CAP petite enfance Formation d`auxiliaire de puériculture (DEAP)

Catalogue de formations aux métiers de la petite enfance 2012
CT-FP-PE-1201
CAP petite enfance
Formation d’auxiliaire
de puériculture (DEAP)
Septembre 2012 / mai 2013
LIDF DVVRIU
Ma formation à l’ifac ........................................................................... 3 Nos objectifs .......................................................................................................................... 3 Les engagements de nos formations .......................................................................................... 3 Pourquoi choisir l'ifac ? ............................................................................................................ 3 CAP ..................................................................................................... 4 Le diplôme ............................................................................................................................. 4 Sessions de formation ............................................................................................................. 5 Démarches d’entrée en formation .............................................................................................. 6 Programme de la formation ...................................................................................................... 7 Validation .............................................................................................................................. 8 Stages ................................................................................................................................... 8 Frais d’inscription et de formation ............................................................................................. 8 DEAP ................................................................................................... 9 Sessions de formation ........................................................................................................... 10 Démarches d’entrée en formation ............................................................................................ 10 Programme de la formation .................................................................................................... 11 Stages ................................................................................................................................. 12 Délivrance du diplôme ........................................................................................................... 12 Coût de la formation .............................................................................................................. 12 Préparation au concours d’entrée en formation DEAP ....................... 13 La formation......................................................................................................................... 13 L’ifac ................................................................................................. 15 Lieux de formation / Contacts ................................................................................................. 15 Lieux de formation / Contacts (suite de la p.15) ........................................................................ 16 Partenaires .......................................................................................................................... 16 Ma formation à l’ifac - 2/16
Ma formation à l’ifac
Nos objectifs
Nos formations ont pour objectif de :
•
Permettre aux stagiaires d’acquérir les savoir, savoir-faire et les diplômes leur permettant de se
réaliser pleinement dans leur vie professionnelle.
•
Accompagner et de stimuler les évolutions du marché de l’emploi, et ainsi de répondre aux besoins
des employeurs (notamment de nos adhérents).
Répondre à la motivation des stagiaires
Nous devons permettre à nos stagiaires de :
•
Se situer en acteurs de leur propre développement.
•
Bénéficier de parcours de formation individualisés.
•
Identifier leurs potentiels, afin de les transformer en capacités opérationnelles.
•
Obtenir une reconnaissance de leurs acquis.
•
Préparer à passer avec succès et sérénité leurs épreuves de certification ou diplômes.
•
Acquérir les moyens et les outils pour se réaliser dans leur vie professionnelle.
Nos formations sont construites pour apprendre en situation de travail. Nous recherchons l’alliance entre
« agir » et « comprendre ».
Répondre aux attentes des employeurs
Nos formations ont aussi pour vocation de répondre aux besoins des employeurs en matière de
formation professionnelle de leurs personnels. Nous veillons à :
•
Organiser les formations afin qu’elles permettent l’individualisation des parcours de formation.
•
Favoriser une reconnaissance des acquis de l’expérience.
•
Développer un partenariat stimulant la qualité de nos formations professionnelles.
•
Assurer une bonne corrélation entre la formation et l’emploi.
•
Jouer un rôle d’influence une meilleure identification des métiers.
Les engagements de nos formations
Nos formations professionnelles sont conçues pour satisfaire les critères suivants :
•
Respecter les exigences du code du travail.
•
Préparer des techniciens.
•
Prendre en compte les acquis, les expériences, les besoins et les capacités d’assimilation de chaque
stagiaire.
•
Répondre à un besoin local ou régional identifié, avec de réelles possibilités.
•
Être adaptées aux réalités du terrain.
•
Veiller à une alternance théorie / pratique pour maintenir le lien avec la réalité professionnelle.
Nos formations peuvent être effectuées en continue et/ou en alternance pour certaine.
Pourquoi choisir l'ifac ?
•
Un réseau de partenaires et de tuteurs maîtrisant les enjeux de la formation.
•
Un accompagnement individualisé de ses stagiaires tout au long de la formation.
•
Un observatoire de l'animation" avec des publications régulières sur des sujets et thèmes relevant du
champ de l'animation (http://www.ifac.asso.fr/observatoire-animation).
