Mise en page 1 - Sextant et plus

LES NOUVEAUX COLLECTIONNEURS
COLLEGE FRAISSINET 2009 > 2010
«Jeux de détournements»
Les Nouveaux Collectionneurs 2009/2010
Collège Fraissinet
Nouveaux collectionneurs au collège
Le temps du collège, c’est le temps des Fonds départemental Nouveaux collectionapprentissages scientifiques et techniques, neurs.
de la formation intellectuelle et artistique, de
Après avoir acquis les connaissances
l’affirmation des personnalités.
nécessaires par le programme de visites et
Le projet Nouveaux collectionneurs au de rencontres, ils choisiront des œuvres qui
collège propose à des adolescents, soutenus les touchent et défendront leur coup de cœur
par des enseignants, de se mettre en devant leurs camarades.
capacité de construire leur regard et Projet initié et soutenu par le Conseil général
d’exprimer leurs goûts face à la création des Bouches-du-Rhône dans le cadre de ses
artistique vivante, au sein même de leur actions artistiques et éducatives en
partenariat avec l’Inspection Académique. Le
collège.
Fonds départemental Nouveaux collectionPar une familiarisation avec les lieux neurs est mis en œuvre par le Bureau des
consacrés à l’art (galeries, musées, FRAC, compétences et désirs.
ateliers), des rencontres avec des
professionnels (galeristes, artistes), des
discussions ouvertes sur les grands courants
artistiques, les collégiens pourront devenir Cette action se développe dans l’ensemble
responsables et acteurs d’un projet culturel, du département en partenariat avec Marseille
Provence Capitale Européenne de la Culture
à la fois collectif et personnel.
en 2013.
Devenir collectionneur, c’est aussi s’engager
concrètement par l’achat d’une œuvre, puis
avec le temps par la constitution d’une
collection.
Grâce à une enveloppe financière mise à leur
disposition par le Conseil général des
Bouches-du-Rhône, les collégiens Nouveaux
collectionneurs pourront apporter leur
contribution au patrimoine de demain. Ils
formeront la commission d’acquisition du
Thématique > Jeux de détournements
Les Nouveaux Collectionneurs 2009/2010
Collège Fraissinet
Jeux de détournements
Les oeuvres que nous avons sélectionnées En lien avec ce thème, les oeuvres de notre
collection peuvent être vues sous différents
sont comme des jeux de détournements.
angles. D'un côté l'univers du jeu et de l’enQu’entendons-nous par détournement ? fance, comme avec le travail de Laurent PerD’une façon générale, c’est le fait de partir bos où celui d’Annes James Chaton, qui
d’une chose pré-existante (images, textes, introduisent une part de rêve et d'imaginaire
objets) et changer son contexte, sa forme ou dans une réalité souvent grise, dénuée d’husa fonction, pour créer une nouvelle chose mour et de naïveté. D’autre part, une apde nature différente. Elle prend alors un nou- proche plus critique, qui dénonce certaines
veau sens, différent ou opposé du sens pre- réalités entre contraintes et libertés. Comme
mier (comme on dit par exemple « détourner pour le travail de Cédric Ponti où des bonbons dessinent la figure d’un criminel, ou
un avion » de sa direction initiale).
celui d’Hélène Rabaté qui se retrouve elle
Les artistes contemporains se servent de même prisonnière du monde du travail…
notre univers quotidien, ils s’en inspirent, et Ces deux aspects ludique et critique sont
le détournent pour nous le faire voir autre- présents dans chacune des oeuvres à diffément. Ils jouent avec l’ordinaire, le banal, et rents niveaux. Notre collection démontre
par des actes de création, un objet auquel comment des jeux de détournements peunous ne prêtions pas attention se transforme vent nous amener à réfléchir sur notre
en une oeuvre d’art,qui nous fait percevoir monde et notre quotidien :
notre monde autrement.
