463 novembre 2010

Transcription

463 novembre 2010
4 6 3
•
N O V E M B R E
2 0 1 0
www.ares-le-site.com
N U M E R O
Bien partis
pour la vie !
4
Le metier d’assistante maternelle
Ça se passe à l’ARES
9
Envie de culture ?
Les secteurs de l’ARES
Le quartier
14
Le chantier de l’ARES
L’allée des sculptures : Ossip Zadkine
Dossiers sur le feu
Interview : Czerna Assayag
Permanence avocat
La Cafetière
Calendrier Pierrots Vauban
assistante maternelle
Vivre à l’Esplanade
Etre assistante
maternelle aujourd’hui
Ce numéro d’ARES-FLASH est consacré au métier spécifique
d’assistante maternelle.
Longtemps considéré comme celui de simple “nounou”
exerçant du gardiennage d’enfants à la maison, ce métier
a beaucoup évolué ces dernières années et tend à se
professionnaliser au fil du temps. Pour comprendre ce
phénomène, il est intéressant de jeter un regard sur le monde
de la petite enfance et son paysage mouvant ces dernières
années.
BULLETIN D’ADHESION 2010/2011
Cotisation ARES
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Bulletin adressé à l’ARES - BP 15 - 67043 Strasbourg Cedex
RIP CCP Strasbourg : 20041 01015 0062279E036 74
Signature :
En couverture : Vernissage du livre CD de la crèche
L’A
leurs
nadiens. Elle défend
par et pour les Espla rticipe à l’animation du quartier.
pa
rend des services et tous les Esplanadiens soucieux du
à
L’ARES est ouverte
uhaitent s’investir
l ils vivent et qui so
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ces actions.
bénévolement dans
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Une adhésion reco rit basé sur l’ouverture à tous, la
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L’ARES, un état d’e té, valeurs fondamentales portées
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tolérance et la solid
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votre adhésion à l’A
Déduction fiscale dera systématiquement remis lors de
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Un reçu fiscal vous
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somme donnée à l’A nous manifester votre soutien
de
Une raison de plus
La considération et la prise en compte du jeune enfant ont
énormément évolué ces 50 dernières années, notamment
pour les aspects psychologiques. Il est primordial et essentiel
de soigner comme il se doit les premières années de vie de
nos jeunes enfants. C’est un enjeu de société.
Dans cette dynamique, les assistantes maternelles ont vu
leur formation évoluer, en passant de 60 à 120 heures avec
un brevet de secourisme obligatoire aujourd’hui. Formations
et supervisions sont de plus en plus proposées pour ces
professionnelles qui travaillent à leur domicile et doivent
quotidiennement gérer un équilibre complexe entre leur
sphère privée et leur vie professionnelle.
Sommaire & édito
projet
Une adhésion à un ion au service des habitants, elle agit
intérêts, leur
RES est une associat
L’accroissement du travail professionnel des femmes a
fait apparaître un besoin criant de places en crèche auprès
d’assistantes maternelles. L’enjeu est d’allier l’objectif quantitatif
de création de places avec celui, qualitatif, de l’accueil proposé
à l’enfant et à sa famille.
L’ensemble de ces mesures et de ces nouvelles exigences sont
essentielles pour assurer une qualité d’accueil de nos jeunes
enfants mais nécessitent des moyens humains et financiers
pour garantir un service de qualité pour les familles, les enfants
et les assistantes maternelles.
Le métier d’assistante maternelle est un métier digne, trop
longtemps sous-estimé. L’ARES, aujourd’hui, accompagne la
professionnalisation des assistantes maternelles.
Notre dossier vous propose de découvrir ce métier au cœur
de la crèche familiale de l’ARES.
Priscilla Frey
directrice du pôle Petite Enfance de l’ARES
Association des Résidents de l’Esplanade : 10 rue d’Ankara • BP 15 • 67043 Strasbourg Cedex
Tél. 03 88 61 63 82 - Fax. 03 88 41 15 78 • www.ares-le-site.com • [email protected]
Président : Claude Gassmann • Responsable ARES-FLASH : Catherine Barasch • Fondateur ARES : Jean-Marie Lorentz
Tirage mensuel sur papier recyclé à 80% : 8 100 ex - Impression : Ott Imprimeurs - Dépôt légal : novembre 2010
Infographiste :Véronique-E. Wolff - Illustrations : Caro 03 44 54 82 45 - Têtière de couverture : S. Courreau
Le métier d’assistante maternelle
assistante
NUMERO 463 • NOVEMBRE 2010
Vivre à l’Esplanade
Les enfants et leurs parents
les appellent Tatie, Nounou,
Tata… des surnoms qui
sonnent bon la chaleur
humaine et la famille.
4
Selon une étude datant de
2008, l’accueil des enfants
en mode de garde en
France se partage ainsi :
environ 706 000 enfants
sont accueillis chez des
assistantes maternelles
agréées indépendantes,
63 000 enfants chez des
assistantes maternelles
salariées de crèches
familiales et 265 000
autres le sont en collectivité,
c’est-à-dire dans des
crèches collectives, des
multi-accueils.