Ma formation à l’ifac - 3/16
CAP
Le diplôme
Le CAP Petite Enfance est un diplôme de niveau V de l’Education Nationale.
Son objectif est de former des professionnels de la petite enfance.
Public concerné
Tout public.
Aux jeunes de 18/25 ans adressés par les structures PAIO et Missions Locales.
Aux salariés dans le cadre du CIF (congé individuel de formation) ou d’une prise en charge de
l’employeur.
Pré-requis
•
Niveau scolaire 3ème.
•
Expérience professionnelle ou bénévole auprès de jeunes enfants.
•
Capacité d’écoute, sens des responsabilités et de l’observation.
•
Bonne résistance physique et nerveuse.
•
Avoir 18 ans l’année des épreuves finales.
Perspectives d’emplois
Le titulaire d’un CAP Petite Enfance peut exercer sa profession comme :
•
Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles (ATSEM).
•
Agent en crèche, pouponnière, halte-garderie ou multiaccueil.
•
Assistante maternelle, indépendante ou en crèche familiale.
•
Animateur « petite enfance » en Centres de Loisirs maternels et garderies périscolaires.
•
Garde d’enfants au domicile des parents.
Durée de la formation
600 heures de formation théorique au centre de formation.
12 semaines stage pratique (35h par semaine) réparties en 3 stages.
CAP - 4/16
Sessions de formation
Région
Lieu
Dpt
Combs-la-Ville
(77)
Dates de formation
Élancourt
(78)
Asnières-sur-Seine
(92)
Rueil
Malmaison
(92)
Franconville
(95)
Ollioules
(83)
La Crau
(83)
LanguedocRoussillon
Nîmes
(30)
24/09/12 au 24/05/13
Midi-Pyrénées
Toulouse
(31)
08/10/12 au 31/05/13
Dijon
(21)
Chalon-surSaône
(71)
Grenoble
(38)
Lyon
(69)
Thononles-Bains
(74)
Évreux
(27)
Le Havre
(76)
IDF
PACA
Bourgogne
Rhône-Alpes
Normandie
24/09/12 au 24/05/13
24/09/12 au 24/05/13
24/09/12 au 24/05/13
24/09/12 au 24/05/13
Réunions d’information
Voir adresses et coordonnées p.15
Ile de France (77, 78, 92, 95)
Le 12/03/12 et le 15/05/12 de 10h à12h au centre de formation d’Asnières-sur-Seine.
Paca (83)
Le 12/03/12 de 10h à 12h au centre de formation d’Ollioules et au centre de formation de La Crau.
Languedoc-Roussillon (30) / Midi-Pyrénées (31)
Information individuelle sur RDV
Bourgogne (21, 71) / Rhône-Alpes (38, 69, 74)
Le 28/03/12 et le 16/05/12 de 16h à 18h au centre de formation de Châlons-sur-Saône,
au centre de formation de Grenoble et à l’Espace Grangette de Thonon-les-Bains.
Lyon et Dijon : lieu à confirmer.
Normandie (27, 76)
Le 11/04/12 de 9h30 à12h30 au centre de formation du Havre.
Inscription en ligne aux réunions d’information : www.ifac.asso.fr
CAP - 5/16
Démarches d’entrée en formation
Dossier d’inscription
Remplir le dossier d’inscription, joindre l’ensemble des justificatifs demandés et le renvoyer à votre
centre de formation (voir coordonnées p.15).
Tout dossier incomplet ou arrivé après la date limite ne sera pas pris en compte.
Île-deFrance
Clôture des
inscriptions
22/03/12
25/05/12*
PACA
LanguedocRoussillon
MidiPyrénées
07/05/12
07/09/12
07/09/12
Bourgogne
Rhône-Alpes
06/04/12
25/05/12*
Normandie
25/05/12
* La deuxième date de clôture correspond à la deuxième série d’épreuves de sélection (voir les dates
des épreuves de sélection ci-dessous).
Épreuves de sélections
Dès que votre dossier est complet, vous serez convoqué pour des tests de sélection organisés par le
centre de formation :
•
Mathématiques (niveau 3ème).
•
Français /expression écrite (niveau 3ème).
