la voix de verlaine - Collège PAUL VERLAINE

Avril 2016
N°1
PRÉSENTATION DES JOURNALISTES
LA VOIX DE VERLAINE
Voici notre superbe équipe de rédaction qui vous
souhaite une bonne lecture !
TOUS CONCERNÉS PAR LE
RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE
Crédit photo : Paris Match, © Paul Goldstein/Exodus/R/REX/SIPA
Ce numéro vous propose de revenir sur les causes et les
conséquences du réchauffement climatique et sur les solutions que
l'on peut apporter pour le réduire.
MAIS AUSSI...
P.1
P.2
Dossier : le réchauffement climatique
P.3
Le harcèlement
P.4
Le top 5 des chanteurs préférés du
collège
P.4
Présentation du Canoë
P.5
Le CDI du collège
Qui sommes-nous ?
En haut, de gauche à droite : Marion, Anthony C.,
Damien, Jason D., Mme Gellé, Mme Erouart
En bas, de gauche à droite : Mélissende L., Tatiana C.,
Mathis C., Marine F., Tristan L.
Sans oublier Océane V. et Juliette R., absentes le jour
de la photographie.
1
DOSSIER : LE RECHAUFFEMENT CLIMATIQUE,
TOUS CONCERNÉS
Le réchauffement climatique, également appelé réchauffement
planétaire est un phénomène d’augmentation de la température
moyennes des océans et de l'atmosphère, mesuré à l'échelle mondiale
sur plusieurs décennies, et qui traduit une augmentation de la quantité
de chaleur de la surface terrestre . (source : Wikipedia)
Les activités humaines encouragent le réchauffement climatique. Les gaz (C02,
méthane, vapeur d'eau...) produits par les combustibles fossiles des transports
(comme le pétrole et le charbon), les usines, la déforestation, les déchets
contribuent à l'effet de serre : ces gaz, que l'on appelle gaz à effet de serre
(GAS), apportent de la chaleur au sol en restant prisonniers de l'atmosphère.
Conséquence, la plupart des êtres vivants, nous compris, ne parviendra pas à
s'adapter à un changement rapide du climat qui se traduit en partie par la
fonte des glaciers, des sécheresses, une élévation du niveau de la mer.
L'exemple de l'ours polaire
L'exemple de l'ours polaire
Le réchauffement climatique entraine la fonte des glaciers. Le
Le réchauffement climatique entraine la fonte des glaciers. Le
service mondial de suivi des glaciers (Nations Unies) a mené des
service mondial de suivi des glaciers (Nations Unies) a mené des
études sur 30 glaciers dans le monde qui servent de référence :
études sur 30 glaciers dans le monde qui servent de référence :
l'épaisseur moyenne perdue par les glaces était de 66 cm en 2005.
l'épaisseur moyenne perdue par les glaces était de 66 cm en 2005.
Depuis 1980, ces glaciers ont perdu environ 10 m d'épaisseur , soit
Depuis 1980, ces glaciers ont perdu environ 10 m d'épaisseur , soit
à peu près la hauteur d'une maison de 2 étages! L'ours polaire
à peu près la hauteur d'une maison de 2 étages! L'ours polaire
risque de voir son lieu de vie disparaît, entraînant sa perte.
risque de voir son lieu de vie disparaît, entraînant sa perte.
Vidéo :
Vidéo :
Ours polaire – victime du changement climatique. WWF Belgique.
Ours polaire – victime du changement climatique. WWF Belgique.
PROTEGEONS LES ÊTRES VIVANTS
La survie des êtres vivants dépend de leur lieu de vie et de leur nourriture.
L'homme doit mesurer l'impact dévastateur que ses activités peuvent avoir sur
ces derniers et agir.
AGIR !
AGIR !
DE PETITS
PETITS GESTES
GESTES POUR
POUR L'HOMME,
L'HOMME, DE
DE GRANDS
GRANDS GESTES
GESTES POUR
POUR LA
LA PLANÈTE
PLANÈTE
DE
L'homme aa pris
pris conscience
conscience qu'il
qu'il devait
devait agir,
agir, comme
comme le
le prouve
prouve la
la COP
COP 21
21 qui
qui est
est une
une réunion
réunion organisée
organisée par
par les
les grands
grands chefs
chefs de
de l'Etat
l'Etat pour
pour
L'homme
réfléchir aux
aux solutions
solutions qui
qui peuvent
peuvent sauver
sauver notre
notre planète.
planète. A
A notre
notre échelle,
échelle, nous
nous pouvons
pouvons AUSSI
AUSSI agir.
agir. Voici
Voici quelques
quelques conseils :
conseils :
réfléchir
Trier les
les déchets
déchets
-- Trier
Éteindre le
le chauffage
chauffage pendant
pendant la
la nuit nuit -- Éteindre
Préférer une
une douche
douche plutôt
plutôt qu'un
qu'un bain bain -- Préférer
Éteindre la
la lumière
lumière lorsque
lorsque l'on
l'on quitte
quitte une
une pièce.
pièce. Préférer
Préférer les
les ampoules
ampoules àà économie
économie d'énergie.
d'énergie.
-- Éteindre
Se déplacer
déplacer àà pied
pied ou
ou àà vélo
vélo pour
pour les
les petit
petit trajets
trajets
-- Se
Océane, Juliette
Juliette et
et Marine
Marine
Océane,
2
SOCIÉTÉ : LE HARCÈLEMENT, UN FLÉAU
Question 3 : Est-ce que tu l'as dit à quelqu'un ?