Ainsi, on peut être
impressionné par le nombre
de femmes qui exercent ce
métier en France, ce mode
de garde étant le plus
accessible pour les parents.
A la crèche familiale de l’ARES, on les employeurs de type crèche familiale
compte actuellement 32 assistantes ont aussi pour devoir de les accompamaternelles exerçant dans les sec- gner encore plus dans cette démarche
teurs des quartiers Neudorf, Krute- de professionnalisation.
nau, Bourse, Etoile et Quartier des C’est pourquoi l’ARES propose cette
Quinze. Certaines d’entre elles ont année une formation continue sur six
débuté il y a vingt-cinq ans, d’autres mois en collaboration avec Czerna
ont intégré l’équipe du pôle Petite Assayag, coach au cabinet Cohéliance.
Enfance en septembre.
Cette formation va permettre aux assisCe métier demande
tantes maternelles, sous
« ... les assistantes
d’accueillir l’enfant
la forme de groupes de
maternelles
sont
de
à son domicile, chez
parole, de découvrir de
soi, au sein de sa fa- plus en plus reconnues nouveaux outils afin
mille, parfois auprès comme des profesd’être encore plus à
de ses propres en- sionnelles de la petite
l’aise dans l’exercice de
fants. Pour beaucoup,
leur métier.
enfance... »
c’est un vrai avantage,
Cette formation toumais ce n’est pas toujours simple chera des points tels que la gestion des
de garder un regard professionnel émotions, l’observation et surtout la
sur son rôle lorsque la sphère pro- communication. En effet, c’est la quesfessionnelle touche d’aussi près la tion relationnelle qui est au cœur du
sphère intime.
métier d’assistante maternelle : « Ce qui
est fort dans notre métier, c’est ce lien
Il faut noter que, depuis les nouveaux
qui se tisse entre nous, l’enfant et sa fadécrets régissant le cadre de leur actimille et qui perdure parfois pendant de
vité, les assistantes maternelles sont de
longues années » précise M.-J. Steiner.
plus en plus reconnues comme des proNoëlle Genatio
fessionnelles de la petite enfance à part
éducatrice de jeunes enfants,
entière, en tout cas sur le papier, alors
directrice adjointe du pôle Petite Enfance
maternelle
« Comme nous travaillons à la maison, nou
s nous sentons souvent non reconnues
dans notre statut de professionnelles.
C’est pour cela que le changement du
décret avec l’accroissement du temps
de formation obligatoire est une aubaine
pour valoriser les spécificités professionn
elles de notre métier. » (…) « Le fait que
ce soit la crèche familiale qui gère les que
stions administratives (contrat d’accueil,
salaires) et donc que les parents ne soie
nt pas nos employeurs (contrairement
à l’assistante maternelle indépendante,
NDLR) facilite beaucoup le rapport de
confiance, car tous nos échanges sont
réservés au bien-être de l’enfant, on ne
parle pas d’argent. »
Déborah Barjou, assistante maternelle
à l’ARES depuis septembre 2009
projet éducatif
Le projet éducatif de la crèche familiale de l’ARES
Puis on se retrouve autour d’une ac- visites permettent d’apporter un
tivité choisie en fonction d’un thème soutien, d’échanger sur l’évolution
(cette année, c’est la vie de chantier des enfants, parfois de réajuster des
petites choses et
à travers l’histoire
toujours de porter
des 3 petits co- « ... nous invitons les
un regard extérieur
chons) ou selon
parents à des temps
et professionnel.
l’humeur du jour,
de
rencontre
pour
des saisons. « Mais
Tout au long de l’ansi on a envie de apprendre à connaître
née, nous invitons
ne rien faire, on
les parents à des
la structure et ses
n’est pas obligé.
temps de rencontre
Ce qui compte projets... »
pour apprendre à
c’est avant tout le
connaître la strucplaisir de la renture et ses projets, ainsi qu’à toutes
contre… »
les fêtes qui ponctuent la vie de leur
On poursuit la matinée en se regrouenfant à la crèche et à l’association.
pant petits et grands sur le tapis pour
Pour en savoir plus, venez nous reun tour de chants, d’histoires avant
trouver au pôle Petite Enfance, 7 rue
le goûter. Les parents sont toud’Istanbul... A bientôt !
jours les bienvenus aux ateliers
Roselinna Mam
d’éveil.
éducatrice
de
jeunes enfants
D’autres fois, c’est la crèche qui rend
visite aux taties à leur domicile. Ces
crèche
familiale
« L’accueil à la maison d’une assistan
te maternelle offre à l’enfant un
prolongement de son contexte familial,
c’est sécurisant pour lui. Mon mari,
aujourd’hui à la retraite, se fait même
appeler Tonton. » « Le centre de notre
travail, c’est l’accueil des enfants. Nous
sommes vigilantes à ce que l’enfant
et sa famille nous fassent confiance.