Les tests écrits permettent de vérifier la qualité de votre expression écrite, de repérer votre niveau de
connaissances et vos capacités d’analyse.
En cas de réussite à l’écrit, vous serez convoqué à un entretien oral de motivation.
L’entretien permet de vérifier la cohérence entre vos expériences, votre projet professionnel et le choix
de cette formation.
Épreuves de sélection
Île-deFrance
Épreuves
écrites
Épreuves
orales
12/04/12
11/06/12*
02/05/12
20/06/12*
PACA
LanguedocRoussillon
MidiPyrénées
13/04/12
09/05/12
À partir du
21/05/12
Bourgogne
Rhône-Alpes
01/06/12*
Du 19/03/12 au 31/05/12
et du 03/09/12 au 07/09/12
23 au
27/04/12
11 au
15/06/12*
Normandie
13/06/12
20/06/12
* Deuxième série d’épreuves de sélection.
Si l'effectif des admis est inférieur à 12 personnes, d'autres épreuves de sélection pourront être
organisées la première semaine de septembre pour compléter le groupe.
CAP - 6/16
Programme de la formation
Unité Professionnelle
UP1 (Unité Professionnelle 1) : Prise en charge de l’enfant à domicile
Compétences professionnelles liées à l’accueil et à la prise en charge de l’enfant dans le contexte du
domicile privé, et savoirs associés en :
•
Sciences médico-sociales.
•
Biologie générale et appliquée.
•
Nutrition – alimentation de l’enfant de 0 à 6 ans.
•
Technologie : qualité de vie dans le logement et prévention des accidents domestiques.
UP2 (Unité Professionnelle 2) : Prise en charge de l’enfant en structures collectives
Compétences professionnelles liées à l’accueil et à la prise en charge de l’enfant dans une structure
collective, et savoirs associés en :
•
Sciences médico-sociales.
•
Biologie générale et appliquée.
•
Technologie : environnement de l’enfant en collectivités.
•
Prévention, sécurité et environnement.
•
Techniques d’animation.
•
3 périodes de stage pratique :
•
o
2 semaines + 5 mercredis en centre de loisirs maternel (ALSH).
o
5 semaines (25 jours) en crèche.
o
4 semaines (20 jours) en école maternelle.
Rapport de stages.
UP3 (Unité Professionnelle 3) : Techniques de services à l’usager
•
Compétences techniques relatives à la préparation et au service des collations et des repas, et
savoirs associés en biologie et nutrition – alimentation.
•
Compétences techniques d’entretien des locaux et des équipements, et savoirs associés en
technologie.
Les
modules
EP1,
EP2
et
EP3
sont
validés
lors
d’épreuves
pratiques
et
orales.
L’épreuve de « prévention, sécurité et environnement » intégrée à l’EP2 est validée par une épreuve
écrite.
Unité Générale
UG1 (Unité Générale 1) : Français / Histoire Géographie
•
Compréhension de textes.
•
Expression écrite et orale (maîtrise de la langue, organisation des informations et argumentation).
•
Préparation d’un dossier en histoire et d’un dossier en géographie.
L’épreuve EG 1 est validée à l’écrit pour le français et à l’oral pour l’histoire géographie.
UG2 (Unité Générale 2) : Mathématiques / Sciences
•
Mathématiques.
•
Sciences Physiques.
•
Chimie.
L’épreuve EG 2 est validée par une épreuve écrite.
Les personnes titulaires d’un diplôme français (CAP, BEP…) sont dispensées des épreuves EG1 et EG2.
A l’entrée en formation, un contrat de positionnement sera établi entre les stagiaires et l’organisme de
formation.
CAP - 7/16
Validation
Le CAP Petite Enfance est validé par un examen terminal organisé et validé par l’Education Nationale
entre mi-mai et mi-juin 2013.
