Après la classe de seconde - Site du lycée Julie

SEANCE D'INFORMATION
APRES LA SECONDE
GENERALE et TECHNOLOGIQUE
LYCEE JULIE VICTOIRE DAUBIE
AVRIL 2016
Mme TEUTSCH et Mme VIGOR
Conseillères d'Orientation Psychologues
●
Procédure d’affectation : AFFELNET
Présentation des filières technologiques
non préparées au lycée JVD
●
STI2D
ST2S
STL STHR
●
STAV
Rappel des procédures d’orientation :
la fiche de dialogue et le 3ème CC
●
Présentation des filières du lycée JVD
STMG
ES L
S
Seconde générale et technologique
Voie générale
Série ES : à
dominante
économique et sociale
Voie technologique
Série STMG : management et
gestion
Série ST2S : santé et social
Série STI2D :industrie et
développement durable
Série L : à dominante
littéraire
Série STL : laboratoire
Série STD2A : design et arts
appliqués
Série S : à dominante
scientifique
Série STAV : Agronomie et Vivant
Série STHR : Hôtellerie
Restauration
Voie professionnelle
MODULE D’ACCUEIL
Classe de
première
professionnelle
Après un stage, si cela
apparaît nécessaire…
Seulement quelques
formations sont
proposées à des
sortants de 2nde GT
(11 spécialités).
Procédure d'affectation pour
STAV, STHR, STI2D, STL, STMG et ST2S
•
•
•
•
décision de passage en 1ère technologique :
Fiche « Recueil des vœux post 2nde GT »
vœux saisis par le lycée JVD
récapitulatif des vœux transmis aux familles
5 VŒUX POSSIBLES
Traitement de tous les vœux simultanément
affectation sur le vœu le mieux placé.
Demande d’admission en 1ère technologique (capacités d'accueil
limitées) :
en STI2D, STL, ST2S : coefficients affelnet
en STMG : coefficients affelnet et Priorités Géographiques par bassin
en STHR : en attente de la circulaire 2016 pour connaître les coefficients et les
modalités d'affectation
en 1ère professionnelle (conseil d'orientation pour certains élèves) : coefficients
affelnet
SAISIE des VOEUX AFFELNET
par le LYCEE
 Du 9 MAI au 2 JUIN
3ème Conseils de classe de 2nde les 6 et 7 Juin
 Du 4 au 13 juin
Harmonisation des vœux
RESULTATS AFFELNET : VENDREDI 24 JUIN
INSCRIPTION DANS LE LYCEE D’ACCUEIL JUSSQU’AU 6 JUILLET
2nde Générale et Technologique
1ère STD2A
1ère STAV
SECTIONS HORS AFFELNET
• Pour la série STD2A : passage très difficile sans
les EE « Culture et Création Design »
• Pour la série STAV : contacter directement le lycée d’accueil
(Saint Germain en Laye, date limite dépôt du dossier le 22 mai)
2nde Générale et Technologique
1 ES
1S
1 L
SECTIONS HORS AFFELNET : Inscription dans l’établissement d’origine
Si changement d’établissement :
remplir la fiche « demande de changement d’établissement »
(dans ou hors département)
LES SERIES TECHNOLOGIQUES
PRESENTEES PAR LES LYCEES
LYCEE NADIA FERNAND LEGER ARGENTEUIL
ST2S
LYCEE JEAN JAURES ARGENTEUIL
STI2D
S si
CALENDRIER
1.
2.
DEBUT DE LA SAISIE DES VŒUX LE 9 MAI
FIN DE LA SAISIE DES VŒUX POUR LA 1ère PRO
(AFFELNET 0) : avant le 2 juin
1.
