTS)
• Hygiène et sécurité
21
Méthodologie et recherche (15 ECTS)
• Travaux dirigés de recherche individuels • Mémoire et stage (315h minimum pour les DE )
4
Economie du développement 1 (4 ECTS)
• Insertion et développement local • Economie et société
42
Communication et outils (5 ECTS)
• Contrôle de gestion • Informatique • Anglais
63
Social local et prise en charge (2 ECTS)
• Contexte de l’intervention sociale
35
Droit des établissements et des personnes (2 ECTS)
• Droit social • Droit des affaires
42
Social et psychiatrie (2 ECTS)
• Social et psychiatrie • Gérontologie 2
42
TOTAL (60 ECTS)
529
Examens
40
Public concerné
niveau requis peuvent effectuer une demande de validation
d’acquis pour intégrer la formation (voir page 47).
Débouchés
Métiers de gestionnaire, notamment dans
les services et organisations liés à la prise en
charge des personnes âgées : cadre administratif dans un établissement de santé au sein
d’un service de gérontologie, directeur ou
cadre au sein d’un EHPAD, etc.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
29
Formation Continue
Master
MANAGEMENT DU SOCIAL ET DE LA SANTÉ
BAC
Master 1
+
4
240
Master 2
+
BAC
300
5
ECTS
ECTS
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Xavier
Le Coutour
Professeur
des Universités
En collaboration avec
l’UFR Médecine
Management, Gérontologie, Hygiène
et Qualité des Soins
> Parcours M1 Management et Qualité des Soins
> Parcours M2 Management et Qualité des Soins en Gérontologie
> Parcours M2 Hygiène et Qualité des Soins
Objectifs
Ces parcours de master 1 et 2 s’attacheront en particulier à former des gestionnaires d’établissement ou de service de santé en direction des personnes âgées, ayant à la fois une bonne compréhension des problématiques liées aux populations accueillies, et des compétences techniques
leur permettant de mettre en œuvre des outils de gestion adaptés. Ils s’efforcent de répondre à des
besoins actuels dans le domaine de la santé publique, en particulier :
- Dans la qualité des soins et le management hospitalier
- Dans le maintien à domicile ou l’hébergement des personnes âgées
- Dans la lutte contre les maladies liées aux soins
Dispositif
pédagogique
Profil
des candidats
Le Master Management, Gérontologie, Hygiène et Qualité des Soins est
accessible à toute personne titulaire
d’un diplôme de niveau Bac+3 ou
ayant validé 180 ECTS (Master 1)
ou titulaire d’un diplôme de niveau
Bac+4 ou ayant validé 240 ECTS
(Master 2).
Ce Master s’adresse notamment :
aux personnels des établissements et
réseaux de santé : cadres médicaux
et paramédicaux, équipes opérationnelles d’hygiène, direction qualité
aux gestionnaires impliqués dans le
financement et le contrôle de gestion
des établissements, dans les systèmes
de vigilance et la gestion des risques
aux personnels des institutions de
pilotage et de contrôle : services
déconcentrés de l’État, assurancemaladie, mutuelles, conseils généraux
aux personnels d’encadrement des
établissements
d’hébergement
des personnes âgées dépendantes
(EHPAD) et au sein des collectivités
territoriales.
Conditions
d’admission
Contactez le CEMU
au 02.31.52.56.15
ou 02.31.52.56.35
[email protected]
30
Les formations e-learning du département IUP Management du Social et de la Santé sont opérées
en partenariat avec le CEMU, Centre d’Enseignement Multimédia Universitaire, service
de l’Université de Caen Basse-Normandie chargé de mettre en œuvre les dispositifs e-learning.
Chaque parcours comprend 6 à 8 journées de regroupement au CEMU (campus 3 de l’université
à Ifs), retransmises en webconférence, et fait l’objet d’épreuves de contrôle continu, ainsi que
d’examens à la fin de chaque semestre.
Concernant les parcours de M2, chaque stagiaire doit effectuer un stage de 8 semaines minimum
(280 heures) et rédiger un mémoire en relation avec son projet professionnel.
Master 1 parcours Management et Qualité des Soins
Management et communication • Organisation technique, juridique, politique et spatiale du système de santé • Introduction aux
méthodes épidémiologiques • Sociologie de la santé • Économie de la santé
Master 2 parcours Hygiène et Qualité des Soins
Bases microbiologiques de la lutte contre les infections • Épidémiologie et infections liées aux soins • Prévention des infections
liées aux soins • Lutte contre les infections liées aux soins • Qualité, évaluation, certification : applications aux secteurs sanitaire et
médico-social
Master 2 parcours Management et Qualité des Soins en Gérontologie
Filière gériatrique et réseaux gérontologiques • Prévention et intervention en gérontologie • Qualité des soins gérontologiques et
éthique en établissement médico-social & options au choix : Gestion des entreprises de l’intervention sociale • Principes de base de
l’hygiène hospitalière : application aux établissements médico-sociaux / Qualité, évaluation, certification : applications aux secteurs
sanitaire et médico-social
Pour en savoir plus sur les objectifs, capacités visées et la pédagogie, rendez-vous sur
le site du CEMU www.cemu.unicaen.fr, rubrique Médecine, Santé.
Débouchés
La formation oriente vers les métiers de qualiticien, d’hygiéniste, de gestionnaire dans les
établissements ou réseaux de soins. Elle donne aussi les outils nécessaires à la création de structures
d’hébergement ou de maintien à domicile des personnes dépendantes.
Master
BAC
5
+
300
ECTS
Gestion des Politiques Sociales
et de l’Economie Solidaire
> Parcours Ingénierie et Expertise des Politiques Sociales Locales
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Objectifs
Dominique
Beynier
- Comprendre l’histoire et le traitement des principaux problèmes contemporains pour appréhender et pouvoir accompagner les mutations à venir
- Avoir une bonne connaissance générale des divers champs disciplinaires des sciences sociales
et économiques pour pouvoir concevoir et formuler des réponses aux problèmes sociaux
- Être capable de mettre en œuvre et d’évaluer des projets
Professeur des
Universités
Ce Master 2 peut se préparer en concomitance avec le DEIS : une partie des enseignements délivrés dans le cadre du Master 2 vous permettent de satisfaire aux exigences de la troisième année
de DEIS (sous réserve d’inscription parallèle au DEIS – voir page 33).