Nous sommes aussi des guides pour
des nouveaux parents. On leur prodigue
des conseils, on est à l’écoute de
leurs questionnements, parfois on réus
sit ensemble à résoudre une question
qui angoissait toute la famille. C’est un
lien qui peut être très fort. Il m’arrive
encore de croiser la petite Coralie que j’ai
gardée et qui a 19 ans aujourd’hui.
Elle me salue chaleureusement, c’est com
me ça qu’on se rend compte que
le lien qu’on tisse avec l’enfant et sa fam
ille est un lien affectif au-delà de la
démarche professionnelle. »
Marie-Josée Steiner, assistante matern
elle depuis 25 ans à l’ARES
NUMERO 463 • NOVEMBRE 2010
Le premier point d’ancrage se fait
avec les parents. Il tisse les bases d’une
relation de confiance qui favorise
l’accueil de l’enfant chez son assistante maternelle. La crèche se charge
de l’aspect administratif et financier.
Les assistantes maternelles qui ont
choisi d’exercer à la crèche familiale
font partie d’une équipe et travaillent
autour d’un projet. Aller à la crèche
permet d’échanger avec d’autres
taties, d’éviter la routine, de renouveler des idées d’activités et
de partager ensemble, enfants et
adultes, des moments de convivialité.
Une fois par semaine, des activités
d’éveil sont proposées : sécurisés par
la présence de leurs taties, les enfants découvrent la vie en collectivité. On commence en douceur :
accueil autour d’un café, les taties papotent et les enfants explorent librement l’espace de jeu. C’est aussi à ce
moment qu’elles peuvent emprunter
du matériel. On peut choisir de nouveaux livres, jeux, tapis d’éveil…
Vivre à l’Esplanade
La crèche familiale de l’ARES fait
partie du pôle Petite Enfance. Elle
permet d’offrir aux familles un mode
de garde complémentaire du multiaccueil.
L’assistante maternelle accueille à
son domicile un à plusieurs enfants
qui lui sont confiés. Elle veille tout
au long de la journée à répondre
aux besoins de l’enfant : jeu, sommeil, réconfort, soins, repas… L’enfant bénéficie d’un accueil individualisé dans une famille, tout en profitant
d’activités collectives organisées par
la crèche.
5
Hector et Maud
NUMERO 463 • NOVEMBRE 2010
Vivre à l’Esplanade
Hector et Maud à la crèche familiale
6
Hector a 3 ans et demi. Maud a 17 participe à son éveil tout en resmois. Tous les deux ont passé en- pectant son rythme.
viron les 16 premiers mois de leur
vie chez une assis• Une sociabitante maternelle « Un fort lien de
lisation
riche
(AMAT), deux ans confiance s’est tissé
pour
l’enfant.
en fait pour Hector.
L’AMAT avait elleAujourd’hui Hector entre l’AMAT et les
même des enfants,
va à l’école et Maud parents, transformé
l’une plus âgée,
a fait sa rentrée à la
l’autre environ du
en
lien
affectif
par
la
crèche de l’ARES.
même âge, qui se
Leur maman est suite. »
sont attachés aux
ravie du choix de
enfants gardés. Un
ces différentes étapes et ne tarit lien d’amitié s’est noué entre eux et
pas d’éloges au sujet de l’AMAT de l’apprentissage de la vie entre enses enfants. Elle n’y a vu que des fants se fait alors très tôt (prêter et
avantages.
s’échanger les jouets, se disputer, se
• Un fort lien de
confiance s’est tissé
entre l’AMAT et les parents, transformé en lien
affectif par la suite. Par
exemple, les anniversaires
de leurs enfants respectifs étaient 1’occasion
de se faire des cadeaux.
Ce lien est fondamental :
« On leur confie nos enfants toute la journée »,
dit la maman. Elle ajoute :
« Le matin, je déposais
mes enfants et partais
tranquille au travail. Je savais qu’ils étaient bien. » « Mes AMAT
étaient à l’écoute de nos envies de
parents et moi, j’étais attentive à leurs
remarques. » L’assistante maternelle, forte de cette confiance
mutuelle, prend son rôle d’autant plus à cœur, à l’écoute de
l’enfant et de ses habitudes. Elle
réconcilier...). Ils apprennent aussi à
respecter leurs rythmes différents.
Sociabilisation aussi par les nombreuses activités faites ensemble. L’AMAT d’Hector et
Maud, de nationalité et de culture
différentes de la leur, leur apprenait
quelques mots de sa langue, leur mi-
jotait des petits plats typiques, les
éveillait à une autre culture, par la
danse, la musique… Apprentissage
du goût, des relations, c’était une
vraie richesse !
• L’intérêt de la crèche familiale.