PRE AFFECTATION : Affelnet 0 le 6 juin
2. AJUSTEMENT : du 6 au 13 juin
3. FERMETURE DE L’APPLICATION : 13 juin
4. Fin des CONSEILS DE CLASSE ET DECISIONS D’ORIENTATION : 9 juin
5. COMMISSION D’APPEL : le 17 juin
6. AFFECTATION 24 juin ET INSCRIPTION : du 25 juin au 6 juillet
7. COMMISSION D’AJUSTEMENT : 8 juillet
Procédure d'orientation
2ème trimestre : FICHE DE DIALOGUE
• Vœux provisoires de la famille
• Avis provisoires du conseil de classe
3ème trimestre : FICHE DE DIALOGUE
• Vœux définitifs de la famille
• Avis définitifs du conseil de classe
Si désaccord : rencontre chef d’établissement
Si le désaccord persiste :
Commission d'Appel le 17 Juin
(Rendez vous au CIO avec les COP la semaine qui précède)
DEMANDE
PROVISOIRE
DE LA FAMILLE
PLUSIEURS
CHOIX
POSSIBLES
EN
NUMEROTANT
AVIS
PROVISOIRES
DU 2ème CC
PLUSIEURS
REPONSES
POSSIBLES
PROCEDURES AFFELNET
Voie Technologique/Voie Professionnelle
Mardi 10 Mai : SEANCES 2nde
Informations sur la procédure
et le calendrier
Distribution :
• de la Fiche de recueil des
vœux post 2nde
• de la liste des
établissements scolaires
Retour des dossiers
auprès du PP/CPE
Saisie des vœux par le
lycée
Confirmation après le
conseil de classe du
3ème trimestre
LES VŒUX
DEFINITIFS DE
LA FAMILLE
DECISION
DU 3ème CC
RENCONTRE AVEC
LE CHEF
D’ETABLISSEMENT
EN CAS DE
DESACCORD
APPEL de la décision
Ou
Demande de maintien
APPEL DE LA
DECISION DEVANT
UNE COMMISSION
Pour un passage
dans la série
demandée
EN CAS DE DESACCORD
AVEC LA COMMISSION
D’APPEL
Demande de maintien
pour un an par la famille
A TITRE EXCEPTIONNEL
UN BAC PROFESSIONNEL EN 2 ANS
Les élèves de 2nde GT peuvent postuler
Quelques bacs pros sont accessibles...
en attente de la circulaire pour connaître la liste définitive
(Une dizaine de spécialités)
CHOISIR l' ALTERNANCE
CAP, BAC PRO en Contrat d'Apprentissage
Dans un CFA (Centre de Formation en Alternance)
UN BAC PROFESSIONNEL et APRES
2nd
Entrée dans la vie active
2nd
Spécialisation en 1 an grâce à une mention complémentaire ou une F.C.I.L
Poursuite d’études dans l’enseignement supérieur :
le diplôme le plus adapté est le B.T.S.
●
LES AUTRES SERIES TECHNOLOGIQUES
STL STHR STAV STD2A
STMG
LES BACS GENERAUX
●COMMENT CHOISIR SA SERIE DE BAC
●
●
LES DIFFERENT ETUDES APRES LE BAC
●
POUR ALLER PLUS LOIN ET EN SAVOIR PLUS…
2 spécialités :
Le bac STL
Laboratoire
Biotechnologies
Sciences
Physiques et
chimiques en laboratoire
ET
Technicien
APRES ….
de laboratoire de
mesure et de contrôle
Ateliers de production
(industries chimiques,
pharmaceutiques,
agroalimentaires)
Le Paramédical...
Manipulateur en radiodiagnostic
(radiographie, IRM, scanner…),
en radiothérapie
Biotechnologies :
étude des systèmes vivants, identification de micro-organismes,
diagnostic médical, analyse et contrôle de bioproduits,
étude de l’environnement :
Lycée GALILEE – Gennevilliers (92)
Lycée JEAN MONNET – Franconville(95)
Sciences physiques et chimiques en laboratoire :
étude des sciences appliquées en laboratoire et en métrologie
dans divers domaines industriels : énergie, produits chimiques,
pharmaceutiques et agro-alimentaires, textiles, aéronautique,
analyse médicale et biologique, traitement et dépollution, météorologie, etc
Lycée GALILEE – Gennevilliers (92)
Le bac STHR
Hôtellerie et
Restauration
NOUVEAUTE pour la
RENTREE SCOLAIRE 2016
Répartition en 3 pôles :
● la gestion hôtelière,
● la restauration
● le service
●ET APRES :
Métiers de la restauration,
de l'accueil, de l'hébergement
et de la gestion hôtelière.