Présentiel
Nombre d’heures
Modalités
de formation
Présentiel :
-
87,5
Approche du développement social (10 ECTS)
• Champ du développement social
70
Approche sociologique de l’intervention (5 ECTS)
Sociologie des problèmes sociaux*
21
Travaux dirigés de recherche individuels • Mémoire et stage
• Etude de terrain*
4
• Economie et société*
21
• Economie du travail solidaire* • Développement local*
35
Langues étrangères (3 ECTS)
• Anglais
21
Politiques de développement (3 ECTS)
• Les politiques transversales*
24,5
TOTAL (60 ECTS)
284
Examens
• Gestion des Ressources Humaines • Principe et outils de l’évaluation
• Travaux dirigés de recherche collectifs
30
* : enseignements permettant de satisfaire aux exigences de la troisième année de DEIS, dans le cadre de la concomitance.
Public concerné
Débouchés
Métiers de chargés de mission ou cadres dirigeants dans les services et organisations de
l’intervention sociale, aussi bien dans le secteur
public (ARS, collectivités territoriales, DRJSCS...)
que dans des organisations de la sphère privée,
et notamment dans les structures associatives.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
31
Formation Continue
Master
BAC
5
+
300
ECTS
Gestion des Politiques Sociales et de
l’Economie Solidaire
> Parcours Management de l’Economie Solidaire
Objectifs
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Jean-Christophe
Frydlender
- Savoir analyser l’environnement économique et social, réaliser un diagnostic, connaître l’environnement institutionnel et les règles de l’économie sociale et solidaire
- Etre capable de mettre en oeuvre des projets à partir de ce diagnostic
- Acquérir les compétences managériales nécessaires pour accompagner les changements et être
force de proposition dans les organisations de l’économie sociale et solidaire
des stagiaires.
Présentiel
Nombre d’heures
• Gestion des Ressources Humaines • Méthodologie de projet
• Principe et outils de l’évaluation • Travaux dirigés de recherche collectifs
98
Méthodologie et outils (2 ECTS)
• Méthodologie de la recherche + adaptation et réponse aux appels d’offre - 35h
35
Approche du développement social (8 ECTS)
• Champ du développement social
70
Gestion des structures (7 ECTS)
• Droit du travail • Comptabilité des associations
63
Fiscalité (4 ECTS)
21
4
• Travaux dirigés de recherche individuels • Mémoire et stage (9 semaines minimum)
Modalités
de formation
Présentiel :
-
Conditions
d’admission
Voir page 46.
32
• Insertion et développement local • Economie et société
42
• Economie du travail solidaire • Développement local
35
Communication et outils (5 ECTS)
• Contrôle de gestion • Informatique • Anglais
63
Social local et prise en charge (3 ECTS)
• Contexte de l’intervention sociale
35
TOTAL (60 ECTS)
466
Examens
40
Public concerné
n’ayant pas le niveau requis peuvent effectuer une demande de validation d’acquis
Débouchés
Métiers d’encadrement dans les entreprises de l’économie
sociale et solidaire : gestionnaire d’une association, poste
d’encadrement dans une entreprise d’insertion, un établissement médicosocial, chargé de mission ou gestionnaire de
projet dans une coopérative, une mutuelle, etc.
Diplôme d’état
5
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Dominique
Beynier
Professeur des
Universités
Modalités
de formation
Présentiel :
La formation se déroule sur 3 ans.
Chaque année, les cours ont lieu
de septembre à mai, sous forme 8
à 15 jours de formation par mois.
Les enseignements dispensés dans
le cadre du DEIS sont communs
aux diplômes de licence et master
concomitants.
A la fin de la troisième année, 3
épreuves spécifiques au DEIS doivent
être soutenues.
Une formation pratique de 175h
(5 semaines) doit être effectuée en
3ème année.
Conditions
d’admission
L’admission se fait après examen
d’un dossier constitué par le
candidat comportant un CV et un
texte de présentation personnalisé
(de 8 à 10 pages) de son parcours
professionnel et après un entretien
fondé sur un texte d’actualité en
relation avec le domaine de compétence du diplôme.
La sélection sera effectuée après
prise en compte du mérite académique, des prérequis nécessaires
et du projet professionnel. La maîtrise du français est une condition
nécessaire à l’entrée en formation.
Une commission de sélection réunissant les différents partenaires
(département IUP MSS, IRTS,
IRFSS...) fera passer les entretiens
courant septembre et décidera de
la suite donnée à votre dossier.
Candidature en ligne
sur www.iae.unicaen.fr
Clôture des inscriptions (retour
du dossier papier) fin août.
Diplôme d’Etat d’Ingénierie Sociale
(DEIS)
Objectifs
Formation professionnelle, le DEIS a pour objectif de former les candidats à l’exercice de fonctions d’expertise,
de conseil, de conception, de développement et d’évaluation appliquées aux domaines des politiques sociales
et de l’intervention sociale.
A l’issue de la formation, les professionnels doivent être en mesure d’analyser la réalité complexe dans laquelle
ils interviennent, de maîtriser des méthodes d’intervention, de mettre en relation des partenaires et d’animer des
équipes sur des projets concrets.
Ils doivent ainsi maîtriser trois domaines de compétences :
- Production de connaissances : réaliser des analyses des problèmes complexes appliqués à une question sociale,
un territoire, une organisation / construire un dispositif d’évaluation et de veille sociale / conduire des études ou
des recherches
- Conception et conduite d’actions : conduire des analyses prospectives / développer une ingénierie de projet /
piloter des démarches évaluatives
- Communication, ressources humaines : évaluer et mobiliser les ressources nécessaires pour conduire un projet,
pour susciter le changement, pour favoriser la transmission des savoirs professionnels / promouvoir des processus formatifs pour développer les compétences individuelles et collectives / coordonner, animer et réguler des
collectifs de travail / assurer la communication et l’information pour l’efficience des actions et la diffusion des
connaissances
Le DEIS s’obtient en 3 ans de formation, qui s’appuient sur les enseignements dispensés dans le cadre de la
Licence Management du Social et de la Santé (p.25), le Master 1 parcours Intervention Sociale et Développement
(p.28) et le Master 2 parcours Ingénierie et Expertise des Politiques Sociales Locales (p.31).
Ainsi, une concomitance est proposée aux stagiaires du DEIS pour leur permettre d’obtenir en parallèle les licence
et master correspondants. Pour plus d’informations sur les enseignements à suivre sur les 3 années, consultez les
pages des cursus concomitants ou rendez-vous sur la fiche diplôme DEIS sur www.iae.unicaen.fr.
Pour en savoir plus sur le DEIS, vous pouvez consulter la présentation du diplôme sur le site du Ministère des
solidarités et de la cohésion sociale.