L’AMAT passe une journée par semaine à la crèche. Elle y rencontre les
autres AMAT, avec leurs enfants. Elles
discutent entre elles, échangent leurs
expériences. Leur travail s’inscrit
dans un projet collectif. Il y a aussi
une aide au niveau matériel, comme
le renouvellement des jouets.
En conclusion, les parents ne doivent
avoir aucune crainte que
l’AMAT empiète sur le
rôle de maman ! « Au
contraire, dit la maman
d’Hector et Maud, je suis
contente qu’ils soient
équilibrés. Nous les
avons mis chez l’AMAT
pour raisons professionnelles. Mais je les aurais
mis de toutes façons ; ça
leur apporte beaucoup. »
A partir de 2 ans, lorsque
l’enfant s’éveille à la vie
sociale, la crèche est
une bonne alternative
à l’AMAT. La relation
sociale prend le pas sur la relation
personnelle tissée entre l’enfant
et l’AMAT. Bien sûr, ce lien, comme
toute relation humaine, se tisse de
personne à personne et dépend
beaucoup de la personnalité de chacun. Quel beau métier !
Martine Olff-Sommer
passerelle
petite enfance
Une passerelle entre le pôle Petite Enfance
et le pôle Animation
La passerelle entre le pôle Petite Enfance et le pôle Animation en construction : des enfants d’âges différents, mais
le même goût pour le jeu !
ganisation d’après-midi récréatifs en
commun s’est mise en place.
me la collaboration entre les âges
différents s’est construite, les plus
grands s’occupant et guidant les
plus petits » nous fait part François,
animateur à l’ALSH.
Ainsi, le plaisir de se rencontrer, de
partager des compétences, de voir
des frères et sœurs se retrouver, a
transformé cette expérience en un
véritable projet. Il est donc prévu
que dorénavant, un mercredi par
trimestre, les équipes des secteurs Animation et Petite Enfance proposent aux enfants des
temps de rencontre autour du
jeu et de l’imaginaire.
Rendez-vous au début de l’hiver
pour poser la deuxième corde à la
passerelle !
Noëlle Genatio
animation
« Il était intéressant de voir com-
Vivre à l’Esplanade
Seuls quelques mètres séparent les C’est au mois de juin que l’expérience
locaux du multi-accueil, la Turbulette, a vraiment commencé. L’équipe de
qui accueille les enfants âgés de 3 l’ALSH a organisé une chasse au
trésor à laquelle
mois à 4 ans, et les
les plus “grands”
locaux de l’Accueil de
« ... les équipes (...)
du multi-accueil
Loisirs Sans Héberont pu participer,
gement (ALSH) qui ont débuté une
accompagnés de
accueille les enfants
réflexion
sur
la
deux membres de
de 4 à 12 ans, le merl’équipe de la Turcredi et pendant les possibilité de
bulette.
vacances scolaires.
mettre en place un
Une chasse au tréAlors, l’année dersor agrémentée
nière, fortes d’une partenariat. »
de jeux comme
envie d’évolution et
de rapprochement des secteurs, un “chamboultou” ou encore une
les équipes respectives ont débuté course à l’eau et se terminant par
une réflexion sur la possibilité de la dégustation du trésor !
mettre en place un partenariat. Ainsi, A la rentrée 2010, le bilan fait par les
après deux temps de réunion, l’or- deux équipes est très positif !
NUMERO 463 • NOVEMBRE 2010
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AMAT
NUMERO 463 • NOVEMBRE 2010
Vivre à l’Esplanade
pourtant...
Nul n’ignore la signification de cet acronyme : assistante maternelle. ! Et
« être auprès de ». L’adjectif « maternel »,
Le verbe « assister » vient du verbe latin adstare qui, à l’origine, veut dire
quant à lui, désigne, depuis 1840, ce qui est « destiné à la mère ».
auprès d’une mère. Il semble pourtant que
Si l’on considère ces sens des deux mots, une assistante maternelle est
et d’ailleurs à leur domicile et non à celui
les AMAT se tiennent plutôt auprès des enfants en l’absence des mères,
veut aller au fond des choses, on notera que
des mères ; il faudrait donc parler d’AINF (assistante infantile)... Si l’on
maternelle est tout autant assise, accroupie,
stare se traduit par « être debout » ; or, dans son travail, une assistante
voire à quatre pattes !
r « aider », et dans la langue française
C’est compter sans l’évolution des langues : en latin, adstare a fini par signifie
assistante maternelle d’aider une mère,
une assistante est, depuis 1530, une aide. Il est bien dans les fonctions d’une
voire de la remplacer auprès de son enfant lorsqu’elle est absente.
qu’il en soit, on aura plaisir à trouver au
A chacun de juger si cette approche de l’acronyme AMAT a du sens. Quoi
plus poétique, en tout cas bien en accord
mot qui nous intéresse ici une autre étymologie, moins scientifique mais
rs, l’extension de l’adresse du site Web
avec la mission de ce métier : en latin, amat signifie « elle aime » ! D’ailleu
consulté pour la rédaction de cette notule n’est-elle pas « biz » ?!!!
