Éducateur(trice) technique spécialisé(e)
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Éducateur(trice) technique spécialisé(e)
Éducateur(trice) technique spécialisé(e) L’éducateur technique spécialisé est à la fois éducateur et spécialiste d’une technique professionnelle (mécanique, menuiserie, peinture, horticulture, maçonnerie, couture...) qu’il transmet aux personnes dont il a la charge. Son action vise à favoriser l’autonomie, la réinsertion ou l’intégration dans le monde du travail. Activités L’éducateur technique spécialisé est le spécialiste de l’adaptation ou de la réadaptation professionnelle des handicapés jeunes ou adultes, ou d’une façon générale, des personnes qui rencontrent de grandes difficultés d’insertion professionnelle. Il exerce sa profession dans tous les lieux où sont accueillis des jeunes ou des adultes handicapés ou inadaptés : centres d’aide par la travail, ateliers protégés, centres de rééducation, hôpitaux, et de plus en plus, entreprises d’insertion, centres d’adaptation à la vie active. Il intervient également en «milieu ouvert» par exemple, dans le cadre de la politique de la ville. Son rôle est de favoriser l’épanouissement, l’autonomie et l’insertion socioprofessionnelle de personnes en situation d’exclusion ou handicapées. La prise en charge éducative des personnes dont il s’occupe s’effectue à travers l’encadrement d’une activité technique (par exemple la mécanique). Par des attitudes éducatives et thérapeutiques appropriées, par une pédagogie adaptée à l’initiation gestuelle, au pré apprentissage et à l’apprentissage, il contribue à restructurer la personnalité de la personne handicapée. Il l’aide aussi à rétablir une communication avec autrui et à s’insérer dans un milieu professionnel. Environnement professionnel Ce sont essentiellement les associations et le secteur hospitalier qui emploient les éducateurs techniques spécialisés. Les lieux d’exercice du métier d’éducateur technique spécialisé sont diversifiés : les établissements et services d’aide par le travail (anciennement centre d’aide par le travail), les ateliers protégés, les centres de rééducation, les hôpitaux, les entreprises d’insertion, les centres d’adaptation à la vie active. Ce professionnel évolue dans un environnement pouvant comporter des situations d’urgence, de conflit, d’agressivité ou de violence. L’ETS exerce au sein d’une équipe pluriprofessionnelle en lien avec d’autres secteurs (sociaux, médico-sociaux, économiques, éducatifs). Profil Pour réussir dans ce métier, il faut avoir une bonne maîtrise de son métier de base (horticulteur, menuisier, mécanicien, couturière...) et souhaiter transmettre des savoirs et des savoir-faire. Par ailleurs, les qualités suivantes sont indispensables : • le sens de l’écoute • la discrétion • l’intérêt pour les problèmes humains et sociaux • la capacité à travailler en équipe Il faut pouvoir être à l’aise dans une démarche pragmatique et savoir analyser son action pour évaluer son intervention. Salaire du débutant *: Les salaires et la carrière sont déterminés soit par des textes réglementaires pour les salariés qui travaillent dans le secteur public, soit par des conventions collectives pour ceux relevant du secteur privé. Salaire net mensuel en début de carrière se situe autour de 1500 € (hors primes et indemnités). Éducateur(trice) technique spécialisé(e) 1 Accès au métier Pour exercer, il faut être titulaire du DEETS (Diplôme d’État d’Éducateur Technique Spécialisé). La formation est ouverte aux candidats remplissant l’une des conditions suivantes : • être titulaire soit d’un diplôme du secteur social de niveau IV, • posséder la qualité de moniteur d’atelier ou d’éducateur technique et avoir suivi une formation spécifique d’au moins 320 h • être titulaire d’un des titres suivants : - baccalauréat professionnel ou technologique (y compris les baccalauréats et brevets de l’enseignement agricole), - brevet de maîtrise, - DUT ou BTS, - diplôme de l’enseignement technologique homologué au moins au niveau IV et pouvoir attester de 2 ans d’expérience professionnelle dans le domaine du diplôme - ou être titulaire d’un des titres suivants et pouvoir attester de 3 ans d’expérience professionnelle dans le domaine du diplôme : • diplôme de l’enseignement technologique de niveau V, BEP ou CAP, • attestation de capacité professionnelle délivrée par l’AFPA en vue de l’admission aux stages de formation des moniteurs professionnels, • DE d’aide médico-psychologique (ou certificat d’aptitude aux fonctions d’AMP). ET être admis aux épreuves de sélection permettant d’apprécier les connaissances professionnelles et les aptitudes à la fonction éducative auprès des personnes en situation d’exclusion ou handicapées. Ces épreuves sont organisées par chaque centre de formation. Et après? Avec quelques années d’expérience et une formation complémentaire, l’ETS peut assurer la responsabilité d’un service ou diriger un établissement. Il peut également préparer : • le diplôme d’État d’ingénierie sociale (DEIS), • le certificat d’aptitude aux fonctions de directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale (CAFDES), • le certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement et de responsable d’unité d’intervention sociale (CAFERUIS). Lieu(x) de formation en Martinique *: IFMES – Institut de Formation aux Métiers Éducatifs et Sociaux Quartier Rivière l’Or 97212 Saint-Joseph Tél. : 0596 42 56 56 • Fax. : 0596 79 23 83 E-mail : [email protected] Sélection sur dossier : CV , lettre de motivation et entretien. *Information donnée à titre indicatif. Contenu et organisation de la formation La formation préparant au DE d’éducateur technique spécialisé est dispensée de manière continue ou discontinue sur une durée maximale de 3 ans. L’accent est mis sur le caractère généraliste du diplôme et sur la capacité à transférer des pratiques professionnelles vers des institutions ou des publics divers. Elle comporte : 1200 heures d’enseignement théorique (7 unités de formation et 80 h non affectées.) : • pédagogie générale et relations humaines 160 h • approche des handicaps et des inadaptations 160 h • éducation technique, pédagogie adaptée et formation professionnelle 240 h • vie collective, partenariat 120 h • organisation de l’atelier ou du lieu de travail et gestion de la production 160 h • droit, économie et société 160 h • approfondissement 120 h 15 mois de formation pratique comprenant un stage long de 9 mois en situation professionnelle et 2 stages de découverte d’au moins 2 mois chacun, effectués dans au moins 2 établissements distincts accueillant des publics présentant un handicap ou des difficultés d’ordre social ou économique de nature différente. Cas particuliers : un aménagement des stages est prévu pour les personnes qui sont «en cours d’emploi» et qui occupent donc un emploi d’éducateur technique spécialisé : stage obligatoire d’une durée de 2 mois, non fractionnable, dans un établissement autre que l’établissement employeur et accueillant des publics présentant un handicap ou des difficultés d’ordre social. L’examen final est composé de 3 épreuves : 1. étude psychopédagogique écrite d’un dossier relatif à une situation concrète en relation avec les fonctions de l’ETS ; 2. réalisation et soutenance d’un mémoire sur une question professionnelle située dans son contexte institutionnel, social et économique ; 3. entretien avec le jury à partir du dossier de scolarité. Éducateur(trice) technique spécialisé(e) 2