Enseignement
Présentiel
Nombre d’heures
d’enseignement théorique
La formation complète habilitée par les Ministères comprend 700 heures d’enseignement
théorique et 175 heures d’étude de terrain :
DF1 : Production de connaissances UF1.1 - Outils conceptuels d’analyse
UF1.2 - Langues, cultures et civilisations
UF1.3 - Démarches de recherche en sciences humaines et sociales
300
DF2 : Conception et conduite d’actions UF2.1 - Politiques sociales
UF2.2 - Epistémologie
UF2.3 - Ingénierie
UF2.4 - Etude de terrain 175h
250
DF3 : Communication, ressources humaines UF3.1 - Gestion et dynamique des ressources humaines
UF3.2 - Information et communication
150
Public concerné
Le DEIS est accessible à toute personne titulaire :
- d’un diplôme de niveau Bac+5 ou ayant validé 300 ECTS
- d’un diplôme au moins de niveau II relevant du code de l’action sociale et
des familles (DEMF, CAFDES, CAFERUIS)
- d’un diplôme de niveau II, ou de niveau III relevant du code de l’action
sociale et des familles (DEASS, DEES, DEEJE, DEETS, DCESF, DEFA) + 3 ans
d’expérience professionnelle en intervention sociale
- d’un diplôme au moins de niveau III relevant du code de la santé + 5 ans
d’expérience professionnelle en intervention sociale ou appartenant au
corps des directeurs ou éducateurs de la PJJ, au corps des directeurs, chefs
de service ou conseillers d’insertion et de probation de l’administration
pénitentiaire et justifiant de trois ans d’expérience professionnelle en
intervention sociale.
Débouchés
Responsable / gestionnaire de
projets, directeur d’établissements, formateur, consultant,
chargé d’études ou de développement, dans le secteur des
«affaires sociales», de l’économie solidaire, de l’emploi, de la
santé, de l’aménagement du
territoire et du cadre de vie,
des services publics territoriaux, etc.
33
BAC
+
Formation Continue
Licence
BAC
3
+
180
ECTS
Parcours Banque Finance Assurance
RESPONSABLES
PÉDAGOGIQUES
Sylvie
Leroy-Gautier
Objectifs
- Offrir aux étudiants une première approche fonctionnelle et transversale du secteur et les
accompagner le cas échéant, dans leur choix de spécialisation.
Cette année de formation permet soit une poursuite d’étude en banque finance assurance, soit
une intégration dans le secteur bancaire grâce au stage obligatoire.
PRAG
Présentiel
Marie-Christine
Aubry
Nombre d’heures
Remise à niveau
Comptabilité • Economie monétaire
36
Banque Finance (27 ECTS)
Economie de la banque et de l’assurance • Marchés financiers
Analyse financière • Math. et stat. appliquées à la finance
Produits bancaires des particuliers • Politique financière • Ouverture métiers
201
Droit (22 ECTS)
Introduction au droit et techniques contractuelles • Droit des sociétés
Droit commercial • Droit bancaire • Fiscalité des particuliers • Introduction au droit patrimonial
Environnement de la gestion de patrimoine
129
Techniques d’expression (11 ECTS)
Techniques de communication • Méthodologie
LV1 Anglais • LV2 anglais, allemand, espagnol et chinois grand débutant • Informatique
120
TOTAL (60 ECTS)
486
Examens
61
En formation continue, des dispenses peuvent être accordées en fonction du parcours des stagiaires.
Modalités
de formation
Présentiel :
-
La formation se déroule de septembre à avril.
Des dispenses peuvent être accordées
selon le parcours et l’expérience du
stagiaire. Si l’effectif le permet, un
groupe dédié à la formation continue
est mis en place.
Chaque stagiaire poursuit son activité
professionnelle. Pour les demandeurs
d’emploi, un stage de longue durée
est obligatoire.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
34
Public concerné
Ce parcours de licence est accessible à
toute personne titulaire d’un diplôme
de niveau Bac+2 ou ayant validé 120
depuis plus de 2 ans.
Les personnes n’ayant pas le niveau
académique requis peuvent effectuer une
demande de validation d’acquis pour intégrer la formation (voir page 47).
Débouchés
L’obtention de cette licence permet d’exercer, entre autres,
les fonctions de chargé de clientèle sur le marché des particuliers ou d’assistant sur le marché des professionnels.
Ce parcours peut aussi permettre d’entrer en Master
Banque Finance Assurance.
iUP Banque Finance Assurance
Licence
PROFESSIONNELLE
BAC
3
+
180
ECTS
Conseiller Gestionnaire de Clientèle
Karine Buhler
Maitre de conférences
Le secteur Banque Finance Assurance offre de nombreuses opportunités d’emplois. Malgré la
crise, les entreprises du secteur bancaire continuent d’embaucher (30000 personnes par an selon
la Fédération Bancaire Française).
Plus de 50% des emplois créés concernent la force de vente. La licence professionnelle Conseiller
Gestionnaire de Clientèle répond à ce besoin du secteur en proposant une formation en
alternance.
Cette licence forme des collaborateurs travaillant en agence bancaire sur la fonction de conseiller
gestionnaire de clientèle sur le marché des particuliers.
Présentiel
Nombre d’heures
Remise à niveau
Programme à la carte : mise à niveau en droit, économie et/ou gestion
selon l’origine de l’étudiant (sciences éco, lettres, droit…)
26
Environnement bancaire (20 ECTS)
Economie monétaire et financière
Droit bancaire (sûretés : les garanties du crédit aux particuliers)
Mathématiques financières • Economie de la banque et de l’assurance
Droit patrimonial de la famille • Anglais
Fiscalité : principes fondamentaux de la fiscalité des particuliers • Environnement social
177
Pratique de l’activité bancaire (16 ECTS)
Les produits aux particuliers
L’épargne aux particuliers : produits bancaires, produits non bancaires d’épargne
Prévention et gestion des risques • Les activités d’assurance
Crédits aux particuliers • Valeurs mobilières et techniques boursières
Approche patrimoniale du client : gestion et développement du portefeuille de clientèle,
la pratique de l’approche globale
120,5
Outils bancaires (12 ECTS)
Rentrée et intégration
Optimisation du comportement commercial : approche bancaire de l’acte de vente,
traitement des incivilités, méthodologie, entraînements
Communication professionnelle : techniques de communication, marketing bancaire,
tarification et clientèle des particuliers
75
Projet tutoré (12 ECTS)
140
TOTAL (60 ECTS)
538,5
Examens
45
Modalités
de formation
Présentiel :
-
La formation se déroule de septembre à juin et comprend 538,5
heures de cours sur un rythme
d’alternance 2 semaines en entreprise / 2 semaines à l’école.
stagiaire. Les demandeurs d’emploi
doivent signer un contrat de professionnalisation ou s’engager dans un
stage alterné.
Si l’effectif le permet, un groupe dédié
à la formation continue est mis en
place.
