10 exos de Vocabulaire CE1

Vocabulaire 1
Date : . . / . . / . .
Ranger dans l’ordre alphabétique.
Recopie en rangeant les mots dans l’ordre alphabétique.
• banane, vache, jouet, ardoise
• maison, guidon, planche, éléphant
• travail, demain, fiche, nouveau
• service, grange, limace, garage
Vocabulaire 2
Date : . . / . . / . .
Utiliser un dictionnaire.
Recopie en complétant chaque définition avec le mot qui convient après avoir
vérifié dans le dictionnaire :
chêne, sapin, cèdre, noyer
• Le (…) est un résineux à feuilles persistantes.
• Le gland est le fruit du (…).
• Le (…) est un conifère de grande taille.
• La noix est le fruit du (…)
Vocabulaire 3
Date : . . / . . / . .
Trouver le mot-étiquette.
Recopie chaque liste et entoure le mot-étiquette.
• marteau – tournevis – outil – rabot – clé - truelle.
• navire – paquebot – barque – radeau – bateau - canoë.
• violet – beige – jaune – rougeâtre – noir - couleur.
• pinson – oiseau – colombe – merle – ara - toucan
Vocabulaire 4
Date : . . / . . / . .
Les familles de mots.
Recopie les mots de chaque liste sans l’intrus qui n’est pas de la même famille.
• poisson – poissonnier – poison - poissonnerie
• nommer – prénom – nom – surnom - non
• allonger – longueur – largeur – longuement - long
• grand – grandir – grandeur – agrandir - taille
Vocabulaire 5
Date : . . / . . / . .
Je fabrique des mots en ajoutant un préfixe.
Recopie les phrases en ajoutant les préfixes : dés- , pré- , in- , mé- aux mots en
gras.
• Je n’aime pas être utile.
• Tu as été obéissant en classe.
• Mon nom est Charles.
• Le maître est content de mon travail.
Vocabulaire 6
Date : . . / . . / . .
Je fabrique des mots en ajoutant un suffixe.
Recopie les phrases en ajoutant les suffixes : -iste , -eur , -eur , -ier aux lettres
en gras.
Il vit de la pêche, c’est un . . .
Elle vend des fleurs, c’est une . . .
Il fait des cascades, c’est un . . .
Il travaille dans la police, c’est un . . .
Vocabulaire 7
Date : . . / . . / . .
Les synonymes pour dire la même chose.
Remplace les mots en gras par les mots suivants qui veulent dire la même
chose : gronder, heureux, excellente, facile.
Je suis content de te voir.
Tu t’es fait disputer par le maître.
Fabienne est une très bonne skieuse.
Cet exercice est trop simple.
Vocabulaire 8
Date : . . / . . / . .
Des mots pour dire le contraire.
Remplace les mots en gras par les mots suivants qui veulent dire le contraire :
difficile, réussi, petit, descentes
Je préfère les montées, en vélo.
Le maître trouve que j’écris trop gros.
L’exercice que j’ai fait est raté.
Cet exercice est trop facile.
Vocabulaire 9
Date : . . / . . / . .
Les homonymes se prononcent de la même façon.
Complète les phrases avec les mots poposés .
(champ, chant) Le paysan laboure son ( … )
(champ, chant) Le merle est un oiseau qui a un très beau ( … )
(poing, point) À la fin de la phrase, mets un ( … )
(poing, point) Le boxeur l’a mis KO d’un coup de ( … )
Vocabulaire 10
Date : . . / . . / . .
Un mot peut avoir plusieurs sens.
Complète les phrases avec les mots poposés : rose, souffle, place,côte
Sacha monte la ( … ) à vélo. Sacha s’est cassé une ( …)
Ali ( … ) les bougies de son gâteau. Dan ( … ) la réponse à Paul.
J’ai cueilli une jolie ( … ). Léa a mis un pull ( … ).
Va t’asseoir à ta ( … ). L’école se trouve sur la ( … ) du village.