Stages
Trois stages à réaliser dans les structures suivantes : (sur la base de semaines de 35h)
Île-deFrance
PACA
LanguedocRoussillon
MidiPyrénées
RhôneAlpes
Bourgogne
Normandie
Du 24/02
au
08/03/13
Du 18/02
au
01/03/13
et
13/03/13
20/03/13
27/03/13
03/04/13
10/04/13
et
06/03/13
13/03/13
20/03/13
27/03/13
03/04/13
13/03/13
20/03/13
27/03/13
03/04/13
10/04/13
En école
maternelle
Du 12/11/12 au 7/12/12
En crèche
ou autre
accueil
collectif
Du 7/01/13 au 8/02/13
Du 04 au
14/03/13
En ALSH
et
20/03/13
27/03/13
03/04/13
10/04/13
17/04/13
13/03/13
20/03/13
27/03/13
03/04/13
10/04/13
et du 15
au
26/04/13
Du 25/02 au 08/03/13
Et 13/03/13
20/03/13
27/03/13
03/04/13
10/04/13
Et du 15 au 26/04/13
et du 15
au
26/04/13
Nous invitons les élèves à rechercher leurs lieux de stages dés qu’ils ont connaissance de leur admission
pour favoriser un lieu de stage à proximité de leur domicile et pour valoriser une démarche
professionnelle. L’IFAC s’engage à proposer des lieux de stages aux élèves qui n’auront pas eu
satisfaction lors de leur recherche.
Frais d’inscription et de formation
Frais d’inscription
•
30 € (non remboursables).
•
Frais d’inscription gratuits pour les 18/25 ans (fiche de liaison de la mission locale obligatoire).
Frais de formation
Nous pouvons vous proposer des facilités de paiement étalé sur toute la durée de la formation. Par
ailleurs, sous réserve de conditions et à partir de démarches personnelles, vous pouvez bénéficier
d’aides financières auprès de différents organismes ou institutions : CAF, missions locales, pôle emploi,
autres financeurs.
•
3000 € pour les parcours complets (financement individuel)
•
2400 € pour les parcours partiels pour les candidats titulaires d’un CAP ou d’un BEP ou tout autre
diplôme de niveau V ou supérieur (financement individuel)
5100 € dans le cadre d’un Congé Individuel de Formation (CIF) ou d’une prise en charge
conventionnelle par l’employeur.
•
CAP - 8/16
DEAP
Formation habilitée par l’ARS (Agence Régionale de Santé) et par le Conseil Régional d’Ile de France.
Plus de 60 000 personnes exercent actuellement le métier d’auxiliaire de
présente des opportunités d’embauche importantes dans les collectivités.
puériculture. Ce métier
L'auxiliaire de puériculture "répond aux besoins quotidiens de l'enfant par la présence qu'elle assure, les
soins spécialisés auxquels elle participe et les activités d'éveil qu'elle organise.
Le métier d’auxiliaire de puériculture
Le métier de l'auxiliaire de puériculture consiste à prendre en charge l'enfant bien portant, malade ou en
situation de handicap en liaison avec une équipe pluridisciplinaire, en milieu hospitalier ou extra
hospitalier.
Structures d’intervention
Le domaine d'intervention de l'auxiliaire de puériculture est très varié. Il permet ainsi de choisir un
emploi dans le secteur hospitalier ou extra hospitalier selon le milieu professionnel choisi. L'auxiliaire de
puériculture travaille dans une équipe pluridisciplinaire, sous la responsabilité et en collaboration avec
une infirmière et/ou une puéricultrice.
En maternité et pédiatrie
L'auxiliaire de puériculture accompagne la sage-femme ou la puéricultrice ou l'infirmière dans les soins à
donner à l'enfant. Ainsi, son métier est de veiller au bien être, à l'alimentation et à l'hygiène des bébés.
Elle accompagne les parents dans la prise en charge de leur enfant.
En structures d'accueil collectif : crèches, muti-accueil…
Dans le respect des besoins de l’enfant, l'auxiliaire de puériculture assure sa mission auprès de l'enfant
dans les actes de la vie quotidienne (repas, hygiène et éveil psychique et moteur, …). Ce métier est
réalisé en équipe pluridisciplinaire (puéricultrice, psychologue, éducateur de jeunes enfants, etc...).
En centre de Protection Maternelle et Infantile (PMI)
Le rôle de l'auxiliaire de puériculture est d'accueillir et d'accompagner, en collaboration avec la
puéricultrice, le parent et son enfant. Elle participe également aux consultations.