Conditions
d’admission
Public concerné
Ce parcours de licence est accessible à toute personne titulaire
d’un diplôme de niveau Bac+2 ou
ayant validé 120 ECTS et sortie
du système éducatif depuis plus
de 2 ans. Les personnes n’ayant pas
le niveau académique requis peuvent
effectuer une demande de validation
d’acquis pour intégrer la formation
(voir page 47).
Débouchés
Cette licence professionnelle permet une insertion professionnelle rapide sur des postes de conseillers gestionnaires de clientèle sur le marché des particuliers.
La mission principale du conseiller gestionnaire de clientèle est
de fidéliser et de développer un portefeuille de clients composé
de particuliers.
L’évolution professionnelle du conseiller gestionnaire de clientèle passe par la prise en charge d’un portefeuille de clientèle
dont le niveau d’attente est supérieur. Il peut évoluer vers des
fonctions de conseiller patrimonial, chargé de clientèle de professionnels ou assistant conseiller gestionnaire de patrimoine.
Voir page 46.
35
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Objectifs
Formation Continue
Master1ÈRE ANNÉE
BAC
4
+
240
ECTS
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Objectifs
- Apporter les bases nécessaires à la compréhension du fonctionnement du secteur bancaire.
- Pouvoir accéder aux métiers de la gestion patrimoniale globale au sein de réseaux bancaires,
d’entreprises d’assurance, de cabinets de gestion de patrimoine indépendants ou d’offices
notariaux.
Véronique Toudic
recherches
Présentiel
Nombre d’heures
SEMESTRE 1 : SELON L'ORIGINE DES CANDIDATS
> Issus d'une L3 (ou équivalent) hors Banque Finance Assurance
Environnement bancaire et financier : Fondamentaux (8 ECTS)
Economie de la banque et de l'assurance • Produits bancaires du particulier
Marchés financiers • Math et statistiques pour la finance et l'économie
Droit des sociétés • Fiscalité des particuliers
90
> Issus de la L3 Banque Finance Assurance
Environnement bancaire et financier (8 ECTS)
Mémoire • Stage • Méthodologie (séance de 1h30)
> SEMESTRE 1 : TRONC COMMUN
Environnement bancaire et financier : Approfondissements (8 ECTS)
84
Analyse financière • Politique financière • Droit du crédit et des sûretés
Droit bancaire • Crise et réglementation
Techniques d'expression et de communication (3 ECTS)
Techniques de communication (Atelier de vente)
Informatique ou LV2 • Anglais (dont Anglais financier)
66
Marchés Financiers (11 ECTS)
Macroéconomie ouverte • Produits et techniques de la gestion collective
Gestion de portefeuille et Théorie des taux • Droit des marchés financiers
Environnement juridique et fiscal du capital-investissement
Droit de la gestion collective
126
Expression et communication (2.5 ECTS)
Communication • Anglais
30
Droit du patrimoine privé (10 ECTS)
Régimes matrimoniaux • Droit de la famille • Successions et libéralités
Droit d'enregistrement ISF • Actualisation fiscale
Modalités
de formation
Présentiel :
-
Le programme de formation se
déroule de septembre à mai.
stagiaire en formation continue.
- Pour les demandeurs d’emploi, un
stage long est obligatoire.
Si l’effectif le permet, un groupe dédié
à la formation continue est mis en
place.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
36
124,5
Banque Assurance (7.5 ECTS)
Assurance vie : contrats et fiscalité • Crédits à la consommation
Assurances, prévoyance et retraites • IARD
69
Pratique de la gestion de patrimoine (10 ECTS)
Environnement de la gestion de patrimoine • Cas pratique de la fiscalité successorale
Méthodologie de l'étude patrimoniale
Négociation commerciale et gestion d'un portefeuille client • Fondamentaux de la SCI
75
TOTAL (Parcours issus de la L3 BFA) (60 ECTS)
574,5
TOTAL (Parcours issus d’une L3 hors BFA) (60 ECTS)
664,5
Examens (Stagiaires issus de la L3 BFA)
34
Examens (Stagiaires issus d’une L3 hors BFA) 39
Public concerné
La première année de Master Ingénierie Patrimoniale est accessible à toute personne titulaire d’un
diplôme de niveau Bac+3 ou ayant validé 240 ECTS
et sortie du système éducatif depuis plus de 2 ans.
Débouchés
Cette formation permet au stagiaire ayant
déjà une expérience en banque d’évoluer. Le
stagiaire peut aussi poursuivre en Master 2
Ingénierie Patrimoniale (p. 41).
Master 1ÈRE ANNÉE
BAC
4
+
240
ECTS
Ingénierie Financière
Objectifs
- Apporter les bases nécessaires à la compréhension du fonctionnement du secteur bancaire :
environnement bancaire, marchés financiers, environnement juridique, analyse économique
- Apporter les bases nécessaires à la spécialisation qui sera choisie en Master 2.
- Préparer l’entrée en Master 2 de spécialité.
RESPONSABLE
PÉDAGOGIQUE
Nathalie Delille
PRAG
Présentiel
Nombre d’heures
SEMESTRE 1 : SELON L'ORIGINE DES CANDIDATS
> Issus d'une L3 (ou équivalent) hors Banque Finance Assurance
Environnement bancaire et financier : Fondamentaux (8 ECTS) Economie de la banque et de l'assurance • Produits bancaires du particulier
Marchés financiers • Math et statistiques pour la finance et l'économie
Fiscalité des particuliers
72
> Issus de la L3 Banque Finance Assurance
Environnement bancaire et financier : Fondamentaux (8 ECTS) Mémoire • Stage • Méthodologie (séance de 1h30)
Environnement bancaire et financier : Approfondissements (8 ECTS)
Analyse financière • Politique financière • Droit du crédit et des sûretés
Droit bancaire • Crise et réglementation
84
Techniques d'expression et de communication (3 ECTS)
Techniques de communication (Atelier de vente) • Anglais (dont Anglais financier)
45
Marchés Financiers (11 ECTS)
Macroéconomie ouverte • Produits et techniques de la gestion collective
39
Expression et communication (5 ECTS)
Techniques de communication • Anglais (dont anglais financier)
42
Techniques bancaires et financières (15 ECTS)
Diagnostic financier approfondi • Evaluation d'entreprise
Valeurs mobilières et opérations sur le capital
Gestion de trésorerie • Financement de l'entreprise • Certification professionnelle AMF
132
Analyse économique (10 ECTS)
Economie industrielle • Analyse de secteur
Diagnostic et stratégie • Problèmes économiques et sociaux
Ethique et finance
75
Total (Parcours issus de la L3 BFA) (60 ECTS)
417
Total (Parcours issus d’une L3 hors BFA) (60 ECTS)
489
Examens (Stagiaires issus de la L3 BFA)
31
Examens (Stagiaires issus d’une L3 hors BFA) 36
Modalités
de formation
Présentiel :
-
Le programme de formation se
déroule de septembre à juin. Des
dispenses peuvent être accordées
- Pour les demandeurs d’emploi, un
stage long est obligatoire.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
Public concerné
La première année de Master Ingénierie Financière
est accessible à toute personne titulaire d’un
diplôme de niveau Bac+3 ou ayant validé 180 ECTS
et sortie du système éducatif depuis plus de 2 ans.