-Comment l’art peut rendre notre environneNotre collection propose deux axes d’entrée: ment un peu plus magique? (Perbos), comment il permet de s’amuser avec le sens des
Autour de l'Image, avec les oeuvres d’Annes- image ? (Chaton), comment il nous amène à
James Chaton « Un monde merveilleux » et réfléchir sur nos comportements (Ponti), et
d’Hélène Rabbaté « Sans titre », qui jouent nous incite à être libres et créatifs? (Rabaté)
sur les codes et les signes de notre environNotre collection regroupe des oeuvres qui
nement.
parviennent à transformer des choses baAutour de l’Objet, avec les oeuvres de Lau- nales en oeuvres d’art, en nous faisant pasrent Perbos « Souches », et Cédric Ponti, ser du sérieux au ludique et du réel à
«Emile Louis» qui jouent sur la fonction et les l’imaginaire.
usages des objets …
Thématique > Jeux de détournements
Les Nouveaux Collectionneurs 2009/2010
Collège Fraissinet
Anne James Chaton
Un monde merveilleux, 2010
Sérigraphies sur papier japon encadrées
21x21cm
9 sur 16 sérigraphie (15 tirages par sérigraphie)
2 250 €
Nous avons choisi de présenter un extrait de
l’oeuvre intitulée «Un monde merveilleux»
d’Annes James Chaton. Il s’agit d’un ensemble
de panneaux de signalisation détournés de leur
contexte puisqu’ils viennent des rues du Japon,
où l’artiste a vécu pendant un an.
Sur chaque panneau figure la reproduction d’une
image qui semble désigner un code de conduite
particulier. En dessous, le texte en Japonais reste
incompréhensible pour nous.
L’artiste s’amuse à le traduire à sa manière. Il en
propose une lecture détournée, sur le mode humouristique.
Ce qui est intéressant, c’est que même si nous
comprenons rapidement que la traduction n’est
pas la bonne, on ne peut s’empêcher d’avoir un
doute, ce qui démontre à quel point nous pouvons être manipulés par les images. L’artiste dénonce la manière dont nous sommes
Thématique > Jeux de détournements
conditionnés par un ensemble de codes et de règles, que nous suivons bêtement, «comme des
moutons», sans se poser de questions.
Ses interprétations insolites détournent les
images de leur sens initial. Dans cette oeuvre, le
jeu se situe au niveau de l’image et du langage.
Cette oeuvre serait d’autant plus intéressante si
elle est exposée dans un collège, dans un lieu où
nous sommes soumis à un de codes et d’interdictions. Ce serait une façon à la fois ludique et
poétique de nous inciter à nous détourner un peu
des règles, à s’en moquer et à s’en libérer.
Au fond, un monde merveilleux serait un monde
où nous inventerions nos propres règles.
Les Nouveaux Collectionneurs 2009/2010
Collège Fraissinet
Cédric Ponti
Emile Louis, 2009
Dragibus, distributeur, cadre verre
121x183x10cm
Exemplaire unique
3 500 €
13h02,France2: Flash spécial:
«Nous venons d'apprendre le transfert du célèbre
pédophile belge. C'est sous haute surveillance
qu'il sera déféré, dans l'après midi , à la prison
bruxelloise de ...»
Cedric Ponti est un artiste qui s’inspire de l'actualité et de ce qui l'entoure, pour en faire des tableaux, des vidéos, des dessins ou encore des
photos.
Il s'attaque à des sujets sensibles comme le nucléaire, la guerre, ou encore la pédophilie, les
meurtres ...comme cette oeuvre qu'il a réalisée
avec des bonbons qui forment le portrait d’un célèbre tueur pédophile : Emile Louis.
On découvre le tableau fait de dragibus assemblés comme une mosaïque. L'artiste a organisé
les différentes couleurs pour faire apparaître le visage du criminel. En dessous du cadre se trouve
un distributeur de bonbons, placé à hauteur d'enfant. Ce dispositif est interactif : il attire les plus
Thématique > Jeux de détournements
innocents dans le piège de l'artiste, inspiré des
méthodes du prédateur.
