BREVET BLANC N°2/ Mai 2016 Histoire-Géographie

BREVET BLANC N°2/ Mai 2016
Histoire-Géographie-Education civique
NOM:
Durée de l'épreuve: 2 heures
Histoire 13pts
Géographie 13pts
Education civique 10pts
Expression écrite 4pts
Les réponses sont à rédiger directement sur les feuilles qui vous
sont distribuées.
Bon courage et relisez-vous S.V.P!!!!!
Retrouvez le corrigé sur www.lfds.mg après l’épreuve
PARTIE 1: Histoire
Question 1:Dater et expliquer les repères qui correspondent aux
images suivantes(a et b). 2pts
a
b
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Question 2: Expliquer ce qu'est le CNR. 1pt
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Question 3: Citer et dater les génocides étudiés cette année. 2pts
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Question 4: Dans une réponse développée et organisée, vous
montrerez que l'Allemagne et Berlin sont des symboles de la
guerre froide. 4pts
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ÉTUDE DE DOCUMENTS (4pts)
Question 1: Présenter les deux documents.
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Question 2: Présenter le point de vue de chaque auteur et les
arguments qu'il utilise pour justifier ce point de vue.
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Question 3: En quelle année les femmes françaises obtiennentelles le droit de vote?
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PARTIE 2: Géographie
Question 1: Expliquer quels sont les facteurs de localisation des
espaces productifs français. 2pts
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Question 2: Expliquer ce qu'est la périurbanisation. 1pt
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Question 3: Qu'est-ce que l'agriculture intensive? Citer une région
où on la pratique. 2pts
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Question 4: Montrer que l'Ile-de-France est une région puissante
et attractive. 2pts
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Question 5:Citer une région touristique majeure du territoire
français. 1pt
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ETUDE DE DOCUMENTS (5pts)
Question 1: Relever 2 régions qui ont eu une forte hausse de leur
PIB et 2 régions qui ont une faible hausse de leur PIB.
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Question 2: D'après vos connaissances, expliquer cette différence
d'évolution.
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PARTIE 3: Education civique
Question 1: Citer deux devoirs et deux droits pour le citoyen
français. 2pts
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Question 2: Expliquer ce qu'est un syndicat. Quels sont ses
moyens d'action. 2pts
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Question 3: Qui détient le pouvoir législatif dans la République
française? 1pt
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ÉTUDE DE DOCUMENT (5pts)
Chaque parti doit s'organiser pour que des militants motivés parcourent les villes et
villages, armés d'un pot de colle et d'un lot d'affiches. À l'UMP, Philippe Thirion, ancien
conseiller national, colle les affiches à chaque campagne depuis plus de dix ans. [...]Bien
que quatre ou cinq colleurs habitués parcourent eux aussi les plus de cinquante
communes à couvrir, ainsi que quelques sympathisants qui ont toujours des affiches et un
petit pot de colle dans leur voiture, il passe tous les jours environ deux heures à tourner
dans la circonscription, après son travail. « Il faut des passionnés pour faire ce travail.
Notre force, c'est d'en vouloir », souligne-t-il. […] À Hazebrouck, Christian Dumoulin,
militant au Parti Socialiste, doit lui aussi se battre contre la dégradation de ses affiches. «
Souvent, celle que je colle le matin est arrachée le soir », regrette-t-il. « Nous, on s'est
donné comme ligne directrice de ne jamais toucher à la propriété de l'autre. » Ce retraité,
qui n'en est pas à sa première campagne, fait chaque jour le tour des quinze panneaux
officiels dont il a la charge. Parfois, en passant dans des petits villages ou même dans le
Pas-de-Calais, il colle ou remplace des affiches. Ce travail, c'est par conviction qu'il le fait.
« Ça peut changer votre vie, ça peut changer la mienne. » Le jour de l'élection, s'il est
interdit de coller sur un panneau officiel, il est possible d'entretenir une affiche abîmée et
de la remplacer. Le travail des colleurs ne prendra donc fin que le dimanche 6 mai.
Source: site http://www.lindicateurdesflandres.fr
Question 1: Encadrer dans le texte une expression qui qualifient
ceux qui agissent de manière active dans un parti politique.
Question 2: À l'aide du texte, compléter le tableau ci-dessous.
Nom de la personne citée
Nom du parti dont ils sont
dans le texte
membres
Philippe Thirion
Christian Dumoulin
Question 3: Quelles actions mènent-ils pour faire connaître leur
candidat? D'après vos connaissances, citer un autre exemple
possible.
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Question 4: D'après le texte, à quel moment de la vie politique ces
membres de parti sont les + actifs?
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Question 5: D'après le texte et vos connaissances, expliquer
pourquoi leur engagement est nécessaire au bon fonctionnement
de la vie politique.
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