docTous mobiles ! - L`ADEME en Picardie
download 
Plainte Transcription
Tous mobiles ! - L`ADEME en Picardie
changeons ensemble pour vivre mieux Déplacements Jeunes Une mobilité essentielle ® Association C orrélation (60) L’acquisition de leur autonomie ® ADEME Sociabilisation avec d’autres jeunes ® Fotolia ® Fotolia Santé physique et psychique ® Fotolia Réussite scolaire ® Fotolia Implication citoyenne Epanouissement dans des activités sportives et culturelles “ Les jeunes sont les adultes de demain. Nous devons les familiariser aux pratiques alternatives de déplacements. “ Scannez-moi ! Tousmobiles ! Je suis invité pour un anniversaire, c’est au bout du village. Salut, c’est cool les vacances, non ? Vous allez où aujourd’hui ? Moi, j’ai rendez-vous pour un travail cet été, avec mon vélo pas besoin des parents pour y aller : je suis complètement autonome ! Je vais à l’école de musique pour répéter, ensuite je vais voir mes grands-parents Réalisé par Avec la participation des membres et des partenaires du réseau picard pour l'Ecomobilité - Année 2012 Déplacements Jeunes changeons ensemble pour vivre mieux Mobilité et territoire L’organisation des transports collectifs L’organisation des transports publics est confiée aux autorités organisatrices de transport par l’article 7 II de la LOTI "L’État et, dans la limite de leurs compétences, les collectivités territoriales ou leurs groupements organisent les transports publics réguliers de personnes et peuvent organiser des services de transport à la demande". Le transport collectif public et scolaire Quelles autorités organisatrices ? Le Conseil Régional La Région organise les services de transport qui concernent au moins deux départements à l’intérieur de leur territoire. “Je vais au lycée, c’est le Conseil Régional qui organise mon transport.” Le Conseil Régional Les départements organisent les transports collectifs dits interurbains et scolaires dans la limite territoriale du département. “Je vais au collège, c’est le Conseil Général qui organise mon transport.” Communes Communautés de communes & agglomérations Amiens Elles organisent les transports collectifs urbains dans les limites du PTU (périmètre de transports urbains). Ce dernier est approuvé par arrêté du préfet après avis du Conseil général. “Je suis en école élementaire, c’est ma commune qui organise mon transport.” Réalisé par Avec la participation des membres et des partenaires du réseau picard pour l'Ecomobilité pour l'année 2012 Déplacements Jeunes changeons ensemble pour vivre mieux Pourquoi agir dès maintenant ? Climat En Picardie, les transports de voyageurs représentent 14 % des émissions de gaz à effet de serre. Qualité de vie ® Fotolia Source ADEME Chiffres 2007 L’augmentation du trafic routier aux heures d’entrées et de sorties scolaires, ainsi que les problèmes de stationnement génèrent des engorgements importants dans les agglomérations. ® Cap Mobilité En France, l’obésité et le surpoids concernent respectivement 3,5 % et 4,5 % des enfants, le double par rapport à une dizaine d’années. ® Fotolia * ADEME Santé Source INPES 2012 Qualité de l’air ® ATMO Picardie Le passager d’une voiture reçoit 2 fois plus d’émissions polluantes qu’un piéton ou un cycliste. Source ADEME Scannez-moi ! Réussite scolaire La surconsommation d’un moteur froid peut atteindre 45 % sur le premier kilomètre et 25 % sur le second. Les enseignants constatent que les élèves qui viennent à l’école à pied ou à vélo sont mieux réveillés, plus calmes et plus concentrés en cours. Source ADEME Source ADEME ® Fotolia ® Fotolia Economies Parolesdejeunes J’apprends à être plus autonome Quand je marche, j’observe, je pense ou je peux me rappeler mes leçons J’m ma terre, je protège le climat ! Réalisé par Avec la participation des membres et des partenaires du réseau picard pour l'Ecomobilité - Année 2012 Jeune citoyen actif : je contribue aux décisions de mon école, mon quartier, ma commune… Moins de dangers = Moins de stress ! Déplacements Jeunes changeons ensemble pour vivre mieux Une volonté partenariale régionale Lancement 2004 Pour lutter contre le changement climatique et contribuer à préserver l’environnement, le Conseil régional de Picardie et l’ADEME lancent un programme de Plans de Déplacements Jeunes (PDJ) dans les établissements scolaires et périscolaires. Soutien Pour aider les collectivités locales à impulser ces démarches, ces deux partenaires ont formé un réseau d’acteurs associatifs répartis sur toute la Picardie. 27 PDJ ont été mis en place par ce réseau Scannez-moi ! 