Lors de la visite dans le lieu d'exposition, l'effet
séduisant et ludique de l'oeuvre nous a attirés
comme des abeilles sur du miel et nous sommes
tous tombés dans la gueule du loup.
C'est en apprenant l'identité du personnage que
nous avons tous eu un mouvement de recul:
nous nous remémorons la mise en garde de nos
parents: « N'accepte jamais un bonbon d'un inconnu !».
Cette oeuvre interroge les faits divers. Elle a été
choisit à l'unanimité par la classe.
Elle révèle la part monstrueuse et terrifiante de
l'homme. Elle incite à la réflexion en proposant
une certaine morale.
Les Nouveaux Collectionneurs 2009/2010
Collège Fraissinet
Hélène Rabaté
Sans titre, 2009
Projection vidéo sur papier peint sur cimaise,
58’ boucle.
Exemplaire unique
700 €
Cette oeuvre se compose de plusieurs éléments:
un mur, sur lequel est collé un papier peint et projetée une vidéo. Le papier peint représente une
série de cercles colorés avec par endroits des
cercles manquants. La vidéo représente l’artiste
de dos en train de remplir les vides avec un pinceau.
Dans cette installation, l’artiste détourne le matériau de départ de son usage initial. Le papierpeint, qui est un matériau de décoration issu de
l’industrie, devient ici comme un tableau abstrait.
On peut aussi y voir une sorte d’écran pixélisé,
ou un support de jeu de coloriage où l’artiste invente ses règles.
Devant ce dispositif, c’est comme si l’artiste était
en train d’achever son oeuvre. Nous avons l’impression d’assister au moment de sa réalisation.
L’oeuvre joue aussi avec notre perception en mélangeant le réel et le virtuel. Nous avons l’impres-
Thématique > Jeux de détournements
sion que l’artiste est prisonnière entre le mur et
la peinture.
Peut-être est-ce une manière de dénoncer l’emprisonnement et l’aliénation dans le travail, qui est
ici un travail répétitif et laborieux, comme celui du
travail à la chaîne. C’est en même temps un libre
jeu avec l’espace, les formes et les couleurs, qui
a pour seul but de faire de l’art.
Cette oeuvre exposée dans un collège, qui est un
endroit de travail encadré et répétitif, peut nous
faire réfléchir sur les contraintes de tous les jours
et nous dire que l’art est peut-être un moyen de
jeu et de liberté.
Les Nouveaux Collectionneurs 2009/2010
Collège Fraissinet
Laurent Perbos
Souches, 2010
Tuyaux d’arrosage en pvc souple
dimensions variables
Exemplaires (5 sur série)
Exemplaires uniques
Nous avons choisi d’intégrer à notre collection 5
exemplaires des « Souches » de Laurent Perbos.
Cet artiste a pour habitude de détourner des objets du quotidien, de les relooker et de leur donner une nouvelle vie.
Il recycle des matériaux de tous les jours pour en
faire des oeuvres d’art, qui ont souvent à voir
avec l’univers du jeu et de l’enfance.
Les souches sont des sculptures réalisées à partir de morceaux de tuyaux d’arrosage. Les tuyaux
sont détournés de leur usage premier, et sont assemblés entre eux pour former des sortes de
troncs d’arbre en plastique coloré et de différentes tailles.
Le rapport entre l’objet utilisé et la chose représentée vient de la forme du matériau, qui évoque
ici comme des racines et des veines.
Lorsque les Souches sont mises en scène dans
l’espace, l’ensemble évoque une forêt imaginaire,
qui pourrait être celle d’un univers manga. Cela
Thématique > Jeux de détournements
renvoie aussi à l’idée d’un paysage artificiel,
d’une nature fabriquée par des bouts de plastiques.
Ce qui nous a également intéressé dans ce travail s’il s’expose dans un collège, c'est l’idée d’introduire une part de magie et de couleur dans
l'espace gris et bétonné d’un établissement scolaire.
Ce serait aussi une manière de critiquer le
manque d’espaces verts, et d’exprimer le besoin
d’imaginaire et de fantaisie dans notre quotidien.