rock`n`roll rebel - L`Armada Productions
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rock`n`roll rebel - L`Armada Productions
ROCK’N’ROLL REBEL p a r R o to r J a m b re k s U n i ve rs i t y C o n ce r t - co n f é re n ce p é d a g o g i q u e s u r l’ h i s t o i r e e t l’ o r i g i n e d u r o c k ’ n ’ r o l l 3 formules : à partir de 7 ans / à partir de 10 ans / à partir de 14 ans Création 2009 à La Carène, Brest SAISON 2016/2017 L’Armada Productions Siège social : 11, rue du Manoir de Servigné 35000 Rennes 02 99 54 32 02 www.armada-productions.com Diffusion / Marine [email protected] www.rotorjambreks.com/university p. p. p. p. p. p. p. p. 3 4 5 6 7 8 9 10 Introduction Spectacle 3 formules Artiste Pistes pédagogiques La Presse en parle Dates passées Ateliers SOMMAIRE L E S PA R T E N A I R E S Production : La Carène, Brest (29) L’Armada Productions est une structure conventionnée par la Région Bretagne Rock’n’roll Rebel , un concert / conférence pédagogique sur l’histoire et l’origine du rock’n’roll. IN T R OD U CT ION ROCK’N’ROLL REBEL Thématiques : • Le rock’n’roll, une esthétique des musiques actuelles • L’histoire des Etats-Unis dans les années 1950 : entre ségrégation raciale et prospérité économique • L’analyse d’images Ce concert a été créé au collège brestois des Quatre Moulins à la s u i t e d ’ u n e r é s i d e n c e à L a C arè n e , S al le d e s M usi que s Actuelles de Brest. Il peut être joué dans des lieux très divers : une bibliothèque, un établissement scolaire, une salle municipale ou un centre socioculturel. Il peut s’adresser aussi bien à un public scolaire qu’à un public familial. 3 SPE CTACLE ROCK’N’ROLL REBEL Plus d’un demi-siècle après son avènement, le rock’n’roll n’est pas mort. Il vit encore dans notre imaginaire collectif, à grands coups de perfectos, de tatouages, de belles bagnoles, de grosses bécanes, de tubes intemporels, de figures mythiques... Bravant le bruit et la fureur, Rotor Jambreks endosse le costume de professeur sans jamais quitter ses lunettes noires. Sa mission : remonter le temps et examiner en détail la déflagration qu’a été la naissance du rock’n’roll dans les Etats-Unis des années 1950. A quoi reconnaît-on un chanteur de rock’n’roll ? Quels sont les styles musicaux qui ont enfanté le rock’n’roll ? Dans quel contexte est-il né ? Telles sont les questions auxquelles le professeur Rotor répond, en illustrant son discours par des morceaux joués en direct et des analyses d’images et d’extraits de films. S’appuyant sur une présentation multimédia dernier cri à base d’éléments certifiés d’époque, Rotor Jambreks explique les origines et les caractéristiques de la première culture spécifique à la jeunesse. Il met face à leur propre culture les adolescents d’aujourd’hui et ramène vers la lumière les souvenirs des adolescents d’hier. 4 1 Formule à partir de 14 ans (1 heure) 3 FOR M U L E S ROCK’N’ROLL REBEL Tirant la quintessence de savantes recherches, Rotor Jambreks propose tout à la fois : un concert, un cours magistral et une leçon de choses… En deux parties : la première s’intéresse à la musique en elle-même, son nom, ses origines ; la deuxième se penche sur le contexte historique et social dans lequel le rock’n’roll est apparu. S’y croisent Hank Williams et Chuck Berry, le boogie-woogie et la country, les défenseurs de la ségrégation et les partisans du mouvement des droits civiques, les bad boys en cuir et les beaux gosses rebelles. Le tout sous le regard d’autorités morales plus ou moins ouvertement hostiles. 2 Formule à partir de 10 ans (1 heure) L’ambition est identique à celle exprimée précédemment, mais la musique prend plus de place. La partie concernant le contexte historique et social est adaptée au niveau des collégiens. 