devoir n° 6 17 avril 2015

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devoir n° 6 17 avril 2015
4V
Durée : 55 min
NOM :
DEVOIR N° 6
Avec Calculatrice
Prénom :
Exercice 1 - 2,5 points (sur la copie)
Résoudre les deux équations suivantes
a. 6π‘₯ + 4 = 1
Exercice 2 - 2 points -
17 AVRIL 2015
b. 2(π‘₯ + 4) βˆ’ 3(2 βˆ’ π‘₯) = 0
(sur la copie)
La figure ci-contre comporte un triangle équilatéral et un rectangle.
1) Exprimer le périmètre de la figure ABCLJD en fonction de π‘₯.
Réduire l’expression obtenue.
2) A quelle condition le périmètre est égale à 10 cm ? (Justifier)
Exercice 3 - 2 points (sur le poly)
Dans le parallélogramme ABCD ci-contre, on a :
𝐴𝐡 = 3π‘₯ + 5 et 𝐡𝐢 = 5π‘₯ + 1
Quelle doit être la valeur de π‘₯ pour que ce parallélogramme
soit un losange ? Justifier la réponse.
Exercice 4 - 3 points Compléter les égalités :
(sur poly)
784 563 × β€¦ … … = 7,845 63
… … … × 2,475 = 247,5
0,05 × β€¦ … … = 50
10βˆ’4 × 27 =. … … …
0,027 6 × 105 =. . . … …
… … … × 300 = 30
Exercice 5 - 4 points (sur la copie)
En mettant toutes les étapes de calculs, donner l’écriture scientifique et en écriture décimale de ces
nombres :
12 × 10βˆ’8 × 21 × (102 )3
4 × 108 × 17 × 10βˆ’4
𝐴=
𝐡=
7 × 10βˆ’4
8 × 106
Exercice 6 - 2,5 points (sur la copie)
La masse d’un atome de carbone est égale à 1,99 × 10βˆ’26 kg. Les chimistes considèrent des
paquets contenant 6,022 × 1023 atomes.
Calculer la masse en grammes d’un tel paquet d’atomes de carbone. Puis donner une valeur
arrondis de cette masse à un gramme près.
Exercice 7 - 4 points (sur la copie)
Une légende raconte que c'est en cherchant la hauteur CD de la pyramide de Kéops en Égypte que
Thalès de Milet (actuelle Turquie) a eu l'idée de faire coïncider l'ombre de la pyramide et celle d'un
bâton [AB] planté verticalement.
1) Expliquer pourquoi on peut appliquer le théorème de Thalès.
2) Sachant que OA = 9 m, AB = 3,5 m, et que OC = 378m, calculer la hauteur de la
pyramide.(Expliquer précisément)
3) Sachant que la pyramide de Kéops a une base carrée de côté 233 m, calculer son volume.
Bonus
(2 points)
(sur la copie)
Quel est le chiffre des unités du résultat de 252 ?
4V
DEVOIR N° 6
Durée : 55 min
NOM :
17 AVRIL 2015
Avec Calculatrice
Prénom :
Exercice 1 - 2,5 points (sur la copie)
Résoudre les deux équations suivantes
a. πŸ”π’™ + πŸ’ = 𝟏
6 π‘₯ + 4 = 1 + 0π‘₯
6π‘₯ + 4 – πŸ’ = 1 – πŸ’ + πŸ”πŸ‘
6π‘₯
3
=–
πŸ”
πŸ”
π‘₯ = – 0,5
La solution est le nombre – 0,5
b. 𝟐(𝒙 + πŸ’) βˆ’ πŸ‘(𝟐 βˆ’ 𝒙) = 𝟎
2(π‘₯ + 4) βˆ’ 3(2 βˆ’ π‘₯) = 0
2π‘₯ + 8 βˆ’ 6 + 3π‘₯ = 0
5π‘₯ + 2 = 0
5π‘₯ + 2 βˆ’ 𝟐 = 0 βˆ’ 𝟐
5π‘₯ βˆ’2
=
πŸ“
πŸ“
π‘₯ = βˆ’0,4
La solution est le nombre βˆ’ 0,4
Exercice 2 - 2 points -
(sur la copie)
La figure ci-contre comporte un triangle équilatéral et un
rectangle.
1) Exprimer le périmètre de la figure ABCLJD en fonction de 𝒙.
Réduire l’expression obtenue.
Le périmètre de ABCLJD est :
𝑃𝐴𝐡𝐢𝐽𝐷 = 𝐴𝐡 + 𝐡𝐢 + 𝐢𝐿 + 𝐿𝐽 + 𝐽𝐷 + 𝐷𝐴
= π‘₯ + 2 + π‘₯ + 2 + π‘₯ + π‘₯ + π‘₯
𝑃𝐴𝐡𝐢𝐽𝐷 = 5π‘₯ + 4
2) A quelle condition le périmètre est égale à 10 cm ? (Justifier)
On cherche π‘₯ telque 𝑃𝐴𝐡𝐢𝐽𝐷 = 10
5π‘₯ + 4 = 10
5π‘₯ = 10 βˆ’ 4
5π‘₯ = 6
6
π‘₯ = = 1,2
5
Il faut que π‘₯ = 1,2 cm pour que le périmètre soit de 10 cm.