Procédure AFFELNET
(en attente de la circulaire d'avril 2016)
Lycée d'hôtellerie et du tourisme de GUYANCOURT (78)
● Lycée René Auffray de CLICHY (92)
●
Le Bac STAV
Agronomie et Vivant
En lycée AGRICOLE et
admission sur dossier
sous tutelle du
Ministère de l'Agriculture
ET APRES....
Qualité et sécurité alimentaires,
gestion des ressources naturelles,
protection de l’environnement....
exploitant agricole, contrôleur laitier,
technicien paysagiste, technicien forestier…
traitement de l’eau et des déchets...
Bac STD2A
Design et
Arts Appliqués
Lycées :
Lycée Camille Claudel Vauréal (95)
Lycée JP Vernant Sèvres (92)
Hors Procédures AFFELNET
ET APRES... :
Graphisme, Mode, Design...
Conception et la réalisation d'objets
(vêtements, meubles, ustensiles...)
ou d'espaces.
Métiers de l'architecture d'intérieur,
le design d'espace, le design de
produit, la publicité, l'édition,
la communication visuelle, la mode..
●
COMMENT CHOISIR SA SERIE DE BAC
●
LES SERIES DU LYCEE JVD
●
LES DIFFERENT ETUDES APRES LE BAC
●
POUR ALLER PLUS LOIN ET EN SAVOIR PLUS…
Les enjeux de la classe de 2nd GT
Faire
un choix de Baccalauréat conforme:
Aux
intérêts disciplinaires
Au projet professionnel
Aux capacités scolaires et mode d’apprentissage
Être
dans une dynamique de réflexion sur soi
S’auto-évaluer
: matières préférées, méthode de travail,
« forme d’intelligence », compétences…
Se connaître : sa personnalité, ses intérêts, ses valeurs,
ses passions…
Les questions à poser à votre enfant pour l'aider dans sa réflexion
●
●
Quels sont ses goûts, ses centres d'intérêts, ses valeurs?
Quels sont les appréciations des professeurs et ses résultats scolaires ?
●
Comment investit-il sa scolarité....
●
Quels sont ses projets (personnels, d'études ou professionnels)?
et choisir… une série où votre enfant se sentira bien et en réussite...
Mais, au-delà de la réussite à l'examen du bac,
c'est aussi à la poursuite d'études
que vous devez songer :
études courtes/longues
et éventuellement à son projet professionnel
LA CLASSE DE PREMIÈRE
GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
Le pôle ÉCONOMIQUE
ET SOCIAL
Voie Générale :
La première ES
Voie Technologique :
La première STMG
La première STHR
Le pôle SCIENTIFIQUE
Voie Générale :
La Première S
Voie Technologique :
La Première STI2D
La Première ST2S
La Première STL
La Première STAV (lycée agricole)
Le pôle LITTÉRAIRE ET ARTISTIQUE
Voie Générale :
La première L
Voie Technologique :
La première STD2A
STMG : Management et Gestion
STHR : Hôtellerie et Restauration
ST2S : Sanitaire et Social
STL : Laboratoire
STI2D : Industrie et Développement Durable
STAV : Agronomie et Vivant
STD2A : Design et Arts Appliqués
Poursuite d'études courtes
bac+2,+3
Principalement en DUT, en BTS...
Mais aussi Classes Prépas aux Grandes Ecoles,
écoles spécialisées,
Et parfois universités (licence)...
