PLAN DE COURS ISI 5520 Catalogues, catalogage et

Université d’Ottawa | University of Ottawa
École des sciences de l’information | School of Information Studies
PLAN DE COURS
ISI 5520 Catalogues, catalogage et classification
Hiver 2010
Enseignante
Heather Lea MOULAISON
Courriel: [email protected]
Skype: heather.moulaison
Google chat: libacat
Bureau: 200 Lees (B: 157-D)
Disponibilité: mardi et jeudi de 13H00 à 14H20 et sur rendez-vous
Cours : Catalogues, catalogage et classification
Horaire : mardi de 14H30 à 17H30
Site Blackboard: http://vista4.uottawa.ca/webct/logon/2429057489001 (consultation régulière
obligatoire)
Chaîne DailyMotion.com : isi5520hiver2010 (abonnement obligatoire)
Description du cours
Présentation des catalogues de bibliothèque comme systèmes de récupération de l’information.
Introduction aux normes et principes qui servent à leur création et au catalogage de documents selon la
perspective de l’usager. Séances pratiques en classification et en catalogage descriptif, et par sujet.
Cours préalable: ISI 5502 Organisation de l’information
Objectifs du cours
1. Comprendre et articuler les bases historiques et théoriques du catalogage d’aujourd'hui tout en
prenant en compte l’avenir du domaine.
2. Énoncer le rôle des normes internationales et de la coopération à grande échelle dans la
création et le partage des métadonnées bibliographiques.
3. Connaître, comprendre et appliquer les principes, méthodes et normes de catalogage descriptif
des monographies selon les Règles de catalogage anglo-américaines.
4. S'entraîner à la rédaction des notices de monographies en format MARC 21 et connaître les
différentes parties d’une notice complète.
5. Créer des points d’accès selon les Règles de catalogage anglo-américaines.
6. Comprendre le format MARC 21 pour les vedettes d'autorité et articuler le rôle du fichier
d’autorité dans l’organisation de l’information.
7. Explorer différents systèmes de catalogage informatisés disponibles et expliquer comment les
notices MARC y peuvent être hébergées, récupérées et affichées.
8. Maitriser le jargon technique du domaine.
9. Situer le rôle du catalogage dans l’organisation de l’information au sens plus large.
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Méthodes pédagogiques
Méthode
Présentation des cours magistraux, discussions et travaux pratiques en salle de classe ; lectures
obligatoires et exercices pratiques comme préparation aux cours/travaux personnels à rendre.
Communication
Ce cours se servira de la plateforme Blackboard pour faciliter la communication entre étudiants et
enseignante en dehors de la salle de classe. L’étudiant(e) est fortement conseillé d’accéder au site du
cours dans les plus brefs délais, de mettre à jour son profil et de se familiariser avec le logiciel et le
contenu. ** L’étudiant devra ainsi compter consulter Blackboard au moins deux fois par semaine et lire
son courriel une fois par jour.**
Évaluation
Travaux personnels (10 au total)
Examen individuel de mi-session
Examen individuel de synthèse de fin de session
Participation
45%
15%
20%
20%
100%
Barème de notation
Notation
A+
A
AB+
B
C+
Pourcentage
90 - 100%
85 - 89%
80 - 84%
75 - 79%
70 - 74%
66 - 69%
Considérations supplémentaires
Intégrité académique
Chaque étudiant(e) doit lire et comprendre les régulations universitaires et morales concernant le
plagiat : www.uottawa.ca/plagiat.pdf
Voir le site de l’intégrité dans les études de l’Université d’Ottawa pour plus de renseignements :
http://web5.uottawa.ca/mcs-smc/integritedanslesetudes/accueil.php
Besoins spéciaux
Chaque étudiant(e) ayant des besoins spéciaux est prié(e) de consulter la page Web du Service d’accès
pour plus de renseignements.
http://www.sass.uottawa.ca/acces/
Dates limites
Les dates et heures limites pour travaux et examens doivent obligatoirement être respectées. Les
travaux seront imprimés ultérieurement et rendus en début de cours.