Jean-Pierre Beck
ue de la langue française, Le Robert, 2000.
Sources : Gariel (A.), Dictionnaire latin-français, Hatier, 1960. Dictionnaire historiq
Site Web http://www.assistante-maternelle.biz
8
Envie
de
culture
?
,
A l ARES et AU TAMBOURIN /
Spectacle enfants
Robinson
Compagnie “Une poignée d’images”
Marionnettes dans le noir - Dès 3 ans.
Jean-Paul, explorateur en culottes
courtes, est un vrai moulin à paroles
et a toujours une question à poser.
Alors tous les soirs c’est le même
numéro : impossible de le faire dormir. Mais ce soir, papa va lui raconter l’histoire de Robinson... mais dans une version toute personnelle : la chambre
devient un vaisseau amiral qui s’échoue sur une île où les
personnages inquiétants ont comme une ressemblance
avec des voisins connus de la famille.
mercredi 10 novembre à 15h
Le Club du Vin
Thème : “le Beaujolais nouveau”
Intervenant : Fabrice Badré, caviste.
Regardez, respirez et goûtez dans le vin le jeu des arômes.
jeudi 18 novembre de 20h à 22h
n Tarifs : 20 E - 15 E pour les adhérents ARES
Téléthon .
n Participer, c’est aussi donner pour le Téléthon :
5 E la journée ou 9 E le pass weekend.
de samedi 4 dès 10h à
dimanche 5 décembre à 20h
Méli-mélo de musiques
Par les professeurs de l’école de musique
Retrouvez une grande partie des
professeurs de l’école de musique
dans leur rôle de musiciens professionnels qu’ils accomplissent avec
bonheur aux côtés de leurs collègues. Laissez-vous étonner par leur
douceur, leur moelleux, leur piquant, leur croquant musical.
dimanche 21 novembre à 16h
n Entrée libre_plateau
Stage initiation danses orientales
Intervenante : Yasmina
Sur une musique parfois entraînante, parfois sensuelle,
vous découvrirez les mouvements de base, rapides ou
lents qu’utilise une danseuse orientale.
dim. 28 novembre à de 10h à 17h (pause de 2h)
n Tarifs : 55 E
Renseignements au 03 88 76 17 15 ou [email protected]
NUMERO 463 • NOVEMBRE 2010
Le Don des Dragons est la 8e édition d’une manifestation
dédiée aux différents jeux de société. Organisée par un
grand nombre d’associations et de magasins dédiés au jeu
de la région de Strasbourg, elle est réalisée dans le cadre
du Téléthon, l’ensemble des recettes de celle-ci étant
intégralement reversé à cette association.
Que vous soyez un connaisseur ou que vous souhaitiez
tout simplement découvrir, cette manifestation est faite
pour vous !
• Jeux de rôles : Pavillon Noir (avec ambiance), Exil,
Midnight, James Bond RPG, Fading Suns, Z Corps, Donjon clé en main, Deadlands, Polaris.
• Divers jeux de plateau
• Soirée enquête
Concert .
Ca se passe à l’ARES
n Tarifs adhérents et abonnements.
Scène Esplanadienne
de Culture
9
Pour tout renseignement, un seul numéro : 03 88 61 63 82
les
Les
secteurs
de
l’ARES
secteurs de l’ARES
Ça se passe à l’ARES
n pour les enfants 4/11 ans
• les mercredis de novembre
• Mercredis de novembre
Durant le mois de novembre, nous voyagerons à travers
le pays des contes.
En novembre, les jeunes vont pouvoir apprendre des tours
de magie qu’ils présenteront sous la forme d’un DVD
que nous réaliserons ensemble, tournage, montage pochette. Nous terminerons le mois par une sortie à la
patinoire.
Les plus petits (4-5 ans) iront à la rencontre des 3 petits
cochons et feront une promenade avec eux afin d’aider
chacun à construire sa maison (atelier bricolage).
Ils participeront également au jeu “Promenons-nous
dans les bois” pour échapper au loup !
Avec les moyens (6-8 ans), nous nous baladerons dans “Il
était une fois…” et nous nous raconterons des histoires
et des contes merveilleux (jeu d’expression). Nous
pourrons également mettre en relief et en images nos
contes préférés avec des ateliers dessin et sculpture.
Nous nous déguiserons aussi en notre personnage favori grâce à une activité maquillage.
Les plus grands (9-11 ans) pourront réaliser une œuvre
d’art basée sur les contes. Pour cela, ils iront au Musée
d’Art Moderne et Contemporain et découvriront plusieurs
façons de peindre mais aussi différents grands peintres.
enfants
• Temps forts :
Mercredi Culture “Robinson”
mercredi 10 novembre (suppl. 5 E)
Sortie Musée d’Art Moderne pour les 9-11 ans
mercredi 17 novembre
NUMERO 463 • NOVEMBRE 2010
Sortie à la journée : Le Vaisseau
mercredi 24 novembre (suppl. 5 E)
10
bourin”, l’équipe prendra en charge les déplacements et accompagnera les jeunes, matin, midi et soir.