AU LYCEE
JULIE VICTOIRE
DAUBIE
1 SERIE TECHNOLOGIQUE
3 SERIES GENERALES
Le Bac STMG
Management et Gestion
Au LYCEE
Ressources Humaines et Communication
●
Gestion Finance
●
AILLEURS :
●
Mercatique LYCEE GEORGES BRAQUE
●
Systèmes d'information de gestion
LYCEE EVARISTE GALOIS – SARTROUVILLE (78)
LYCEE VAN GOGH – ERMONT (95)
ET APRES …
Administration, Banque, Assurance, Finance,
GestionPME-PMI...
Grande Distribution,
Marketing,
Ressources humaines
Informatique tertiaire
LE BAC STMG
PREMIERE
TERMINALE
LE BAC STMG
OPTIONS FACULTATIVES PARMI
SCIENCES DE GESTION
OBJECTIFS UNE APPROCHE TRANSVERSALE
Principaux repères pour mieux comprendre
les principes généraux de gestion
qui animent les organisations
quelle que soit leur nature
• Les thèmes abordés :
• de l’individu à l’acteur,
• information et intelligence collective,
• gestion et création de valeur,
• évaluation et performance,
• temps et risque…
ECONOMIE
OBJECTIFS PERMETTRE LA COMPREHENSION DU MONDE
CONTEMPORAIN
• rapports des hommes entre eux et avec la
nature,
• leurs activités de production, d’échange et de
consommation.
• La connaissance des concepts et des
mécanismes économiques
• la sensibilisation aux grands enjeux
économiques et sociaux
DROIT
OBJECTIFS
• Pour acquérir une culture juridique
• comprendre le sens et l'intérêt du droit dans la
société
• en apportant les concepts essentiels et les
raisonnements juridiques
complément indispensable aux autres matières
donne un cadre à l'activité économique
permet aux élèves de situer le comportement
des acteurs
et de comprendre le fonctionnement des
organisations
MANAGEMENT DES ORGANISATIONS
PROGRAMME
Donne une représentation du fonctionnement des organisations,
Devient le socle des enseignements technologiques
en étroite relation avec les sciences de gestion
Thèmes :
• le rôle du management dans l’organisation,
• critères de différenciation en organisations,
• pilotage de l’organisation , de la production,
• choix en matière d’animation et mobilisation des hommes,
• processus et diagnostics stratégiques,
• stratégie des organisations.
Avant de choisir une série, prenez le temps de
vous INFORMER et de REFLECHIR !
POUR CHOISIR : important de comprendre les grandes lignes des différents
bacs, et de leurs poursuites d'études
POUR VOUS AIDER : Les équipes éducatives (PP, COP...) et sur internet ONISEP,
les sites internet des CIO et celui de l'académie de Versailles
ES : Economie et social
L : Littéraire
S : Scientifique
Poursuite d'études LONGUES
bac+5
Principalement à l'université,
en classes prépas,
en écoles de commerce,
en écoles d'ingénieurs...
Essentiellement des études supérieures générales
(Accès au BTS fermé, Accès au DUT limité….)
BACCALAUREAT ECONOMIQUE ET SOCIAL
Le Bac
ES Économie et
social
Au LYCEE
Économie approfondie
● Sciences politiques
● Mathématiques
●
LE BAC ES
PREMIERE
TERMINALE
LE BAC ES
Un enseignement de spécialité
Au choix en terminale parmi
2 Options facultatives parmi
LE PROGRAMME
 ES pour approfondir la compréhension du monde contemporain.





les activités économiques françaises,
l ’organisation sociale ,
les mécanismes du marché,
le rôle des institutions publiques,
l ’analyse économique et sociologique du développement
 Mathématiques appliquées pour acquérir un bagage solide et
adapté aux poursuites d’études en économie et en sciences humaines.





Statistiques et probabilités
algorithmique,
représentations graphiques,
algèbre et analyse,
étude de fonctions, pourcentages, suites. ..
PROGRAMME
•Histoire-Géographie donne des clés pour une lecture historique et
géographique du monde actuel.