Les personnes n’ayant pas le niveau requis peuvent
effectuer une demande de validation d’acquis pour
intégrer la formation (voir page 47).
Débouchés
Au terme de cette formation, le stagiaire peut
s’insérer dans le secteur bancaire, en tant par
exemple que chargé de clientèle pro ou poursuivre ses études en M2 CAEI (p.38), EMA (p.39)
ou G2C (p.40).
37
Formation Continue
Master2ÈME ANNÉE
BAC
5
+
300
ECTS
RESPONSABLES
PÉDAGOGIQUES
Chargé d’Affaires Entreprises
et Institutions
Objectifs
Alain Bellanger
- Apporter les connaissances fondamentales et le savoir professionnalisé qui permet une intégration professionnelle rapide
- Maîtriser des techniques indispensables à l’exercice des métiers de chargé d’affaires et d’analyste des risques
- Acquérir les savoirs transversaux nécessaires pour s’adapter aux évolutions des métiers
- Développer un savoir-être adapté aux fonctions commerciales (négociation, gestion des
conflits)
Claire El Moudden
Cette formation bénéficie du soutien de l’Association Française des Trésoriers d’Entreprise.
Les étudiants diplomés du M2 CAEI pourront, s’ils le souhaitent, bénéficier d’une passerelle vers
le M2 Comptabilité Contrôle Audit. Ainsi, ils pourront obtenir un double diplôme M2 CCA - M2
BFA. Le Master CCA offre une dispense pour 5 des 7 épreuves du DSCG (Diplôme supérieur de
comptabilité et de gestion).
associé
Présentiel
E-learning
Nombre d’heures
d’apprentissage*
Modalités
de formation
Présentiel :
-
La formation se déroule de
septembre à juin sur un rythme
d’alternance de 3 semaines en
entreprise / 3 semaines à l’école. Des
selon le parcours et l’expérience
du stagiaire en formation continue.
Cette formation est proposée en
partenariat avec l’ICEP CFA.
Les stagiaires doivent signer un
contrat de professionnalisation ou
s’engager dans un stage alterné.
E-learning :
- En partenariat avec le CFPB (Centre
de formation de la profession
bancaire), les stagiaires travaillent
librement à partir de notre plateforme de formation en ligne, de
janvier à décembre.
A titre indicatif, la formation équivaut
à 327h minimum de travail personnel.
jours sont organisés.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
38
Remise à niveau
• Analyse financière • Conjoncture économique et allocation d’actifs
18
Relation clients (18 ECTS)
• Négociation et vente • Relations de crédit • Anglais
114
96
Environnement institutionnel (12 ECTS)
• Droit et fiscalité • Institutions et ingénierie sociale
102
60
Financement de la firme (15 ECTS)
• Analyse et stratégie • Ingénierie financière
162
99
Affaires internationales (10 ECTS)
• Environnement international • Finances internationales
99
39
Mémoire ou Projet (5 ECTS)
TOTAL (60 ECTS)
EXAMENS
33
9
504
294
28
9
* Temps estimé
Public concerné
titulaire d’un diplôme de niveau Bac+4 (ex :
Master 1 ou équivalent, diplôme de l’ITB (Institut
technique de banque) ou ayant validé 240 ECTS
et sortie du système éducatif depuis plus de 2
ans.
formation (voir page 47)
Débouchés
Cette spécialité prépare à l’exercice des
fonctions : de chargés d’affaires PME Entreprises ou Institutions, analystes crédits, analystes financiers, ou encore analystes grands
comptes.
Ces métiers offrent des perspectives d’évolution dans
les métiers de l’ingénierie financière (LBO, banque
d’investissement, capital-investissement...) ou de la
finance d’entreprise.
Cette spécialité ouvre aussi une porte d’accès vers les
métiers de l’expertise comptable et du commissariat
aux comptes, grâce à la passerelle mise en place avec
le Master Comptabilité Contrôle Audit de l’IAE.
Master2ÈME ANNÉE
BAC
5
+
300
ECTS
Expertise des Métiers d’Agence
RESPONSABLES
PÉDAGOGIQUES
Françoise Bastié
Objectifs
- Acquérir une culture économique et financière nécessaire au développement des relations
commerciales
- Maîtriser les techniques financières nécessaires aux montages des dossiers de crédit
- Connaître les fondamentaux de la gestion de patrimoine
- S’initier au management d’agence
Véronique Toudic
recherches
Présentiel
Nombre d’heures
Remise à niveau
• Analyse financière • Fiscalité du particulier
Conjoncture économique et allocation d’actifs
36
Relation clients (15 ECTS)
• Négociation et vente • Relations clients • Bases de données
105
Environnement économique et juridique (15 ECTS)
• Environnement économique • Environnement juridique • Anglais
129
Techniques juridiques, fiscales et financières (12.5 ECTS)
• Techniques financières • Techniques juridiques
111
Management d’une agence bancaire (10 ECTS)
• Gestion d’un point de vente • Management des compétences et évaluation
75
Mémoire ou Projet (7.5 ECTS)
3
Total (60 ECTS)
459
Examens
33
Modalités
de formation
Présentiel :
-
La formation se déroule de
septembre à juin selon un rythme
alterné école/banque. Des dispenses
peuvent être accordées selon le
parcours et l’expérience du stagiaire.
Les stagiaires doivent signer un
Conditions
d’admission
Public concerné
Le Master Expertise des Métiers d’Agence est accessible à toute personne titulaire d’un diplôme
de niveau Bac+4 (ex : Master 1 ou équivalent
diplôme de l’ITB - Institut technique de banque)
ou ayant validé 240 ECTS et sortie du système
éducatif depuis plus de 2 ans.
Débouchés
Cette spécialité prépare les stagiaires de formation continue aux fonctions de chargé de
comptes professionnels ou d’évoluer au sein
des établissements bancaires vers la fonction de responsable d’agence, le responsable
d’agence étant lui-même souvent responsable d’un portefeuille de professionnels.
Exemple de postes occupés à l’issue de la formation : chargé de clientèle professionnels
(commerçants, artisans, professions libérales
et très petites entreprises), chargé d’affaires
bancaires professionnels, adjoint de direction bancaire.
Voir page 46.