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Plan de cours général1
Semaine 1 : Introduction aux cours ; Rappel des principes, définitions, historique du catalogage
Le catalogage descriptif
Semaine 2 : La fiche bibliographique ; La norme ISBD ; Rappel de la structure des RCAA2
Semaine 3 : Le catalogage descriptif au moyen des RCAA2, zones 1-4
Semaine 4 : Le catalogage descriptif au moyen des RCAA2, zones 5-8
Le format MARC 21 bibliographique et le partage des données bibliographiques
Semaine 5 : Le format MARC 21 comme schéma de métadonnées ; les zones de longueur fixe
Semaine 6 : L’encodage des zones de catalogage descriptif de longueur variable
Les accès, les autorités et le format MARC
Semaine 7 : Le choix des points d'accès ; La forme des points d'accès : vedettes de nom
Semaine 8 : La forme des points d'accès : noms géographiques, vedettes de collectivités ; l’encodage des
vedettes en format MARC 21 dans la notice bibliographique
Semaine 9 : La forme des points d'accès et les vedettes de titres ; accès aux titres et l’encodage en
format MARC 21 bibliographique
Semaine 10 : Les renvois ; Le fichier d’autorité ; le format MARC pour autorités
Le catalogue et l’affichage des données
Semaine 11 : La recherche d’un document (document connu) ; La visualisation des résultats ; Les zones
MARC imprimées et les zones MARC indexées ; La chaine documentaire ; CIP
Semaine 12 : La recherche de l’information (document inconnu) ; Les catalogues de 1er, 2e et 3e
génération; Des SIGB en code source libre et les modules de catalogage
Semaine 13 : RDA ; Les nouvelles bases de données inspirées de FRBR ; L’avenir prometteur du
catalogage
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Voir la feuille de route détaillée pour une description de l'ensemble de la matière couverte semaine par semaine,
les dates et la nature des travaux et des évaluations, et les lectures obligatoires et suggérées.
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Ressources didactiques
Manuels obligatoires
Règles de catalogage anglo-américaines. (2000). 2e éd., rév. de 1998, Montréal: Asted. ISBN 2-92154854-22
Règles de catalogage anglo-américaines. (2005). 2e éd., rév. de 1998, modifications de 2001-2005,
Montréal: Asted. ISBN 2-921548-86-0
Furrie, B. (2003). Comprendre le Format MARC bibliographique, catalogage ordinolingue, traduction de
Bibliothèque et Archives Canada. Disponible en ligne : http://www.lacbac.gc.ca/obj/040010/f2/040010-237-f.pdf
Furrie, B. (2004). Comprendre les notices d’autorité MARC, catalogage ordinolingue, traduction de
Bibliothèque et Archives Canada. Disponible en ligne : http://www.lacbac.gc.ca/obj/040010/f2/040010-238-f.pdf
Lectures de base
Borgman, C. (1996). Why are online catalogs still hard to use? Journal of the American Society for
Information Science 47(7), 493-503.
Buckland, M. (1997). What is a "document"? Journal of the American Society of Information Science
48(9), 804-809. Disponible en ligne :
http://people.ischool.berkeley.edu/~buckland/whatdoc.html
Gorman, Michael. (2000). From card catalogues to WebPACS. Disponible en ligne :
http://www.loc.gov/catdir/bibcontrol/gorman.html
Horn, M. E. (2002). "Garbage" in, "Refuse and refuse disposal" out : Making the most of the subject
authority file in the OPAC. Library Resources and Technical Services. 46(3), 97-102.