Exercice 3 - 2 points (sur le poly)
Dans le parallélogramme ABCD ci-contre, on a :
𝑨𝑩 = πŸ‘π’™ + πŸ“ et 𝑩π‘ͺ = πŸ“π’™ + 𝟏
Quelle doit être la valeur de 𝒙 pour que ce
parallélogramme soit un losange ? Justifier la
réponse.
Pour qu’un parallélogramme soit un losange, il faut que les 2 cotés consécutifs soient égaux.
C'est-à-dire : 𝐴𝐡 = 𝐡𝐢
3π‘₯ + 5 = 5π‘₯ + 1
3π‘₯ βˆ’ 5π‘₯ + 5 = 1
βˆ’2 π‘₯ = 1 βˆ’ 5
βˆ’2 π‘₯ = βˆ’4
βˆ’4
π‘₯=
=2
βˆ’2
Pour que ABCD soit un losange il faut que π‘₯ = 2
Exercice 4 - 3 points (sur poly)
Compléter les égalités :
784 563 × 10βˆ’5 = 7,845 63
102 × 2,475 = 247,5
10βˆ’4 × 27 = 0,002 7
0,027 6 × 105 = 2 760
0,05 × 103 = 50
10βˆ’1 × 300 = 30
Exercice 5 - 4 points (sur la copie)
En mettant toutes les étapes de calculs, donner l’écriture scientifique et en écriture décimale de ces
nombres :
12 × 10βˆ’8 × 21 × (102 )3
4 × 108 × 17 × 10βˆ’4
𝐴=
𝐡
=
7 × 10βˆ’4
8 × 106
βˆ’8
6
12 × 21 10 × 10
4 × 17 108 × 10βˆ’4
𝐴=
×
𝐡=
×
7
10βˆ’4
8
106
12 × 7 × 3
4
×
17
𝐴=
× 10βˆ’8+6βˆ’(βˆ’4)
𝐡=
× 108βˆ’4βˆ’6
7
4×2
17
𝐴 = 36 × 10βˆ’8+6+4
𝐡=
× 10βˆ’2
2
𝐴 = 36 × 10
2
𝐡 = 8,5 × 10βˆ’2
𝐴 = 3600
𝐡 = 0,085
𝐴 = 3,6 × 103
Exercice 6 - 2,5 points (sur la copie)
La masse d’un atome de carbone est égale à 𝟏, πŸ—πŸ— × πŸπŸŽβˆ’πŸπŸ” kg. Les chimistes considèrent des
paquets contenant πŸ”, 𝟎𝟐𝟐 × πŸπŸŽπŸπŸ‘ atomes.
Calculer la masse en grammes d’un tel paquet d’atomes de carbone. Puis donner une valeur
arrondis de cette masse à un gramme près.
π‘š = 6,022 × 1023 × 1,99 × 10βˆ’26 kg
π‘š = 11,983 78 × 1023βˆ’26 kg
π‘š = 11,983 78 × 10βˆ’3 kg
π‘š = 11,983 78 g
La masse d’un paquet d’atomes de carbone est d’environ 12 g.
Exercice 7 - 4 points (sur la copie)
Une légende raconte que c'est en cherchant la hauteur CD de la pyramide de Kéops en Égypte que
Thalès de Milet (actuelle Turquie) a eu l'idée de faire coïncider l'ombre de la pyramide et celle d'un
bâton [AB] planté verticalement.
1) Expliquer pourquoi on peut appliquer le théorème de Thalès.
Le bâton [AB] et la hauteur [CD] sont perpendiculaires au sol (OC) (car verticales) donc les
droites (AB) et (CD) sont parallèles ; on peut donc appliquer le théorème de Thalès.
2) Sachant que OA = 9 m, AB = 3,5 m, et que OC = 378m, calculer la hauteur de la
pyramide.(Expliquer précisément)
Dans le triangle OCD
On sait que :
β–ͺ A Ο΅ [OC]
β–ͺ B Ο΅ [OD]
β–ͺ les droites (AB) et (CD) sont parallèles
β–ͺ OA = 9m, AB = 3,5m, et que OC = 378m.
Or d’après le théorème de Thalès
OA OB AB
ο€½
ο€½
On obtient
.
OC OD CD
9
3,5
ο€½
Ainsi
378 CD
3,5 ο‚΄ 378
ο€½ 147
Donc CD ο€½
9
Donc La hauteur de la pyramide est 147 mètres.
3) Sachant que la pyramide de Kéops a une base carrée de côté 233 m, calculer son volume.
La base carrée de côté 233 m a pour aire A = 233m × 233m = 54 289m² .
1
1
V = × A × CD = ×54 289 × 147 = 2 660 161
3
3
Donc Le volume de cette pyramide est de 2 660 161 m3.
Bonus : Quel est le chiffre des unités du résultat de πŸπŸ“πŸ ?
2 ; 4 ; 8 ; 16 ; 32 ; 64 ; 128 ; 256 ; 512 ; 1024 …
On remarque donc que le chiffre des unités est successivement 2, 4, 8 et 6 puis on
recommence perpétuellement ce cycle.
On peut donc les regrouper par groupe de 4
or 52 = 4 × 13
on fait donc 13 paquets des nombres, le dernier et donc celui du dernier paquet est donc 6
donc 252 se termine par un 6.

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