Conditions d’admission
Pour être admis à suivre la formation conduisant au diplôme d'auxiliaire de puériculture, les candidats
doivent être âgés de dix-sept ans au moins à la date de leur entrée en formation.
Aucune dispense d’âge n’est accordée.
Durée de la formation
L'ensemble de la formation comprend 41 semaines, soit 1 435 heures d'enseignements théoriques et
cliniques en Institut de formation et en stage :
Enseignement en institut de formation: 17 semaines, soit 595 heures
Enseignement en six stages cliniques de 4 semaines, soit 24 semaines (840 heures).
DEAP - 9/16
Sessions de formation
Région
Lieu
Dpt
Dates de formation
IDF
Élancourt
(78)
À partir du 03/09/12
IDF
Combs-la-Ville
(77)
IDF
Rueil-Malmaison
(92)
Du 07/01/13 au 06/12/13
Dossier d’inscription
Remplir le dossier d’inscription, joindre l’ensemble des justificatifs demandés et le renvoyer à votre
centre de formation (voir coordonnées p.15).
Attention : n’envoyer aucune inscription directement sur les lieux de formation p.5.
Tout dossier incomplet ou arrivé après la date limite ne sera pas pris en compte.
Clôture des inscriptions
•
Élancourt : 03/08/12.
•
Combs-la-ville et Rueil-Malmaison : août 2012 (date à préciser).
Épreuves de sélections – Concours d’entrée
Élancourt (78)
Combs-la-Ville (77)
Rueil-Malmaison (92)
Épreuves écrites
23/05/12
Septembre 2012
Épreuves orales
Juin 2012 (date à préciser)
Date à préciser
Démarches d’entrée en formation
Épreuves d’admissibilité
Épreuves écrites
Une épreuve écrite de 2 heures comprenant :
un texte de culture générale d’une page maximum et portant sur un sujet d’actualité sanitaire et
sociale : le candidat doit dégager les idées principales du texte et commenter les aspects essentiels du
sujet traité sur la base de deux questions maximum (noté sur 12 points)
Une série de dix questions à réponse courte (noté sur 8 points) : 5 questions portant sur les notions
élémentaires de biologie humaine, 3 questions portant sur les quatre opérations numériques de base, 2
questions d’exercices mathématiques de conversions.
Dispense d'épreuve écrite
Sont dispensés de l'épreuve écrite :
•
Les candidats titulaires d'un titre ou diplôme du secteur sanitaire ou social de niveau V ;
•
Les candidats titulaires d'un titre ou d’un diplôme de niveau IV ;
•
Les candidats titulaires d'un titre ou diplôme étranger leur permettant d'accéder directement à des
études universitaires dans le pays où il a été obtenu.
•
Les étudiants ayant suivi une première année d'études conduisant au diplôme d'Etat d'Infirmier et
n'ayant pas été admis en deuxième année.
Test psychotechnique
Test d’une durée de 1h30 ayant pour objet d’évaluer les aptitudes suivantes : l’attention, le
raisonnement logique, l’organisation.
DEAP - 10/16
Épreuves d’admission
Les candidats ayant présenté les deux épreuves écrites doivent obtenir une note supérieure ou égale à
10 sur 20 à chacune d’entre-elles pour être admissibles. Les candidats dispensés de l’épreuve de culture
générale doivent obtenir une note supérieure ou égale à 10 sur 20 au test psychotechnique pour être
admissible.
Une épreuve orale
Épreuve de 20 min. en deux parties précédées chacune de 10 min de préparation :
•
Présentation d’un exposé à partir d’un thème relevant du domaine sanitaire et social et réponse à
des questions. Noté sur 15 points.
•
Discussion avec le jury sur la connaissance et l’intérêt du candidat pour la profession d‘auxiliaire de
puériculture. Noté sur 5 points.
Une note inférieure à 10 sur 20 à cette épreuve est éliminatoire.
Programme de la formation
Construction pédagogique de la formation
A l’entrée en formation, il est nécessaire que tous les élèves aient le niveau requis concernant les
notions élémentaires de biologie humaine (y compris ceux dispensés de l’épreuve écrite).
Le diplôme s'acquiert par le suivi et la validation de l'intégralité des modules de la formation réalisée en
continu.