ISBD [intégré] : Édition intégrée provisoire. (2008). Fédération internationale des associations de
bibliothécaires et des bibliothèques ; Recommandée par le Groupe de révision de l’ISBD ;
Approuvée par le Bureau permanent de la Section de catalogage de l’IFLA. Paris : Bibliothèque
nationale de France. Disponible en ligne
http://www.bnf.fr/pages/infopro/normes/pdf/isbd_integre.pdf
Les formats MARC 21 : contexte et principes. (1996, novembre). [Traduction de « The MARC 21 Formats:
Background and Principles »] http://www.lac-bac.gc.ca/marc/040010-241-f.html
MARC 21 Format for Bibliographic Data. (2009, octobre). 1999 Edition, Update No. 1 (October 2001)
through Update No. 10 (October 2009). Library of Congress. Disponible en ligne :
http://www.loc.gov/marc/bibliographic/
Markey, K. (2007). The online library catalog: Paradise lost and paradise regained? D-Lib Magazine,
13(1/2). Disponible en ligne : http://www.dlib.org/dlib/january07/markey/01markey.html
Principes internationaux de catalogage. (2009). IFLA. Disponible en ligne :
http://www.ifla.org/files/cataloguing/icp/icp_2009-fr.pdf
Spécifications fonctionnelles des notices bibliographiques : rapport final (2001). Groupe de travail IFLA
sur les Spécifications fonctionnelles des notices bibliographiques. Édition française établie par la
Bibliothèque nationale de France. Disponible en ligne :
www.bnf.fr/PAGES/infopro/normes/pdf/FRBR.pdf
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La version informatisée proposée par l’Asted suffira ainsi qui la version imprimée en français ou en anglais.
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Manuels suggérés
Piepenburg, S. (2007). Easy MARC : a simplified guide to creating catalog records for library automation
systems. 5th ed. San Jose, Calif.: F&W Associates. ISBN 0965212602
Taylor, A. G. (2006). Introduction to cataloging and classification. 10e ed. Englewood, Colo.: Libraries
Unlimited. Library and information science text series. ISBN 978-1591582359
Bibliographie générale
Merci à Dr. Clément Arsenault de l’EBSI, Université de Montréal.
Monographies, articles, chapitres de livres
Textes généraux et catalogage descriptif
ALA filing rules. (1980). Chicago: American Library Association.
Association des bibliothécaires français. (2002). Cataloguer : mode d’emploi, initiation aux techniques du
catalogage. 2e éd. rev. et augm., Paris : ABF.
Association française de normalisation. (1998). Formation des bibliothécaires et documentalistes :
normes pour l’épreuve de catalogage, 3e éd. Paris : Afnor.
Bertrand, R. (1991) Le catalogage, les bibliothèques et la modernité. Bulletin des bibliothèques de
France, 36(4), 295-302. Disponible en ligne : http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-1991-04-0295003
Cazabon, M.-R., et Dussert-Carbone, I. (2007). Le catalogage, méthode et pratiques. 5e éd., Paris :
Editions du Cercle de la librairie.
Chan, L. M. (2007). Cataloging and classification, an introduction. 3rd ed. Lanham, MD : Scarecrow.
Ferland, B. (1997). Etudes sur le traitement documentaire dans les bibliothèques publiques du Québec.
Défi, 12(1), 9-57.
Guinchat, C., & Menou, M. (1990). Sciences et techniques de l’Information et de la documentation ;
introduction générale. 2e éd. rev. et augm. Paris : UNESCO.
Hoffman, H. H. (2002). Small library cataloging. 3rd ed. Lanham, MD : Scarecrow Press.
Howarth, L. C., comp. (1994). AACR2 decisions & rule interpretations. 6th ed. Ottawa: Canadian Library
Association.
Hudgins, J., Agnew, G., & Brown, E. (1999). Getting mileage out of metadata: Applications for the library.
Chicago: American Library Association.
Hudon, M. (1998). Le catalogue de bibliothèque à l’heure des nouvelles technologies. Education et
francophonie, 26(1). Disponible en ligne : http://www.acelf.ca/c/revue/revuehtml/26-1/02hudon.html
Intner, S. S., & Weihs, J. (1998). Special libraries: A cataloging guide. Englewood, Col.: Libraries
Unlimited.
Intner, S. S., & Weihs, J. (2004). Standard cataloging for school and public libraries. 3rd ed. Westport,
Conn.: Libraries Unlimited.