3 Formule à partir de 7 ans (45 minutes) Pour les élèves de primaire, la recette comporte évidemment toujours de la musique, associée à un aperçu du style des rockeuses et des rockeurs, ainsi qu’un tour d’horizon des danses qui ont accompagné la naissance du rock’n’roll. La durée et le rythme du concert sont resserrés. La narration y est plus présente pour apporter plus de fluidité et rendre la conférence plus accessible aux plus jeunes. 5 Ce véritable cours est présenté de façon ludique : le support d’un écran reprend les informations principales et est utilisé également pour les analyses d’images illustrant le propos. Le tout est présenté avec l’humour de Rotor Jambreks et les prouesses musicales de ce musicien one-man-band. Pistes pédagogiques Elaborées à partir des textes officiels de l’éducation nationale ROCK’N’ROLL REBEL P I S TE S PÉ DAG OG IQ U ES Ce concert aborde des thèmes propices à l’exploitation en classe. En éducation artistique et musicale : • L’histoire du rock’n’roll, en tant que mouvement des musiques a’tuelles avec ses grandes figures et ses mythes fondateurs. • Les influences du rock’n’roll : le blues, la country, le boogiewoogie, le rythm and blues… En français : • Analyse de l’image fixe • Analyse filmique, notamment dans la relation avec la musique En anglais : • Les Etats-Unis dans les années 1950 • Les chansons du rock’n’roll : Bill Haley, Hank Williams, Roy Brown, Elvis… • Deux films de cette époque : The Wild One avec Marlon Brando (L’Equipée Sauvage) et Rebel Without A Cause avec James Dean (La Fureur de Vivre) En histoire : • Les Etats-Unis dans les années 1950-1960 • La période de prospérité économique • La ségrégation raciale • Le concert-conférence permet d’aborder l’histoire des arts dans chaque matière Un dossier pédagogique est disponible. N’hésitez pas à contacter Marine afin qu’elle vous le transmette. 6 AR TI STE ROCK’N’ROLL REBEL Docteur honoris causa de la Rotor Jambreks University, Rotor Jambreks consacre la majeure partie de son temps à la musique. Depuis 2006, il cumule plus de 500 concerts en France et au Québec et a publié en 2008 un album, Start the Rotor. Le deuxième est enregistré et n’attend plus que de sortir. En 2011, c’est avec ses lunettes de soleils que Rotor Jambreks nous apparaît comme professeur Rock dans son concert-conférence Rock’n’Roll Rebel. Rotor Jambreks est également apparu tel une comète dans le projet électro-rock Gødrønbørd et dans le combo rock costamoricain The Craftmen Club entre 2011 et 2014. Le reste de son temps, Rotor Jambreks le consacre à des ateliers, à la création sonore et à la programmation de systèmes interactifs. Ensemble ou séparément. Que ce soit à la Compagnie des Ondes, association lorientaise dévouée à la création sonore et radiophonique, agréée «jeunesse et éducation populaire» ; pour les dernières créations de la compagnie de théâtre montpelliéraine Primesautier Théâtre ; ou à l’école de formation de travailleurs sociaux de Lorient. Enfin, Rotor Jambreks a eu 6/20 en philo au bac, mais il avait la moyenne, donc c’est passé, et ça n’a pas vraiment de rapport avec ce qui précède.» ROTOR JAMBREKS UNIVERSITY 7 ROCK’N’ROLL REBEL LA P R E SSE E N PA R LE « L’idée est aussi simple que lumineuse, comme toutes les bonnes idées. (…) Rotor Jambreks embarque son public, alternant cours magistral et travaux pratiques. De chaque côté de l’écran, à gauche la petite scène façon Rotor, à droite un bureau sur lequel trône une mappemonde, le manuel de la Rock Academy et bien sûr une figurine d’Elvis Presley. Chaque étape du parcours est ponctuée de reprises de standards parfaitement envoyés, balancés avec la maestria et la pêche qu’on connaît au gars Jambreks. (…) Le format est parfait, convient à tous les publics et nul doute qu’on va en entendre parler. » « Mes devoirs