39
Formation Continue
Master2ÈME ANNÉE
BAC
5
+
300
ECTS
Gestion d’Actifs, Contrôle des
Risques et Conformité
RESPONSABLES
PÉDAGOGIQUES
Sandy Campart
Sylvie
Leroy-Gautier
PRAG
Objectifs
- Multiplier les angles d’analyse d’un même phénomène et éclairer les étudiants sur la complexité
des problèmes par une approche multidisciplinaire
- Garantir une insertion professionnelle rapide par une forte professionnalisation des enseignements et une place importante accordée à la mise en situation (stage de 6 mois)
- Développer des compétences techniques spécifiques parfaitement adaptées à la maîtrise des
métiers visés
La formation est assurée par des enseignants-chercheurs spécialistes des problématiques
financières et des intervenants professionnels experts. Elle bénéficie du soutien des deux associations professionnelles : l’AFTI (Association Française des Professionnels des Titres) et l’AFG
(Association Française de Gestion Financière).
Présentiel
Nombre d’heures
Contrôle et gestion des risques (12.5 ECTS)
Gestion des risques • Comptabilité, Contrôle, Audit
108
Finance de marché (25 ECTS)
Gestion d’actifs • Produits dérivés, montages structurés :
Produits complexes • Droit des produits dérivés (cours en anglais)
Offres publiques • Corporate governance (cours en anglais)
Titrisation et defeasance (cours en anglais)
Méthodes numériques d’évaluation • Programmation informatique
204
Contrôle et gestion des risques (7.5 ECTS)
Comptabilité, Contrôle, Audit
78
Méthodologie et expression (5 ECTS)
Techniques de communication en anglais • Anglais
40
Option d’ouverture (2.5 ECTS)
30
Relations professionnelles (7.5 ECTS)
(stage 6 mois + mémoire)
TOTAL (60 ECTS)
460
Examens
19,5
Public concerné
Modalités
de formation
Présentiel :
-
Cours de septembre à juin. Des
- Un stage long est obligatoire.
Conditions
d’admission
Voir page 46.
40
Le Master Gestion d’actifs, Contrôle des
Risques et Conformité est accessible à toute
personne titulaire d’un diplôme de niveau
Bac+4 (ex : Master 1 ou équivalent diplôme de
l’ITB - Institut technique de banque) ou ayant
depuis plus de 2 ans.
Les personnes n’ayant pas le niveau requis peuvent
effectuer une demande de validation d’acquis pour
intégrer la formation (voir page 47).
Débouchés
Cette spécialité de Master prépare à l’exercice de fonctions de haut niveau très variées :
- dans les départements dédiés aux risques
des établissements financiers, des sociétés
de gestion d’actifs et des sociétés cotées
(contrôle interne, compliance, audit interne,
déontologie, contrôle portefeuille...) ;
- dans les départements de finance de marché des banques et sociétés financières
(analyste financier, analyste crédit, gestionnaire de portefeuille, contrôle dépositaire ,
portfolio, risk manager,...).
Master2ÈME ANNÉE
BAC
5
+
300
ECTS
Frédéric Chazal
Maitre de conférences
associé
Jérôme Leprovaux
- Apporter les connaissances fondamentales en droit et en économie-finance et un savoir professionnalisé permettant d’intégrer immédiatement et dans les meilleures conditions le secteur
financier.
- Maîtriser des techniques financières et juridiques indispensables à l’exercice des métiers de la
banque
- Acquérir les savoirs transversaux nécessaires (culture générale et professionnelle, informatique, anglais) pour s’adapter aux évolutions des métiers du secteur banque finance assurance.
- Acquérir des connaissances approfondies en ingénierie patrimoniale à la fois en matière de
patrimoine privé et de patrimoine professionnel
Les compétences acquises sont multiples : capacité à procéder à une analyse patrimoniale globale ; aptitude au conseil en investissements et en transmission du patrimoine privé et professionnel ; ouverture sur la gestion internationale des patrimoines. En particulier, une compétence
juridique appropriée est reconnue aux diplômés qui, ainsi, peuvent rédiger des consultations
dans le cadre de leur métier.
Présentiel
Nombre d’heures
Remise à niveau
• Droit patrimonial de la famille • Ingénierie sociale • Communication
54
Choix et gestion d’actifs (6 ECTS)
• Investissement sur les marchés financiers • Autres investissements
54
Droit du patrimoine privé (8 ECTS)
• Droit patrimonial approfondi • Sociétés civiles
63
Gestion internationale des patrimoines (8 ECTS)
• Fiscalité • Droit international
51
Relations professionnelles (8 ECTS)
• Mémoire • Projet (méthodologie)
3
Pratique de la gestion de patrimoine (6 ECTS)
• Théorie de la transmission • Pratique de la transmission
• Communication et environnement professionnel
99
Patrimoine du dirigeant (12 ECTS)
• Transmission de l’entreprise • Les situations de crise • Statut du dirigeant
117
Grand oral de synthèse (12 ECTS)
3
TOTAL (60 ECTS)
444
Examens
Modalités
de formation
Présentiel :
- 444h de cours de septembre à juin
sur un rythme de 2 semaines en
entreprise /2 semaines à l’école. Des
- Les stagiaires doivent signer un
Conditions
d’admission
Voir page 46.
17
Public concerné
Le Master Ingénierie Patrimoniale est accessible à toute personne titulaire d’un diplôme
de niveau Bac+4 (ex : Master 1 ou équivalent,
diplôme de l’ITB (Institut technique de banque)
ou ayant validé 240 ECTS et sortie du système
éducatif depuis plus de 2 ans.
Cette formation s’adresse notamment aux salariés travaillant dans le domaine de la comptabilité ou de la finance,
ou dans le secteur de la banque ou de l’assurance, à des
niveaux de responsabilité intermédiaire, et souhaitant
évoluer vers des fonctions d’encadrement.
Débouchés
A l’issue de la formation, les stagiaires pourront évoluer vers des fonctions de chargé de
gestion de patrimoine, de fortune ou conseiller indépendant, dans les services de gestion
de patrimoine des établissements bancaires
ou d’assurances, les cabinets indépendants
ou notariaux.
41
RESPONSABLES
PÉDAGOGIQUES
Objectifs
Formation Continue
La Vie à l’IAE
Les événements proposés sur l’année
>L
’INTÉGRATION
DE LA PROMOTION DE L’ANNÉE
et la présentation du parrain de promotion qui scelle
un partenariat avec l’école.
>L
ES ‘RENCONTRES ETUDIANTS/
ENTREPRISES’
qui permettent aux stagiaires de l’IAE de rencontrer
sur une demi-journée, sur un seul lieu, plus de 50
entreprises.
>L
E GALA DE L’IAE
organisé entre mi-novembre et mi-décembre, ouvert
aux étudiants, diplômés et personnels.