Modules de formation
Les modules de formation correspondent à l'acquisition des huit compétences du diplôme :
•
Module 1 : L'accompagnement d'un enfant dans les activités d'éveil et de la vie quotidienne
(175 heures)
•
Module 2 : L'état clinique d'une personne à tout âge de la vie (70 heures)
•
Module 3 : Les soins à l'enfant (140 heures)
•
Module 4 : Ergonomie (35 heures)
•
Module 5 : Relation - Communication (70 heures)
•
Module 6 : Hygiène des locaux (35 heures)
•
Module 7 : Transmission des informations (35 heures)
•
Module 8 : Organisation du travail (35 heures)
Lorsque le cursus est réalisé partiellement, la formation s'effectue par unité de formation.
Chaque unité correspond à un module d'enseignement théorique et, pour six modules sur huit, un stage
clinique qui lui est rattaché :
Unités de formation
Modules de formation
Stages cliniques
Unité 1
M1 : 5 semaines
6 semaines
Unité 2
M2 : 2 semaines
4 semaines
Unité 3
M3 : 4 semaines
6 semaines
Unité 4
M4 : 1 semaine
2 semaines
Unité 5
M5 : 2 semaines
4 semaines
Unité 6
M6 : 1 semaine
2 semaines
Unité 7
M7 : 1 semaine
Pas de stage
Unité 8
M8 : 1 semaine
Pas de stage
Total
17 semaines
24 semaines
DEAP - 11/16
Stages
Le cursus complet comporte six stages de 140 heures chacun, soit 4 semaines.
•
Leur insertion dans le parcours de formation est prévue dans le projet pédagogique de l'institut et
permet l'acquisition progressive des compétences par l'élève.
•
Ils sont réalisés dans des structures sanitaires, sociales ou médico-sociales :
•
Un stage en service de maternité.
•
Un stage en établissement ou service accueillant des enfants malades.
•
Deux stages en structure d'accueil d'enfants de moins de 6 ans
•
Un stage en structure accueillant des enfants en situation de handicap ou en service de
pédopsychiatrie ou en structure d'Aide Sociale à l'Enfance.
•
Un stage optionnel.
Le stage dans une structure optionnelle est organisé en fonction du projet professionnel de l'élève en
accord avec l'équipe pédagogique.
Il est effectué en fin de formation et constitue le dernier stage clinique réalisé par l'élève.
Nous invitons les élèves à rechercher leurs lieux de stages dés qu’ils ont connaissance de leur admission
pour favoriser un lieu de stage à proximité de leur domicile et pour valoriser une démarche
professionnelle. L’IFAC s’engage à proposer des lieux de stages aux élèves qui n’auront pas eu
satisfaction lors de leur recherche.
Délivrance du diplôme
Afin de valider l'année de formation d'auxiliaire de puériculture et d'obtenir le certificat d'auxiliaire de
puériculture, il est nécessaire d'obtenir une note supérieure ou égale à 10 pour l’ensemble des 8
modules à valider :
•
M1 : épreuve écrite sur 20 points et une mise en situation professionnelle
•
M2 : épreuve écrite sur 20 points
•
M3 : une mise en situation professionnelle et disposer de l’attestation AFGSU
•
M4 : épreuve pratique sur 20 points
•
M5 : épreuve écrite et orale sur 20 points
•
M6 : épreuve écrite sur 20 points
•
M7 : épreuve écrite ou orale sur 20 points
•
M8 : épreuve écrite sur 20 points
Coût de la formation
Frais d’inscription aux épreuves de sélection
Vous avez la possibilité de passer les épreuves de sélection sur nos deux écoles de façon à
augmenter vos chances de réussite par simple demande lors de l’envoi de votre dossier d’inscription
pour le même montant, soit 70 € par candidat, non remboursables
Frais de scolarité
Les frais de scolarité ne comprennent pas les manuels de formation et les tenues de stages.
Nous proposons des facilités de paiement avec 10 mensualités, voir les conditions auprès de notre
secrétariat.
•
5 000 € : formation complète.
•
3 750 € : formation
Psychologique.
