Certificat d`Aptitude Professionnelle agricole “Maréchal

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Certificat d`Aptitude Professionnelle agricole “Maréchal
Direction générale de l’enseignement
et de la recherche
1 ter avenue de Lowendal
75700 Paris 07 SP
http://agriculture.gouv.fr/Enseignementagricole
Certificat d'Aptitude Professionnelle agricole
“Maréchal-ferrant”
Le référentiel professionnel du certificat d’aptitude professionnelle agricole (CAP agricole) spécialité
«Maréchal-ferrant» décrit les emplois de niveau V de salarié ou de responsable d’entreprise dans le secteur
agricole de la maréchalerie.
Le maréchal-ferrant entretient et/ou améliore la locomotion du cheval par un parage approprié sur la boîte
cornée et, en fonction des besoins du cheval, par l’application de ferrures ou de prothèses adaptées. Il
exerce son métier en se préoccupant de l’harmonie entre bien-être et performances du cheval. Le travail du
maréchal-ferrant intègre de plus en plus des notions de biomécanique. Il donne également des conseils
relatifs à l’appareil locomoteur des chevaux confiés. Le maréchal-ferrant est un “homme de cheval”. C'est
aussi un professionnel amené à communiquer avec la clientèle et également avec les autres professionnels
dont il est entouré, tels que les vétérinaires, ostéopathes, entraîneurs, cavaliers, fournisseurs de matériaux,
selliers...
Types d’entreprises et répartition des emplois
Entre 2010 et 2012, 1 550 entreprises de maréchalerie ont été recensées (IFCE1-OESC2, d'après les
Observatoires économiques régionaux 2010-2012). Les entreprises sont très majoritairement uni
personnelles : 80% sont des entreprises individuelles, 15% ont un statut micro-entreprise ou autoentrepreneur et 5% sont des sociétés.
En février 2014, 1 830 entreprises étaient inscrites au répertoire des métiers des chambres
départementales des métiers de l’artisanat (source UFM3).
En 2013, les 1 550 entreprises généraient 2 255 emplois répartis en 1 550 dirigeants, 170 salariés, 335
apprentis et 200 stagiaires.
Les maréchaux-ferrants peuvent également être salariés des écuries de chevaux de sport, de courses, de
compétition ou d’élevage.
L’auto-entreprenariat se développe de plus en plus.
Emplois visés
La fiche ROME A1502 Podologie animale du Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois présente
les appellations d’emploi suivantes : maréchal-ferrant / maréchale-ferrant - pareur / pareuse d'onglon.
L’appellation d’usage dans les entreprises est maréchal-ferrant / maréchale-ferrant.
Contenu de la formation selon le référentiel
La formation est organisée en modules d'enseignement général et d'enseignement professionnel.
Elle comporte des périodes de formation en milieu professionnel, un stage collectif, des activités
pluridisciplinaires, un volume horaire non affecté à des disciplines et un enseignement facultatif.
Modules d’Enseignement généraux : 580h + possibilité d’utilisation de l’horaire non affecté
MG1 : Agir dans des situations de la vie sociale
MG2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
MG3 : Interagir avec son environnement social
Horaire non affecté
Activités organisées à l’initiative des équipes pédagogiques dans le cadre d’un projet pédagogique
formalisé visant les objectifs du référentiel de formation.
Modules professionnels : 754h + possibilité d’utilisation de l’horaire non affecté
MP1 : Insertion du salarié dans l’entreprise..................................................................................................58h
MP2 : Organiser l’atelier de maréchalerie...............................................................................116h (87h + 29h)
MP3 : Réaliser les interventions sur les équidés...................................................................145h (116h + 29h)
MP4 : Réaliser les travaux de maréchalerie...............................................................................................348h
MIP : Module d’initiative professionnelle......................................................................................................87h
Horaire non affecté
Activités organisées à l’initiative des équipes pédagogiques dans le cadre d’un projet pédagogique
formalisé visant les objectifs du référentiel de formation.
Examen
L’examen comporte 7 épreuves obligatoires et 1 épreuve facultative. Les épreuves permettent de vérifier
l’atteinte de toutes les capacités du référentiel de certification.
Cette modalité d’évaluation est spécifique de la préparation du diplôme dans sa forme “modulaire”. Les
épreuves diffèrent selon que les candidats bénéficient ou non du CCF4.
Pour les candidats en formation initiale (scolaire et apprentissage), 1 épreuve est organisée en épreuve
ponctuelle terminale, les autres correspondent à des épreuves organisées en cours de formation.
Épreuves – Capacités - Coefficient
E1 : Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux........................................Coeff. 2
E2 : Mettre en œuvre des actions contribuant à sa construction personnelle.......................................Coeff. 2
E3 : Interagir avec son environnement social........................................................................................Coeff. 2
E4 : Réaliser des travaux de maréchalerie............................................................................................Coeff. 6
E5 : Réaliser des interventions sur les équidés.....................................................................................Coeff. 5
E6 : Assurer le fonctionnement de l’atelier.............................................................................................Coeff. 2
E7 : S’adapter à des enjeux professionnels locaux...............................................................................Coeff. 1
Évolutions possibles des diplômés dans et hors de l’emploi
Le(la) salarié(e) maréchal(e)-ferrant peut évoluer en créant son activité. Dans ce processus d’évolution
professionnelle, il convient d’envisager une qualification de niveau supérieur au CAPa, telle que le BTM de
niveau IV.
Le(la) maréchal(e)-ferrant, du fait de la pénibilité de son travail, est amené(e) à se spécialiser ou à évoluer
vers d’autres métiers au cours de sa carrière. Il(elle) peut se spécialiser vers le ferrage ou le parage des
bovins car le travail, s’exerçant avec une cage de contention, est moins pénible physiquement et s’effectue
avec davantage de sécurité.
Il(elle) peut aussi évoluer vers des métiers de formateur, éleveur ou cavalier ou bien de la ferronnerie, la
coutellerie ou la serrurerie.
1 - IFCE : Institut français du cheval et de l'équitation
2 - OESC : Observatoire économique et social du cheval
3 – UFM : Union Française des Maréchaux-ferrants
4 – CCF : Contrôle certificatif en cours de formation
Établissements publics et privés préparant au
Certificat d'Aptitude Professionnelle agricole
“Maréchal-ferrant”
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