>L
ES RENDEZ-VOUS
COMPÉTENCES
organisés par IAE Caen Emploi sur l’année. Des
professionnels viennent échanger sur leur expertise
(voir page 5).
>L
ES ENGLISH CAFÉ
l’IAE propose en marge de vos cours sur le temps
du midi des moments de détente baptisés « english
café » de septembre à janvier. Une fois par semaine,
une anglophone native du Royaume-Uni vient
discuter avec les stagiaires de sujets variés autour
d’un café ou d’un thé.
>L
ES RENCONTRES
INTER-PROMOS
Dans le but de faire bénéficier les promos de l’année
en cours d’un retour d’expérience, l’IAE met en
place, sur certains diplômes, des rencontres entre
les diplômés de l’année précédente et la promo
actuelle. Celle-ci sont placées en début d’année
universitaire et vous permettent d’échanger,
autour d’un café, dans une ambiance conviviale sur
les différents aspects de la formation dans laquelle
vous vous êtes engagés.
42
iae caen
Les services
> SALLES INFORMATIQUES ET
ACCÈS WIFI >S
ite IAE : Deux salles informatiques sont à votre
disposition. Plusieurs endroits de l’IAE sont équipés
de bornes Wifi (cafétéria, salles 124, 211…).
>S
ite IUP MSS : une salle informatique vous est
proposée au 1er étage (salle 122), et vous pouvez
vous connecter au Wifi dans tout le bâtiment.
>S
ite IUP BFA : la salle 130 est accessible par badge.
Le rez-de-chaussée du bâtiment est en zone wifi.
>MÉDIATHÈQUE
>S
ite IAE : une médiathèque est à la disposition
de tous les stagiaires de l’IAE et de ses deux
départements.
> Site IUP MSS : la Bibliothèque Universitaire et la
bibliothèque de l’IRTS vous proposent, en plus de la
médiathèque de l’IAE, des fonds documentaires en
lien avec vos spécialités.
>S
ite IUP BFA : Vous trouverez les fonds
documentaires et ressources dans lesquels l’IUP BFA
investit, à la médiathèque de l’IAE.
>RESTAURATION
>S
ite IAE : une cafétéria est à votre disposition. Elle
est ouverte tous les jours à l’exception du samedi.
Vous pouvez également aller déjeuner au restaurant
universitaire Claude Bloch. Il se situe à 3mn à pied
de l’IAE, et est ouvert les midis du lundi au samedi.
> Site IUP MSS : Vous pouvez vous rendre au
Restaurant universitaire B non loin du bâtiment
Vissol.
> Site IUP BFA : Le Restaurant Universitaire Claude
Bloch tout proche vous accueille les midis du lundi
au samedi.
>HÉBERGEMENT
> l’IAE et ses deux départements ne proposent pas
d’hébergement en centre mais peuvent fournir, sur
simple demande à l’accueil, des adresses d’hôtel
et de résidences susceptibles de vous accueillir
pendant les séminaires de formation.
Toute une équipe est présente pour vous venir en aide
si vous rencontrez des difficultés. N’hésitez pas à
nous solliciter !
VOUS AVEZ DES QUESTIONS ?
Consultez notre FAQ à cette adresse : http://www.iae.unicaen.fr/formations/info/faq.php#
43
Formation Continue
Rejoignez notre réseau
et donnez un nouvel nouvel
et
IAE Caen Alumni
Objectifs partage d’expériences et networking !
L’IAE Caen qui compte aujourd’hui plus de 23000 diplômés aux carrières riches
et diversifiées, met à la disposition de ses adhérents, étudiants et diplômés, un
véritable réseau professionnel.
L’association propose, depuis février 2014, un réseau social interne qui permet de
favoriser le networking entre les diplômés, les étudiants et les enseignants.
Graphisme, navigation, ergonomie, arborescence : tout a été pensé pour un accès
convivial et rapide à l’information et pour encourager une véritable synergie entre les
différents membres du réseau.
Retrouvez sur le site
> les actualités : articles de presse, projets, nouveaux outils…
> les événements organisés par l’association : conférences, ateliers, colloques,
moments conviviaux…
> l’annuaire des diplômés qui permet une mise en contact facile et rapide
> un espace carrière qui accueille les offres de stages et d’emplois
> le forum de discussion de l’association
> les différents clubs : Marketing, RH, Management, Business, Finance, Logistique,
Social santé…
IAE Caen Alumni abrite également un club spécifique à destination des diplômés du
département IUP BFA. Les membres du club Banque Finance Assurance bénéficient, en
plus des services propres à IAE Caen Alumni, de ceux proposés par le Club Professionnel Banque Finance Assurance.
Contact > [email protected]
Visite guidée
Médiathèque
44
Salles informatiques
Département IUP
MSS
Département IUP
BFA
iae caen
essor à votre carrière
essor
Contact > Patricia Naudet
[email protected]
www.iaecaenalumni.fr
IAE Caen
Emploi
IAE Caen
Alumni
Cafétéria
Zone Wifi
Relations
internationales
45
Formation Continue
Conditions d’admission
Le candidat doit nous faire parvenir un dossier détaillant son parcours, ses expériences professionnelles
et sa motivation. Ce dossier sera éventuellement complété par un entretien. La sélection sera effectuée
après prise en compte du mérite académique, des prérequis nécessaires et du projet professionnel. La
maîtrise du français est une condition nécessaire à l’entrée en formation.
Il est recommandé de rencontrer au préalable l’un de nos conseillers à la formation continue qui vous
orientera, en fonction de votre projet professionnel, vers les formations les plus adaptées à votre situation.
Candidature en ligne sur www.iae.unicaen.fr
Des commissions de sélection se réuniront régulièrement et vous informeront de la suite donnée à votre
dossier.
Possibilités
de
definancement
financement
Selon votre situation personnelle, des dispositifs existent pour vous aider à financer votre formation. N’hésitez
pas à prendre contact avec notre service formation continue afin d’obtenir un complément d’information ou des
conseils sur le montage du dossier de financement.
Contact > Elisabeth Esnault
02 31 56 65 17
[email protected]
> PRISES EN CHARGE POSSIBLES DE LA FORMATION :
Si vous êtes salarié :
> Le PF plan de formation : La formation peut être prise en charge par l’employeur dans le cadre du plan de formation de l’entreprise. L’élaboration du plan de formation est assuré sous la responsabilité pleine et entière du
chef d’entreprise, après consultation des représentants du personnel.