de vacances à la Rock Academy », www.shots.fr, 9 août 2010 «Rotor Jambreks, homme-orchestre, au sens propre comme au sens figuré, a présenté cet après-midi-là un spectacle bien plus qu’une conférence. L’ensemble était complété par de magnifiques interprétations de chansons de l’époque. L’artiste a bien évidemment été chaleureusement applaudi à la fin de sa prestation qui a enchanté le public, venu nombreux l’écouter. Rotor Jambreks, homme-orchestre talentueux, est venu, samedi aprèsmidi, à la médiathèque partager sa passion du rock’n’roll.» Le Télégramme, 22 février 2011 «Ce ne sont que quelques secondes d’un de ces blues endiablés dont il a le secret, mais elles valent leur pesant de dollars. Et Rotor Jambreks ne s’attendait pas à ce qu’Hollywood achète sa musique pour illustrer la bande-annonce de Paul , un film qui sortira en France le 2 mars. La bandeannonce a déjà été vue plus de 150.000 fois sur Allociné, le premier site internet de cinéma de France. (…) « C’est marrant de se dire que des gens à Los Angeles ont écouté ce que je fais », sourit l’artiste. L’extrait utilisé, sur lequel il joue également la batterie et l’harmonica, est tiré de son premier et unique album sorti en 2008, Start the Rotor. Gwen CATHELINE, Le Télégramme, 6 février 2011 8 Quelques dates passées La Carène, Brest (29) Le Fuzz’Yon, La Roche-sur-Yon (85) Festival L’Herbe en Zik, Besançon (25) Festival Terres du Son, Tours (37) Coz’n’roll, Morlaix (29) Avel Vor, Plougastel-Daoulas (29) DAT E S PASSÉ E S ROCK’N’ROLL REBEL Le Ponant, Pacé (35) Le 106, Rouen (76) Festival Les Hivernautes, Quimper (29) L’Omnibus, Saint-Malo (35 ) La Coopérative de Mai, Clermond Ferrand (63) Antipode MJC, Rennes (35) La Cartonnerie, Reims (51) La Vapeur, Dijon (21) Festival Ré-veillées-vous, Rennes (35) L’Autre Canal, Nancy (54) Le Moloco, Audincourt (25) La Manufacture Hors les murs, Saint Quentin (02) L’Astrolabe, Orléans (45) Tournée ADDA du Lot, Cahors (46) Festival Monte dans l’bus, Laval (53) 9 C ré a t i o n M u s i ca le / Créa ti on d e Fa nz i n e p a r R o to r Ja mb reks Un i vertsi ty Âge : à partir de 7 ans en classe a te l iers ROCK’N’ROLL REBEL de 10 à 14 ans dans une structure L’objectif de cette action de sensibilisation est de faire un travail d’éducation musicale et de pratique et d’initiation sur le Rock’n Roll. FORMAT COURT : 2H // CRÉATION ET ENREGISTREMENT D’UN MORCEAU. Apprendre les rythmiques de base, découvrir les instruments qui composent le rock’n roll, travailler la voix pour imiter les mélodies... L’idée est de travailler une reprise d’un morceau emblématique pour découvrir ce qu’est la musique Rock’n roll. Chaque participant repart avec son morceau réalisé. MATÉRIEL FOURNI : • • • • • • Micro Carte son Ordinateur Logiciel Enceintes monitoring Lunettes noires, dents blanches et gel MATÉRIEL DEMANDÉ: Si l’atelier se fait dans la structure qui accueille le spectacle, il est intéressant de faire un premier travail dans les studios d’enregistrement. Prévoir des retours casque. FORMAT MOYEN - LONG: 1 JOURNÉE ET PLUS // CRÉATION D’UN FANZINEDISQUE. Le Fanzine est un médium intéressant à travailler car il est très libre au niveau de la forme : chaque créateur de fanzine étant responsable du format et du contenu de celui-ci. Les articles que l’on trouve dans les Fanzines étant un mélange de dessins, d’articles, de poésies, de jeux... cela ouvre toutes les possibilités pour être en phase avec un projet à l’année abordé en classe. MATÉRIEL NÉCESSAIRE : • Internet et vidéo-projecteur pour diffuser des visuels pendant la présentation. • Il peut être utile d’avoir un appareil photo, copieur, feutres etc. Ces ateliers sont destinés aux collégiens et peuvent s’aménager en fonction de la volonté du directeur et des possibilités des enseignants. 10