Inscriptions :
Mercredis de novembre : à partir du 12 octobre.
Infos, rendez-vous et renseignements :
[email protected] ou 03 88 61 63 82
n pour les collégiens 11/15 ans
INFO : A partir d’octobre, les collégiens seront accueillis les mercredis à “l’ARES 35”, 35, rue Vauban. Cela étant, vous pourrez
continuer à déposer vos enfants à l’Accueil de Loisirs du “Tam-
• Ouverture des samedis après-midi !
Depuis la rentrée de septembre, les collégiens ont un lieu
à leur disposition pour se rencontrer et passer du temps
entre amis autour d’un bar sans alcool avec un coin multimédia/jeux de société.
Ouverture : tous les samedis hors vacances de 14h à 18h à
“l’ARES 35”, 35, rue Vauban.
• Accompagnement à la scolarité
Les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 17h30 à 19h pour
les jeunes de la 6ème à la 3ème à “l’ARES Edel”, 16, rue Edel.
Inscriptions :
Mercredis de novembre : à partir du 12 octobre.
Infos, rendez-vous et renseignements :
[email protected] ou 03 88 61 63 82
Interventions de l’école de musique durant la semaine “Loisirs et handicap”
n pour les lycéens 15/18 ans
• Coup de pouce lycéens
Participation gratuite, mais adhésion à l’ARES et autorisation parentale obligatoires.
Infos, rendez-vous et renseignements :
[email protected] ou 03 88 61 63 82
• Divers
Le Soutien “Pascal PC”
Un souci informatique ? Votre ordinateur est tombé en
panne ? Il “bug”, ne répond plus ? Ou vous ne savez tout
simplement pas comment vous en servir ?
Pascal, responsable du secteur Collégiens, vous répond
pour vous aider à ne pas vous arracher les cheveux !
Contactez-le pour lui exposer votre souci, il vous répondra
dès que possible : [email protected]
n Pour les familles
Le secteur Vie Sociale et Familiale propose :
• des “cafés-rencontres” pour les parents et les
grands-parents qui souhaitent échanger et débattre sur
les relations parents-enfants, la vie de famille…
jeudis 4 novembre et 2 décembre de 14h à 16h
à l’ARES’Edel - 16 rue Edel
• des ateliers parents-enfants (tout public)
mercredis 3 novembre et 1er décembre
de 14h à 16h30 à l’ARES’Edel - 16 rue Edel
familles
Pour découvrir des jeux, participer à des ateliers bricolage
ou cuisine, préparer un goûter et organiser des sorties.
L’école de musique s’est exportée à 3 reprises pour
plusieurs évènements :
• Une prestation musicale très appréciée de 5 professeurs sur des rythmes sud-américains pour l’inauguration des nouveaux locaux de l’entreprise CAP
GEMINI devant un panel de quelques 150 chefs d’entreprise de la région, de France et d’ailleurs. Vous retrouverez ce groupe au concert des professeurs le 21
novembre.
• Un cours animé par les deux professeurs
d’ “Amusic’ons nous” pour ceux qui étaient intéressés
par la découverte de la musique dans le cadre de
la semaine “handicap et loisirs” dans les locaux de
la Cité de la Musique et de la Danse. Là aussi, les enfants
et les adultes présents ont été pris par le jeu et n’ont pas
vu le temps passer. Un beau moment d’émerveillement,
d’émotion et de partage !
• Enfin, en clôture de la semaine, 7 professeurs et
élèves ont fait vibrer le public au son des percussions et des trompettes de la batucada de l’école.
Rappelons qu’elle est ouverte à toute personne qui, à la
percussion, aimerait participer aux fêtes de l’ARES. Les
débutants sont acceptés.
Prochaine rencontre avec le public jeudi 11 novembre pour le défilé de la Saint-Martin. Après
celle du 23 octobre, une autre répétition est prévue
samedi 6 novembre de 18h à 19h au sous-sol de la
crèche.Venez participer dans la bonne humeur !
Il reste encore des possibilités d’inscription dans certains
cours d’instruments et dans tous les ateliers.Téléphonez sans
hésiter à l’accueil, nos secrétaires sauront vous répondre.
NUMERO 463 • NOVEMBRE 2010
Intervenante : Elisabeth Dupeux-Weber, Conseillère Conjugale
et Familiale de la Mutualité Française d’Alsace
n L’école de musique
Ça se passe à l’ARES
jeunes
Le “Coup de pouce lycéens” a repris depuis le 6 octobre
tous les mercredis (hors vacances) de 16 à 18h en
salle Mozart à l’ARES, 10, rue d’Ankara. Il s’agit d’une
permanence d’aide scolaire avec la participation de professeurs de mathématiques.
• un atelier de tri de papiers administratifs en
partenariat avec les centres médico-sociaux Edel et Belin.