Leresche, F. (1990). L’évolution des normes de catalogage. Bulletin d’information de l’Association des
bibliothécaires français, 146, 37-39.
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Lubetzky, S. (2001). Seymour Lubetzky : Writings on the classical art of cataloging. Englewood, Col.:
Libraries Unlimited.
Maxwell, R. L. (2004). Maxwell’s handbook for AACR2R : Explaining and illustrating the Anglo-American
cataloging rules through the 2003 updates. 4th ed. Chicago: American Library Association.
Mortimer, M. (2007). Learn descriptive cataloging. 2e ed. Friendswood, Tx.: Total Recall Publications Inc.
Library Education Series. ISBN 978-1590958032
Palmer, J. W. (1992). Cataloging and the small special library. Washington; DC: Special Libraries
Association.
Rather, J. C., & Biebel, S. C. (1980). Library of Congress filing rules. Washington DC: Library of Congress.
Read, J. M. (2003). Cataloging without tears: Managing knowledge in the information society. Oxford:
Chandos.
Smiraglia, R. P., ed. (2000). Works as entities for information retrieval. New York : Haworth Information
Press.
Svenonius, E. (1989). The conceptual foundations of descriptive cataloging. San Diego: Academic Press.
Svenonius, E. (2000). The intellectual foundation of information organization. Cambridge, Mass.: MIT
Press.
Taylor, A. G., & Joudrey, D. N. (2008). The organization of information. 3rd ed. Westport, Conn.: Libraries
Unlimited. Library and information science text series. ISBN 978-1591587002
Format MARC 21 (liste adaptée de http://www.loc.gov/marc/readings.html)
Avram, H. D. (1975). MARC, its history and implications. Washington: Library of Congress. ISBN 0-84440176-5
Byrne, D. J. (1998). MARC Manual: Understanding and using MARC records. 2nd ed. Englewood, Colo.:
Libraries Unlimited. ISBN 1563081768
Coyle, K., ed. (1993). Format integration and its effect on cataloging, training, and systems. Chicago:
American Library Association. ISBN 0838934323
Crawford, W. (1989). MARC for library use. 2nd ed. Boston, MA: G.K. Hall, 1989. ISBN 0816118876
Ferguson, B. (2005). MARC/AACR2/authority control tagging: Blitz cataloging workbook. 2ed. ed.
Westport, Conn.: Libraries Unlimited. ISBN 1591582059
Fritz, D. A. (2007). Cataloging with AACR2R and MARC21: For books, electronic resources, sound
recordings, videorecordings, and serials. 2nd ed. Chicago: American Library Association. ISBN
0838909353
Fritz, D. A. & Fritz, R.J. (2003). MARC 21 for everyone: a practical guide. Chicago: American Library
Association. ISBN 083890842X
Gildea, M. E. (2004). MARC content designation. T. Carlton, rev. 2nd ed. Washington, DC: Library of
Congress, Cataloging Distribution Service. ISBN: 0844411108 (instructor’s manual); 0844411116
(trainee manual)
Gredley, E. & Hopkinson, A. (1990). Exchanging bibliographic data: MARC and other international
formats. Chicago: American Library Association. ISBN 0838921515
Matters, M. E. (1995). Oral history cataloging manual. Chicago: Society of American Archivists. ISBN
093182897X
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McRae, L., & White, L. S., eds. (1998). ArtMARC sourcebook: cataloging art, architecture, and their visual
images. Chicago: American Library Association. ISBN 0939807237
Millsap, L. & Ferl, T. E. (1997). Descriptive cataloging for the AACR2R and the integrated MARC format: a
how-to-do-it workbook. Rev. ed. New York : Neal-Schuman. ISBN 1555700993
Mukhopadhyay, A. (2007). Guide to MARC 21: for cataloging of books and serials. New Delhi : Viva
Books Private Limited. ISBN 8130904071