–premier thème permet d’éclairer le rapport entre
l’histoire et la mémoire
–Idéologies et opinions en Europe de la fin du XIXe
siècle à nos jours
–Puissances et tensions dans le monde de la fin de la
Première Guerre mondiale à nos jours
–Les échelles de gouvernement dans le monde de la
fin de la Seconde Guerre mondiale à nos jours
PROGRAMME
•Français :
– le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours ;
– le texte théâtral et sa représentation du XVIIe siècle à nos
jours ;
– l’écriture poétique et la quête du sens, du Moyen Âge à
nos jours ;
– la question de l’Homme dans les genres de
l’argumentation du XVIe siècle à nos jours ;
– la Renaissance et l’humanisme ;
– ou encore les réécritures du XVIIe siècle à nos jours.
•Langues : compréhension et expression écrite et
compréhension orale
MAIS AUSSI LES SCIENCES
•.De l'Œil au Cerveau
•La Chimie de la Perception
•Qualité et Innocuité des Aliments
•Prendre en Charge sa Vie Sexuelle
•Devenir Homme ou Femme
•Activités Humaines et Besoin en énergie
•Nourrir l'Humanité
Lettres
et langues
Sciences humaines
et sociales
Economie et
gestion
Droit
Commerce
Communication
Enseignement
BACCALAUREAT
LITTERAIRE
Le bac L
Littéraire
Au LYCEE
Arts Plastiques
●Anglais renforcé
●LV3 Arabe, Italien
●
Droit et grands enjeux
du monde contemporain
●
●
Mathématiques (à confirmer)
Autres enseignements de spécialités :
Latin, Grec ancien
LE BAC L
PREMIERE
TERMINALE
Un enseignement de spécialité
Au choix en terminale parmi
2 Options facultatives parmi
AVEC LA REFORME
Des études littéraires plus en phase avec le monde moderne
objectif :
- renforcer son attractivité et devenir une voie
d’excellence à part entière ;
- privilégier l’étude des langues vivantes pour
renforcer les débouchés professionnels à
l’international ;
- effectuer un choix élargi d’enseignements de
spécialité pour favoriser des poursuites d’études
plus variées.
Dès la classe de première :
identité littéraire mise en avant
• nouveaux enseignements :
– littérature,
– littérature étrangère en langue étrangère
(enseignements spécifiques de 2h/semaine chacun)
- Initiation à la philosophie : cette première approche de la
démarche philosophique n’a pas pour but de transmettre un corpus
philosophique aux lycéens, mais de les entraîner progressivement à
construire une réflexion rigoureuse.
• des enseignements de spécialités au choix parmi :
– arts,
–mathématiques,
–langues vivantes (LV3 ou LV1 ou LV2 renforcées)
–langue ancienne.
Terminale L
une ouverture vers l’enseignement supérieur
Approfondissement des enseignements de la 1ère L
2/3 DE L’ENSEIGNEMENT TOTAL :
littérature en langue française, littérature en langue étrangère,
histoire et géographie, philosophie
Elargissement des enseignements de spécialité au choix aux
options déjà proposées en 1ère L
• arts,
• langue et culture anciennes,
• LV1 ou LV2 approfondies,
• LV3,
• Maths
• s’ajoute un enseignement « droit et grands enjeux du monde
contemporain ».
MATHEMATIQUES
Le programme de ES !
Objectif : développer le sens critique vis-à-vis des
informations chiffrées et, plus largement, en les
formant à la pratique d’une démarche scientifique.
•Mathématiques appliquées pour acquérir un bagage solide et
adapté aux poursuites d’études en économie et en sciences humaines.
 Statistiques et probabilités
 algorithmique,
 représentations graphiques,
 algèbre et analyse,
 étude de fonctions, pourcentages, suites. ..
Une ouverture sur le droit
une bonne manière d’élargir ses choix d’orientations
Depuis la rentrée 2012, un nouvel enseignement :
« Droit et grands enjeux du monde contemporain ».