Pour vous aider à classer vos papiers et pour vous
informer sur la durée de conservation des documents
administratifs.
mardi 23 novembre de 9h à 11h
à l’ARES, 10 rue d’Ankara
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Le chantier
NUMERO 463 • NOVEMBRE 2010
Le quartier
L’allée de sculptures de l’avenue du Général de Gaulle
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Ossip Zadkine :
une sculpture cubiste
« Le langage de la sculpture est un néant prétentieux s’il
n’est pas composé de mots d’amour et de poésie. »
artiste mondialement reconnu.
Sa démarche de sculpteur est surtout celle d’une adaptation systématique des principes de la peinture cubiste à la
troisième dimension.
Le corps reste au centre de ses œuvres mais se déLe couple, 1966, Bronze, dépôt du
compose en plans minces et simplifiés.
Musée Zadkine
Il est schématisé en combinaisons de creux, d’évidements
et de reliefs et s’inscrit dans des constructions en rythmes
de qui il obtient ses premiers succès.
saccadés.
Il devient ainsi l’ami de nombreux artistes qui mè- La sculpture présente à l’Esplanade est très représentanent une vie de bohème dans le Paris en guerre et qui tive de cette démarche et de cette recherche.
deviendront célèbres par la suite : Modigliani, Brancusi, Ossip Zadkine meurt le 25 novembre 1967 à Paris où il
Apollinaire, Picasso, Bourdelle, Foujita et Delaunay.
a laissé de nombreuses sculptures dans l’espace public et
Après s’être réfugié en Amérique de 1942 à 1945, il où un musée lui est consacré.
revient en France et deviendra rapidement lui aussi un
Alain Allemand
Ossip Zadkine est
né le 14 juillet 1890
à Vitebsk (Biélorussie).
Il s’installe à Paris
en 1910 et rejoint
dès 1911 le groupe
des cubistes auprès
Photos : Geneviève Engel
Chers lecteurs,
Comme prévu le mois dernier, nous vous mettons au courant
de l’avancée des travaux. Le nouveau bâtiment peut se résumer par : une piscine enlacée par sa cage.
Plus concrètement, nous avons assisté à la pose de quelques
baraquements disposés en rang d’oignons, à la confection
de tas (étonnant les riverains de l’ARES) et à la magistrale
démonstration de force des engins de terrassement et de
déblaiement.
Aujourd’hui, le début de ce chantier en appelle à l’imagination
de chacun. On y a vu les cages d’un zoo, une piscine, un
hammam et même des bains publics. A l’inverse, ceux qui
ne savaient pas le but de ce trou n’ont pas su déterminer la
construction qui allait s’y ériger.
Je rassure les amateurs de rationalité, ces cages et autres
piscines diverses sont des images pour le beau, le magnifique,
le sensationnel terrassement précédant la création des
fondations du bâtiment.
Virgile Kiffel
Une partie des 53 distributeurs d’AF
lors de la réunion annuelle de rentrée du 14 octobre dernier
Dossiers
sur le feu...
Toilettage à l’ASERE !
Rencontre intéressante et instructive en ce mardi
28 septembre au soir dans les locaux de l’ARES : en
présence d’une quarantaine de personnes, on débat
des statuts de l’ASERE.
Henri Gaudier
Prochaines commissions de l’ARES :
• Comité des fêtes : mercredi 3 novembre à 19h
• Bâtiments : mercredis 3 et 17 novembre à 9h15
• Développement Local : jeudi 4 novembre à 20h
• Communication : mercredi 10 novembre à 18h15
La réunion publique du Conseil
de Quartier Bourse-EsplanadeKrutenau aura lieu
mercredi 24 novembre à 19h30
à la maison des Syndicats,
1 rue Sédillot
NUMERO 463 • NOVEMBRE 2010
Cependant, une première question se pose : quand et
comment ces modifications seront adoptées.
Jean-Jacques Blech, président de l’ASERE, répond :
- seule l’actuelle Assemblée générale est compétente
pour modifier les statuts selon les dispositions en
vigueur dans les statuts actuels ;
Enfin, le débat est lancé parmi l’assistance. Chacun
convient que nous sommes là devant un véritable défi
à relever par tous les copropriétaires du lotissement.
Les intentions de la “commission statuts”
sont louables, les objectifs évidents et les
propositions intéressantes ; mais de nombreuses
questions se posent encore. Face à cet enjeu, l’ARES,
comme association de quartier, ne saurait rester
indifférente. Dans le droit fil de sa tradition, elle a
jusqu’à présent écouté les uns et les autres. Elle saura
sans tarder prendre position dans ce débat.
Le quartier
Depuis plus d’un an, un groupe de “personnes de
bonne volonté”, copropriétaires résidant dans le
quartier, travaille à une révision des statuts. Leur
objectif : mettre en place un dispositif qui rende
plus transparente l’action de l’association et plus
démocratique son fonctionnement. Comment ne
pas adhérer à ce projet, d’autant qu’à la clé se
trouvent des charges qui pèsent sur nos budgets ?
