Commissaire 9 - SPTA

Candidats au poste de commissaire #9
* Absent de la grille: EMOND, Jean-Guy
Theme &
question
Présentation du candidat
Afin de mieux
vous connaître,
nous aimerions
savoir d’où vous
venez et quel
est votre
parcours?
Quelles sont vos
expériences
pertinentes pour
la réalisation du
mandat que
vous convoitez?
Quels sont vos
intérêts et vos
motivations à
devenir
commissaire?
BEAUREGARD-DIONNE,
Maxim
J’ai grandi dans la circonscription que je souhaite représenter. J’y habite maintenant depuis deux ans avec ma famille. Je suis titulaire d’une maitrise en études politiques
appliquées de l’Université de Sherbrooke et d’un baccalauréat bidisciplinaire en politique et communication de l’Université de Montréal.
J’ai travaillé à Ottawa pour un parti politique, et après la naissance de ma première fille, je suis devenue papa à la maison. Ce rôle me tient beaucoup à cœur, surtout avec une
petite fille qui a un retard de développement, une présence parentale constante fait toute la différence.
Le milieu de l’éducation m’a toujours attiré. J’ai fait ma maitrise en voulant devenir prof su CÉGEP, projet qui s’est avéré plus ardu que prévu. Je devais en 2012 commencer un
BES, mais j’ai dû, à mon grand regret, abandonner l’idée après la naissance de notre fille, et les hospitalisations qui ont suivi.
J’ai été impliqué dans différentes associations étudiantes, notamment comme président de l’Association des Étudiants en Résidence de l’Université de Montréal, et j’ai aussi milité
en politique tant provinciale que fédérale, ainsi que dans quelques mouvements sociaux.
Il est clair qu’en termes de politique scolaire, je n’ai pas l’expérience de mon opposant; je compte plutôt sur mes idées et ma capacité d’apprendre rapidement comme gage
de ma motivation à occuper un tel poste. J’ai également acquis de solides notions à la maitrise et plusieurs expériences pertinentes dans mes engagements sociaux.
De plus, j’aime écouter et aider les gens autour de moi, et j’ai beaucoup de temps à consacrer à mon rôle de commissaire, car il s’agira de ma seule occupation à l’extérieur de
la maison.
Mes intérêts sont nombreux pour ce rôle. Tout d’abord, le développement de nos jeunes me tient à cœur. Si je suis élu, je compte valoriser les projets éducatifs différents qui sortent
l’école du théorique.
Dans la mesure permise par le ministère, je suis d’avis que les jeunes seront beaucoup plus intéressés à l’école en voyant les applications pratiques des notions vues en classe. Pour
avoir plus d’idées à ce sujet, veuillez consulter mon site web www.maxbd.ca
Mes motivations sont également de prouver à mes électeurs que la politique scolaire n’est pas ennuyante. Il s’agit d’un lieu de décision important pour nos communautés, et je
compte apporter des idées nouvelles, afin que tant le personnel, que les élèves et la communauté se sentent impliqués dans leur école.
Candidats au poste de commissaire #9
* Absent de la grille: EMOND, Jean-Guy
Connaissance du
Présentation duConnaissance
de la CSRS
candidat
personnel de soutien
Theme &
question
Quel est le rôle
d’une
Commission
scolaire?
Quel est le rôle
du Conseil des
commissaires?
BEAUREGARD-DIONNE,
Maxim
Une commission scolaire est chargée d’organiser l’éducation préscolaire, primaire, secondaire, et professionnelle sur son territoire.
Ses rôles sont nombreux. En ce qui a trait au personnel, elle gère les conventions collectives, et la répartition des enseignants. Elle offre aussi de services extrascolaire pour les
élèves, qu’il s’agisse de service de garde de transport scolaire, ou de spécialistes pour les enfants à besoins particuliers ou d’origines étrangères en francisation.
Au niveau de la communauté elle a un grand rôle quoique méconnu notamment économique, mais aussi culturel et sportif, notamment en louant des salles ou des équipements
qu’elle possède.
Le conseil des commissaires adopte les lignes directrices de la Commission scolaire. Les orientations, priorités, plan d’action de la Commission scolaire sont adoptés par ce dernier.
Le conseil doit aussi s’assurer de l’utilisation judicieuse des ressources.
Quel serait votre
rôle au sein du
Conseil des
commissaires?
Mon rôle ne dépend pas que de moi. Peu importe le mandat précis qu’on me confiera, et les comités sur lesquels je signerai, je remplirai mon mandat avec les mêmes valeurs en
tête, intégrité, respect, écoute, efficacité.
Je veux m’assurer d’apporter des nouvelles idées. Je crois que plutôt que de simplement couper, il faut changer certaines façons de faire. « Think out the box ». J’analyserai
chaque proposition avec la rigueur nécessaire; le « rubber stamping » trop peu pour moi.
Qui est le
personnel de
soutien, quels
sont ces corps
d’emplois?
Le personnel de soutien regroupe, à mon avis, la quasi-totalité des employés de la Commission scolaire, à l’exception des enseignants et des cadres.
Ces corps d’Emploi sont très diversifiés. Ils vont des services à l’élève (préposé aux élèves handicapés, technicien en interprétation) au personnel administratif (Opérateur en
imprimerie, magasinier) en passant par les secrétaires et surveillants.
Quels rôles
jouent ce
personnel à la
CSRS?
Pour la liste complète : http://spta.csq.qc.net/lesyndicat/
Leurs rôles sont essentiels. Ce sont eux qui font fonctionner l’école. Même si la plupart du temps, le rôle reste dans l’ombre pour les parents et les élèves, c’est grâce à eux si nos
écoles sont des milieux propres et sécuritaires. Également, ils jouent parfois un rôle qui dépasse leur emploi, un peu comme un psy. Enseignant ou pas, tous les intervenants en
contact avec nos jeunes laissent une trace. Hommage ici à Benoît, concierge à l’École Larocque dont je me souviens encore quinze ans après avoir quitté cette école!