2012 Renforcement du dispositif En 2012, la dynamique est maintenue par le soutien à la création de nouveaux outils pédagogiques et moyens de communication mis à disposition des porteurs de projets. Contact Conseil Régional de Picardie Direction de l’environnement 11 mail Albert 1er 80000 AMIENS Cedex 1 ADEME Direction régionale de Picardie Immeuble APOTIKA 67 avenue d’Italie 80094 AMIENS Cedex [email protected] Réalisé par Avec la participation des membres et des partenaires du réseau picard pour l'Ecomobilité - Année 2012 Une boîte à outils Ces outils ont été co-construits par le réseau des associations picardes avec le concours de l’ADEME, du Conseil régional Picardie, en concertation avec la DREAL Picardie et l’Académie d’Amiens. Des aides financières peuvent, dans certains cas, être apportées. Déplacements Jeunes changeons ensemble pour vivre mieux © ADEME Ecomobilité, des actions er pour le 1 degré Un support pour des actions éducatives © Ribecourt - Dreslincourt (60 ) Les élèves des écoles élémentaires participent à la construction des outils et à la vie du projet en travaillant sur les thèmes : • de l’environnement et du développement durable, • de la sécurité routière et de l’apprentissage du vélo, • de la santé… Un bus pédestre ? Un bus cycliste ? C’est un groupe d’écoliers qui effectue le trajet à pied sur un itinéraire régulier. Sur un itinéraire conçu pour être rapide et sécurisé, un groupe d’écoliers, escorté par des adultes, effectue le trajet en vélo. Il est guidé par des parents bénévoles qui se relaient. © ADEME Des points d’arrêts jalonnent le parcours où les enfants attendent le convoi à heure fixe. Les enfants attendent à un point d’arrêt des accompagnateurs à heure fixe et intègrent le cortège jusque l’école. Des aménagements ? Lorsque le diagnostic d’accessibilité met en évidence le besoin, des aménagements de voiries et d’équipements peuvent être réalisés : Scannez-moi ! • sur les trajets, • devant l’établissement ou à l’intérieur. Parolesd’enfants C’est sympa, on rencontre nos voisins ! Nous sommes en sécurité avec les accompagnateurs Deux stationnements ont été supprimés au coin de la rue pour améliorer la visibilité Notre maire nous a construit un garage pour nos vélos et nos trottinettes Réalisé par Avec la participation des membres et des partenaires du réseau picard pour l'Ecomobilité - Année 2012 Nos parents sont plus cool, car ils galopent moins contre la montre… Déplacements Jeunes changeons ensemble pour vivre mieux Ecomobilité, des actions du collège à l’université Réussite éducative C’est une démarche qui s’appuie sur les programmes existants : Application concrète des connaissances • le continuum éducatif de 2002 avec ASSR (Attestation scolaire de sécurité routière), • l’EDD (Education au développement durable), Le Plan de Déplacements Jeunes des établissements donne l’occasion aux jeunes adolescents d’impliquer l’ensemble des disciplines enseignées dans un même projet. • le socle commun des connaissances et des compétences, Une mise en cohérence des savoirs avec la vie quotidienne. “ “ ® Fotolia ® Resec ® ADEME • la vie scolaire : solidarité, civisme. Démarche citoyenne Le Plan de Déplacements Jeunes permet de mener une action pédagogique en mode projet. Cette démarche améliore le fonctionnement de l’établissement et contribue aux actions des collectivités locales (PDU*, Agenda 21, Plan Climat et PAVE**). Surleterrain Entre parents et entre jeunes : le covoiturage © ADEME © Cap Mobilité *PDU : Plan de Déplacements Urbains ** PAVE : Plan d’Accessibilité de la Voirie et des Espaces publics Scannez-moi ! Un usage renforcé des transports collectifs Des aménagements pour l’espace public et l’établissement © Vélo Service Am Réalisé par Avec la participation des membres et des partenaires du réseau picard pour l'Ecomobilité - Année 2012 ® Fotolia iens-Boves (80) Une mobilité active changeons ensemble pour vivre mieux Déplacements Jeunes Comment ça marche ? 