> Le DIF droit individuel à la formation permet aux salariés disposant d’une ancienneté dans l’entreprise de
bénéficier d’actions de formation professionnelle, rémunérées ou indemnisées, en dehors du temps de travail
ou durant celui-ci. Ces droits représentent 20 h par an, cumulables sur 6 ans. La mise en œuvre du DIF relève de
l’initiative du salarié, en accord avec l’employeur. Le DIF est remplacé depuis le 01/01/2015 par le CPF Compte Personnel de Formation. Ce CPF sera attaché à la personne et non plus au contrat de travail, c’est-à-dire qu’il suivra
l’individu tout au long de sa vie en lui permettant d’acquérir des heures de formation financées, sans limite de
temps, quels que soient les changements de statut professionnel (salarié ou demandeur d’emploi).
UNION EUROPEENNE
Fonds social européen
Certaines formations
peuvent être financées
par la Région BasseNormandie et le Fonds
Social Européen
> Le CIF congé individuel de formation est le droit de s’absenter de son poste de travail pour suivre une formation de son choix. Pour en bénéficier, le salarié doit remplir certaines conditions d’ancienneté et présenter sa
demande à l’employeur selon une procédure précise. Le salarié peut bénéficier, sous conditions, d’une prise en
charge de sa rémunération et des frais liés à la formation de la part de l’organisme paritaire collecteur (OPACIF).
Si vous êtes demandeur d’emploi :
> Les demandeurs d’emploi qui souhaitent suivre une formation doivent impérativement faire valider leur projet de
formation par le Pôle emploi et examiner avec le conseiller les possibilités de financement de la formation. Certaines formations peuvent être financées par la Région Basse-Normandie et le Fonds social européen ou par Pôle
emploi.
Le CIF CDD : Pour les demandeurs d’emploi qui ont exercé en CDD depuis moins d’un an, possibilité de demander un
CIF CDD, la demande est à faire auprès de l’OPACIF de la dernière entreprise du demandeur.
Le contrat de professionnalisation : les demandeurs d’emploi peuvent également suivre une formation par le biais
d’un contrat de professionnalisation. Il s’adresse à tous les jeunes de 16 à 25 ans et aux demandeurs d’emploi âgés
de 26 ans et plus. L’action de professionnalisation comporte des périodes de travail en entreprise et des périodes de
formation, financées par les OPCA. Les bénéficiaires sont salariés et perçoivent une rémunération.
46
iae Caen
> COMMENT CHOISIR
MA FORMATION ?
Vous êtes parvenu(e) à un moment clé de votre
carrière, et vous voulez acquérir de nouvelles
compétences ?
Le choix de la formation qui vous permettra de
réaliser votre projet professionnel est une étape
importante. Nos conseillers sont à votre disposition pour vous aider dans ce choix et vous renseigner sur les parcours les plus adaptés à votre
situation personnelle. Vous pouvez également
consulter le site de la Région dédié à ce sujet :
www.trouvermaformation.fr
Elisabeth
Esnault
Responsable
formation continue
Jean-Marie
Briquet
Conseiller à la
formation continue
Céline
Duval
Conseillère à la
formation continue
> Accueil conseil formation continue : département
Pour un conseil personnalisé sur le choix d’un parcours adapté à
votre projet professionnel. Contactez :
Contact > Jocelyne Dabet
[email protected]
02 31 56 59 76
> Accueil conseil formation continue : département
IUP Banque Finance Assurance
Pour un conseil personnalisé sur le choix d’un parcours adapté à
votre projet professionnel. Contactez :
Validation
des acquis
La formation professionnelle continue est une des trois missions principales de l’Université avec la formation initiale et
la recherche.
En effet, bien que l’accès aux formations universitaires soit
en principe conditionné par l’obtention préalable de diplômes
précisés dans les habilitations délivrées par le Ministère de
l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, il existe des
dispositifs qui permettent, en justifiant d’une expérience
professionnelle ou personnelle supérieure à 3 ans validée par une
commission ou un jury, d’accéder à la formation selon d’autres
conditions que le diplôme requis.
Il s’agit de :
> La VAP (Validation des Acquis Professionnels)
Le Décret de 1985 dispense, à certaines conditions, le postulant
du titre pré-requis en prenant en compte ses expériences
professionnelles, ses acquis personnels et sa formation
antérieure. Par exemple, on peut entrer en Master sans avoir une Licence, sous réserve de satisfaire à d’autres critères examinés par la
commission de validation.
Contact > Elisabeth Esnault
02 31 56 65 17
[email protected]
> La VAE (Validation des Acquis de l’Expérience)
Le Décret de 2002 permet de délivrer tout ou partie d’un diplôme
au vu de l’expérience. Sont prises en compte les activités
salariées, non salariées et bénévoles, dont la durée cumulée est
au moins de 3 ans, là aussi sous réserve de satisfaire à d’autres
critères fixés par les textes et examinés par le jury. A l’université
de Caen, la VAE est assurée par le SUFCA (Service de Formation Continue
et d’Apprentissage).
En savoir plus sur le SUFCA
> http://sufca.unicaen.fr
Contact > Sophie Louise
[email protected]
Contact > Josiane Libeau
[email protected]
02 31 56 53 31
Accessibilité de nos formations aux personnes handicapées
L’IAE Caen met tout en œuvre pour que ses formations puissent être suivies par des personnes souffrant de déficiences ou handicaps Chaque situation étant unique,
contactez-nous avant le début de la formation afin que nous nous assurions que l’ensemble des éléments mis à votre disposition vous soient accessibles, et que
nous déterminions vos besoins particuliers. Le cas échéant, nous nous engageons à faire notre possible pour effectuer les ajustements nécessaires.
Contact > Patricia Naudet - 02 31 56 65 21 - [email protected]
47
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02 31 56
[email protected]
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consultez notre site
www.iae.unicaen.fr
Document non contractuel imprimé en Janvier 2015
Certaines formations
internet :
peuvent être financées par
UNION EUROPEENNE
Fonds social européen
la Région Basse-Normandie
et le Fonds Social Européen
L’IAE Caen > formation initiale,
continue, et par e-learning.
IAE Caen
3, rue C. Bloch CS 25160 - 14075 CAEN Cedex 5
T > 02 31 56 65 00 - F > 02 31 56 65 65 - [email protected]
Département IUP Management du Social et de la Santé
Université de Caen Basse‐Normandie - Campus 1 - Bâtiment Vissol - Rdc ‐
Esplanade de la Paix CS 14032 - 14032 CAEN Cedex 5
T > 02.31.56.52.50 - F > : 02.31.56.52.51 - [email protected]
Département IUP Banque Finance Assurance
19 rue C. Bloch CS 14032 - 14032 Caen cedex 5
Tél : 02 31 56 56 66 - [email protected]
www.iae.unicaen.fr
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Impression encres végétales, papier PEFC
Pour plus de détails,

salariés > demandeurs d`emploi > chefs d`entreprise

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