Au final, un nouveau toilettage, comprenant plusieurs
propositions qui ont pu être présentées, dans la
première partie de cette soirée, à un auditoire
particulièrement attentif.
La place manque ici pour donner le détail de ces
mesures. Elles feront l’objet d’une présentation
plus complète dans un prochain numéro. L’ARES va
analyser les propositions faites et prendre position sur
cet important sujet qui concerne le fonctionnement
à l’avenir de notre quartier. Dès maintenant, vous
pouvez trouver ces propositions de modification des
statuts sur le site de l’ASERE :
http://www.asere-strasbourg.org
- la dernière AG a décidé de procéder au vote
sur ces nouveaux statuts en décembre 2011 ; d’ici
là il convient de présenter ces propositions dans
toutes les copropriétés afin que chacune puisse se
prononcer ;
- le représentant de chaque copropriété pourra alors
voter à l’AG de l’ASERE en parfaite connaissance de
la position de sa copropriété.
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Czerna
Assayag
coach au cabinet Cohéliance
NUMERO 463 • NOVEMBRE 2010
Le quartier
ARES-FLASH : Quels sont votre métier et votre
formation ?
Czerna Assayag : Depuis bientôt 27 ans,
j’accompagne des personnes, des équipes et les
structures dans la conduite du changement. Je suis
coach certifiée et superviseur. En aucun cas, je
n’apprends le métier aux personnes : elles savent
très bien le faire ! Je suis là pour développer les
talents des personnes que j’accompagne.
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AF : Que pensez-vous pouvoir apporter aux
assistantes maternelles ?
CA : Tout d’abord, pour moi, c’est un travail de
découverte avec les assistantes maternelles. Ce
projet me plaît beaucoup. Je travaille sous forme
d’ateliers permettant d’échanger sur les pratiques
professionnelles, tout en explorant de nouvelles
options. Ces ateliers se veulent espace d’échange, de
plaisir et de solidarité entre les participantes. L’objectif
est de permettre aux assistantes maternelles de
trouver plus de confort au quotidien dans leur travail,
de parvenir à dédramatiser certaines situations en se
posant les bonnes questions. Je dirais que l’une des
principales difficultés est liée à leur travail, qu’elles
effectuent à domicile. L’enjeu est donc pour les
assistantes maternelles de parvenir à se faire respecter
dans leur environnement propre d’une part, et d’autre
part de ne pas se substituer aux parents.
AF : Quel est l’impact pour l’équipe de pilotage
de la crèche familiale ?
CA : Les personnes de l’équipe de pilotage font
partie intégrante de ces ateliers d’accompagnement
professionnel. Elles sont présentes pendant les
ateliers. Mon objectif est de les rendre autonomes
dans l’accompagnement des assistantes maternelles,
de transférer mes compétences. Je peux par la suite
apporter un regard et un éclairage sur certaines
situations, mais il ne doit pas y avoir de dépendance
du consultant : c’est ma déontologie et mon éthique.
En effet, après avoir élaboré de nombreux concepts et
supports pédagogiques, mon expérience me conduit
naturellement vers la transmission.
Propos recueillis par Priscilla Frey
PERMANENCE AVOCAT
Me Delphine VRAMMOUT, Avocat au Barreau de
Strasbourg, nouvellement installée à l’Esplanade, sera
présente au sein des locaux de l’ARES
tous les 3èmes mardis du mois de 14h à 18h.
Au cours de cette permanence, cet avocat généraliste
pourra répondre gratuitement à vos questions juridiques
et vous prodiguer des conseils en matière de droit de la
famille, divorce, droit du travail et plus généralement en
droit civil et en droit pénal.
Pour ce faire, vous êtes invités à prendre contact avec le
secrétariat de l’ARES au 03 88 61 63 82 afin de fixer un
rendez-vous.
Le mardi à La Cafetière
Vous qui aimez jouer aux cartes ou au scrabble,
sachez que nous mettons à votre disposition des jeux
et des tapis de jeux
tous les mardis après-midi de 15h à 17h.
Cela se passe à La Cafetière
C’est l’occasion de rencontrer d’autres amateurs, de
passer de bons moments et de vous entendre pour
les rendez-vous suivants.
Groupe Pierrots Vauban
CFA2 Groupe C - Calendrier saison 2010-2011
Samedi 06.11.2010
Samedi 13.11.2010
Samedi 27.11.2010
Samedi 04.12.2010
16h00
18h00
16h00
18h00
ASPV - FORBACH
JURA DOLOIS - ASPV
ASPV - ST DIZIER
ST DIE - ASPV
Si vous souhaitez accompagner le club lors de ses déplacements à l’extérieur, vous pouvez appeler le clubhouse au
03 88 61 38 49 ou consulter le site des Pierrots Vauban :
www.pierrotsvauban.fr/Coordonnees.htm