1 Impulser Etudier • Sensibiliser les acteurs clés • Constituer un groupe de travail • Décider de lancer la démarche Elus et conseil municipal jeunes 3 Equipe éducative Parents d’élèves Acteurs associatifs • Définir des indicateurs et un calendrier des étapes • Coordonner les rôles de chacun Acteurs associatifs Elus ou services techniques Equipe éducative Jeunes Acteurs associatifs 4 clés pour réussir toutes les étapes • Choisir les actions à réaliser Equipe éducative • Les pratiques de mobilité • L’accessibilité des établissements Organiser Elus ou services techniques 2 a Communication / Sensibilisation a Concertation a Evaluation a Accompagnement par le réseau 4 Réaliser Jeunes • Communiquer sur le jour de démarrage 5 • Expérimenter Evaluer et pérenniser Elus ou services techniques Parents d’élèves Jeunes Acteurs associatifs • Réunir les indicateurs • Analyser les résultats et ajuster les actions Elus ou services techniques Parents d’élèves Jeunes Equipe éducative Acteurs associatifs Scannez-moi ! Parolesdejeunes Tu découvres pourquoi ton trajet jusqu’à l’école agit sur ta santé, ta réussite scolaire, ta planète 1 Tu donnes ton avis, tes idées et tu participes à la réalisation des actions Tu explores toutes les solutions possibles pour te déplacer 2 Tu apprends comment tu peux te déplacer autrement en toute sécurité 3 Réalisé par Avec la participation des membres et des partenaires du réseau picard pour l'Ecomobilité - Année 2012 4 Et enfin, tu te déplaces comme tu aimes 5 Déplacements Jeunes changeons ensemble pour vivre mieux Laissez vous guider par les associations du réseau 1 2 Informer Familiarise les élus et les équipes éducatives avec la démarche d’Ecomobilité ® ADEME ® ADEME 3 Réunir Conseiller Aide au cadrage de la démarche et au montage du dossier financier Facilite la mobilisation des acteurs clés ® ADEME 4 5 ® ADEME Accompagner Coordonne et aide à la mise en œuvre des différentes étapes du PDJ 6 ® Fotolia Aider Guide la collectivité dans le pilotage du projet ® ADEME 8 Coanimer Contribue à l’action pédagogique en lien avec les enseignants 7 Communiquer ® Fotolia Consolider Indique les leviers pour pérenniser les pratiques Participe au dialogue avec les parents d’élèves et les habitants ® Fotolia Prendre contact scannez ce QRCode avec votre smartphone ou rendez-vous sur : www.ecomobilite-ademe-picardie.org Réalisé par Avec la participation des membres et des partenaires du réseau picard pour l'Ecomobilité - Année 2012 Déplacements Jeunes changeons ensemble pour vivre mieux Clermont, Oise retour d'expérience 2006 Phase 1 : Ecole élémentaire Pierre Vienot Le Conseil Municipal des Enfants porte le projet en partenariat avec la Commission “intergénérationnelle et environnement”. Résultats : • la sensibilisation des écoliers par le Conseil Municipal des Enfants, • la mise en place du bus pédestre. Phase 2 : Collège Jean Fernel 2010 La ville de Clermont et les associations ALEP 60 et Beauvélo. Résultats : • un diagnostic des pratiques pour les 809 élèves, • un diagnostic de l'accessibilité de l'établissement, • des actions de sensibilisation en classe Journée “sans voitures” organisée en mai 2011, • des animations vélos. Perspectives Dans le cadre de l'Agenda 21 de la commune, le Plan de Déplacements Jeunes prévoit : • de poursuivre son programme auprès de l’école primaire et du collège et de l'étendre aux lycées, • d’ouvrir un “Pôle Relais Services” à la gare de Clermont pour permettre la location de vélos pour tous, avec une flotte spécifique pour les jeunes scolarisés, Réalisé par Avec la participation des membres et des partenaires du réseau picard pour l'Ecomobilité - Année 2012 Scannez-moi ! changeons ensemble pour vivre mieux Déplacements Jeunes Amiens, Somme retour d'expérience Collège Edouard Lucas Phase 1 : © Collège Edouard Lucas Le collège Edouard Lucas d’Amiens, le Conseil Général de la Somme, les associations “En Savoir Plus”, “Vélo Service”, “Véloxygène”, l’Ademe, la Région (FREME) et Amiens Métropole se sont associés pour mettre en œuvre un Plan de Déplacements Jeunes. 2010 1 - Un diagnostic des pratiques des élèves, des parents et de l’ensemble des personnels de l’établissement et une consultation sur les améliorations possibles pour inciter à venir à pied, à vélo, en bus ! 2 - Un diagnostic sur l’accessibilité Phase 2 : © Collège Edou ard Lucas et la circulation autour de l’établissement réalisé avec les élèves 2011 1 - Des sorties en famille pour découvrir © Collège Edouard Lucas les itinéraires cyclables et des ateliers pour apprendre à entretenir son vélo et à rouler sécurité ! 2011 Phase 3 : 1 - L’ouverture d’une plate-forme de co-voiturage sur le site du collège 2 - Des sorties en vélo "de chez moi au collège" pour découvrir les itinéraires, reconnaître les passages délicats, savoir se comporter avec les autres usagers Phase 4 : 2012 © Collège Edouard Lu cas 1 - La mise en place au collège de l’atelier du Docteur Cyclo : réparation de vélos pour tous ! 2 - Installation d’un garage à vélo Réalisé par Avec la participation des membres et des partenaires du réseau picard pour l'Ecomobilité - Année 2012 Scannez-moi !