Objectif
non une anticipation de la première année de droit à
l’université MAIS faire découvrir le droit, le rôle social
qui est le sien, ainsi que la méthode qui se veut
rigoureuse.
Il s’agit de « mettre en scène des situations réelles afin de
montrer comment le droit y est présent et avec quels
instruments, quels résultats et quelles limites il y répond ».
Les thèmes retenus par le programme traitent de
l’organisation et du fonctionnement du droit,
public et privé
PROGRAMME
Français :
étude des auteurs français des XVIIIème et
XIXème siècles,
analyse de texte,
 commentaire d’œuvres littéraires,
dissertation...
Littérature : études d’œuvres intégrales
 essais littéraires,
 pièces de théâtre,
 correspondances... de l’Antiquité à nos jours.
PROGRAMME
 Philosophie : réflexion critique sur des notions
abstraites abordées par les grands philosophes
conscience,
mémoire,
vérité, bonheur,
liberté...
 Langues
 Arts
 Histoire Géographie donne des clés pour une lecture
historique et géographique du monde actuel.
– éclairer le rapport entre l’histoire et la mémoire
– Idéologies et opinions en Europe de la fin du XIXe siècle à nos jours
– Puissances et tensions dans le monde de la fin de la Première Guerre
mondiale à nos jours
– Les échelles de gouvernement dans le monde de la fin de la Seconde
Guerre mondiale à nos jours
MAIS AUSSI LES SCIENCES comme en ES
•.De
l'Œil au Cerveau
•La Chimie de la Perception
•Qualité et Innocuité des Aliments
•Prendre en Charge sa Vie Sexuelle
•Devenir Homme ou Femme
•Activités Humaines et Besoin en énergie
•Nourrir l'Humanité
Enseignement
Droit
Edition,
Communication,
Publicité
Journalisme
Traduction, l'interprétariat
les métiers de la culture et
du social...
Les littéraires ont une solide culture
générale, des capacités d’analyse et de
synthèse, une grande compétence dans
la communication écrite et orale.
Les formations littéraires sont
valorisées dans des domaines de
plus en plus diversifiés, ce qui ouvre
des débouchés professionnels
nouveaux… et parfois inattendus !
Ex. L'opération Phénix
faire rencontrer « deux mondes qui se sont longtemps ignorés »
Les groupes partenaires pensent que l'on peut trouver des
solutions plus originales et plus riches quand un philosophe, un
ingénieur et un commercial unissent leurs forces, plutôt que quand
trois personnes aux profils similaires tentent de résoudre un
problème".
Les postes proposés aux diplômés des filières littéraires sont
souvent des postes de niveau cadre, Source : Le Figaro, 8 avril
2013 et Le Monde, 27 mars 2013
Les littéraires apportent la différence ; Ils veulent comprendre le
pourquoi de telle ou telle décision. Ils ont en outre un esprit
critique et de synthèse bien spécifique ; Ils consacrent
également plus de temps que les autres à la réflexion.
des emplois, notamment dans le secteur de la banque, des
assurances ou encore de l'audit-conseil.
Et si je veux revenir sur les sciences
Devenir Médecin
Devenir Ingénieur
Après un Baccalauréat Littéraire c’est possible
4 exemples de parcours
1
ADMISSION ALTERNATIVE A MEDECINE
Le but ? Recruter des profils différents, par exemple, venus de bac
ES ou L.
La philosophie d’une passerelle, c’est de multiplier les modes
d’admission pour diversifier les origines.
L’étudiant sérieux, ayant une réelle vocation fera donc un très bon
candidat, même s’il a des lacunes dans les matières scientifiques.
Avec de la motivation, il pourra tout à fait rattraper son retard.
Publication : Mars 2015 François Couraud, professeur des universités à Paris 6 et conseiller
scientifique et pédagogique dans ces projets
« ces expérimentations sont le signe d’un changement de mentalité sur la
PACES »
2
CURSUS HUMANITÉS ET TECHNOLOGIE (HUTECH)
parcours de préparation à l'ingénierie
s'adresse aux bacheliers S, ES ou L spé maths
désirant tisser sciences, technique et sciences
humaines
afin d'être capables, en tant qu'ingénieurs, de
mieux articuler les enjeux industriels et sociaux.