•
2 550 € : formation complémentaire pour les candidats ayant le diplôme d’Aide-Soignant.
complémentaire
pour
les
candidats
ayant
le
diplôme
DEAP - 12/16
d’Aide-Médico-
Modalités de financement
•
Financement personnel.
•
Congé individuel de formation (CIF).
•
Financement employeurs.
•
Pôle emploi : l’A.I.F. est une aide financière de pôle emploi sous réserve des conditions d’attribution
(consultez votre conseiller pôle emploi) .
•
Participation financière de la Région sous réserve des conditions d’attribution.
•
Autres financeurs possibles selon conditions d’attribution (CAF, mécènes, …).
Préparation au concours
d’entrée en formation DEAP
La formation
Public concerné
Toute personne âgée au minimum de 18 ans, ou demandeur d’emploi (voir ANPE, Mission locale, PLIE,
...) ou salarié (cadre du DIF…).
Pré requis
Les candidats aux épreuves écrites et orales d’admissibilités devront justifier :
•
d’un niveau scolaire de 3ème.
•
de la maîtrise de la langue Française : connaissance et compréhension écrite et orale de capacités
d’écoute, sens des responsabilités et de l’observation.
Objectifs
Réussir les épreuves écrites et orales d’admission afin d’intégrer une école d’Auxiliaire de Puériculture.
Durée de la formation
5 semaines de formation, soit 175 heures (7h/j x 25 jours).
Sessions de formation
Région
IDF
Lieu
Dpt
Combs-la-Ville
(77)
Élancourt
(78)
Asnières-sur-Seine
(92)
Rueil-Malmaison
(92)
Dates de formation
Non définies, voir sur le site
www.ifac.asso.fr
Effectifs
20 candidats par session (si le nombre d’inscrit est inférieur à 10 personnes la session peut être
annulée).
Inscription
Dossier à envoyer à l’ifac d’Asnières-sur-seine (voir p.15).
Préparation au concours
d’entrée en formation
DEAP - 13/16
Programme de la formation
Les modules
Module 1 : Préparation à l’écrit
•
Atelier de Français.
•
Atelier de Mathématique.
•
Atelier de Biologie Générale et Nutrition Alimentation :
o
Appareil digestif.
o
Système nerveux, reproduction, respiration.
o
Anatomie et physiologie humaines.
o
Hygiène.
o
Circulation du sang - Appareil circulatoire.
Module 2 : Préparation aux tests psychotechniques
•
Découverte des tests : Tests d’attention, Tests de raisonnement logique, Tests d’organisation.
•
Conseils pratiques et entraînement, gestion du stress.
Module 3 : Préparation à l’oral
•
Recherches documentaires concernant l’actualité médico-sociale.
•
Travail sur l’argumentation d’idées.
•
Préparation à l’entretien de motivations professionnelles et personnelles.
•
Gestion du stress.
Méthodes et moyens
Méthodes
•
Apports de connaissances théoriques et de méthode de travail.
•
Etude et analyse de documents : articles, revues de presse, émissions, documentaire…
•
Positionnement et suivis individualisés.
•
Contrôle continu des connaissances et travail d’autoévaluation.
•
Examens blancs et évaluations à partir de sujets d’annales.
Moyens
•
Espace informatiques, multimédias.
•
Centre ressources de documentations.
Coût de la formation
880 € formation complète ou 440 € pour les tests psychotechniques + prépa de l’oral. (ce montant ne
prend pas en compte les manuels de formation, les repas et les transports).
Préparation au concours
d’entrée en formation
DEAP - 14/16
L’ifac
Créé en 1975, l'Institut de Formation d’Animateurs et de Conseils, est un réseau d'associations loi 1901
administrées par des élus locaux et des responsables associatifs. Lieu d'échanges entre élus locaux et
professionnels de l’animation, il oeuvre pour l'amélioration des services à la population.
Nos champs d’intervention
•
L'animation socio-éducative et socioculturelle, en contribuant à l'éducation pour tous à travers
la culture, les arts et les loisirs.
•
L'action sociale, afin de proposer des aides spécifiques et adaptées à des publics rencontrant des
difficultés.
•
La Politique de la Ville, vers le désenclavement des quartiers en difficulté, par la coordination des
différents acteurs de terrain.