Le harcèlement correspond à des faits répétés dans le temps et commis
par un ou plusieurs élèves cherchant volontairement à nuire à un autre.
Cette violence peut être :
-physique (coups,jeux dangereux imposés ,cartables, livres ou vêtements
abîmés …),
-verbale (insultes,moqueries,surnom non voulu…),
-psychologique (si on rejette un camarade, si on l'isole)
Nous avons interrogé une ancienne victime du harcèlement
Question 1 : Comment as-tu vécu la situation de harcèlement?
Ça m'a blessé et touché intérieurement Je l'ai dit à ma meilleure amie et puis on est parties voir un
adulte mais ça n'a rien changé,on a ensuite rencontré une
psychologue et ça a commencé à cesser.
Que faire ?
Si tu es victime de harcèlement:
te confier à un adulte de ta famille et/ou du collège.
Si tu es témoin de harcèlement:
en parler à un adulte de ta famille et/ou du collège.
Question 2 : Quel était le type d'harcèlement ?
Moral et physique
Ou appeler ce numéro :
Question 3 : Quand le harcèlement a t-il commencé?
A l'école primaire
Question 4 : Jusque où le harcèlement est-il allé ?
En primaire c'était de violentes insultes comme: « b…..e,ta mère
c'est une c……e », en CM2 cela s'est aggravé : ils commençaient à
m'isoler dans un coin et ils commençaient à me frapper et à me
blesser gravement en 5éme on m'appelait « Adolf Hitler » et
«l'orpheline».
Melissende, Samantha, Jason
3
SPORT : LE CANOË-KAYAK,
CANOË-KAYAK, PAGAYEZ
MUSIQUE : QU'ÉCOUTE LE COLLÈGE
VERLAINE ?
Le Canoë-Kayak est un sport de plein air qui se pratique sur l’eau : rivières, lacs,
mers… Il s’agit en fait d’une embarcation que le « pagayeur » propulse à l’aide
d’une pagaie. Le Canoë-Kayak se compose essentiellement de deux grandes
familles : le canoë et le kayak (à ne pas confondre !), plus des dérivés comme le
raft, le hot-dog, la nage en eaux-vives (ou hydrospeed)...
Le canoë est une embarcation qui peut être monoplace ou multi-place, mais le
canoë que l’on rencontre le plus souvent est le canoë « de ballade ». Dans un canoë,
le ou les pagayeur se tiennent à genoux.
Un sondage a été réalisé pour déterminer le top 5 des chanteurs
préférés du collège. 50 élèves et adultes ont été interrogés.
1
Niska
Le kayak est également une embarcation qui peut être monoplace ou multi-place.
Dans un kayak, le ou les pagayeur sont assis, et se propulsent avec une pagaie
double, c’est à dire qu’il pagaie des deux côtés de son embarcation.
2
Le hot-dog est un canoë biplace (ou triplace) gonflable, alors que le canoë est en
plastique ou en fibre de verre. Le raft est un hot-dog beaucoup plus large et plus
grand qui peut accueillir de 4 à 12 rafteurs selon la taille du raft. L’hydrospeed
est un flotteur sur lequel s’appuie un seul nageur équipé de palmes. (Source de la
Fédération Française de Canoë Kayak, Joinville Eau Vive, club de canoë-kayak)
Nekfeu
Slipknot
Nirvana
3
Kendji
J Biber
4
Gradur
Au niveau local un club propose un apprentissage complet et varié. Il s'agit
de L'ASL de Saint Laurent Blangy qui compte une soixantaine de
compétiteurs. L'hiver d'autres activités complémentaires au canoë-kayak sont
proposées telles que les sports collectifs, la musculation, la natation...Une
section canoë existe avec le collège Verlaine !
5
Maître Gims
Matt Pokora
Marine
Anthony
4
NOTRE COLLÈGE : UN LIEU SYMPA, LE
CENTRE DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION
(CDI)
JEU
Trouve la sortie de ce labyrinthe
Le CDI est un
endroit qui te permet de faire tes recherches grâce
aux livres documentaires et aux ordinateurs mais aussi à te
divertir grâce aux romans, aux BD et mangas...
Interview de Mme EROUART,
professeur documentaliste Combien y a t-il de professeurs qui
s'occupent du CDI et quels
accomp agnements peuvent-elles
m'apporter ?
Nous somme s de ux prof esse urs
documentalistes. Nous vous aidons à
faire des recherches pour vos devoirs,
et nous vous donnons des conseils de
lecture.
Quels clubs y a t-il au CDI ?
Il y a 3 clubs :
-le club journal: où les élèves réalisent
le journal du collège
-le club manga: qui permet de
découvrir la culture japonaise
- le club rénove ton CDI: pour réfléchir
au CDI de demain
Mme EROUART, qu'est ce qui vous
a donné envie de devenir
documentaliste ?
J'ai voulu devenir documentaliste
pour aider les élèves à construire
des repères pour qu'ils réussissent à
utiliser les médias intelligemment.
J'aime également ouvrir les élèves à
la culture notamment à la
littérature .
Source : www.jeu-labyrinthe.com
Tristan et Mathis
5