Un cursus en 3 ans pour continuer en Master
l’UTC la 1ère école d’ingénieurs à
proposer un parcours vers l’ingénierie pour
les séries ES et L. depuis 2012
3
Devenir ingénieur après un
DUT
DUT Qualité Logistique Industrielle et Organisation
à Argenteuil
l’ouverture vers la logistique industrielle
permet d’aborder des matières utiles
pour reprendre un parcours vers les
écoles d’ingénieur….
4
PCSO PARIS XI
ORSAY
Premier Cycle Scientifique O
Pour reprendre un parcours scientifique sans avoir
un baccalauréat S
Pendant 1 an
BACCALAUREAT SCIENTIFIQUE
Le BAC S
Scientifique
AU LYCEE
Mathématiques
● Physique-chimie
● Sciences de la vie et de la terre
● Informatique et
sciences du numérique
●
Au LYCEE JEAN JAURES:
BAC S Si : Sciences de l'ingénieur
Au LYCEE Agricole de Saint Germain
en Laye :
Ecologie, Agronomie, Territoires
et Développement Durable
LE BAC S
PREMIERE
TERMINALE
LE BAC S
2 Options facultatives parmi
PROGRAMME
Mathématiques :





étude des fonctions et des suites,
calcul intégral, calcul vectoriel,
résolution d’équations,
probabilités,
géométrie plane et dans l’espace...
 Physique-chimie :
 activités expérimentales sur les lois régissant univers et matière,
 Conservation et maîtrise de l’énergie, étude des molécules...
 SVT :
 génétique humaine,
 système nerveux,
 changements géologiques et modifications de la biosphère…
Mais aussi
•Français :
• maîtrise de la langue et de l'expression ; • aptitude à lire, à analyser et à interpréter des textes ;
• aptitude à tisser des liens entre différents textes pour dégager une
problématique ;
• aptitude à mobiliser une culture littéraire fondée sur les travaux conduits en
cours de français, sur des lectures et une expérience personnelles ;
• aptitude à construire un jugement argumenté et à prendre en compte d'autres
points de vue que le sien ;
•Philosophie
•Histoire (le 20ème siècle : mondialisation, guerres et régime totalitaire…)
•Géographie France
dans la mondialisation
•Langues
et Europe : dynamiques des territoires
Santé
Enseignement
Finance
Industrie
Environnement
Agriculture
Recherche...
Schéma des études post-bac :
Des informations
sur les filières
d’études sur
www.onisep.fr
LES DIFFERENTES ETUDES APRES LE BAC
L’université : LMD
Les études médicales
Les formations universitaires sont
organisées en 3 grandes étapes :
la Licence (bac + 3),
le Master (bac + 5)
et le Doctorat (bac + 8).
La licence couvre 4 mentions :
Arts/Lettres/Langues Droit/Economie/Gestion
Sciences Humaines et Sociales,
Sciences/Technologies...
Poursuite fortement conseillée en Master
Les études de médecine,
d’odontologie (chirurgie dentaire),
de pharmacie,
de sage femme
ou de masseur-kinésithérapeute
commencent par la 1re année
commune aux études de santé (PACES)
En fonction du rang d’admission
au concours, les candidats accèdent
ou non à la 2e année
Les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE)
Au sein des lycées, les CPGE préparent aux concours d’entrée
aux grandes écoles : Les écoles de commerce et écoles d'ingénieurs ,
écoles normales supérieures (ENS)…
Accessibles sur dossier, les prépas durent 2 ans après le bac.
Pluridisciplinaires, elles développent la culture générale ; 3 filières distinctes :
Scientifiques, Économiques et Sociales et Littéraires et artistiques.