Olson, N. B. (1993). A cataloger's guide to MARC coding and tagging for audiovisual material. DeKalb,
Ill.: Minnesota Scholarly Press. ISBN 0933474490
Piepenburg, S. (2000). MARC authority records made easy: A simplified guide to creating authority
records for library automation systems. San Jose, Calif.: F&W Associates. ISBN 0965212637
Society of American Archivists. (2004). Describing archives: A content standard. Chicago: Society of
American Archivists. ISBN 1931666083
Weitz, J. (2001). Music coding and tagging: MARC 21 content designation for scores and sound
recordings. 2nd ed. Belle Plaine, Minn.: Soldier Creek Press. ISBN 0936996773
Working Group on Sheet Music Cataloging Guidelines, Bibliographic Control Committee, Music Library
Association; Lois Schultz, Sarah Shaw, comps. et eds. (2003). Cataloging sheet music: Guidelines
for use with AACR2 and the MARC format. Lanham, Md.: Scarecrow Press et Music Library
Association. ISBN 0810847507
Périodiques
Cataloging and Classification Quarterly (CCQ)
Cataloging Service Bulletin (CSB)
International Cataloguing and Bibliographic Control (ICBC)
Library Resources & Technical Services (LRTS)
Technical Services Quarterly (Tech Serv Q).
Blogues
 Bambou http://docmiop.wordpress.com/

Nicolas Morin http://www.nicolasmorin.com/blog/

Pintiniblog : un peu de veille en "infodoc" http://pintiniblog.wordpress.com/
 Biblioblogs (liste de blogues francophones) http://www.bibliopedia.fr/index.php/Biblioblogs
En anglais : “Cataloging Futures' choice: blogs to read in 2010”
1. The FRBR Blog http://www.frbr.org
2. Bibliographic Wilderness http://bibwild.wordpress.com
3. Seeing the picture http://blog.lib.uiowa.edu/hardinmd
4. go to hellman http://go-to-hellman.blogspot.com
5. Metadata Matters http://managemetadata.org/blog
6. From the catalogs of babes http://catalogsofbabes.wordpress.com
7. Thingology http://www.librarything.com/thingology
8. hangingtogether.org http://hangingtogether.org
9. Everybody's libraries http://everybodyslibraries.com
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ISI 5520 Catalogues, catalogage et classification ; Hiver 2010 ; PLAN DE COURS
10. Panlibus http://blogs.talis.com/panlibus
Agrégateur de blogues de catalogage en anglais http://planetcataloging.org
Sites Web et ressources électroniques
About Library of Congress Authorities. http://authorities.loc.gov/help/contents.htm
 “Searching” et “Search results” du menu de gauche
Amicus Web (Catalogue de la Bibliothèque Nationale du Canada)
http://www.collectionscanada.gc.ca/amicus/index-f.html
Bibliothèque et Archives Canada. Comité canadien du MARC. Normes MARC.
http://www.collectionscanada.gc.ca/marc/040010-203-f.html
Bibliothèque nationale de France autorités. http://noticesautorites.bnf.fr
Bibliothèque nationale de France catalogue (Opale). http://catalogue.bnf.fr
Dublin Core Metadata Initiative. http://dublincore.org
Library of Congress authorities. http://authorities.loc.gov
Library of Congress online catalog. http://catalog.loc.gov
What is authority control? (2009). LTI. http://www.librarytech.com/A-AINT-B.html
Worldcat. http://www.worldcat.org/
Z39.50. http://www.loc.gov/z3950/agency/
Outils de catalogage en ligne
Cataloger’s Desktop. http://desktop.loc.gov/
OCLC bibliographic formats and standards. http://www.oclc.org/bibformats/en/about/
OCLC Connexion. http://connexion.oclc.org/
Listes de diffusion
En anglais

Autocat http://listserv.syr.edu/scripts/wa.exe?SUBED1=autocat&A=1

NGC4Lib (Next Generation Catalogs for Libraries) http://dewey.library.nd.edu/mailinglists/ngc4lib/
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