Nos actions
Notre action réside dans le repérage des besoins et demandes qui s'expriment face aux difficultés de
terrain, pour proposer des solutions techniques concrètes, locales et adaptées, par la formation, le
conseil et la réalisation de missions.
•
La formation : formation des acteurs de l'éducation, de la culture et des loisirs, de l'action sociale
ou des services de proximité, pour les collectivités locales et les associations.
•
Le conseil : accompagnement des collectivités locales et les associations dans l'élaboration ou la
mise en place de leur politique d'animation urbaine et/ou rurale par l'assistance, le conseil et la
réalisation d'audits.
•
Les missions : réalisation de missions de gestion d'équipements et de coordination de projets
auprès des collectivités locales.
Nos convictions
•
L'ouverture : Permettre à chacun d'évoluer dans la pluralité et la compréhension des différences,
pour s'enrichir d'un maximum d'expériences.
•
L'esprit critique : Développer une capacité de choix raisonnés, par la connaissance et la réflexion
sur différentes alternatives possibles dans l’action et leurs implications.
•
Le respect : Traiter avec égard les convictions de chacun, sans leur porter atteinte, dans un cadre
démocratique et laïque.
•
L’individu : Placer l’aisance, le développement personnel et culturel des individus et des
populations au centre de nos interventions, en les adaptant aux besoins de chacun et aux
caractéristiques locales.
Lieux de formation / Contacts
Attention : envoyez vos dossiers d’inscription au centre administratif régional indiqué par
Région
Dpt
Adresse
Formation
Contacts
Languedoc
-Roussillon
30
Ifac - 3 rue St Yon
30000 Nîmes
CAP
Ludivine LAFON
04 66 70 92 49
[email protected]
MidiPyrénées
31
Ifac - Cours Rousselot Voltaire
77/79 allée de Brienne
31200 Toulouse
CAP
Jean-Marc LENGUIN
06 70 43 82 75
[email protected]
27
Ifac - 2, rue du Président Huet
27000 Evreux
CAP
76
Ifac – 32 rue Jules Lecesne
76600 Le Havre
Sandrine LEBARON
02 35 19 59 75
[email protected]
Normandie
L’ifac - 15/16
Lieux de formation / Contacts (suite de la p.15)
Attention : envoyez vos dossiers d’inscription au centre administratif régional indiqué par
IDF
Paca
Bourgogne
RhôneAlpes
77
Ifac – Centre de formation
17 rue Pierre et Marie Curie
77380 Combs-la-Ville
78
Ifac - Rue de Normandie -Niemen
78990 Elancourt
92
Ifac - Centre de formation aux
métiers de l’enfance
294 avenue Napoléon Bonaparte
92500 Rueil-Malmaison
92
Ifac- 53 rue du RPC Gilbert
92600 Asnières-sur-Seine
95
Ifac- Centre de formation
139 rue du Général Leclerc
95130 Franconville
CAP
OFP Externat Saint Joseph
2229 Route de Faveyrolles
83190 Ollioules
CAP
OFP La Navarre
3451 Chemin de la Navarre
83260 La Crau
CAP
83
21
Dijon – lieu à confirmer
38
Ifac - Service des formations
professionnelles
9 rue Lesdiguières
38000 Grenoble
69
Lyon – lieu à confirmer
74
Ifac - Espace de la Grangette
Avenue de la Grangette
74200 Thonon-les-Bains
71
Centre de formation
Pôle associatif Paul Langevin
2 rue Alphonse Daudet
71100 Châlons-sur-Saône
CAP
Inscriptions :
Djamila HERMINE
[email protected]
CAP
DEAP et
prépa
CAP
Prépa AP
CAP
Renseignements :
Esméralda PEZARD
01 46 88 10 44
[email protected]
DEAP et prépa
Inscriptions et
renseignements :
Isabelle BOUCHOT
01 46 88 10 45
[email protected]
Chrystelle REBOUT
Tél. : 04 94 12 43 83
Fax : 04 94 66 06 76
[email protected]
Yamina DION
04 76 00 92 02
[email protected]
www.ifac.asso.fr
Partenaires
Organisme de formation Provence Méditerranée
L’ifac - 16/16