LES DIFFERENTES ETUDES APRES LE BAC
BTS et DUT
Les écoles spécialisées
Implantées dans les lycées, les BTS permettent
de préparer des brevets de technicien supérieur.
Près de 105 spécialités
formations de 1 à 6 ans
après le bac,
visent des secteurs d’activité variés.
Accessibles sur dossier ou/et
Intégrés dans les universités, les IUT pour
concours
préparer des diplômes universitaires de technologie Les secteurs :
(DUT) en 2 ans après le bac.
paramédicales,
Plus généraliste que le BTS, le DUT forme des
secteur social,
professionnels polyvalents dans un domaine
art et d’architecture,
d’activité assez large. 24 spécialités.
police et de l’armée
Les écoles d'ingénieurs
Près d’une centaine d’écoles d’ingénieurs
(Insa, ENI, UT, Polytech, écoles de la Fésic, etc.)
sont accessibles directement après le bac
(S, STI2D, STL, STAV),
sur dossier et concours propre à une école ou,
le plus souvent, commun à plusieurs écoles,
pour une durée d’études de 5 ans.
Les écoles de commerce
31 écoles recrutent directement
sur concours avec le bac
(ES, S, STMG et L)
pour 4 à 5 ans d’études.
Les sites des CIO : Argenteuil, Saint Germain en Laye...
PERMANENCES DES COP
AU LYCEE
AU CIO
Lundi après midi et
Lundi après midi
Un Mercredi sur 2
Ou mardi toute la
journée
Certains samedis et journées
pendant les vacances
A Pâques
Et Tous les Jeudi
Prise de rendez vous
à la vie scolaire
Du 18 au 22 avril
et du 27 au 29 avril
Petit rappel des Rencontres avec les
Conseillères d’Orientation Psychologues
• en entretien individuel depuis Septembre pour certains élèves
• en janvier bilan du 1er conseil de classe avec le PP et CPE
• en séance collective :
• sur les séries technologiques non préparées sur le lycée le 16 février
ET A VENIR SEANCE SUR LA PROCEDURE AFFELNET 1ère
• Le MARDI 10 MAI sur les procédures d’admission en 1ère
technologique ou professionnelle. (information et distribution de
différents documents)
Seront présents
• Les élèves demandant une première technologique ou
• Les élèves ayant eu un avis de première technologique au 2ème CC
www.ac-versailles.fr/public/jcms/c_5890/orientation
www.onisep.fr/Mes-infos-regionale
s/Ile-de-France/Publications-regionales/
Guides-d-orientation
BONNE FIN D’ANNEE SCOLAIRE
Le BAC ST2S Sanitaire et Social
AU LYCEE FERNAND LEGER –
ARGENTEUIL
ET APRES … :
DOMAINE PARAMÉDICAL : IFSI,
BTS analyses en biologie médicale,
BTS Diététique,
DTS imagerie médicale et radiologie
thérapeutique
DOMAINE SOCIAL :
DUT Carrières sociales,
BTS Économie Sociale Familiale,
BTS Services Prestation secteur
sanitaire et social
Bac STI2D Industrie et Développement Durab
ET APRES...
Bâtiment, travaux
publics
Électronique,
informatique
Mécanique, robotique,
automatisme
Énergie
Télécommunications…
Cas concret : implantation d’un système
d’éclairage en ville
Lycée Jean Jaurès – Argenteuil
énergie et environnement :
elle forme aux univers de la gestion, du transport, de la distribution
et de l’utilisation de l’énergie.
innovation technologique et éco-conception :
elle a pour objet l’étude et la recherche de solutions techniques
innovantes relatives aux produits manufacturés, en intégrant
les contraintes de design et d’ergonomie.
systèmes d’information et numérique :
elle traite de l’acquisition, du traitement, du transport, de la gestion
et de la restitution de l’information (voix, données, images).
architecture et construction :
elle propose l’étude et la recherche de solutions architecturales et
techniques relatives aux bâtiments et aux ouvrages.
Lycée Galilée – Cergy (95)
Lycée Galilée - Gennevilliers (92)